[通用]小學(xué)語(yǔ)文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文作文,歡迎大家分享。
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小學(xué)語(yǔ)文作文1
一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因?yàn)檫@樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過(guò)了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。
她7歲時(shí),也就是該上一年級(jí)了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會(huì),上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她,沒(méi)想到她竟想出去,無(wú)奈之下,媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡,沒(méi)人會(huì)幫她,把窗外的`綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說(shuō)出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái),這讓她很迷惑。
小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看,她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽(tīng),老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說(shuō)她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年,她如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)了小學(xué),她在開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車(chē)……
她第二天起了個(gè)大早,來(lái)到車(chē)站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她,上車(chē)有人扶她,一進(jìn)班,迎來(lái)一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開(kāi)心,她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……
小學(xué)語(yǔ)文作文2
語(yǔ)文,不僅傳授我們知識(shí),而且還教會(huì)我們?cè)鯓由,怎么去面?duì)困難,面對(duì)挫折,它還能凈化我們的心靈,充實(shí)我們的頭腦。
我喜歡上語(yǔ)文,首先是因?yàn)樗容^有趣。培養(yǎng)興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,那么再刻苦努力,也會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。語(yǔ)文課上,讀著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句,好一派優(yōu)美恬適的田園風(fēng)光,令人向往;讀到蘇軾千古傳誦的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的名句,不也是一種美的享受嗎?讀到岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”不由自主地想起岳飛當(dāng)年精忠報(bào)國(guó)的'誓言……
同時(shí),語(yǔ)文還會(huì)教會(huì)我們?cè)S多做人的道理!鞍蚊缰L(zhǎng)”是我國(guó)一個(gè)經(jīng)典的寓言故事。一個(gè)人為了想讓禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高,竟不顧實(shí)際情況,把禾苗拔高,還自以為很聰明。結(jié)果不僅沒(méi)有長(zhǎng)高,反而使禾苗全部枯死了。這個(gè)寓言著實(shí)可笑,但它同時(shí)教給人們一個(gè)道理:做任何事情都要遵循它的客觀規(guī)律,不能急于求成,否則會(huì)“欲速則不達(dá)”,給自己造成損害。
我喜歡上語(yǔ)文課的第三條理由是可以擁有一個(gè)完全屬于自己的世界,可以暢所欲言。在作文課里,可以不用忌諱,不用畏懼,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受和意見(jiàn),抒發(fā)自己的感情。
當(dāng)然,我喜歡語(yǔ)文還有許多其他的原因。比如:唐詩(shī)、閱讀、對(duì)聯(lián)……然而,在語(yǔ)文課上最使我頭痛的是文言文,那些“之乎者也”念起來(lái),不僅不通順,聽(tīng)起來(lái)也像在念經(jīng)一樣,覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有,但是我還是要努力地去學(xué)好它。
雖然不喜歡的因素也有,但是總的來(lái)說(shuō),我還是比較喜歡上語(yǔ)文課的,讓我們一起來(lái)努力吧!
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