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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-05-10 04:48:20 童話故事作文

童話故事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前有一只非?蓯鄣男∝堖浣小斑溥洹。因為它總是“咪咪,咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白,只有四只爪子那里是黑的毛毛,十分的可愛。它的小主人總是喜歡抱著它,給它順毛、洗澡,等等。

  有一天,咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的狗狗――大黃。它就問,“大黃,你去干什么呀?”大黃說“我要去救我們兄弟,說不定那里也會有你的兄弟,快點跟我走吧!闭f完,大黃就急沖沖的走了。

  咪咪百思不得其解,只能快速的跟上大黃走了。

  到了一條黑黑漆漆的小巷子里,咪咪才明白大黃所說的話的`意思。原來,小巷子里有三個男孩和兩個女孩正在進行“虐貓、虐狗的事件”。他們一只手拿著一把非常鋒利的剪刀,另外一只手提著小貓或者小狗的脖子,正在傷害這些小貓和小狗。

  咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗,大黃卻把它給拉住了,“兄弟們,等一會兒我們按照計劃見機行事!贝簏S說道,“咪咪你一會兒帶你的同胞先沖出去抓那幾個人,然后由我?guī)业耐徇\那些受傷的小貓們和小狗們,最后,由我喊一聲‘撤退’,我們就都回家,那幾個受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧!好了,現(xiàn)在開始行動!

  只見大黃一聲令下,咪咪和幾只小貓就馬上沖上去抓那幾個人,在他們的手腳上留下許多抓痕,然后,狗狗們開始行動……

  一場驚心動魄的“大戰(zhàn)”開始了,以貓狗們的勝利結(jié)局。咪咪也回到了自己的家里和小主人一起快樂地生活下去!

童話故事作文 篇2

  從前,在一個遙遠的國家有三個公主。大公主大膽美麗,二公主手巧聰明,小公主善良可愛。

  在一個寒冷的冬天,國王決定讓他的女兒們?nèi)ド掷餁⒁活^狼,他叫來三個公主,對他們說:“你們已經(jīng)長大了,快去森林里殺一頭狼,那林子里有木屋,記住,狼的皮要給我,我要看看你們有沒有勇氣面對!

  公主們聽了這話,帶了一些需備品,穿戴好了之后,依依不舍地離開了父母。她們走進森林,發(fā)現(xiàn)了路標(biāo),三個公主順著路標(biāo)走,找到了木屋。

  小公主問:“我們一只狼都看不見,怎么殺啊?”機靈的二公主回答:“我們只要把狼引過來就好啦!都過來,聽我說……”

  聽后,她們忙了起來。二公主準(zhǔn)備著美味的食品,在一部份里面下了毒。大公主去找狼,小公主分類有毒和沒毒的食物。

  大公主費了九牛二虎之力才找到狼,食物的香味慢慢飄入狼的鼻子里,他就不知不覺地跟著大公主走了。小公主和二公主正在木屋里假裝吃飯,二公主一看見狼,就熱情地送上一只有毒的雞腿,狼聞著雞腿的.香味,終于忍不住咬了一大口,過了一會兒,狼就被毒死了。她們歡呼著,剝下了狼的皮,帶回了城堡。國王見了,高興地說:“我的女兒們真棒,你們都是勇敢的公主。”

  經(jīng)歷了這件事后,他們又幸福地生活在一起了。

童話故事作文 篇3

  很久以前,在快樂森林里,住著一只猴子和狗,他們是一對好朋友。有一天,他們在烤肉,因為肉放得太里面了,所以猴子拿不到。當(dāng)時猴子很想吃,就臨時想到了一個鬼點子。

  猴子對狗親切的說:“狗大哥,今天你好帥喔!你看,你的爪子好銳利,好像英勇的`戰(zhàn)士!惫仿犃,笑逐顏開,高興的說:“謝謝你的贊美,有什么需要幫忙的?”猴子繼續(xù)說:“我想吃點肉卻拿不到。”狗慷慨的說:“這點小事我來幫你好了!”

