有關(guān)寫好小學(xué)作文600字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫好小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫好小學(xué)作文600字 篇1
這件事也許就發(fā)生在你的身邊，也許就是你的爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶，他邊讀報(bào)紙邊燒菜，報(bào)紙還沒(méi)讀完，焦味卻已充溢房間原來(lái)讀報(bào)讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外，雞鴨魚(yú)肉變成了一堆黑炭。
報(bào)紙竟有這么大的魔力嗎？回答是肯定的。愛(ài)讀報(bào)紙的人都有這樣的體會(huì)：假使這一天沒(méi)有看報(bào)，就會(huì)感到渾身不自在�？磮�(bào)看到上癮的程度，可真算是養(yǎng)成讀報(bào)的習(xí)慣了。有位名人說(shuō)得好：讀報(bào)這件事，對(duì)于千百萬(wàn)人來(lái)說(shuō)，幾乎和吃飯一樣必不可少。
報(bào)紙上有什么東西這樣令人著迷呢？驚天動(dòng)地的新聞，回腸蕩氣的故事，是不會(huì)天天有的。不過(guò)，形形色色的消息，五花八門的知識(shí)，同樣會(huì)像磁鐵一樣吸引著人們。世界天天在變化，社會(huì)天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮。這樣，報(bào)紙就天天有新內(nèi)容，每天都會(huì)使你有新的感受，給你新的啟發(fā)。報(bào)紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢？
那么又該怎樣讀報(bào)呢？過(guò)去一份報(bào)紙一般有4至8個(gè)版面。如今，社會(huì)信息量比過(guò)去明顯增大，有的報(bào)紙已達(dá)到或超過(guò)32個(gè)版面。每個(gè)版面的內(nèi)容是相對(duì)固定的.，一個(gè)人讀自己喜愛(ài)的報(bào)紙，時(shí)間一長(zhǎng)，各個(gè)版面的分工自然也就熟悉了。經(jīng)常讀報(bào)的人都知道，我們并不需要每天去細(xì)讀每個(gè)版面。拿到報(bào)紙，我們可以先掃描式地將重要新聞和主要標(biāo)題過(guò)一過(guò)目，然后再選擇自己感興趣的內(nèi)容細(xì)讀一番。
看報(bào)也要講究文明。如果是看集體或別人的報(bào)紙，看完后都應(yīng)該想到還有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另外，看完后最好去洗一洗手，以免沾染油墨污垢。
忠實(shí)的讀者因經(jīng)常讀報(bào)，不僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，有的人因此而走上了成功之路。毫無(wú)疑問(wèn)，報(bào)紙是千百萬(wàn)人終身的良師和益友。
勤讀報(bào)，會(huì)讀報(bào)，你就會(huì)和大千世界息息相通。這樣的好習(xí)慣，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成。
寫好小學(xué)作文600字 篇2
真理只會(huì)光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會(huì)去探索，考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)的開(kāi)拓者;一個(gè)無(wú)休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以，這句話本身就是一個(gè)真理。
打噴嚏是一件平常事，可是英國(guó)的一位老師卻注意到了這個(gè)現(xiàn)像，于是，他想：“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問(wèn)題。于是，他打開(kāi)電腦……他那善于考證，思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明：打噴嚏是一種反身動(dòng)作，這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后，他又想：“怎樣進(jìn)一步測(cè)出風(fēng)速?”他管朋友借來(lái)了“風(fēng)速儀”，開(kāi)始以自己身邊的人來(lái)做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。后來(lái)，我便以風(fēng)的分類來(lái)測(cè)量，經(jīng)過(guò)了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來(lái)。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”，這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的`。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn)：從氣流這一點(diǎn)來(lái)看，打噴嚏的氣流是不會(huì)低于12級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì)帶來(lái)毀滅的空難。當(dāng)然，這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn)，后來(lái)又被醫(yī)院所采用，依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來(lái)測(cè)試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn)，真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!
看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺(tái)風(fēng)的氣流!有的人說(shuō)：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后�！彼灾挥心切┮�(jiàn)微知著的人才會(huì)從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的真理。
記�。禾煜�，不可能會(huì)不勞而獲‘真理只會(huì)光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的一絲靈感，竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真，真的是一個(gè)見(jiàn)微知著的人，勤奮等于真理，真理就是成功路的一座顯著的里程碑!
