【必備】小學(xué)寫動(dòng)物作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇1
今年，我過(guò)生日那天，媽媽送給我一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長(zhǎng)著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的'，就像戴著圍巾和手套一樣。一對(duì)黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個(gè)多月，所以走路時(shí)還一搖三晃的，非常可愛(ài)。
它剛來(lái)我們家時(shí)對(duì)什么都非常好奇，一會(huì)聞聞這，一會(huì)又嗅嗅那。有一次，它叼著放過(guò)肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進(jìn)去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來(lái)，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來(lái)，小抓子也跟著上去了，費(fèi)了九牛二虎之力才從里面出來(lái)，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑�；⒒⒂幸粋�(gè)好習(xí)慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準(zhǔn)備好，它就會(huì)不停地用抓子碰水盆，好讓我們發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，它在我們家已經(jīng)快二個(gè)月了，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它，都把它當(dāng)作我家的一份子。我要像對(duì)待我的好朋友一樣對(duì)待它，讓它在我家快樂(lè)地生活。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小雞，我給取名字為“雞丁”，它全身黑色的絨毛，非常柔軟，蓬松著，像一個(gè)黑毛線團(tuán)。它長(zhǎng)著一雙黑寶石似的眼睛，不時(shí)地東張西望著，下面一張尖尖的小嘴不停地啄來(lái)啄去，一邊啄還一邊抬頭嘰嘰喳喳地叫著，好像呼喚伙伴，我睡覺(jué)和學(xué)習(xí)時(shí)，覺(jué)得它像無(wú)病呻吟，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，坐在它旁邊，看著它走來(lái)走去，嘰嘰喳喳的叫聲又像一首悅耳的歌曲，好聽(tīng)極了。為我消除了學(xué)習(xí)的煩惱。
它不僅可愛(ài)，還挺淘氣的`呢！
有一天，早晨我起床晚了，急匆匆喂了小雞丁，卻忘了關(guān)籠子，就上學(xué)去了。中午放學(xué)進(jìn)了家門，被眼前的一幕驚呆了，我的書桌上亂七八糟，鋼筆水瓶也被打翻了，從桌上流到桌下。小雞丁呢，看到我來(lái)了更高興了，像是向我炫耀似的，邊唱著歌邊用兩只涂滿鋼筆水的爪子在我的練習(xí)本上跳來(lái)跳去，畫上了許多小雨傘，就像春天大地上剛長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇，好看極了！我又氣又喜，雙手捧著小雞丁，邊撫摸邊說(shuō)：“你可真淘呀！”
這就是我小朋友——一只既可愛(ài)又淘氣的小雞丁。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇3
九月的一天，“麻團(tuán)”在我家住下了。麻團(tuán)是誰(shuí)？是吃的麻團(tuán)嗎？不，完全不是�！巴簦⊥敉�！”聽(tīng)，現(xiàn)在你知道它是誰(shuí)吧。
麻團(tuán)身上大半部分呈深黃色，只是到了尾巴那里，又逐漸變成黑色，唯獨(dú)它的四只小腳爪是雪白雪白的。仔細(xì)看看，還真像一個(gè)團(tuán)子呢！
記得一次，我找來(lái)了一個(gè)玩具鴨，只要一捏它就會(huì)“呀呀呀”地叫。自從麻團(tuán)咬得動(dòng)它的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於寂闼嬲银喿拥?游戲。我把鴨子一扔，它立馬飛奔去撿，再叼回我腳下，圍著我打轉(zhuǎn)。像在要獎(jiǎng)勵(lì)呢。平時(shí)早上，透過(guò)窗，總能聽(tīng)見(jiàn)那鴨子的叫聲，一猜就知道肯定是麻團(tuán)又在咬它了。
麻團(tuán)天生就是看家的料。它從來(lái)不會(huì)亂跑，每天要不就臥在門口，要不就在院子里玩玩自己的玩具。每當(dāng)遠(yuǎn)方有一些我們根本注意不到的人時(shí)，就立馬大聲叫起來(lái)：“汪！汪汪！”把一個(gè)過(guò)路的老爺爺嚇了一大跳，還以為有惡狗過(guò)來(lái)了呢。
麻團(tuán)很黏人。我進(jìn)家后，它還想和我玩，于是就使出它的“必殺計(jì)”。擺一擺頭，眨一眨眼睛，無(wú)論是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)忍不住的去摸摸它。我就中了這個(gè)計(jì)，也不顧吃飯，就來(lái)陪它玩了。它也很高興，雖然它自己也餓著，但它仍然精力充沛，還上竄下跳的，不時(shí)搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它，它也添了添我的手，瞇著眼，像在笑哩！