  說完,狗就用爪子去拿肉,而火太旺了,爪子一不小心被火燙傷了,而猴子在那里大吃大喝起來。

  狗看了大叫說:“我的爪子被燙傷了,我連一塊肉都沒吃!”猴子這時才露出冷冷的笑容:“你的爪子很銳利,身材也很好,但是只要加上一點IQ就好了!

童話故事作文 篇4

  我是小蝌蚪,一天,我和同伴在小溪里嬉戲,這時一個孩子來玩,看見我很可愛:大大的腦袋,細細長長的尾巴。于是就把我和一些同伴撈來裝進紙杯。

  一開始我很害怕,會不會把我給捏死呢!不過他把我們帶回了家,把我放進一個水缸里,啊!這里還有我的一個好朋友兵兵呢!(我叫麗麗)只是我不知道那個紅紅的大東西是什么?它的眼睛大大的',都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子,在水里游來游去。唉呀,這個大東西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀,黑黑的,什么也看不見。幸好它張了張嘴讓我游了出去。

  后來,我知道了它的名字:金魚朋朋。我相信,我們以后會生活得更好!

童話故事作文 篇5

  如今,科技發(fā)達了,人類們亂砍濫伐,亂排廢氣,浪費資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天,它來到了火星醫(yī)生家里治病。

  火星醫(yī)生看了看地球爺爺?shù)膫麆,大吃一驚:臭氧層已經(jīng)被人類破壞得東一洞、西一洞,太陽的紫外線很強烈,直接照到了人類的皮膚,人類都被曬疼了;森林也被砍掉了好幾大片,因此洪水大爆發(fā),淹沒了許多莊稼,淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐,火星醫(yī)生卻不以為然:“哼,他們這是自作自受,誰叫人類們貪得無厭,活該。這還便宜了他們。不過,這病我是治不好的,只有人類能治得好。不過,靠那一群家伙,是不可能的了!”火星醫(yī)生話音剛落,地球爺爺就嘆了一口氣,走了。

  地球爺爺又來到了月亮醫(yī)生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺?shù)膫麆,同樣大吃一驚:“天吶,竟然還有這種病!”“怎么了?”地球爺爺好奇地問。月亮說:“這種病根本就是無藥可救,您的五肺六臟,也就是您身體里的'資源和森林,都要被人類浪費完了。這群可惡的人類,我一定不會放過他們的。恕我無能,您的病只有人類才能治,我卻治不好!钡厍驙敔斨缓脽o奈的搖了搖頭,失望的走了。

  地球爺爺接連問了幾十家醫(yī)院,醫(yī)生們也都這么回答。

  “人類啊,我是你們唯一能夠生存的家園,別再傷害我了,請快救救我呀!”

童話故事作文 篇6

  怎么寫童話作文

  儲 呈 進

  了解并掌握童話的文體特征

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話,是將動植物或

  童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動要盡量曲折離奇,要有趣味。

  作文時要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點,需要強調(diào)的是千萬

  想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠

  行文要突出主題,語言要簡潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚人間的真善美,讓人們在高興的`同時又受到教

  童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆,:

  長頸鹿的圍巾

  季嫻 冬天來了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖

  商店里的圍巾,就是選條特大號的,也圍不住長頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好

  小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前, 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后,天空一條多美的圍巾。

  山鷹飛呀,飛,來到東山頂。喲!彩帶兒不見了,蒙蒙

  “咱們每人都獻上一片羽毛,請縫紉鳥大嬸做”

  “嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥高興得叫個不

  長頸鹿聽到這笑聲,跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長脖子向大“謝謝大家!不過,我們長頸鹿是從來不戴”

  歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著

  作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開想象,展開想象的翅膀,文章便能活潑、生動、有趣。

童話故事作文 篇7

  皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她倆是好朋友,一塊兒生活,生活得很愉快。

  開始,她們是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來,皮皮的活兒總是顯得那么輕松,總是很快就干完了。久而久之,別的動物們都說可可太傻了,干嘛要干這么多的活?剛開始,可可并沒說什么。但時間久了,老是聽別的動物們這么說,她自己也覺得不大公平了,就對皮皮說:“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興,但還是答應(yīng)了。抽了次簽,結(jié)果兩人的活兒掉了個兒。

  皮皮挺不自在,便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉,水在半路上灑了許多。她想:“這真是自找麻煩,我原本的優(yōu)勢是熟悉森林,知道什么樣的柴火好燒,干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可,原本覺得拾柴火挺容易的,誰知道找來找去,就是不知道該撿什么柴,只好隨便撿了一些,結(jié)果根本就燒不著。這一下子,她明白了:這拾柴火并不容易啊!