一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是：從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理，從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí)，多想，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵，才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤，才是觀察的關(guān)鍵!
寫好小學(xué)作文600字 篇3
有一本書(shū)，一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我的童年，灰暗、干枯。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校，是個(gè)內(nèi)向而懦弱的孩子，這種孩子是注定要被人欺負(fù)的，我當(dāng)時(shí)就是全班壞男孩的玩物，下課剛被人揍完，上課又被周圍男孩子開(kāi)玩笑，他們用各種粗俗的語(yǔ)言辱罵我，于是，我?guī)缀跸胩訉W(xué)�？墒牵疫B逃學(xué)的勇氣也沒(méi)有。
我當(dāng)然也有朋友，可我的朋友與我是一路貨色，我們幾個(gè)聚在一起，會(huì)遭到更多男生的包圍，攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個(gè)班里最無(wú)能的男孩。
有一天，我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學(xué)時(shí)用過(guò)的——在這些破爛中，我竟翻出了一本完整的書(shū)。那本書(shū)封面破舊，發(fā)黃而且粗糙，不過(guò)我不僅能看清書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，而且能勉強(qiáng)辨認(rèn)出一個(gè)人戴著一頂奇怪的灰帽，帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我，讓我翻開(kāi)了第一頁(yè)，讀起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)才上小學(xué)三年級(jí)，認(rèn)不得幾個(gè)字，但我還是能看出句子的.大體意思。書(shū)的開(kāi)頭就是保爾受老師欺負(fù)，被開(kāi)除出學(xué)校。我挺可憐保爾，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里受欺負(fù)，雖然一個(gè)是受壞老師欺負(fù)，一個(gè)是受壞學(xué)生欺負(fù)，但我覺(jué)得差不多。
就是這件偶然的事情，使我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。我吃力地讀完這本書(shū)，幾乎用了一年的時(shí)間，因?yàn)闀?shū)中的歷史背景，人物思想觀念是我當(dāng)時(shí)根本無(wú)法理解的。但畢竟它開(kāi)啟了我走進(jìn)小說(shuō)的大門，讀著那本書(shū)的同時(shí)，我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說(shuō)，當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯙榉矤柤{豐富的幻想走火入魔，每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學(xué)家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。
是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書(shū)，從此我走進(jìn)了小說(shuō)的奇幻世界，并在這個(gè)美麗的世界中，度過(guò)了我那灰色、干枯的童年。
無(wú)疑，那一本書(shū)是我收到的最美好的禮物。
寫好小學(xué)作文600字 篇4
都說(shuō)胖子不太好，太肥了容易生病，而且嘴巴也容易臭。真是井底之蛙！可是，我倒覺(jué)得胖子蠻好啊，胖子有什么不好呢？
