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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-14 03:09:28 小學(xué)生作文

精選夢(mèng)想小學(xué)作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

精選夢(mèng)想小學(xué)作文合集十篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像翅膀,能帶著我們翱翔天空。它是我們孩子內(nèi)心深處最深切的渴望,能夠激發(fā)出我們孩子心中的全部潛能。它是一種熱情,這種熱情可以讓我們創(chuàng)造出許許多多無(wú)法想象的奇跡,這種奇跡將改變未來(lái)。

  夢(mèng)想就像一顆種子,為了能讓它有朝一日成為參天大樹(shù),我們就必須尋找到我們心中的那顆種子。古代,我們?cè)鴫?mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天中飛翔,到了工業(yè)時(shí)代飛機(jī)的升空,人們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。后來(lái),隨著科技時(shí)代的到來(lái),人們又發(fā)明制造出了火箭,更可以遨游太空,探索宇宙的奧秘。中國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)月球探測(cè)器就是承載著中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造了全世界的紀(jì)錄。除了天上飛的,地上跑的汽車(chē)和火車(chē)的發(fā)明也替代了原有的馬車(chē)和人力車(chē),使人們的生活更加的便利快速。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常使用的支付寶,也取代了中國(guó)上下5000年貨幣交易的方式,使人們的生活走入了電子化時(shí)代。這一切的奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果,它們都是我們心中小小的夢(mèng)想種子變來(lái)的。

  有了小小的夢(mèng)想的種子,我們還 需要不斷的追逐我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想不只是要想,最終要的是把想像變成現(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要堅(jiān)持的朝著夢(mèng)想前進(jìn),夢(mèng)想的道路上會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻,碰到這些困難時(shí),我們必須有永不放棄的精神。饒伊珂在發(fā)明智能遙控太陽(yáng)能水面清撈船的過(guò)程也是將原來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的大功率吸塵器,通過(guò)多次的方案修改,最終改為了遙控水面清撈船。而且在參賽過(guò)程中也因清撈船罷工,差點(diǎn)就沒(méi)有辦法參加比賽,但他沒(méi)有放棄,在老師的.幫助下終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  除了有了夢(mèng)想和追逐夢(mèng)想的勇氣和精神,最重要的是要有筑夢(mèng)的基礎(chǔ)。為了筑夢(mèng)我們需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)掌握豐富的知識(shí)。首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家屠呦呦正因?yàn)橛兄嗅t(yī)學(xué)知識(shí)、藥理學(xué)知識(shí)和化學(xué)知識(shí),才能夠?qū)|西方醫(yī)學(xué)相結(jié)合,發(fā)明了世界上唯一有效的瘧疾治療藥物。還 有阿爾法狗的研究團(tuán)隊(duì)中的陳御天,也正是擁有幼年扎實(shí)的圍棋知識(shí),才能和團(tuán)隊(duì)一起研發(fā)出戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍的阿爾法狗。正因?yàn)橛辛嗽鷮?shí)的基礎(chǔ),這些逐夢(mèng)者才獲得了最終的成功。

  夢(mèng)想的種子正在我們每一個(gè)孩子的心中慢慢發(fā)芽,雖然每一個(gè)夢(mèng)想都是那么渺小,但是把我們孩子心中的小小夢(mèng)想都聚集在一起,就可以實(shí)現(xiàn)大大的夢(mèng)想。滴水成河,聚沙成塔,我們一定能通過(guò)尋夢(mèng)、逐夢(mèng)、筑夢(mèng),在不久的將來(lái)圓夢(mèng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  假如夢(mèng)想可以成真,我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家,讓他們和我們一樣,在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物,吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯,父母會(huì)逗他(她)們開(kāi)心。

  假如不是空想,而是來(lái)自千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好心靈的憧憬和希望。我常常想假如夢(mèng)想可以成真……

  假如夢(mèng)想可以成真,我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家,讓他們和我們一樣,在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物,吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯,父母會(huì)逗他(她)們開(kāi)心。遇到挫折的時(shí)侯父母也會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們知道:“只要生命存在,生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。只要擁有希望,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步,就可能發(fā)生生命的奇跡!”

