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小學(xué)生作文

未來(lái)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-29 01:39:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【精】未來(lái)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】未來(lái)小學(xué)作文

未來(lái)小學(xué)作文1

  一天夜里,我乘著時(shí)光飛船來(lái)到了20xx年的宇宙,小學(xué)四年級(jí)作文,在未來(lái)的世界中。

  我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),門口的電子門突然說(shuō)話了:歡迎光臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我嚇了一跳,看看四周無(wú)人,只有我一個(gè)人,原來(lái)是電子門上的一臺(tái)微型顯示器在說(shuō)話。我根據(jù)顯示器的提示,報(bào)出了姓名、工作單位、性別等,過(guò)了一會(huì)兒,門“吱”地一聲開(kāi)了,我便走了進(jìn)去。我邊走邊想現(xiàn)在門都那么好,真幸福。

  不一會(huì)兒,我走到了一幢教學(xué)樓下,來(lái)到一(2)班教室,只見(jiàn)學(xué)生們正在上美術(shù)課,美術(shù)老師把在電腦里的美術(shù)書(shū)上的`畫傳送到學(xué)生的電腦里,根據(jù)學(xué)生的提意,把畫一幅幅欣賞。接著,老師讓學(xué)生們畫一畫風(fēng)景畫,為了不打擾學(xué)生的思路,美術(shù)老師走到了門外,靜靜地站著。我感慨道:“現(xiàn)在的條件越來(lái)越好了。”

  接近中午,校長(zhǎng)挽留我在學(xué)校吃飯,我再三拒絕,可校長(zhǎng)卻不讓我走,沒(méi)辦法,只好留了下來(lái)。我走進(jìn)食堂,只見(jiàn)幾十張干凈的桌子展現(xiàn)在我的眼前,桌子旁擺放著四張長(zhǎng)凳,桌子上都有一臺(tái)微型電腦,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,在未來(lái)的世界中》。食堂等學(xué)生、老師都到齊了,便按一下控制電腦的總系統(tǒng)的一個(gè)按鈕,微型電腦便慢慢地變大了,頻幕上顯示出了一張點(diǎn)菜單,學(xué)生、老師都點(diǎn)了自己喜歡的菜,我也選了幾道喜愛(ài)的菜。不一會(huì)兒,菜就上齊了,大家都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃好了飯,我在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,又了解到了學(xué)校是宇宙先進(jìn)學(xué)校,大多數(shù)教材、教室都有機(jī)器人管理,學(xué)校的操場(chǎng)可以根據(jù)學(xué)生的要求變成籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……

  我參觀完了實(shí)驗(yàn)小學(xué),便乘著無(wú)燃?xì)飧呒?jí)私人轎車來(lái)到了附近的商業(yè)街,街上綠樹(shù)成蔭、人來(lái)人往。我走進(jìn)超市大廈,門自動(dòng)地開(kāi)了。進(jìn)入超市,走到顧客椅子上坐了下來(lái),椅子上的按摩機(jī)器啟動(dòng)了,一雙電子手輕輕地幫我按摩著;我又按了一下藍(lán)色的按鈕,扶手的一個(gè)洞里升起一杯可樂(lè),我便喝了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位機(jī)器人營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái),拿出商品單給我看,于是我挑了幾樣商品,機(jī)器人營(yíng)業(yè)員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我,我把銀行卡給了它,它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷,然后還給了我。我心想:現(xiàn)在真是不僅學(xué)校條件好,超市的營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也提高了!

  我又坐了一會(huì)兒,然后乘著轎車來(lái)到了公園,工作人員見(jiàn)我來(lái)了,便請(qǐng)我進(jìn)去參觀。我從工作人員口中知道,公園分為四大類:兒童類、少年類、中年類、老年類。我先來(lái)到兒童類,只見(jiàn)兒童們各自在玩,沒(méi)有一個(gè)大人陪同,只有幾個(gè)機(jī)器人在看護(hù)著。兒童們有的在玩飛機(jī)、有的在玩賽車、有的在玩滑梯……這里玩的東西真是應(yīng)有盡有,數(shù)也不清。我又來(lái)到了少年類,里面有一片小樹(shù)林,供少年們散步、休息。小樹(shù)林旁有一片湖,湖旁有一圈樹(shù),樹(shù)中間有一個(gè)亭子,讓少年們讀書(shū)寫作。我接著去了中年類、老年類,這里不一一介紹了。

  我逛完了公園,正準(zhǔn)備開(kāi)車去參觀馬路,突然,時(shí)光飛船來(lái)了,告訴我一夜已經(jīng)過(guò)去了,應(yīng)該馬上回去,于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙,回到了現(xiàn)在的時(shí)光。

未來(lái)小學(xué)作文2

  在未來(lái)我會(huì)變成一名科學(xué)家,在生活中我會(huì)在研究中,學(xué)會(huì)如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。

  如果我研究成功的話,我希望我會(huì)做出一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人擁有許多功能,其中一個(gè)功能是做家務(wù),因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)在生活中天天做家務(wù),因此會(huì)感到很累,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!

  另一個(gè)功能就是可以全天開(kāi)啟C模試,如果孩子不會(huì)做什么作業(yè)的話,機(jī)器人就會(huì)教會(huì)孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時(shí),安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開(kāi)朗起來(lái),它就如同一條乖巧的小狗一樣,時(shí)不時(shí)的讓你大喜過(guò)望。如:在你一次你忘記那東西,它就會(huì)自動(dòng)幫你找回來(lái)。你遭遇搶劫時(shí),機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù),也會(huì)幫助你脫離危險(xiǎn)。

  如果發(fā)生火災(zāi)了它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到,及時(shí)和你說(shuō),并讓你做好安全措施,帶你逃離火場(chǎng),如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話,她會(huì)自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會(huì)開(kāi)啟水模式,用水開(kāi)辟出一條新的路線。

  在未來(lái)我會(huì)變成一名科學(xué)家,在生活中我會(huì)在研究中,學(xué)會(huì)如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。

  如果我研究成功的話,我希望我會(huì)做出一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人擁有許多功能,其中一個(gè)功能是做家務(wù),因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)在生活中天天做家務(wù),因此會(huì)感到很累,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)幫助我們做好家務(wù)活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!

  另一個(gè)功能就是可以全天開(kāi)啟C模試,如果孩子不會(huì)做什么作業(yè)的'話,機(jī)器人就會(huì)教會(huì)孩子如何做,機(jī)器人也可以在你在傷心時(shí),安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開(kāi)朗起來(lái),它就如同一條乖巧的小狗一樣,時(shí)不時(shí)的讓你大喜過(guò)望。如:在你一次你忘記那東西,它就會(huì)自動(dòng)幫你找回來(lái)。你遭遇搶劫時(shí),機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù),也會(huì)幫助你脫離危險(xiǎn)。

  如果發(fā)生火災(zāi)了它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到,及時(shí)和你說(shuō),并讓你做好安全措施,帶你逃離火場(chǎng),如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話,它會(huì)自行給你一條濕毛巾,讓你把濕毛巾,吾在嘴里,迅速的帶你逃離,如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會(huì)開(kāi)啟水模式,用水開(kāi)辟出一條新的路線。

  機(jī)器人還有一種奇特的功能,那就是能會(huì)去“戰(zhàn)斗”,從而能達(dá)到自衛(wèi)防護(hù),保護(hù),自己的作用,以免自己會(huì)出現(xiàn)這一種情況。防心不可無(wú)。不能百密一疏的情況出現(xiàn),就算出現(xiàn)了。也要做好提前的防備,才能達(dá)到所謂‘安全’二字。在你想種一些東西時(shí),它會(huì)叫你如何種才最好,收獲的時(shí)候,它會(huì)自行檢查收獲的東西有沒(méi)有什么不好的,它會(huì)自行把有細(xì)菌的食物給分開(kāi)來(lái),在你品嘗之前,它會(huì)和你說(shuō)這些食物有什么好處,能不能多吃等等。

  機(jī)器人擁有許多的功能,擋然我希望的機(jī)器人就是這樣的,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力的去學(xué)好更多的知識(shí),早日可以學(xué)會(huì)這些事情,為人民服務(wù),雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”!

