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小學(xué)生作文

夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-11 21:56:54 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)夸夸小學(xué)作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)夸夸小學(xué)作文合集九篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在汕頭,它是一座美麗的'海濱城市。

  汕頭有許多名勝古跡,塔山就是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。傍晚,我和爸爸去塔山。一進(jìn)塔山,我們就看見(jiàn)一座塔,還有文革紀(jì)念碑,它靜靜地告訴后人不要再互相殘殺。我們爬到山上,沿著彎彎的小山路,我們走到一個(gè)湖邊,天邊的太陽(yáng)就像一個(gè)大大的雞蛋黃,把塔山和云染成了紅色。

  我們下山要回家了,我抬頭看見(jiàn)天邊的星星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。塔山風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

夸夸小學(xué)作文 篇2

  我很愛(ài)讀書(shū),是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷。我看過(guò)的書(shū)很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣,不但有小說(shuō),還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書(shū),我都會(huì)如獲至寶,愛(ài)不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,讀書(shū)使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書(shū)后,我會(huì)思索、揣摩其中的`精彩章節(jié)。書(shū)籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫(xiě)作水平也在潛移默化中逐漸提高。

  我很愛(ài)勞動(dòng),是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑,我就會(huì)把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候,我會(huì)早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染?吹礁蓛簟⒄麧嵉沫h(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。

  怎么樣,我的閃光點(diǎn)是不是很多?你們羨慕我嗎?

  對(duì)于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲(chóng)是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂!我久久望著這臺(tái)無(wú)線天空電視機(jī),它正在播放著精彩有趣的電視節(jié)目?淇湮易约350字作文世界上根本就沒(méi)有鬼。潭內(nèi)水氣繚繞,霧氣騰騰,不由得想起了大詩(shī)人李白“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?

夸夸小學(xué)作文 篇3

  老師,是辛勤的園丁,栽育祖國(guó)的花朵;老師,是天邊的絲綢,遮擋炎熱的烈陽(yáng);老師,是路邊的指牌,指引生命的方向。如果要夸夸我的老師,可以找出許多的事來(lái)。但最讓我難忘的是她的.寬容和慈愛(ài)。

  那天,春意飄然的春天即將離開(kāi),看得見(jiàn)立夏悄然走來(lái)的身影。夏伴著濃濃春氣,融合在空氣中,使空氣中充滿了清涼,使世界絢爛得頗有生氣。隨著一股風(fēng)吹來(lái),學(xué)校的鐘聲響徹云霄。

  跟著鈴聲的清響,老師踏入了班級(jí),一天的課程又拉開(kāi)了序幕。我們看著老師穿著冬至臘梅般的衣衫,進(jìn)入了上課的情緒。時(shí)間如離弓之箭一樣消逝,只聽(tīng)放學(xué)的鈴聲響起,我們立刻匆匆奔出班門(mén),突然,有人拍了一下我的肩膀,并對(duì)我說(shuō):“今天是你做值日啊,別跑!”我聽(tīng)了,恍然大悟,但因?yàn)橥砩弦涎a(bǔ)習(xí)班,我只能快速做完值日。

  我的值日工作是擦窗臺(tái),所以我匆匆去用水桶換水。當(dāng)我換完水上來(lái)時(shí),看見(jiàn)老師站在門(mén)口指揮著值日生。我剛想走近班時(shí),突然,老師一轉(zhuǎn)身,我的手被老師碰到,嚇得我把桶扔了出去,整個(gè)扣在了老師頭上,全部冷水都浸在了老師身上,我瞬間嚇得呆若木雞。

  我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),把水桶趕緊拿下,立刻拿毛巾幫老師擦身上的水漬。老師狼狽地站住身子,深深地吸了一口氣,讓自己看起來(lái)不是那么生氣。接著,她看到我十分驚恐,便安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的錯(cuò),是我轉(zhuǎn)頭沒(méi)注意!崩蠋煹穆曇羰譁厝,看不出一點(diǎn)生氣的樣子,反而溫和地安慰著我。我聽(tīng)著這一句話,不禁流下了感動(dòng)的眼淚。

  老師,是生命的浪花,使世界更加絢麗,生命之路多么遙遠(yuǎn)綿長(zhǎng),只要有老師,我們都能編織一個(gè)美好的未來(lái),那是因?yàn)椋业睦蠋煻藐P(guān)愛(ài)。