胖子可以毫無(wú)顧忌地大吃大喝，絲毫不怕被別人笑話。反正是個(gè)大胖子，笑就笑唄，笑笑又怎樣？吃大餐的時(shí)候什么好菜都往自己嘴巴塞，既可以飽嘗山珍海味，又可以填飽肚皮，不是一舉兩得嗎？多好的事啊！胖子也不是人人都能當(dāng)?shù)昧说模蠖嗯肿邮且驗(yàn)閶寢屧趹言袝r(shí)怕兒子營(yíng)養(yǎng)不良，大吃大喝致使兒子還在娘胎就飽嘗口福，所以生下來(lái)就有貪吃的毛病。是父母的溺愛(ài)導(dǎo)致兒童發(fā)胖，沒(méi)人心疼的小孩想胖還胖不了呢？幼兒園的時(shí)候也有很多好吃的.東西，讓自己吃了還想吃，小朋友吃不完的老師統(tǒng)統(tǒng)倒給胖子，多劃算啊，幾百元的托費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)白交。
胖子上體育課時(shí)，老師也倍加溫柔，別人跑兩圈胖子只用跑一圈，到了跑步比賽時(shí)，別人跑步揮汗如雨，而胖子卻只要在一旁吶喊助威就行了，到了體育考試時(shí)，仰臥起坐人家26個(gè)以上才及格，胖子呢，18個(gè)就及格了。這好歹讓胖子輕松點(diǎn)，還有跳躍運(yùn)動(dòng)，人家跳的都是50厘米高，而胖子呢，只要跳過(guò)40厘米就行，第一次跳不過(guò)還可以再跳一次。人家50厘米沒(méi)跳過(guò)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。胖子的心里好不得意，暗暗慶幸。
胖子的脂肪就是熱量，到了冬天可以自行保暖，到了夏天，可以像老爺一樣要求別人把風(fēng)扇開(kāi)到最大檔，誰(shuí)不按要求做就用自己肥大的身軀壓死他。胖子營(yíng)養(yǎng)過(guò)多，五天不吃飯都不要緊。而且也不怕顱腦出血，我們學(xué)校4年級(jí)2班的那個(gè)廖天心就是營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)致突然發(fā)生顱腦出血，如果廖天心搞不好的話甚至還會(huì)死亡，多么嚴(yán)重啊。
所以，胖子的種種好處要記牢了，想做胖子的就多吃點(diǎn)帶脂肪的食物。做個(gè)胖子，人人羨慕，人人喜歡。
寫好小學(xué)作文600字 篇5
我的記憶中，最愛(ài)我的人就是外婆。 那次，外婆病了，正好我們要去旅行，她明明病得很嚴(yán)重，卻還是裝出一副“你們?nèi)グ�，我沒(méi)事”的樣子，讓我們?nèi)ヂ眯�。后�?lái)，外婆的病被我們的旅行所耽擱，愈發(fā)嚴(yán)重了。我匆匆趕去……
我的記憶中，最愛(ài)我的人就是外婆。
那次，外婆病了，正好我們要去旅行，她明明病得很嚴(yán)重，卻還是裝出一副“你們?nèi)グ�，我沒(méi)事”的樣子，讓我們?nèi)ヂ眯�。后�?lái)，外婆的病被我們的旅行所耽擱，愈發(fā)嚴(yán)重了。我匆匆趕去醫(yī)院看她，卻不想她已骨瘦如柴，白發(fā)蒼蒼。那一刻，我突然發(fā)覺(jué)她老了。外婆看見(jiàn)我來(lái)，拖著病怏怏的身子，要起來(lái)招待我。我對(duì)外婆開(kāi)玩笑，說(shuō)：“外婆呀，你怎么還成醫(yī)院的主人了？快躺下！”外婆笑笑，搖了兩下頭，聽(tīng)我的話，又躺下了。她伸出雙手來(lái)?yè)崦业?頭，和我說(shuō)說(shuō)笑笑。外婆有點(diǎn)累了，就躺下睡了。我和媽媽聊話的猛然間，外婆對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒，你快去，拉開(kāi)抽屜，給源源拿水果��！”頓時(shí)，我的眼淚蓄滿了整個(gè)眼眶，我盡量壓低我的聲音，說(shuō)：“外······外婆，不用拿了�！彼孟袷锹�(tīng)出了我一絲絲的哭腔，睜開(kāi)眼睛摟住我：“哎呦，我的寶貝兒哎，怎么了？外婆哪兒說(shuō)錯(cuò)了？”我把頭埋在床單里，任由眼淚放肆的流淌。
外婆的病越來(lái)越重了，我去看她的次數(shù)也越來(lái)越多了，每次進(jìn)去看她都要戴上厚厚的口罩。我進(jìn)去看外婆的時(shí)候，她瘦的都皮包骨頭了。我要回去上學(xué)了，我去和外婆告別。她說(shuō)的那一句話，我一生都不會(huì)忘。她說(shuō)：“孩子，外婆困了，讓外婆睡會(huì)兒！好嗎？”我以為她對(duì)我說(shuō)的那最后一句話會(huì)是一句愛(ài)撫，可我怎么也沒(méi)想到，這竟是一句祈求！那夜，窗外無(wú)情的風(fēng)猛烈地吹著。她走了，不留一點(diǎn)兒聲息，在這個(gè)落葉歸根，新芽萌綠的季節(jié)，外婆就這樣安詳?shù)刈吡�。那夜，媽媽倚在我的肩頭輕聲啜泣，回到房間，我的枕頭濕了一夜。
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