未來(lái)小學(xué)作文3

  “無(wú)論什么樣的孩子,都會(huì)擁有獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)!朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好。”這就是本書(shū)的主旨。

  本書(shū)講述著一個(gè)神奇的故事:

  心高氣傲的特優(yōu)生——衛(wèi)嘉勉,再一次升學(xué)考試中,因?yàn)閾屜冉痪矶Х謬?yán)重,跌到了末尾學(xué)!U筆頭學(xué)校。從此,她就被一群“菜場(chǎng)土著”包圍,還遇到一個(gè)“半人類”蝸牛校長(zhǎng),他總是做出令人感到稀奇古怪的事。不僅如此,還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽,對(duì)末尾聲也是呵護(hù)備至。

  格格不入的衛(wèi)嘉勉自覺(jué)倒霉透頂。就在她心灰意冷的時(shí)候,一個(gè)超有型的模特學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn)了,還牽出了當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的“墊板”組合:愛(ài)逃課的男孩,愛(ài)八卦的“四眼仔”,超笨的“墊板妹”以及愛(ài)跳舞的小胖妞。

  十年前的他們又是怎樣脫下“末尾生”這個(gè)包袱的呢?原來(lái)跟“半人類”蝸牛校長(zhǎng)有關(guān)。

  十年前的墊板組合成績(jī)慘不忍睹,墊板四人組集體逃課的時(shí)候,“羚羊老師”不但沒(méi)有責(zé)怪他們,反而還跟他們打賭:只要他們堅(jiān)持補(bǔ)完課,就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x(chóng)。在這次活動(dòng)中,他們都找到自己的信念,充滿著對(duì)未來(lái)的期盼和渴望,不再因自己的成績(jī)而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲(chóng)走出了黑暗的田野,也走出了自己心中的黑暗。

  螢火蟲(chóng)的光不亮,在黑夜中一閃一閃的,好像隨時(shí)都會(huì)熄滅一樣,可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著。每次好像要熄滅的時(shí)候又在下一刻亮了起來(lái)。記得小時(shí)候抓過(guò)一只螢火蟲(chóng),在黑夜中顯得格外明顯,那時(shí)漆黑的夜,無(wú)人的小路,卻有螢火蟲(chóng)的小小微光而不再顯得恐怖,它是么的小,它就那樣的給你光,給你希望,給你力量,給你勇氣。

  是的,若不是蝸牛校長(zhǎng)帶他們?nèi)ふ易约旱奈灮鹣x(chóng),帶他們照亮自己的路,帶他們走出“末尾生”,而發(fā)出那最強(qiáng)烈的螢火光卻是“半人類”蝸牛校長(zhǎng)。

  十年后的今天,墊板組合又重新聚在鉛筆頭學(xué)校。他們還有了出人意料的結(jié)局:(除了暫時(shí)失蹤的墊板妹之外)逃課男孩成為了超人氣模特;八卦小子成為了小記者,小胖妞也成為了小有名氣的木偶演員。

  他們的結(jié)局不只是一個(gè)結(jié)局,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻也揭示了一個(gè)不平凡的道理:末尾不是末日,末尾生也有春天,成績(jī)不能代表一切。不要用分?jǐn)?shù)衡量每一個(gè)孩子,世界因獨(dú)一無(wú)二而精彩,分?jǐn)?shù)不是唯一創(chuàng)造未來(lái)的途徑。只要肯努力,將來(lái)的美好都由你來(lái)創(chuàng)造!

  就如蝸牛校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“專心做自己喜歡的事,就一點(diǎn)都不孤單,也不會(huì)害怕!痹谕ㄍ鶋(mèng)想的道路上也許會(huì)有很多困難,很多挫折,也許會(huì)獨(dú)身一人,前方的路有著太多未知,但,只要自己是真心喜歡,并且努力去實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,就不會(huì)害怕失敗,也不會(huì)害怕孤單,這大概就是夢(mèng)想的力量吧。如果心中沒(méi)有夢(mèng)想,那墊板組的四人會(huì)不會(huì)只是幾個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,會(huì)不會(huì)過(guò)著痛苦的生活,那就沒(méi)有現(xiàn)在那么快樂(lè)的他們了吧。

  而這與其說(shuō)是給末尾生的打氣故事,不如說(shuō)會(huì)給所有孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。

  我想如果一個(gè)連信心都失去的人,那他才是真正的失敗。

  就如本書(shū)得出的一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ):朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好……

未來(lái)小學(xué)作文4

  昏黃色的光暈下,我匍匐在書(shū)桌前,厭惡地隨手一扔,“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀,印著“語(yǔ)文文言文讀物”字樣的書(shū)本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著,很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物,猶如瞧見(jiàn)灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面,穿過(guò)指間,掀起地上的層層潔白光華,我漸漸地陷入迷!

  任時(shí)光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工廠里的一名普通工人,是一孩子他媽。因?yàn)樵缒甑牟慌,在那?chǎng)激烈的“高考戰(zhàn)爭(zhēng)”中被無(wú)情的甩出局了,渾渾噩噩地又浪費(fèi)了幾年青春,最終在我媽的無(wú)奈中轟出了家門,于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中,撇開(kāi)工作的非人折磨,最要命的'是我那臉皮一如以往的薄,一如以往的愛(ài)面子。

  事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會(huì)中,我穿著早些日子就借好的華麗衣裙,戴著剛好不容易從弟媳那借來(lái)的首飾,昂首挺胸地踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)。眼角瞄到周圍投來(lái)的道道羨慕的目光,高額的租借費(fèi)以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了,我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作,月薪如何,地位如何……”的話題中僵住了,我羞赧的一一含糊帶過(guò)。在一陣高過(guò)一陣的炫耀聲中,在耳邊鉆進(jìn)的一句句“我在某某公司只是掛個(gè)經(jīng)理名兒玩玩,有什么好說(shuō)的……”“哎呦!我家那個(gè)只是能賺著這么幾個(gè)錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低,禱告著不要把目光放在自己就好,身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉,拌著周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬著我不放,最終,我以不舒服為由,逃一般地飛奔出會(huì)場(chǎng),仿佛走遲一步就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵似的。

  在那次同學(xué)聚會(huì)后,我沒(méi)給家里人好臉色過(guò),瞧見(jiàn)誰(shuí)都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣,自家兒子沒(méi)出息的混帳,脾氣愈發(fā)厲害了,卻從不曾埋怨自己半分,久而久之,如同惡性循環(huán)般地生活著。最終,兒子忍不住氣,跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過(guò)后,是那么一次曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景,兒子落榜了,當(dāng)然我少不了跟他戳氣。一天下來(lái),半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著,誰(shuí)也不饒誰(shuí)。隨著兒子的一句“連你自己當(dāng)年都辦不來(lái)的事,有什么資格來(lái)教訓(xùn)我!”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲,徹底地把我剜成了千萬(wàn)瓣,心也隨之碎了一地,那日過(guò)后,我如同被時(shí)光不公平地?fù)锶チ诵┣啻,剎那間老了幾十年。攤躺在病床上,望著潔白的天花板,后悔不已地流下眼淚,“假如在早年時(shí)我能努力地學(xué)習(xí),如今怕是不會(huì)落得如此光景。假如在早年時(shí)我能乖乖聽(tīng)父母的話,如今我就不會(huì)因那牛脾氣而被兒子氣倒,假如……”然而現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有“假如”的,而時(shí)光也不會(huì)因誰(shuí)的懊悔而停留過(guò)腳步,生活也是一如以往的殘酷。