  今天我要夸夸我的老師,贊美他的寬容與慈愛(ài),把一個(gè)個(gè)祝福送給老師。

夸夸小學(xué)作文 篇4

  有個(gè)女孩,她有點(diǎn)淘氣,她有點(diǎn)可愛(ài),她繪畫(huà)畫(huà)的棒,而且心靈手巧……她是班上的學(xué)習(xí)委,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,她是老師的小助手,這個(gè)女孩誰(shuí)是呢?猜出來(lái)了嗎?呵呵,這個(gè)女孩就是我。我的愛(ài)好挺多的',但是我最愛(ài)讀書(shū),家里的書(shū)有不少,中國(guó)四大名著,世界名著,還有百科知識(shí)圖書(shū)等等。

  見(jiàn)到這些圖書(shū),我是如饑似渴,一有機(jī)會(huì)我就會(huì)捧著讀它,遇到不懂的問(wèn)題,除了請(qǐng)教老師,我也會(huì)在這些書(shū)中尋找答案。我對(duì)繪畫(huà)也很有興趣,還在上幼兒園的時(shí)候,就進(jìn)了金陵美術(shù)專修學(xué)院學(xué)習(xí)兒童畫(huà),幾年下來(lái),我畫(huà)的有模有樣,班上出黑板報(bào),作開(kāi)心作業(yè),都能發(fā)揮我的專長(zhǎng),老師與同學(xué)都夸我畫(huà)的好。我也被老師推薦參加過(guò)多次全國(guó)的少兒繪畫(huà)比賽,拿了兩次二等獎(jiǎng),為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。小時(shí)候媽媽就教育我助人為樂(lè),老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個(gè)盲人伯伯過(guò)馬路,我勇敢地上前扶著他,引導(dǎo)他安全過(guò)了馬路。盲人伯伯夸我真懂事,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。

  我喜歡繪畫(huà),喜歡自己動(dòng)手做手工,我喜歡讀書(shū),我更喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我明白了道理,讓我學(xué)會(huì)了做人。

夸夸小學(xué)作文 篇5

  我是一個(gè)普通的女孩兒,很普通。但每個(gè)人就算是再普通,身上也有與眾不同的閃光點(diǎn)!

  像我吧,我的嗓子還不錯(cuò),清亮著呢。因?yàn)檫@個(gè)嗓子,我還參加過(guò)唱歌比賽,憑著清澈的聲音打入了復(fù)賽,最終獲得了三等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@個(gè)嗓子,我還參加過(guò)講故事比賽,憑著有聲有色的故事情節(jié),憑著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音,順利地奪下了二等獎(jiǎng)。這是多么驕傲的事情呀!所以,班里只要一提起唱歌、朗誦,大家都會(huì)聯(lián)想到我,因?yàn)槲疑ひ艉,因(yàn)槲沂俏膴饰瘑T。

  不僅如此,我的組織能力也很強(qiáng),我雖然不像梅婕那般細(xì)膩,也不像一堂那般有號(hào)召力。但我可以把大家組織在一起,干些老師吩咐大家做的事。在四年級(jí)的時(shí)候,我們班上體育活動(dòng)課,我把不少女生集合在一起,準(zhǔn)備玩些小游戲,比如說(shuō):大家愛(ài)玩的一,二,三,木頭人、驚險(xiǎn)的貓捉老鼠,還有刺激的老鷹捉小雞。我們的.體育活動(dòng)課一般都挺高興的,除非有特殊情況。

  每個(gè)人都有自己的缺陷,但同時(shí),在另一方面,卻又十分的厲害,所以,不要總是小瞧別人哦!

夸夸小學(xué)作文 篇6

  入學(xué)以來(lái),我一直不怎么喜歡科學(xué),上課雖然也認(rèn)真聽(tīng)講,但從來(lái)不會(huì)去主動(dòng)思考,所以成績(jī)一直只在中旬徘徊。直到六年級(jí)時(shí),我們的科學(xué)老師換成了袁老師,一切就這么發(fā)生了變化。

  袁老師長(zhǎng)的非常漂亮,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露出無(wú)限的孩子氣,當(dāng)我第一眼見(jiàn)到她時(shí),似乎是見(jiàn)到了一位非常有親和力的大姐姐。

  袁老師上課十分有趣、認(rèn)真,甚至使一直對(duì)科學(xué)有抵觸情緒的我也漸漸愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科。

  當(dāng)我真正由喜歡袁老師而愛(ài)上科學(xué)課,是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課,蠟燭在日常生活中并不少見(jiàn),但袁老師卻通過(guò)簡(jiǎn)單的蠟燭燃燒現(xiàn)象,使我們明白了物體的兩種變化情況:不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。

