【精品】難忘小學(xué)作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
小學(xué)的生活，是難忘的，即將畢業(yè)，眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面，一起上課；一起玩耍，一起在運(yùn)動會上拼搏、吶喊……
還記得六年級上學(xué)期，我們六年級組織了一次非常值得紀(jì)念、有意義的活動——漢字聽寫大賽�。。。m然我只是一位觀眾）在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺。
啊，第一組全部通過，我不禁松了口氣，我們作為觀眾，也在底下認(rèn)真的'書寫著，第二個，第三個，隨著一個個安全通過，我們的心情漸漸放松了下來。
不過，我們高興得太早，瞧，我們班的×××率先離開離隊(duì)伍�！鞍Α保覀儼嗨查g想得到命令一樣，不約而同的嘆了口氣。底下開始的竊竊私語（當(dāng)然，是觀眾）“哎，這個字你會嗎？”“應(yīng)該這樣寫”……隨著我們班離開的越來越多，我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里�！斑@個字我都會寫，他居然不會！”
“你‘遨游’的‘遨’，最后一筆寫成了‘捺’�！蔽覀儼嘤钟辛艘粋�離開了。神啊，救救剩下的八個人吧。但是，我的呼喊大神貌似一點(diǎn)也沒有聽到，第一輪，我們班就下去了好幾個可想而知，后面的路好坎坷�！跋乱粋�詞，‘日寇’”！這個詞，不會再出錯了吧！哪知當(dāng)?shù)谝粋�選手自信的舉起牌子時，評委宣布“錯了”下面一片嘩然。不料，這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答復(fù)是，“口”的第二筆才是橫折，“日”的第二筆應(yīng)該是橫折鉤。唉，好慘。這真是“只因一個鉤，下去一大片”啊。
到了決賽，我們班只剩了一根“獨(dú)苗”了。但是，盡管有四十二個人為他加油但還是刷了下來。伴隨著最后一個詞，漢字聽寫大賽結(jié)束了。
雖然我只是觀看者，但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性，要書寫方方正正中國字，堂堂正正中國人！這個畫面會讓我終身難忘。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
今天上午第一節(jié)課我們班是語文課，謝老師安排我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
謝老師說：“每組選派二位代表上臺表演吧，看那組表演得最好。”“好！”謝老師剛說完，各組的組長馬上召集本組同學(xué)選兵揀將。全教室都哄了起來，有自薦的，有他薦的，有投票選舉的，還有抓鬮的。其熱情似乎不亞于國家奧運(yùn)會代表團(tuán)成員的選拔。每個小組都想派出奇兵良將奪取這場表演賽的第一名。
不一會，各組的上臺表演名單亮相了。第一組是馬倩倩和葉文學(xué)，第二組是楊詩和陳盈盈，第三組是王科和黃卓龍，第四組是陳朗和蔡福森，第五組是是吳田田和陳進(jìn)榮。老師先讓第五組的代表表演。對課文背得滾瓜爛熟的吳田田和陳進(jìn)榮表演起來卻有點(diǎn)笨手笨腳，逗得大家陣陣發(fā)笑。第二個出場的是陳朗和蔡福森，平時全班公認(rèn)有演員天才的他倆，表演起來卻有點(diǎn)情不對題。第三個出場的是王科和黃卓龍，以對題的表情和熟練語言博得大家的好評。第四個出場的是楊詩和陳盈盈，平時并不怎么起眼的他倆，以默契的配合、嫻熟的語言、剛到好處的`表情獲得大家的陣陣喊采。最后出場的是馬倩倩和葉文學(xué)。平時大膽開朗的馬倩倩演陶罐，平時膽小內(nèi)向的葉文學(xué)演鐵罐，真有點(diǎn)和劇中陶罐和鐵罐氣質(zhì)相符。表演開始了，馬倩倩果然表演得十分威風(fēng)、神氣和高傲，真似驕傲的陶罐，葉文學(xué)卻演得十分懦弱，不象鐵罐那樣爭強(qiáng)好勝。
表演完了，謝老師和我們評排各組的名次。結(jié)果是第二組第一名，第一組和第三組第二名，第四組和第五組第三名。又評選出最出色的小演員，她就是女生馬倩倩。謝老師又叫馬倩倩和她表演一次。這一次，她們倆表演得更精彩更引人發(fā)笑。馬倩倩真象一個老練的演員。
“呤——”她們倆剛表演完，下課的鈴聲響了。哎，這節(jié)課怎么這么短�。克匀肆�，真是我難忘的一節(jié)課。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
在我們的生活中，總有一些普通的事情讓人牢記于心。因?yàn)�，我們能從中得到啟示，悟出人生的哲理�?/p>
記得有一年暑假，爸爸媽媽說要帶我去登山，我當(dāng)時高興得一蹦三尺高，這可是我的第一次爬山之旅。
我們步行來到山腳下，往上一看，我長長地吸了一口氣。啊！這座山就像一個巨人挺立著。我心中不免有了一種莫名的壓力，覺得山太高了，爬不上去怎么辦……一系列的擔(dān)心出現(xiàn)在我腦海中。
但是擔(dān)心歸擔(dān)心，爬山還是開始了。一開始，我輕松地爬了一會兒，心想：這爬山還不簡單，不過使勁往上爬就行了，好像也沒這么難？這時，爸爸媽媽走過來，媽媽說：“這樣吧，我和你來比賽，你爸爸爬得比較快，他先到山頂?shù)戎覀兩蟻��！蔽疫B忙說：“沒問題，我一定會贏的！”說完，我加緊往上爬，可是還沒過多久，困難出現(xiàn)了。
我剛爬到一半的路程，腿開始疼了起來，腳也像灌滿了鉛似的，根本就走不動了�？晌肄D(zhuǎn)念一想，我不是要和媽媽一決高下嗎？想到這，我又重新站了起來，用手抹了抹頭上的汗珠，感覺有一股力量正推動著我，我飛快地向上爬去。