  “叮叮!鄙砼缘聂[鐘不停地聒噪著,我渾噩地驚醒起來(lái)。原來(lái),是夢(mèng)。

  鏡子里的我,臉色顯得是如此的蒼白,額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“還好是夢(mèng),還好是夢(mèng)……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》,緊緊地把它抱在懷里,還好,一切還可以重來(lái),還好,一切都來(lái)得及改變……

未來(lái)小學(xué)作文5

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟憧梢园盐彰魈;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  --題記

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈灰J(rèn)為這件壞事很小就去做,也不要認(rèn)為這件善事很小就不去做。大街小巷到處都是瓜皮果屑,到處都是塵土飛揚(yáng),有些路口垃圾如同一個(gè)個(gè)小山丘,引來(lái)了蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng),圍繞著垃圾飛來(lái)飛去,臭氣熏天。再看看不遠(yuǎn)處的垃圾桶,空空如也。仔細(xì)想想,這不是一兩天造成的骯臟環(huán)境,腦海里閃過(guò)曾經(jīng)漫步街頭看到的一些畫面:有些年輕人一邊逛街一邊啃著甘蔗,身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗殘。挥行⿱寢寧е⒆,給孩子擦手的紙隨便丟;有些學(xué)生模樣的一邊走一邊喝牛奶,最后喝完牛奶盒也是隨手一扔;有些衣著光鮮的女士吃完最后一口香蕉,香蕉皮馬路邊一丟;有些開(kāi)著奔馳的先生,搖下車窗,朝車窗外吐下一口痰飛車而去??????。也許在他們看來(lái),這只是一個(gè)個(gè)很小的舉動(dòng),不會(huì)影響別人?墒,人人都這樣想那就錯(cuò)了,一個(gè)人從這兒走拋下冰淇淋盒,兩個(gè)人從這兒走也拋下橘子皮,那么十個(gè)人、二十個(gè)人,積少成多,后果不堪設(shè)想。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,那是一個(gè)星期天的'早晨,太陽(yáng)冉冉升起,我漫無(wú)目的的在小區(qū)里騎著自行車,嘴里哼著小曲兒。突然,一個(gè)可口可樂(lè)易拉罐“從天而降”,落在我車子的前方,好險(xiǎn)啊,差點(diǎn)砸到我頭上,于是,我抬頭向上看,正好看到對(duì)面樓上三樓一個(gè)中年婦女拎起一個(gè)塑料袋,向下面扔,我趕緊“逃之夭夭”。路上,我邊騎邊想,這些人素質(zhì)真低!垃圾箱就在這棟樓旁邊,下樓走幾步的事,卻偏偏不去做,懶惰成了習(xí)慣,高空隨手丟垃圾,真是可惡之極!如果每個(gè)人都像她那樣的話,整個(gè)小區(qū)一定會(huì)被垃圾環(huán)繞。

  現(xiàn)在,開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、促進(jìn)人民身心健康”的活動(dòng),小區(qū)的環(huán)境有了翻天覆地的變化,不僅僅是綠化面積擴(kuò)大了,還專門修建了花園式的健身區(qū)。在小區(qū)里,無(wú)論你走到哪里,再也看不見(jiàn)隨手亂扔的垃圾,在小區(qū)散步的人都很自覺(jué)的將手里的垃圾丟入垃圾桶。環(huán)境好了,人的心情也舒暢了,每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑意!靶^(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”。是啊,從自身做起,從小事做起,我們的家園才會(huì)越來(lái)越好!

  記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:美國(guó)“福特”公司的總裁福特先生,在年輕的時(shí)候去一家公司應(yīng)聘,在他前面的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,可是,最后福特被錄取了,原因只有一個(gè):當(dāng)他蹲下身子撿起地上的一張廢紙丟進(jìn)了垃圾桶時(shí),他的一舉一動(dòng)老板全看在眼里,并且很是欣賞。成大事者都是從小事做起。一個(gè)好的習(xí)慣也會(huì)讓人受益終生。

  所以,我們每個(gè)人,不管你身居何位,不管你年長(zhǎng)還是年少,做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的合格公民,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,利人利己。

  全民素質(zhì)提高了,才能夠創(chuàng)造更加美好的生態(tài)環(huán)境

  人人都講文明了,我們的國(guó)家會(huì)更和諧、更富強(qiáng)!

未來(lái)小學(xué)作文6

  晚上,我坐在桌前玩電腦,這時(shí),一股強(qiáng)的引力撲過(guò)來(lái),反我吸進(jìn)了電腦。

  我正要喊救命,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在未來(lái)時(shí)代了。我左瞧瞧右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一支筆和一個(gè)本子,原來(lái)在未來(lái),我成了小學(xué)時(shí)代自己夢(mèng)寐已求的作家。我興奮的跳起來(lái),高高興興進(jìn)了辦公室開(kāi)始寫作起來(lái)。我把稿子發(fā)給報(bào)社。報(bào)社忙把它制成書(shū)。一本是《童年時(shí)代》,另一本是《童心》,還聽(tīng)伙伴們講,這兩本書(shū)在書(shū)店里很暢銷。一夜之間,我竟成了一位出名的作家。許多人都寫信給我,希望我能夠多寫一點(diǎn)書(shū),我就這樣過(guò)了一天又一天。有一次,我正打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)了兒童時(shí)代的我正在專心致致的寫作文,我一看,才知道這是一個(gè)程序。

  能把童年時(shí)代我在干什么都能放映出來(lái)。以后,我每天都在看,可是越到后來(lái),我越煩,心想:“童年時(shí)代的'我多么認(rèn)真,反正以后我總要當(dāng)作家的,何不在未來(lái)過(guò)幾天清閑生活。后來(lái)我再也不動(dòng)筆寫作文。整天懶洋洋的躺在椅子上,吃餅干,看電視,還偷偷招了個(gè)不出名的作家替我寫作。就這樣過(guò)了五年。我的頭腦越變?cè)接薇浚郧澳切┖玫脑~句段,再也寫不出來(lái)了,可我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,說(shuō):“反正有人替寫嘛。”有一天,老朋友要我同他們?nèi)⒓幼骷覅f(xié)會(huì)。我再三推辭,也沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮去了。在協(xié)會(huì)里,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“最近我們各位作家準(zhǔn)備合作一本書(shū),鄧舒航,你有什么好題目呢?”我站起身,支支吾吾不知道說(shuō)什么好。唉!奇怪,以前那些好題目都到哪去了。領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,非常生氣,大聲指責(zé)我。我的老朋友一看忙給領(lǐng)導(dǎo)求情。領(lǐng)導(dǎo)生氣的走了。我垂頭喪氣的回到辦公室躺下了。

  撲撲,門被推開(kāi)了,只見(jiàn)童年時(shí)代的我怒氣沖沖走進(jìn)來(lái),手里拿作文本,都是你害的,老師批評(píng)了我,你看,我后面幾次作文都是“待合格”,童年時(shí)代的我哭喪的說(shuō),我好奇的接過(guò)本子一看,唉,后面幾次作文都像亂草似的,文章也短,我再往前翻翻,都是優(yōu) ,我非常心疼,這時(shí)童年時(shí)代的我又說(shuō):“你看看,誰(shuí)叫你成作家后不再接再厲,把我也都連累了,F(xiàn)老師也不器重我了。同學(xué)們也都不跟我玩了。嗚嗚……”。說(shuō)完就哭了。我低下頭,看著那個(gè)打著“待合格”的作業(yè)本,我傷心的哭了。想著以前寫的作文那么好,現(xiàn)在這么差,連領(lǐng)導(dǎo)都生氣了。我該怎么辦。這時(shí)童年時(shí)代的我勸我說(shuō)“別傷心,以后好好工作,別再惹事了。”說(shuō)完便走了。