  假如夢(mèng)想可以成真, 我會(huì)讓環(huán)境被保護(hù)起來(lái)。一片片樹(shù)林拔地而起,讓飛禽有一個(gè)新家,讓走獸有居住的地方。讓工廠排出的污染氣體變成氧氣,讓工廠排出的污水變成干凈清亮的水流。讓那些不可回收的垃圾都消失,讓可回收的垃圾都變成能用的`東西,讓那些塑料袋都變成布袋子。讓臭氧層阿姨的身體更加堅(jiān)固,讓冰山不再融化,讓火山不再爆發(fā),讓海洋不再海嘯,讓大地不再地震!讓環(huán)境變的空氣清鮮,泉水叮咚。也不會(huì)再有沙漠,有的只是一片又一片的綠洲……

  假如夢(mèng)想可以成真 ,我會(huì)讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),凡是地球人都要知道“保護(hù)世界的和平”如果有人故意發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)儀器就會(huì)把發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的一方用一束光圍住,只有真心悔改才能岀來(lái)。這個(gè)儀器炸不壞,砍不爛。這個(gè)儀器還可以毀滅核武器,它發(fā)出一種像大氣層的物質(zhì),讓人別靠近,然后在氣層里面自動(dòng)爆炸,氣層消失后,核武器也不見(jiàn)了蹤影,多讓人愉快呀!

  “假如夢(mèng)想可以成真”我嘴里喃喃的說(shuō)著,媽媽的聲音把我從想象中拉岀來(lái),“哎!夢(mèng)想成真多好!”我想等科技發(fā)達(dá)了這也許就不是夢(mèng)了。我又陷入了沉思中。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要有歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰(shuí)是真的英雄……”在很多人心中肯定都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),有的夢(mèng)純潔溫暖,就像初升的太陽(yáng);有的夢(mèng)雖然蒼白,但是單單屬于自己,需要我們用汗水來(lái)澆灌,讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng),有個(gè)五彩的夢(mèng)。

  每當(dāng)我踏進(jìn)校園,總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍,校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細(xì)樹(shù)在土壤里埋下成長(zhǎng)的種子,顯得活力四射。

  我們的校園是由三十個(gè)班級(jí)組成的.。我愛(ài)我的班級(jí),它叫四一班,是由48棵樹(shù)苗組成的森林,老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們;它是四一班,是由48縷燦爛的陽(yáng)光組成的太陽(yáng),老師就像這蔚藍(lán)的天空,哺育著我們。有時(shí),我也想成為一名老師,為我的學(xué)生照亮成長(zhǎng)的路途。

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師生動(dòng)的給我們講課,就像一位魔術(shù)師,他的口袋里裝著數(shù)不清的千千萬(wàn)萬(wàn)的東西,你永遠(yuǎn)猜不透,他到底是什么東西。我也想成為這樣一位老師和魔術(shù)師的混合體,擁有謎一樣的色彩,拉著我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師的額頭上冒汗珠的時(shí)候,臉上那堅(jiān)持的神色,我多想成為一塊手帕和一滴水,擦去老師頭上的汗珠,滋潤(rùn)老師那干燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師,為了我那群可愛(ài)的學(xué)生,流下汗水,咬牙堅(jiān)持。

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師諄諄教誨我們時(shí),我很想告訴老師:“痛在我們身上,疼在您心里!”我也想成為這樣一名老師,把自己的身心投入到教書(shū)育人的世界里,換來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)的體諒與支持。

  人們都說(shuō):“老師是知識(shí)的使者。”我說(shuō):“老師是溫暖的紅燭,燃燒自己,照亮我們的未來(lái)。

  我多想成為老師,一個(gè)為學(xué)生辛勤付出的老師。為了我的學(xué)生,我愿意把青春和未來(lái)獻(xiàn)給教育事業(yè)。這是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),但我相信,我一定會(huì)克服這些困難,成為一名好老師。

  這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲矣袥Q心有恒心。我的未來(lái)一定不是夢(mèng),我的未來(lái)是當(dāng)一名老師,一位愿意付出的老師,也是一輪掛在天空中的明日,因?yàn),我有很多好老師?/p>

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  很多同學(xué)問(wèn)我:“你寫(xiě)得作文為什么那么好?”這時(shí),我總會(huì)美美地說(shuō):“是呀,因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě),寫(xiě)作是我的夢(mèng)想!”