可剛爬了一會，我又一次筋疲力盡，干脆一屁股坐了下來。心想：看來是我開始把爬山想得太簡單了，沒想到會這么累。但我�？诙伎湎铝耍偛荒馨胪径鴱U吧。我拍了拍身上的土，跺了跺腳，下決心這次一口氣爬到山頂。于是，途中累了，就坐在石墩上休息；渴了，就拿背包里的.水喝；實(shí)在走不動了，就拿地上的樹枝當(dāng)拐棍，一步一步地走上去。也不知過了多久，終于看到了在山頂向我招手的爸爸媽媽，我興奮地沖了上去。
通過這第一次爬山之旅，我懂得了一個道理：不管做什么事，都一定要堅(jiān)持不懈、有始有終，要有絕不放棄的信念，這樣就會邁向成功；反之，則會一事無成。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
我的小學(xué)生活充滿了快樂、幸福、與難忘。我的小學(xué)生活是豐富多彩的，星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重，每當(dāng)看到升旗臺眼前似乎看到了昔日校園同學(xué)們活潑的身影；似乎看到了升旗臺的南面場地上同學(xué)們的球操展示，看到了學(xué)校管樂隊(duì)優(yōu)雅的身姿。時間飛逝，歲月如梭，有一天我們都會成功畢業(yè)，分散到各個中學(xué)去，那必然是充滿感慨、相聚、不舍與留戀的一天。
六一兒童節(jié)的前幾天，趙老師高興的宣布學(xué)校要為我們五年級同學(xué)舉行一次《自助與夢想》的畢業(yè)慶典。我聽到這個消息后高興地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了，這是學(xué)校留給我們最好的`禮物，我們都有登臺展示自己的機(jī)會，那閃光燈必將留下我們快樂幸福的身影，花枝招展的我們是小學(xué)生活的美好見證。
六一兒童節(jié)的早上八點(diǎn)鐘，同學(xué)們滿懷激動的心情聚集在校園，校園里已是人山人海，不過秩序盎然，每個班都排著整齊的隊(duì)伍，等待下達(dá)去文化宮演出的命令。八點(diǎn)半我們出發(fā)了，走過中原橋，拐兩個彎就到了文化宮，文化宮廣場上布滿了六一做活動的商鋪，噴泉也提前開放，它也在為我們演出助興。
隨著燈光慢慢黯淡下來，演出開始了。屏幕上呈現(xiàn)出《暢響春天》四個大字，優(yōu)美的配樂伴隨著同學(xué)們演出的身影是那樣和諧和美妙，每演完一個節(jié)目，臺下就會掌聲雷動，歡呼聲此起彼伏。我們完成了《春之歌》、《親子互動》、《七彩校園》等節(jié)目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上，我看到了獲獎?wù)郀N爛的微笑，看到了我們更加美好的未來。
小學(xué)生活是難忘的，是記憶深刻的，是充滿美好的，親愛的老師和同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)五年的快樂時光，更不會忘記辛勤培育我的老師，也永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們。
難忘小學(xué)作文600字 篇5
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時光眨眼即將逝去。經(jīng)歷過的往事像葡萄般在心底發(fā)酵、醞釀，最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛、那么讓我戀戀不舍。
記得入學(xué)的第一天，媽媽領(lǐng)著我的小手，第一次走進(jìn)站前小學(xué)，眼前的一切感到那么的陌生。當(dāng)我第一次進(jìn)入教室，看到了即將與自己共同生活共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，心里是那么的'激動！第一個教我學(xué)知識學(xué)文化的是我親愛的老師！老師——多么美好的稱呼！是您認(rèn)真地從26個拼音字母、簡單加減乘除開始教起，隨著年齡的增長，學(xué)到的知識也越來越多。大概是因?yàn)榘嘀魅翁貏e幽默風(fēng)趣的原因吧，我非常喜歡數(shù)學(xué)課，上課時格外認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題馬上向老師請教，每次老師都能給予耐心的解答。在學(xué)到豐富知識的同時，老師也教會了我很多做人的道理，尊老愛幼、拾金不昧、尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會公德等等。記得有一次在校園里，我撿到20元錢，當(dāng)時旁邊一個人也沒有，我內(nèi)心也有過掙扎，但我看到胸前紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，想到了老師的諄諄教誨，我最后把錢交到了大隊(duì)輔導(dǎo)員手上。在小學(xué)六年生活中，我取得了很多成績——三好學(xué)生、雛鷹標(biāo)兵、征文優(yōu)秀獎等等，這些成績的取得與老師教導(dǎo)是分不開的，謝謝您——老師！
即將結(jié)束小學(xué)生活，即將告別母校，我感慨萬千，心情非常不平靜。不管將來我從事什么職業(yè)，不管過了多少年，我永遠(yuǎn)忘不了我的母�！厩靶W(xué)，忘不了我的恩師、我的同學(xué)，忘不了和同學(xué)們之間結(jié)下的深厚友誼，忘不了在母校的六年快樂時光！
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