  我握住了手,堅(jiān)定的想:不能因?yàn)橥陼r(shí)代的我成績(jī)好,就放棄了工作,我拿起筆,飛快的寫起來(lái),腦袋里的詞句回來(lái)了,我寫啊寫,剛寫了一半,刮起了一股大風(fēng)把我吸回了自己家,我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛,看著眼前的書(shū)桌和電腦,看看電腦里還沒(méi)打完的作文,我想起剛剛那一段事情,我突然感受到,學(xué)習(xí)是自己創(chuàng)造出來(lái)的,不能坐在那里,想著別人來(lái)為你學(xué)習(xí)是不可能的。想到這,我馬上振作起精神,繼續(xù)在電腦里打作文了……

未來(lái)小學(xué)作文7

  中國(guó)現(xiàn)在普遍人口素質(zhì)低,人口基數(shù)大。環(huán)境相對(duì)一些發(fā)達(dá)國(guó)家差。污染較嚴(yán)重。物價(jià)高,匯率相對(duì)低。國(guó)內(nèi)的一些無(wú)良的企企業(yè)!

  這些問(wèn)題都是比明顯的!雖然在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的而快速的發(fā)展!國(guó)際地位和知名度也有提高。中國(guó)正向發(fā)達(dá)國(guó)家的方向努力。當(dāng)然中國(guó)的不足是不能忽視的!人口素質(zhì)低在這幾個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)——亂丟垃圾。街上的口香糖,個(gè)別的插隊(duì)!這些都?xì)w結(jié)于自私。有句古話人不為己天誅地滅,但是不能太過(guò)自私!我覺(jué)得在若干年后的中國(guó)人的素質(zhì)會(huì)有大幅度的提高,素質(zhì)的提高離不開(kāi)文化水平的提高,若干年后的中國(guó)人貧富差距不大,那個(gè)時(shí)候的中國(guó)人都至少高中以上的文化水平。那個(gè)時(shí)候不會(huì)再有亂丟垃圾現(xiàn)象出現(xiàn),每個(gè)人都有責(zé)任心。在國(guó)外的發(fā)達(dá)國(guó)家的人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),也就是人的文化水平越高越不想生孩子。到時(shí)候中國(guó)的人口基數(shù)會(huì)控制在一個(gè)合理的范圍內(nèi)。越窮越生,越生越窮的惡性循環(huán)爺就不攻自破!若干年后的中國(guó)人口基數(shù)會(huì)控制在合理的范圍內(nèi),人口素質(zhì)也會(huì)得到大幅度的提高!中國(guó)環(huán)境相對(duì)國(guó)外來(lái)說(shuō)是比較差的,例如北京在污染嚴(yán)重時(shí)出門要戴口罩,如果有防毒面具的話,他們更樂(lè)意戴防毒面具。這并沒(méi)有使用夸張的手法!是有依據(jù)的,在北京的pm2。5的歷史記錄中最高值已經(jīng)暴表了。

  日本懷疑他們的空氣污染的原因有一部分是中國(guó)境內(nèi)的污染物飄洋過(guò)海污染了日本境內(nèi)的空氣。日本好像向中國(guó)提供pm2。5的防治技術(shù)。深圳的空氣質(zhì)量屬于輕度污染的不像北京那么嚴(yán)重,我覺(jué)得十年后的中國(guó)將使用清潔能源。以減少污染大自然。如海拔高日照時(shí)間長(zhǎng)的地方可以使用太陽(yáng)能,靠海可以使用核發(fā)電潮汐發(fā)電等就連行走是的壓力也可以發(fā)電。十年后的中國(guó)消耗的大部分都是清潔能源。央視3。15晚會(huì)曝光了一些不良的企業(yè),這些企業(yè)危害了消費(fèi)者的權(quán)益,有偷工減料,以次充好,霸王合同等一些嚴(yán)重的問(wèn)題,其中有片地區(qū)的燃?xì)鈸狡渌扇嘉铩_@種可燃物是會(huì)腐蝕燃?xì)馄康拿芊馊。?dǎo)致燃?xì)庑孤,燃(xì)庵袚狡渌目扇嘉餄舛仍礁邔?duì)密封圈的腐蝕越嚴(yán)重。在記者暗訪的'過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)工作人員沒(méi)有做任何的防護(hù)就把鋼瓶擰開(kāi),在這過(guò)程中只要有火星就可以引爆燃?xì)馄。如果沒(méi)記錯(cuò)的話央視還曝光了家樂(lè)福超市食品反包,過(guò)期食品應(yīng)丟棄。而超市的管理人員發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象并沒(méi)有制止。過(guò)期的食品應(yīng)該銷毀!央視還曝光了出現(xiàn)相同問(wèn)題的麥當(dāng)勞。麥當(dāng)勞因?yàn)橛蟹浅8叩氖称芬蟆R约笆称繁ur的期限精確到分鐘。麥當(dāng)勞才可以把連鎖店遍布全世界。都是為了賺到更多的錢金錢而節(jié)省成本忽略了安全問(wèn)題。

  要改變這種不良的行為不需要多少年,不需要多高的文化,不需要多少成本,只需要企業(yè)良心發(fā)現(xiàn)的一瞬間!未來(lái)的中國(guó)將沒(méi)有質(zhì)檢部門,因?yàn)樯a(chǎn)出來(lái)厄產(chǎn)品在出廠前就符合出廠要求了!不合格的將在出廠前銷毀。我的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)以上的也許要十年,二十年,五十年,或許只是一瞬間的決定!國(guó)產(chǎn)奶粉就是個(gè)例子!

未來(lái)小學(xué)作文8

  周三上午課間十分鐘,我看著老師擦黑板時(shí)一晃一晃的手,竟然睡著了。

  “孩子,怎么啦,愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。

  “我想發(fā)明一種大黑板,不用粉筆在黑板上寫,只要一聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說(shuō)的文字,而且是清楚、工整的書(shū)法字,不管距離黑板多遠(yuǎn)都能看清楚,既不傷眼睛,又可以自動(dòng)調(diào)整我們的遠(yuǎn)視、近視、弱視等各種眼睛問(wèn)題,這樣就不會(huì)出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會(huì)常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了,老師也不會(huì)因?yàn)槲氪罅康姆勰┒鸶鞣N毛病啦!蔽彝@位傳說(shuō)中的周公長(zhǎng)篇大論地說(shuō)道。

  “好!孩子,你的想法不錯(cuò),我滿足你的愿望!敝灰(jiàn)周公公爽快地一揮手,黑板立馬變成了我想的那樣 ,和前面墻壁一樣大的大黑板,老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字,再也沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦,教室里一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)也沒(méi)有,黑板周圍也沒(méi)有粉末到處飛揚(yáng)啦。

  “周公公,如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊,周一窗外是綠草茵茵,周二變成湛藍(lán)的大海,周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇,那該多好啊!”

