【實(shí)用】文明小學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語(yǔ)起來(lái)，討論起昨天看的電視劇。
說(shuō)的起勁的時(shí)候，只見(jiàn)小剛一躍而起跳到了板凳上，一只腳 還 放在了桌子上，嘴里大聲喊著：“我是龍王三太子”，并回頭笑著對(duì)小明說(shuō)，來(lái)抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子說(shuō)：“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎，在一旁的.小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎么可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩著，完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí)，只見(jiàn)班長(zhǎng)走來(lái)，用手指著他倆說(shuō)：“你們倆快下來(lái)吧，桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的，你們會(huì)弄壞的，我們要愛(ài)護(hù)公物，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生，不要有不文明的行為，做不文明的事”。小剛和小明聽(tīng)了，慚愧的地低下了頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個(gè)好學(xué)生，講文明，愛(ài)護(hù)公物，從我們身邊做起，從今天開(kāi)始讓我們對(duì)不文明的行為說(shuō)——不！
文明小學(xué)作文 篇2
課本上的一幅漫畫(huà)，使我的心情久久不能平靜……
這幅漫畫(huà)說(shuō)的是：一天放學(xué)，小明和小紅（暫時(shí)比喻一下）在回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶周?chē)睦Ｐ〖t看到了，心想：“這些人怎么那么沒(méi)道德，好好的垃圾桶不扔，偏要仍在垃圾桶旁邊，真是的！”邊想邊把垃圾往垃圾桶里倒。小紅看小明這么久都沒(méi)來(lái)幫忙，便看小明在干什么。誰(shuí)知，小明在一張紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“文明——只差一步”找來(lái)膠水，把紙貼在了垃圾桶上。
看了這幅漫畫(huà)，我想起了我去年去森林公園，看到許多人在一個(gè)賣(mài)香蕉的攤子買(mǎi)香蕉。突然，我看到了一對(duì)母女坐在公共椅子上吃香蕉，只見(jiàn)小女孩吃完香蕉后，隨手把果皮扔在地上。小女孩的.媽媽對(duì)她說(shuō)：“孩子，不要把果皮扔在地上，看，那兒不是有一個(gè)垃圾桶嗎，你為什么不扔在垃圾桶里呢？”小女孩好像醒悟了一般，急忙把果皮扔在垃圾桶里。看到這一景象，我有點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲以?jīng)隨手把臟水倒進(jìn)小溪里，也把用完的干電池扔進(jìn)小溪里。
是啊，文明只差一步，隨手亂扔垃圾的人，扔掉了垃圾，也扔掉了自己的人格。請(qǐng)你們多走一步，把垃圾準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶!文明社會(huì)靠我們大家來(lái)建設(shè)。
文明小學(xué)作文 篇3
有一天下午，小紅和小明一起去上學(xué)，他們有說(shuō)有笑的走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，桶外地上還掉著一些垃圾，發(fā)出了難聞的'味道，幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”的飛著。
這時(shí)，小紅對(duì)小明說(shuō)：“你去寫(xiě)一個(gè)牌子吧！我來(lái)收拾垃圾。”小明想了想說(shuō)：“好吧！就寫(xiě)文明只差一步！”一會(huì)兒，兩人就把垃圾收拾好了，牌子也立在了路邊，兩人擦擦臉上的汗珠，一起開(kāi)心的笑了。
有些人明明是去扔垃圾，可是垃圾又飛了出來(lái)，他們卻視而不見(jiàn)。那些有社會(huì)公德的人是不會(huì)讓垃圾扔在地上而去污染環(huán)境的。那就讓我們做那個(gè)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的人，一起愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧！
文明小學(xué)作文 篇4