  你看,那高爾基多神氣、多偉大呀?他的每一篇文章都寫(xiě)得那么漂亮,那么完美。

  有一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的每一篇文章也都寫(xiě)得那么生動(dòng),那么完美。可夢(mèng)剛剛做到一半,床頭的小鬧鐘就淘氣地叫醒了我:“快起床,別遲到了!”

  我在上課的時(shí)候,卻走了神兒:那個(gè)夢(mèng)的后一半是什么呢?下課后,我把我的夢(mèng)告訴給一個(gè)好朋友,可他卻說(shuō):“就憑你,想當(dāng)高爾基?做夢(mèng)吧!”我亳不服氣地說(shuō):“對(duì),就憑你這句話,我當(dāng)定高爾基了!”

  從那以后,我就勤奮讀書(shū),細(xì)心觀察,寫(xiě)出許多作文。我希望自己能走在成功的.路上,成為高爾基那樣的作家,在不久的將來(lái),我一定讓夢(mèng)想成真!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

   夢(mèng)想,飛吧!

   我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,或許你想不到,我那偉大的夢(mèng)想竟是——長(zhǎng)大了,當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)博士,或許你覺(jué)的我太癡了,但是,這也正是我夢(mèng)想呀!

   這是我從四年級(jí)時(shí)出現(xiàn)的`一個(gè)奇怪夢(mèng)想,現(xiàn)在我六年級(jí)了,這個(gè)夢(mèng)想?yún)s沒(méi)能從我的腦海中消失,夢(mèng)想!飛吧!。甚只連我都不知道是雜樣起了這個(gè)怪的夢(mèng)想。

   從我有了這個(gè)夢(mèng)想,伙伴們嘲笑我,說(shuō):“鄭雪林,豈!數(shù)學(xué)博士,你能當(dāng)上嗎?你這個(gè)理想,也太離譜了吧!”連我媽媽也說(shuō):“豈豈豈!能當(dāng)就當(dāng)給我看!”我才不管他們 雜說(shuō)!反正這是我的理想,誰(shuí)也阻止不了

   有時(shí)候,我曾對(duì)我自己說(shuō):“沒(méi)個(gè)事,這就是你的理想,你的理想偉大,你要用事實(shí)來(lái)證明你能做到,夢(mèng)想。★w吧!。相信你自己!”就這樣,我載著我的夢(mèng)想,跨過(guò)了無(wú)數(shù)歲月,只等著明天的開(kāi)放!

   夢(mèng)想。★w吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  我的夢(mèng)想,不容易,但很普通。我的'夢(mèng)想不是擁有財(cái)富,也不是獲得想要的物品,我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè)。我的夢(mèng)想,很辛苦,但很快樂(lè)。

  我小時(shí)候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球?粗迨鍌円粋(gè)個(gè)有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè)而奮斗。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  這個(gè)星期五,一年一度的小海燕科技節(jié)再次在崇文校園掀起了歡樂(lè)的狂潮!翱萍脊(jié)”這三個(gè)字毫無(wú)懸念地成為了本周小海燕們口中最炙手可熱的熱門(mén)話題,簡(jiǎn)直都要被大家的口水淹沒(méi)了。