  “好!”周公公又大手一揮。頓時(shí),窗外變成了花的海洋,紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛!蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,蜜蜂也忙著采蜜,窗外空氣新鮮,花香撲鼻而來(lái),我們每天都很開(kāi)心,學(xué)習(xí)更有勁兒啦。

  “周公公,如果我們的教室有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能,讓我們的環(huán)境四季如春,我們的地板能自動(dòng)分類、自潔和吸附的功能,那我們每天都生活在沒(méi)有細(xì)菌和灰塵的環(huán)境中,那樣我們?cè)僖膊粫?huì)感冒了。”我的話剛落,教室里的溫度就立刻變得非常舒適,就像春天一樣,雪白的地板沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有,我剛掉一點(diǎn)兒紙屑在地上,馬上就被分離成無(wú)可回收廢品而被吸附并融化掉了。

  “周公公,如果我們的課桌能變化一下更好 ,”我得寸進(jìn)尺了!罢n桌分成三層,可以分門別類地放教科書(shū)、工具書(shū)、作業(yè)本,如果想要什么書(shū),只需要在心里想一想,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌子上了,課桌除了做作業(yè)可用,當(dāng)使用電腦時(shí),只要輕輕地按桌面右邊的'按鈕就出來(lái)了,當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)與課桌的準(zhǔn)確距離,當(dāng)我們姿勢(shì)不正確時(shí),椅子也會(huì)無(wú)聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器,放學(xué)的時(shí)候我再也不用爸爸來(lái)接我啦,只要按動(dòng)飛行器左邊扶手上的黃色按鈕,只要說(shuō)一聲“回!”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室,只要說(shuō)一聲““去!”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

  “唉!你這孩子要求也太多了吧,不過(guò)這只有靠你自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的哦!”周公公不等我說(shuō)完,深深嘆了一口氣就不見(jiàn)了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

  “哈哈哈!我回家咯!”聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,我以為坐著飛行器回家了,開(kāi)心得合不攏嘴了。

  “睿睿,你在笑啥?又夢(mèng)見(jiàn)周公啦?”我猛地驚醒了 ,看了看教室的四周,還是和原來(lái)一樣的,可老師怎么知道我夢(mèng)見(jiàn)周公了呢?

  我們未來(lái)的教室太好了,可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哦!”

未來(lái)小學(xué)作文9

  如果你們之間的一位在2100年間,看到一一輛外形奇特[有點(diǎn)不像車哦],請(qǐng)你們不要驚訝,以為這輛車就是我——未來(lái)的大科學(xué)家研制出來(lái)的!

  這輛車名叫彩色之翼。說(shuō)它彩色,那是因?yàn)檫@輛車的顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化:當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候,這輛車的“脾氣”會(huì)變得溫和起來(lái),顏色也會(huì)變成桃紅色的了,溫順的臉上自然也會(huì)流露出媽媽似的溫柔的笑,這時(shí)你駕駛它自然會(huì)顯得很恰意,它會(huì)帶你到一個(gè)還沒(méi)有被污染的“世外桃源”哦!而且這輛車上具備了會(huì)無(wú)窮無(wú)盡重新再生的食物,這樣有寶貝的家長(zhǎng)就再也不用擔(dān)心孩子的食物問(wèn)題了;到了夏天,太陽(yáng)炙烤著大地時(shí),這輛車便又會(huì)漸漸變成大紅色,向人們的臉一樣,紅撲撲的,這時(shí)“彩色之翼”也會(huì)稍稍變得“暴躁”,怎樣個(gè)暴躁法呢?它的速度會(huì)從平時(shí)的400碼加速到600碼,這樣的話,那些想挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)的哥哥們,這款車很適合你們哦!而且這輛車會(huì)隨著主人的要求做事,如果還想加速的話(得看著車的脾氣怎么樣呢)最多可加速到1000碼的哦;到了秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,這款車會(huì)變成金黃色的.,車上面還會(huì)顯現(xiàn)出豐收的莊家以及水果的圖案立體式的呈現(xiàn)出來(lái),而且在車?yán)锩嬉矔?huì)受到這輛車自動(dòng)生產(chǎn)的水果,口感很不錯(cuò)的!;到了滴水成冰的冬天時(shí),這輛車也會(huì)穿上潔白素潔的裙紗,這是,它完全變成了有修養(yǎng)的淑女,它的輪子也會(huì)套上安全防滑功能,任你在雪面甚至冰面上行走上行走自如!

  什么,你說(shuō)外表和功能還是太少了,no!no!no!那你可就錯(cuò)了,我發(fā)明出來(lái)的車子當(dāng)然還得具備超出其他正常車字的功能啦!一些殘疾人可能都在為自己不能開(kāi)車而感到不舒服或感到難受吧,現(xiàn)在由于這款車的推出,可敬的殘疾人再也不用擔(dān)心開(kāi)車的問(wèn)題了!本車不僅具有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),還具備了自動(dòng)駕駛的功能哦!殘疾人躺進(jìn)去,只要說(shuō)出或點(diǎn)擊指示,報(bào)出你所要去的地址,這輛車便會(huì)隨著你的命令而行動(dòng)。當(dāng)車子駕駛時(shí),座椅上便會(huì)出現(xiàn)小的電動(dòng)滾輪,舒服的按摩您的后背,讓你享受前無(wú)所有的舒服!當(dāng)然,靠著這種自動(dòng)駕駛的功能還能幫助我們做很多的事,比如環(huán)球旅游.郊游.去太空旅游都可以哦…..

  “彩色之翼”,之翼——它的外面當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)著一雙超級(jí)翅膀啦!這是在未來(lái),功能當(dāng)然也不像普通翅膀啦。這雙翅膀散發(fā)著金黃色的光芒,當(dāng)你在交通堵塞時(shí),這雙翅膀便會(huì)成為你失望時(shí)的一道金光,它會(huì)帶著

  你飛向天空,以最快的速度幫你到達(dá)所要去的目的地!而且這輛車在必要的時(shí)候還能夠還能夠充當(dāng)“救護(hù)車”(萬(wàn)一你在半路上遇到個(gè)什么突發(fā)事件的)這輛車也可以奏到很好的作用。它會(huì)跟著你的指示,張開(kāi)那雙大翅膀,那金黃的顏色在路上會(huì)很醒目,所有的車自然會(huì)很自覺(jué)的為你讓開(kāi)一條“生命之路”!

  希望你們能喜歡我的車!thankyou!