  后來,兩人又將活兒換回去了,生活又重新愉快起來。

  原來,每個人都有他(她)各自的長處,也有各自的`短處。在生活中,應(yīng)該發(fā)揮自己的長處,避開自己的短處,這樣做效率才會高,生活才會愉快!

童話故事作文 篇8

  聰明、細心、善于推理的福爾摩斯,就是這本書人主人公,下面讓我們一起了解這本書吧!

  這是一個個跌宕起伏的故事,一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯,不放過一點蛛絲馬跡,讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯,領(lǐng)略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的同時,還能提高自身的邏輯能力。

  讀完這本書后,我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到:福爾摩斯雖然是名偵探,但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢?是天生的'還是后天的呢?誰生下來也不可能有那么準(zhǔn)確的推理,可能是他千百次的鍛煉,千百次的努力,才得到了這樣的成就。書中的故事讓我扣人心弦,也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理,一起想著下面又會出現(xiàn)什么樣的情景,真是撲朔迷離,驚險又刺激。

  我喜歡這樣的故事,雖然有時看的有時候害怕,但好奇心總是促使我一次又一次地往下看,甚至有的地方看好幾篇,一定要把這個案件搞的明明白白,按神速爾摩斯有說法去想這個故事的情節(jié)。福爾摩斯是個助人為樂的偵探,有著超強推理能力的人,我真的十分佩服他,要是世界上有許多他這樣的人就好了,社會治安就更好了,也就沒有壞人了。

童話故事作文 篇9

  在一片茂密的森林里,住著兩個好朋友,一個是忠誠老實的公羊,另一個是言而無信的狐貍。他們結(jié)拜為兄弟,并且都說要有難同當(dāng),有福同享。它們一直快樂地生活著……

  有一天,森林里來了一個兇狠的敵人——豹子。它到處傷害森林里的小動物,十分放肆。公羊再也看不下去了,于是找到了他的.朋友狐貍,和它共商對付豹子的計劃,狐貍也表示愿意和它聯(lián)手消滅豹子。它們約定第二天在森林里與豹子決一死戰(zhàn)。

  第二天早晨,公羊按計劃來到豹子的住處,和豹子大戰(zhàn)了幾回合,也不見狐貍的到來。公羊十分著急,因為它知道自己勢單力薄,不是豹子的對手,不一會兒,公羊便敗下陣來了。被打的遍體鱗傷的公羊急急忙忙地逃走了。

  公羊帶傷回到家,有氣無力地問狐貍:“你為什么不按計劃去和豹子決戰(zhàn)呢?”狐貍假裝痛苦的樣子說:“今天,我生病了,所以沒去。對不起,朋友!”公羊以為狐貍真的生病了,就不再多問了。又過了幾天,狐貍得到一種很好的食物,不愿和公羊共享,可是想到結(jié)拜時的諾言,心想:只有把公羊騙出森林,我才能高枕無憂地享受美餐。于是,狐貍便騙公羊說:“豹子就要來我們這里了,都怨我的病還沒好,不能與你并肩作戰(zhàn),我們還是先到另一個地方,等我病好了,再和你一起對付豹子。明天我們一起離開這片森林吧!”第二天,公羊見狐貍不在,以為狐貍先走了,就馬上去追。其實,狐貍又違背了自己昨天的諾言,獨自一人躲到偏僻的森林深處去享受美餐了,沒想到這時,窮兇極惡的豹子出現(xiàn)了,豹子飛奔過去,撲向狐貍,把狐貍給咬死了。公羊因離開了森林躲過一劫。

  所謂“海岳尚可傾,口諾終不移”,忠誠老實的公羊躲過一劫,可是,言而無信的狐貍卻命喪黃泉了。

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