  隨著大隊(duì)長(zhǎng)和周老師宣布科技節(jié)的開(kāi)幕,同學(xué)們異口同聲地倒數(shù)“三、二、一”,幾千只色彩斑斕的氫氣球帶著同學(xué)們對(duì)科技節(jié)深深的期盼從大家的手中徐徐放飛,扶搖直上藍(lán)天,像一群充滿(mǎn)活力的小精靈,又像一組翩翩起舞的小仙女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,氣球在空中一會(huì)兒像一塊東方雄雞般的祖國(guó)版圖,一會(huì)兒又像一只展翅高飛的小海燕……同學(xué)們個(gè)個(gè)都專(zhuān)注地望著氣球越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。也許大家心里和我一樣,是在默默地祝愿著每年的科技節(jié)能像徐徐升空的氣球一樣越辦越成功!

  “咚咚咚”三聲激昂的打擊樂(lè)從操場(chǎng)中央傳來(lái),同學(xué)們的目光齊刷刷地投向中央“T”臺(tái),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這是由家長(zhǎng)委員會(huì)和全校100余名同學(xué)、老師一起表演的“環(huán)保服裝秀”!有的同學(xué)身著七、八個(gè)大小不一的紙盒,活像一個(gè)機(jī)器人;有的`眼架一副“佐羅”眼罩、頭戴一頂紙質(zhì)的紳士禮帽、紫色廢窗簾變身成為大披風(fēng),一副神氣模樣,你猜是大俠?不對(duì)!是老板?也不對(duì)!告訴你吧,是魔術(shù)師!只見(jiàn)他在舞臺(tái)中央停下了腳步,一抬手摘下帽子,神奇地從里面變出了一把糖果灑向人群當(dāng)中,不露一絲破綻的表演把同學(xué)們看得一愣一愣的,大伙兒的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。最吸引人的還要數(shù)聞老師了,她全身上下點(diǎn)綴著許多雪白的蝴蝶結(jié),身著粉白相間的百折裙,用兩個(gè)字形容就是“漂亮”,用三個(gè)字形容就是“真漂亮”!簡(jiǎn)直就是仙女下凡。

  隨著“環(huán)保服裝秀”的舉行,開(kāi)幕式的氣氛不斷推向高潮。轉(zhuǎn)眼間,科技節(jié)開(kāi)幕式也漸漸進(jìn)入了尾聲,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  每年的科技節(jié)已成為崇文的一個(gè)盛大節(jié)日,科技節(jié)的舞臺(tái)也成為同學(xué)們異想天開(kāi)、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)!沒(méi)準(zhǔn)在不久的將來(lái),還真能從崇文的校園里走出很多科學(xué)家呢!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在每個(gè)人心中都有一本對(duì)自己影響深刻的一本書(shū),而我的那本書(shū)名叫《狼王夢(mèng)》。

  《狼王夢(mèng)》主要講:母狼紫嵐的丈夫公狼黑?煲蔀槔峭醯臅r(shí)候,被野豬殺死了,紫嵐為了圓她的狼王夢(mèng),把全部精力都放在了培養(yǎng)小狼成為狼王的夢(mèng)想,可是夢(mèng)想破滅了,它的孩子都在快要登上狼王寶座的時(shí)候,結(jié)束了年輕的生命,唯一的母狼媚媚已成家立業(yè),也要當(dāng)狼媽媽的時(shí)候,紫嵐見(jiàn)那只奪去她的孩子黑仔的生命的金雕在媚媚洞口徘徊,紫嵐把它的狼王夢(mèng)繼托在它的狼孫身上,于是紫嵐便和金雕同歸于盡了。

  我覺(jué)得《狼王夢(mèng)》中的紫嵐是一只為夢(mèng)想執(zhí)著的狼,明知道只有一點(diǎn)點(diǎn),甚至微乎其微的希望,它都還是在為它的夢(mèng)想努力著,它將它的精力全都放在了它的小狼們身上,就是為了有一天,它的子孫能幫它完成這個(gè)夢(mèng)想。

  每一天都有人在為自己的夢(mèng)想而在奮斗著,這人可以分為兩種人,一種是為自己的夢(mèng)想在努力實(shí)現(xiàn)它的`人,另一種人則是沒(méi)有夢(mèng)想的人,他們每天逍遙自在,漫無(wú)目的的生活著。

  如果,紫嵐沒(méi)有去努力實(shí)現(xiàn)狼王這個(gè)目的的話,她可能現(xiàn)在就是漫無(wú)目的的生活,就那四個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。她可能也不知道最后的結(jié)局會(huì)是怎樣的?