未來(lái)小學(xué)作文10

  未來(lái)生活是我向往的,卻又是遙不可及的。那天,我卻看見(jiàn)了未來(lái)的我……

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,日歷上顯示今天是2114年1月6日早上7點(diǎn)15分,離上課還有15分鐘。我不慌不忙的站在鏡子前,只見(jiàn)上面排出一排字:“今天溫度15到20℃,適合休閑春秋裝!比缓蟊愠鰜(lái)了幾套衣服的縮略圖,我看中了一套紅白相間的運(yùn)動(dòng)服,用手點(diǎn)了一下那套衣服,我的衣柜就從里面把它拿了出來(lái),放在了床上。我坐到床上,那套衣服便自動(dòng)的穿到我身上。要去刷牙洗臉了,我往洗手間一站,牙刷牙膏自動(dòng)弄好,杯子自動(dòng)裝滿水,我也不用動(dòng)手,牙刷就自己刷我的牙了。毛巾也已早吸好水,幫我洗臉,洗好了又自動(dòng)回到毛巾架上。我坐在餐桌前,就從1千里外的農(nóng)場(chǎng)遞過(guò)來(lái)一杯剛剛擠出的牛奶。又有兩片面包自動(dòng)跳過(guò)來(lái)。吃完后,椅子就自動(dòng)飛到學(xué)校,來(lái)到班級(jí)。黑板上出現(xiàn)一排小字:“2114年1月6日早上7點(diǎn)27分16秒”我比平常早來(lái)了4秒。黑板標(biāo)成了白板,白板中走出一位機(jī)器人女老師。女老師說(shuō):“各位同學(xué)抱歉,走道的水世界展覽區(qū)水源不流通,蠟筆小新博士已經(jīng)開(kāi)始修理了!闭f(shuō)完,白板上就出現(xiàn)了一條魚(yú)的圖片,女老師說(shuō):“你們誰(shuí)知道這是什么魚(yú)?”同學(xué)們陸續(xù)拍下?lián)尨鹌,環(huán)環(huán)搶到了。她說(shuō):“這條魚(yú)我在我爺爺?shù)聂~(yú)圖冊(cè)上看到過(guò),好像是叫錦鯉”女老師開(kāi)心的說(shuō)道:“環(huán)環(huán)說(shuō)對(duì)了!是叫錦鯉,不過(guò)這是在一百年前的觀賞魚(yú)類,早已滅絕。等蠟筆小新博士修好水世界展覽區(qū)就可以克隆出錦鯉這種魚(yú)類,大概在下課時(shí),同學(xué)們就可以看見(jiàn)了。”下課了,水世界展覽區(qū)果然出現(xiàn)了一條條全身通紅的魚(yú)類,那就是錦鯉,同學(xué)都在議論紛紛。到了吃午飯的時(shí)間了。我按下課桌上的綠色按鈕,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,上面有各種食物,我選擇了漢堡和壽司和可樂(lè)作為午餐。5分鐘后,午餐就從課桌上彈出來(lái)了。體育課了,同學(xué)們同時(shí)按下了課桌上的紅色按鈕,教室瞬間向下移動(dòng),不一會(huì)兒就到了操場(chǎng),操場(chǎng)的草地全是真草,不過(guò)怎么踩都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@些小草是新研究出來(lái)的“踩不死,又反彈”。我們玩得可開(kāi)心了。下課了,我們返回自己的位置,又同時(shí)按下了三角形的按鈕,教室瞬時(shí)又向上升起,回到了原來(lái)的位置。放學(xué),我們坐上自己的椅子,喊一聲:“回家!”就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵回到自家的餐桌前,而餐桌上已準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐等待著我回來(lái)。吃完飯后就可以睡覺(jué),因?yàn)橹灰闾稍诖采,牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾就?huì)自己幫你刷牙洗臉,衣服也會(huì)自己脫下、掛好、換上睡衣。(這是在晚上才會(huì)有的功能,雙休日沒(méi)有,早上也沒(méi)有。)鬧鐘也會(huì)自己開(kāi)啟,明早響起。你只需要睡覺(jué),安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué)。

  “!疼!”隨著一聲叫喊,我醒了。揉了揉摔疼的屁股,知道這一切都只是場(chǎng)夢(mèng),心里不禁感慨到:未來(lái)的生活真好,我多么希望這不是場(chǎng)夢(mèng)!我一定要好好學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)未來(lái)生活的設(shè)想。

未來(lái)小學(xué)作文11

  我走在回家的路上,欣賞著路邊的野花。突然一輛大卡車飛快地沖我撞來(lái),我本能地閉上眼睛。五六秒后,我沒(méi)有感到任何的疼痛,便奇怪地睜開(kāi)了眼睛。

  。∥也铧c(diǎn)叫出聲來(lái)!我正坐在一個(gè)軟軟的座墊上,身上穿著高級(jí)西服,我的左邊坐著一個(gè)機(jī)器人,正熟練地操控著什么。我又往右邊看,透過(guò)一張玻璃,清楚地看到了藍(lán)天,白云,飛鳥(niǎo)……我們?cè)谔焐巷w,我嚇了一跳,這到底怎么回事?直到我看見(jiàn)電子日歷上:“上海20xx年9月29日”時(shí),我才明白,我……穿越了時(shí)空!馬上,我從我的電子個(gè)人資料知道:我是21世紀(jì)30年代全國(guó)最大的爆發(fā)戶,錢比比爾蓋茨還多。現(xiàn)有豪華別墅五十幢;蘭博基尼十八輛;公司二十三家;機(jī)器人仆人七十余人……“哇哈哈哈哈……!原來(lái)我那么有錢!”看到那些數(shù)字,我不禁興奮地大笑起來(lái)。興奮之余,我忽然想起了家鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)溫州,那兒現(xiàn)在怎么樣了?要是能去看看就好了!于是,我對(duì)身旁的機(jī)器車手下命令:立刻前往溫州!“好的,主人!”機(jī)器人說(shuō)完,就開(kāi)始操控起來(lái)。我們這輛奇特的車子開(kāi)始從空中降落,降到了一座綠茵茵的小島上。島上有一座建筑,叫“時(shí)空隧道”,我們就落在那上邊,一著陸,一段綠光就包圍了我們,我還沒(méi)看清楚,就有一股強(qiáng)光射來(lái),我只能閉上眼睛。睜開(kāi)時(shí)已經(jīng)到了另一個(gè)地方。我看了靠電子顯示器,上面顯示;溫州。

  。〉兰亦l(xiāng)了!我的心里充滿里歡樂(lè)。車在慢慢地移動(dòng),我靜靜地躺在車?yán),看著外面?景色。窗外,是一片綠色,馬路旁,是深綠色的灌木叢;灌木叢里長(zhǎng)著許多樟樹(shù),散發(fā)出淡雅的清香;人行道已不是磚石的領(lǐng)地,而被翠綠的草坪占領(lǐng);就連一些房屋,也換上了植物衣……車子不斷前行,來(lái)到了繁華的市中心。哇!這兒的風(fēng)景更加美麗!林立的高樓,神奇的懸浮電梯,會(huì)變色的房子,太陽(yáng)能汽車,四棲車………看得我眼花繚亂。最吸引人的就是那空中公園了,我下車,來(lái)到這懸浮在空中的巨型公園錢。圓盤狀的浮動(dòng)電梯從空中降下,踏上圓盤它就開(kāi)始往上升。踏上空中公園時(shí),一股清新的空氣撲鼻而來(lái),這里綠樹(shù)成陰,林間飛著鳥(niǎo)兒;草坪上,陽(yáng)光充足,綠草如茵,真是一個(gè)天然氧吧!再往前走,就來(lái)到一座巍然屹立的高樓前,原來(lái),這是一座餐廳樓,游人可以在這里休息一會(huì)兒,吃著美食,觀賞風(fēng)景。我興奮地來(lái)到頂層,想目睹全城風(fēng)光,站在巨大的環(huán)繞玻璃上時(shí),我被眼前的風(fēng)光所折服:整個(gè)溫州像棋盤似地展現(xiàn)在我眼前。美麗的甌江,貫穿全城;一條條大路縱橫交錯(cuò);一座座樓房,整齊地立在綠草坪上,每個(gè)十字路口,都懸浮著街心公園。!二十年后的溫州,原來(lái)這么美!