  袁老師首先將蠟塊放在盤(pán)子上,然后將盤(pán)子放到正在燃燒的燒杯上,在高溫的烤制下,蠟塊融化了,但并沒(méi)有發(fā)生其他變化!斑@就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象。”這沒(méi)有什么呀,我疑惑地?fù)u搖頭。袁老師接著說(shuō)“下面來(lái)看看另一種!敝灰(jiàn)她拿來(lái)一根蠟燭,小心地將它點(diǎn)燃,“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的點(diǎn)頭,有的則象我一臉茫然,這時(shí),只見(jiàn)袁老師神秘地笑了笑,拿起一個(gè)盤(pán)子,擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會(huì)兒,盤(pán)子靠近火苗的地方黑乎乎的,這是怎么回事啊?同學(xué)們紛紛在底下竊竊私語(yǔ),靜寂的教室里吵鬧起來(lái)。這時(shí),袁老師解開(kāi)了我們的.疑惑:盤(pán)子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦,原來(lái)相同的物質(zhì),不同的方法就能產(chǎn)生不同的結(jié)果。

  真神奇啊!從來(lái)沒(méi)有感到,原來(lái)科學(xué)課也是這么的有趣和吸引人啊。

  我喜歡上了科學(xué)課,更喜歡袁老師她的風(fēng)趣、她的幽默和她的豐富知識(shí)。袁老師感謝您,相信在您的感召下,一定會(huì)有更多的同學(xué)愛(ài)上科學(xué)、探索科學(xué)的。

夸夸小學(xué)作文 篇7

  我的爸爸很好學(xué),以前爸爸是做超市工作的,對(duì)小車(chē)配件一點(diǎn)也不了解,20xx年爸爸回到長(zhǎng)沙自己開(kāi)了一家比亞迪配件店。剛開(kāi)始爸爸什么也不知道,很后悔自己盲目的投入,但很快爸爸改變了,他買(mǎi)了幾本厚厚的比亞迪配件書(shū),天天去看,除了吃飯、睡覺(jué),其余時(shí)間就到倉(cāng)庫(kù)去對(duì)著書(shū)本認(rèn)配件,剛開(kāi)始客人來(lái)到店里要買(mǎi)配件,爸爸非常緊張,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)配件,在倉(cāng)庫(kù)找了半天也找不到東西。越是這樣,爸爸越是心急。每天既盼望客人來(lái),又怕因?yàn)樽约翰皇煜I(yè)務(wù)而怠慢了客人。于是,爸爸每天花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粋(gè)配件而跑到比亞迪4S店,圍著修車(chē)師傅問(wèn)這問(wèn)那的.,一待就是大半天。就是因?yàn)榘职值暮脤W(xué),配件也認(rèn)識(shí)了許多,客人來(lái)到店里爸爸也不緊張了,有些開(kāi)配件店十幾年的人有不懂的地方都打電話來(lái)問(wèn)爸爸,當(dāng)然爸爸也會(huì)耐心的講解。

夸夸小學(xué)作文 篇8

  我們班的姜星磊是“小智星”,很值得我們夸一夸。

  “小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴,小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語(yǔ)不驚人誓不休”的`感覺(jué)。

  他的智慧來(lái)自廣泛的閱讀。他的書(shū)包里經(jīng)常有各種各樣的課外書(shū),古今中外、天文科技應(yīng)有盡有。記得在一年級(jí)的時(shí)候,他就能造出優(yōu)美的句子:金黃的落葉像秋姑娘送來(lái)的信……

  “小智星”知識(shí)面很廣,讓人嘆服。在上《人自然社會(huì)》第七課的時(shí)候,羅老師問(wèn)同學(xué)們:“你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?”華晨先回答:“我是由一個(gè)小細(xì)胞形成的。”“小智星”一個(gè)勁地喊:“錯(cuò)!錯(cuò)!”羅老師又請(qǐng)“小智星”講。“小智星”回答:“父親的精子與母親的卵子結(jié)合,就形成了華晨說(shuō)的小細(xì)胞!绷_老師說(shuō):“原來(lái)是這樣?真不愧是我們的小科學(xué)家!

  “小智星”是不是很值得我們大家學(xué)習(xí)啊?

夸夸小學(xué)作文 篇9

  我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。

  他長(zhǎng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐。可說(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開(kāi)交,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。

  有一次,測(cè)試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開(kāi)了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見(jiàn)錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對(duì)老師說(shuō),他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡暎钦坡暡⒉煌谏弦淮巍?/p>

  還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見(jiàn)駱柳東的'書(shū)包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了……這時(shí)下起了大雨,不久,門(mén)敲響了,開(kāi)門(mén)一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長(zhǎng),也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。

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