  在這世上,有很多的殘疾人,他們可能有先天的缺陷,但是,他們心中依然有著一個(gè)夢(mèng)想,他們?cè)跒閴?mèng)想奮斗著,即使,他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路比別人更坎坷,可他們從未放棄,依然在努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,我知道這很困難,需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,需要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,可能手上有時(shí)候會(huì)脫一層皮,或者是起繭子。但我依然朝著這個(gè)方向努力著。每當(dāng)我練字練到厭倦了,煩了,不想練了的時(shí)候,我就會(huì)想起《狼王夢(mèng)》中的紫嵐,它為了它的夢(mèng)想甚至都犧牲了自己的生命,而我的累了,煩了,和它相比又算得了什么呢?這時(shí),我重新站了起來(lái),拿起毛筆,繼續(xù)朝著我的夢(mèng)想努力。

  一本本優(yōu)秀的課外書(shū)讀物是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯,這些書(shū)給了我前行的力量。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  生活給我夢(mèng)想,讓我追求;夢(mèng)想給我翅膀,讓我飛翔!}記

  在傲漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人民申冤的律師?還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的廚師?還是……

  而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!

  小時(shí)候,很怕看醫(yī)生,因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強(qiáng)忍著,說(shuō)不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生,也給別人打針,穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。

  而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后,在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷,導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個(gè)世界上有許多這樣的事例!

  因?yàn)檫@些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的.。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病,全心全意”。我想,直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天!

  記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,處處都是高科技產(chǎn)品,一會(huì)兒流行這個(gè),一會(huì)兒流行那個(gè),就在這時(shí)又掀起了汽車(chē)新潮。

  可是,由于汽車(chē)這個(gè)“不速之客”的到來(lái)使我們的“地球媽媽”得了嚴(yán)重的咳嗽,環(huán)境變得越來(lái)越差了,而且這個(gè)“不速之客”導(dǎo)致了許多不幸的發(fā)生。

  哎!悲催!真是悲催啊

  我真想成為一名工程師,長(zhǎng)大了為人們?cè)O(shè)計(jì)一種價(jià)格便宜但又環(huán)保、質(zhì)量好、功能多樣化的汽車(chē)。

  我夢(mèng)想中汽車(chē)是這樣:一個(gè)淡綠色的外皮,象征著節(jié)能、環(huán)保和希望。你可別小看了這個(gè)外皮,它可有著防紫外線這個(gè)大本領(lǐng)呢!車(chē)窗是橡膠做的,摸上去軟軟的,可一但有沉重物品砸過(guò)來(lái),車(chē)窗就會(huì)變得堅(jiān)固起來(lái),“刀槍不入”。這也防止了有些大人不小心按到關(guān)窗按鈕而夾到孩子的頭或手的意外。車(chē)?yán)锩嬗袃和踩危鴫|都是特殊的紙質(zhì)做成的,環(huán)保而不失美觀,安全而不失風(fēng)格……

  車(chē)?yán)镞安裝了全球定位系統(tǒng),只要你輸入要去的`地址,它就會(huì)連同方位都告訴你,如果你是個(gè)“路癡”,那就大可放心了。

  車(chē)排放出來(lái)的二氧化碳經(jīng)過(guò)車(chē)內(nèi)特殊系統(tǒng)的處理轉(zhuǎn)化成氧氣回報(bào)給人類(lèi)。

  我堅(jiān)信,不久的將來(lái),我想象中的新型汽車(chē)一定會(huì)在悅達(dá)起亞人手中“出世”,圓了我這一大夢(mèng)想呀!

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