  幾天后,我來(lái)到了我的母校—蒲鞋市小學(xué)。母校的變化真大呀!嶄新的教學(xué)樓,閃閃發(fā)亮;操場(chǎng)便大了,旁邊還加上了足球場(chǎng);游泳館里,老師正教孩子們?cè)鯓雍魵,吸氣;教室里干凈整潔,每個(gè)同學(xué)的桌子上,都放著學(xué)生電腦,作業(yè)都在電腦里做。

  總之,二十年后,世界將有巨大的改變。雖然,上面只是我的幻想,但,隨著科技的日益發(fā)展,我相信:夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)小學(xué)作文12

  一天,我在看一本達(dá)爾文描述未來(lái)的書(shū),這書(shū)里所說(shuō)的未來(lái)人簡(jiǎn)直奇怪極了,他們的骨骼發(fā)生了巨大的變異,許多現(xiàn)代人類的麻煩,他們都解決了。我看著長(zhǎng)相奇特的未來(lái)人,不禁失聲大笑。

  這時(shí),書(shū)中開(kāi)了一扇小小的門,里面有一股強(qiáng)大的引力,忽然,我變小了,一下子飛進(jìn)了門里······

  終于,我恢復(fù)了知覺(jué),卻躺在一條奇怪的街上,身邊圍著一圈怪物:小小的個(gè)子,粗粗的四肢,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,圓圓的腦袋,還保持著一種人類無(wú)法做出的姿態(tài)。“啊!”我尖叫道,“你們快走開(kāi)!”這時(shí),一個(gè)像首領(lǐng)模樣的怪物走到我前面,說(shuō)了一個(gè)很難發(fā)音的'字。忽然,在心里我覺(jué)得他們是未來(lái)人,不會(huì)傷害我。我站了起來(lái),問(wèn)道:“如果你是未來(lái)人,我是怎么來(lái)這兒的?”他說(shuō)了個(gè)字,我在心里知道了,因?yàn)槲铱吹臅?shū)跟時(shí)光機(jī)相連。他們發(fā)現(xiàn)我在笑話他們,便讓我去見(jiàn)真正的未來(lái)人。

  這時(shí),他們開(kāi)口了:“通過(guò)資料,我知道你是21世紀(jì)的張臻,11歲,國(guó)籍中國(guó),使用漢語(yǔ),我是你的曾曾曾······孫,這是4000年,有什么吩咐請(qǐng)指示吧!”我不假思索地說(shuō):“我要了解一下未來(lái)!”“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!”

  他先把我?guī)нM(jìn)博物館,里面有一些文件和照片。他指著一個(gè)文件,說(shuō):“因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),在3500年人們?cè)?0萬(wàn)光年外發(fā)現(xiàn)許多個(gè)‘太陽(yáng)系’,而且都是一個(gè)有陽(yáng)光、大氣層、臭氧層的星球。從那以后,人們便移民了,幾乎所有國(guó)家都分到一個(gè)星球。當(dāng)然,我們現(xiàn)在生活的星球不是原來(lái)的地球!薄澳窃瓉(lái)的地球

  留下來(lái)干嗎?”我問(wèn)道。他大笑:“哈哈!它用來(lái)生存一些頻危動(dòng)物,等數(shù)量一多,就平分給各國(guó)了!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō):“這樣真好!世界和平了,人口也不會(huì)爆炸了!”“如果還要尋根的話,這一切都應(yīng)歸功于中國(guó)人呢!”超曾孫自豪地說(shuō)。“嗯?!”我把眼瞪地跟乒乓球似的!皠e驚訝!”超曾孫說(shuō),“在中國(guó),發(fā)現(xiàn)過(guò)首個(gè)未來(lái)人,他的長(zhǎng)相和我們一樣,腦子也特別聰明,能植入芯片;脊柱增厚,脖子稍彎曲,身高縮短,胸廓更健壯,膝蓋可后彎,骨骼變粗,韌帶變粗;血液循環(huán)快。而他的子女也和他一樣。如果沒(méi)他,就沒(méi)今天了。”“如果像你說(shuō)的,那小孩是不是不用上學(xué)了?”我興奮地問(wèn)!安唬惨蠈W(xué)。這里的聰明即是說(shuō)天生就是聰明,也就是說(shuō)學(xué)知識(shí)學(xué)得十分快!彼f(shuō)。“可,不是可植芯片嗎?”“唉,植芯片雖然聰明,但對(duì)身體十分不好!蔽铱商嫠械接悬c(diǎn)惋惜。忽然,他又來(lái)勁了:“說(shuō)到健康,我們可是實(shí)打?qū)嵉模何覀儾晃鼰,不喝酒;食物搭配很合理,不?huì)肥胖。所以我們都會(huì)活到200多歲。就是得了絕癥,也像感冒一樣好治!”我有些不好意思地說(shuō):“那······我可以住在這嗎?”“這有點(diǎn)兒難辦······不好!現(xiàn)在,你爸媽好像在找你,你得回去了!”“可我還能來(lái)嗎?”“可以!只要你看那本書(shū),就來(lái)到這兒了!還有,不能跟人家說(shuō)你的經(jīng)歷,不然你我都有麻煩,再見(jiàn)了!”

  這時(shí),我奇跡般地回家了,爸爸正好推開(kāi)房間的門,我在心里謝謝未來(lái)人呀!

  這一切,是夢(mèng),還是真正的事?

未來(lái)小學(xué)作文13

  七年后的我:

  你好!時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間七年過(guò)去了,想必你已長(zhǎng)成為美麗的大姑娘了吧!七年的不懈努力,終于得到了回報(bào),你考上了自己理想的學(xué)府,圓了自己多年的夢(mèng)想---成為了一名武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系大二學(xué)生!

  還記得,七年前的你是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)校門的14歲少女,是一個(gè)每天還纏著大人要零食的,長(zhǎng)不大的小破孩兒;是一個(gè)每天把“沒(méi)意思,沒(méi)意思”掛在嘴邊的,性格內(nèi)向,有些消極厭世的小討厭;是一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成“天大負(fù)擔(dān)”的女生;是一個(gè)任性、懶惰、不懂事的,令大人頭疼的女孩兒。那時(shí)家人都把你當(dāng)成一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān),為你的未來(lái)?yè)?dān)憂。令人想不到的是,七年后的你蛻變成風(fēng)華正茂,為人羨慕的大學(xué)生!你認(rèn)真地告訴我:感謝上天讓你遇到了他——這個(gè)七年前快男總決賽冠軍華晨宇,是他從此改變了你。

  一說(shuō)起這個(gè)華晨宇(花花),平時(shí)少言寡語(yǔ)的.你,總有說(shuō)不完的話。正值青春期少女的你,第一次有了自己崇拜的異性偶像。把這個(gè)像神一樣華晨宇珍藏在心里,默默地用自己的方式喜歡他,支持他。那時(shí)你幼稚,家人問(wèn)你為什么喜歡他,你說(shuō)不清。你就是很單純的喜歡他這人,他的歌。現(xiàn)在看來(lái),是他身上有你所追求的美好的東西:真實(shí)、積極、樂(lè)觀向上、隨性的,正能量的東西。尤其是在看到花花遇到比賽失利,卻還頑強(qiáng)

  地一次次挑戰(zhàn)自我,刻苦訓(xùn)練的一幕幕,你真真正正被感動(dòng)了!在他身上你感受到了頑強(qiáng)不息的奮斗精神和自信自強(qiáng)的人性魅力!當(dāng)他經(jīng)一番努力,信心滿滿地站在舞臺(tái)上時(shí),那精彩絕倫地演唱,徹底征服了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)評(píng)委和觀眾,取得了快男總決賽冠軍時(shí),你領(lǐng)悟出了什么叫:付出總會(huì)有回報(bào)、成功需要努力——這些平時(shí)老師和家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)教過(guò)的,而自己卻沒(méi)真正認(rèn)識(shí)上去的真理;ɑㄗ盍钅阏鸷车囊痪湓挘何也皇且粋(gè)天才,我只是努力的時(shí)間比別人早一些……你把這句話深深銘記在心,時(shí)刻用此話鞭策自己。

  為了能有機(jī)緣與花花相識(shí),你突發(fā)奇想:考入花花的大學(xué)——武漢音樂(lè)學(xué)院,學(xué)習(xí)聲樂(lè)。這樣你和花花既是校友,又是同行,以后也許有機(jī)會(huì)與你的偶像同臺(tái)演出。為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,你開(kāi)始了這七年漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征。你懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。七年來(lái),每當(dāng)在做題、背書(shū)累得抓狂想撕書(shū)時(shí),內(nèi)心總有一種聲音在對(duì)你說(shuō):花花那么優(yōu)秀,都還在不斷努力,你還有什么理由放棄。你還想不想與華晨宇成為校友,有朝一日同臺(tái)演出了!為了這一信念,你在這七年里學(xué)習(xí)上付出自己的努力,生活上也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),性格也變得活潑外向了,成長(zhǎng)為內(nèi)心陽(yáng)光,充滿正能量的人。世上無(wú)難事,只怕有心人!我們也一次次在你身上見(jiàn)證了“奇跡”的出現(xiàn)。你考上了重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)……

  現(xiàn)在的你已是一個(gè)成熟穩(wěn)重、積極樂(lè)觀的21歲青年了,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)了,我相信你現(xiàn)在遇到困難已經(jīng)不會(huì)再退縮了,向困難低頭了吧!正值美好青春年華的你,你一定要好好珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不要讓它付之東流!