我的“麻團(tuán)”是不是超級(jí)可愛(ài)？真希望我每天都能聽(tīng)到那叫聲，“汪！汪汪！”
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去潛爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運(yùn)動(dòng)鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
路過(guò)山下美麗的公園，我們筆直沿路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空顯得格外清爽舒暢。
到了山頂，我們正為自己的.成績(jī)樂(lè)意的放眼看看山下的城市，忽然聽(tīng)到一個(gè)悲慘又細(xì)微的聲音，我順著聲音走，看見(jiàn)一只小鳥在地上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，飛不起來(lái)。我走近一看，原來(lái)它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家�；氐郊依�，我找來(lái)小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養(yǎng)傷。
第二天，我喂它吃東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥叫聲洪亮了，也開始進(jìn)食了，我開心極了。過(guò)了兩天，我輕輕的解開紗布，小鳥的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥籠里跳來(lái)跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
小鳥本來(lái)屬于大自然，老師講過(guò)小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來(lái)，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥，心里特別高興。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)因某一件事而讓自己忍不住傷心的哭了，我也不例外。就在前一個(gè)月的星期六發(fā)生了這樣一件事情：
那一天上午大約9點(diǎn)多的時(shí)候，我在樓上玩電腦，突然樓下傳來(lái)了弟弟的叫喊聲，這聲音正向樓上一步一步逼近，越來(lái)越近，等弟弟走到樓上時(shí)，看見(jiàn)我在玩電腦，就飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，原來(lái)你在玩電腦啊？”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦說(shuō)：“是�。“�！你怎么來(lái)了？你不是在蕭山嗎？”弟弟說(shuō)：“我今天不補(bǔ)課，才來(lái)的。”“哦！原來(lái)如此！那我們一起玩電腦游戲吧！”我答道。
玩著玩著，我又聽(tīng)見(jiàn)了表弟在樓下叫。哎，今天是什么日子，人鼎興旺��！表弟一上樓，就說(shuō)：“你們還在玩電腦啊，可以去吃飯了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們把電腦關(guān)閉之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到樓下。
可是，這一天的快樂(lè)就到此為止了。
正當(dāng)我們有說(shuō)有笑地來(lái)到堂屋的時(shí)候，我突然看見(jiàn)我家的一只小狗的.腳上流著血，一瘸一拐地走著，我看見(jiàn)這個(gè)情景，馬上跑到廚房里去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，說(shuō)是別人用什么東西打傷的。要知道，我對(duì)狗是有著特殊的感情的，要不然家里就不會(huì)養(yǎng)這么多狗了。
我聽(tīng)了媽媽的解釋，氣憤不已，恨不得把打傷我家的狗的人找出來(lái)，把他們家的小動(dòng)物也打傷。
可這個(gè)辦法終究是不對(duì)的，我感到無(wú)能為力，只能眼巴巴的看著我家的狗忍受痛苦。我一邊撫摸著小狗，一邊傷心地流下了眼淚。我仿佛看到了他在為自己的痛苦而感到傷心，感到鳴不平。
在吃飯的時(shí)候，我一邊吃一邊把幾塊稍大的豬肉給狗吃，希望小狗吃了肉以后，那腳傷能快點(diǎn)好起來(lái)，也希望打我家狗的人能善良一點(diǎn)兒，不要再去傷害別的小動(dòng)物。
這一餐，我吃得實(shí)在沒(méi)什么味，總會(huì)不由自主地把碗筷放下，終于，我忍不住流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)了，似乎知道我的心思，安慰我說(shuō)：“不要哭了，小狗的傷會(huì)慢慢地好起來(lái)的�！�
小狗的受傷，終于讓我忍不住流下了淚。我期望：人們能善待身邊的每一只小動(dòng)物！
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