“禮讓斑馬線，文明我先行。”開(kāi)車(chē)時(shí)，各讓一步，對(duì)他人對(duì)自己都有好處。只有做到車(chē)讓人，人讓車(chē)才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起，也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽(yáng)下山了，它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上，穿過(guò)一條條街道，正要過(guò)最后一條街時(shí)，令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口，等著行駛的`車(chē)輛都過(guò)完了，便走到斑馬線上，當(dāng)我走到中間時(shí)，一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位叔叔騎著電瓶車(chē)。我原以為那位叔叔會(huì)停下來(lái)的，但并不是，他竟然直奔我而來(lái)！我被嚇得愣住了，站在斑馬線上一動(dòng)不動(dòng)，那輛電瓶車(chē)就我身邊呼嘯而過(guò)！我望著他遠(yuǎn)去的身影，老半天才回過(guò)神來(lái)，急忙跑回了家！
回到家后，仔細(xì)想想這件事，心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了，看到斑馬線上有行人必須馬上停下，讓行人先通過(guò)，才能繼續(xù)行駛，這一次幸好沒(méi)被撞上，不然小命不保��！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓(xùn)，以后不管搭乘誰(shuí)的車(chē)，遇到斑馬線都應(yīng)該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人�！岸Y讓斑馬線，文明我先行。”這句話深深地印在了我的心上！
文明小學(xué)作文 篇5
3月5日，是雷鋒日。
我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。
我們的“大部隊(duì)”在老師一聲令下分開(kāi)清掃街道，大家都爭(zhēng)先恐后地拿著自己帶的工具開(kāi)始了對(duì)這條街道的“美容”，有用抹布擦電話亭的，有夾地上的`垃圾的，還有舉著宣傳牌進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳的，大家忙得不亦樂(lè)乎，我、周柏藝還有鄒楚雨，成立了一個(gè)組，周柏藝是組長(zhǎng)，我倆是組員，周柏藝負(fù)責(zé)用抹布擦電話亭和廣告欄，我和鄒楚雨負(fù)責(zé)用筷子撿地上的垃圾，過(guò)了約莫10分鐘，這條街上，亮了些，我們繼續(xù)賣(mài)力地干，清掃的更有勁了。你看，那邊的一個(gè)小組在爭(zhēng)先恐后地夾垃圾，這里一個(gè)組在跳著擦去電話亭上的灰塵，看到這一切，我們可來(lái)了勁，似乎大家在默默地比賽誰(shuí)能把大街清掃干凈，生怕自己落在別人后面。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家把這條大街清掃干凈了，大家看著自己清掃的這條街，都開(kāi)心地笑了！
我想：如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣，“講文明，樹(shù)新風(fēng)”成為大家的自覺(jué)行動(dòng)，該有多好！
文明小學(xué)作文 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說(shuō)：“公園里的每一個(gè)地方都有不同顏色的垃圾桶�！边@時(shí)媽媽問(wèn)我：“你知道飲料瓶應(yīng)該放在哪一個(gè)垃圾桶里呢？”我搖搖頭說(shuō)：“不知道�！眿寢尶次乙苫蟮臉幼�，說(shuō)：“飲料瓶應(yīng)該放在有一行‘可回收垃圾’標(biāo)記的垃圾桶里�！眿寢尳又鴨�(wèn)我“你再看看哪一個(gè)是的�！蔽艺f(shuō)：“是這個(gè)�！闭f(shuō)完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進(jìn)去，媽媽說(shuō)我真懂事。過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。
我連忙走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)扔進(jìn)一個(gè)注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上�！毙〉艿懿幻靼椎膯�(wèn)道“為什么？”“因?yàn)槊總�(gè)人都像你這樣的話會(huì)破壞大自然的`生態(tài)環(huán)境。你應(yīng)該將喝完的飲料瓶扔進(jìn)注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，只有這樣我們的環(huán)境才會(huì)更加美好。”我仔細(xì)的解釋道。小弟弟聽(tīng)完后連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，大姐姐，我知道了�！�
事后媽媽還夸我說(shuō)：“你真棒！”
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