  夜已深了,我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思,七年后的我是怎樣的?依然有很多話想對(duì)你說(shuō),有很多問(wèn)題想問(wèn)你,然而筆難盡于言。希望你堅(jiān)持追求自己的理想!不要放棄!也相信你會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)走上舞臺(tái)與心中的偶像同臺(tái)演唱的夢(mèng)想!作文

未來(lái)小學(xué)作文14

  靜靜的夜晚,繁星滿天,我坐在金色的沙灘上,手托下巴,對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。

  未來(lái)的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小,能發(fā)出一道道亮光,生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用,即美觀,又節(jié)約能源。

  海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒(méi)有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物,只有海馬啦,鯊魚(yú)啦海洋里的動(dòng)物,你可以觀賞,也可以買回去。隔壁是海底植物,植物園里同樣是海洋植物,你買回一些回去養(yǎng)著,不過(guò)要用海水種著喲。

  海底有一所科技開(kāi)發(fā)站,所有的高科技難題在這里迎刃而解。因?yàn)楹Q罄,礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富,人們利用它們,開(kāi)發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品。這不,又發(fā)明一種藥水,人擦在身上,不必穿潛水衣,不必通過(guò)玻璃管道就能進(jìn)入水中。拉著自己的魚(yú)兒在海洋中自由地散步,多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話,還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈;氐疥懙厣,也可以讓魚(yú)兒在街上像小狗、小貓一樣散步。

  未來(lái)的海洋成為了人們居住的好地方,這兒出現(xiàn)了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去更像一件藝術(shù)品,成群的`魚(yú)兒在你身邊游玩,使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。

  是呀,現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多彩,未來(lái)的海底世界一定會(huì)更發(fā)達(dá)、更絢麗的!

  呀,現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多靜靜的夜晚,繁星滿天,我坐在金色的沙灘上,手托下巴,對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。

  未來(lái)的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小,能發(fā)出一道道亮光,生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用,即美觀,又節(jié)約能源。

  海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒(méi)有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物,只有海馬啦,鯊魚(yú)啦海洋里的動(dòng)物,你可以觀賞,也可以買回去。隔壁是海底植物,植物園里同樣是海洋植物,你買回一些回去養(yǎng)著,不過(guò)要用海水種著喲。

  海底有一所科技開(kāi)發(fā)站,所有的高科技難題在這里迎刃而解。因?yàn)楹Q罄,礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富,人們利用它們,開(kāi)發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品。這不,又發(fā)明一種藥水,人擦在身上,不必穿潛水衣,不必通過(guò)玻璃管道就能進(jìn)入水中。拉著自己的魚(yú)兒在海洋中自由地散步,多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話,還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈;氐疥懙厣,也可以讓魚(yú)兒在街上像小狗、小貓一樣散步。

  未來(lái)的海洋成為了人們居住的好地方,這兒出現(xiàn)了一座座海底城市

未來(lái)小學(xué)作文15

  十一黃金周,我們一家人隨旅游團(tuán)乘坐豪華型大客車到鏡泊湖旅游觀光。車啟動(dòng)的那一瞬間,我的心里別提有多興奮了。正當(dāng)我和家人有說(shuō)有笑興致極濃的時(shí)候,車突然間熄火。車上的游客有的好奇下車看“熱鬧”,我也湊過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是車缺油打不著火了,只好到加油站去“加油”,可附近又沒(méi)有加油站,司機(jī)師傅只好“打的”去加油站買油。等了好長(zhǎng)時(shí)間,司機(jī)師傅才回來(lái),可時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)了,所有的游人都已耐不住性子發(fā)起了牢騷。就在汽車打火的那一瞬間,排汽管噴出的尾汽差點(diǎn)沒(méi)把我嗆暈了。

  哎!面對(duì)眼前的一切,我多么希望能發(fā)明一種多功能汽車!不但不用加油,而且還很環(huán)保,減少對(duì)人體的危害及環(huán)境的污染。

  說(shuō)干就干,我先設(shè)計(jì)了一張草圖,外形與普通的客車沒(méi)有差別,關(guān)鍵是內(nèi)部組件稍有變化。在發(fā)動(dòng)機(jī)的前面安裝螺旋式葉輪,既可以用來(lái)升降起落,又可以在駛?cè)虢雍r(shí)當(dāng)螺旋槳使用。在尾部安裝一個(gè)較大的氣囊,里面裝有一定量的壓縮空氣,是車的燃料。您不用擔(dān)心壓縮空氣不夠用,在壓縮空氣囊的上方有一個(gè)通氣孔,并安有閥門,當(dāng)壓縮空氣囊里的氣體減少時(shí),通氣孔的閥門將自動(dòng)打開(kāi),及時(shí)補(bǔ)充氣囊里的氣體,壓縮機(jī)將其轉(zhuǎn)化成壓縮空氣,這樣周而復(fù)始,不會(huì)因缺少壓縮空氣出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

  我研制的汽車也像其它的汽車一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油,在行駛的途中既不用中途停車加油,也不用擔(dān)心排放的尾氣對(duì)人體及環(huán)境造成污染。如果遇到危險(xiǎn)情況,只要加大油門,致使氣囊膨脹,減輕車身的自重,并借助空氣的浮力,原本行駛的汽車就變成可以在空中飛行的.“飛機(jī)”了。不但在空中飛得穩(wěn),而且時(shí)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)陸地上的速度。如果想降落,將壓縮空氣的排氣孔閥門的控制開(kāi)關(guān)慢慢關(guān)閉,就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無(wú)所謂,安裝在車身前面的葉輪便替代了螺旋槳,借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動(dòng)“水中車”前進(jìn)。待靠了岸再采取飛行的原理,脫離水面降落到岸上,又可以當(dāng)汽車駕駛了。怎么樣,我研制的多功能汽車不錯(cuò)吧?你是否也想有一臺(tái)比我更棒的多功能汽車呢?

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn):你別光吹自己研制的汽車好,能否親自展示,也好讓大家一飽眼福啊?哎,這有什么可怕的,我給你們演示一下不就是了嗎?說(shuō)著我便鉆進(jìn)自己研制的三用汽車駕駛室。我啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),腳踩油門,一松離合器,車便出發(fā)了。車速越來(lái)越快,我啟動(dòng)葉輪的開(kāi)關(guān),汽車便飛起來(lái)了。不好前方出現(xiàn)險(xiǎn)情——大海,不要怕,趕緊打開(kāi)壓縮空氣囊的閥門向尾部排放氣體,借助壓縮空氣的反推力,我的車又可以在海里自由自在地航行,沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎么樣,你也來(lái)試試?

  等我研制的汽車大量投入市場(chǎng)后,我還要開(kāi)家汽車公司,讓外國(guó)的人也能駕駛我研制的三用汽車。我真希望我的幻想變成現(xiàn)實(shí),我也將因此成為世界上最著名的汽車發(fā)明專家。

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