實(shí)用的小貓小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小貓小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓小學(xué)作文 篇1
小貓和爸爸一塊兒去釣魚，不一會(huì)兒，飛來了一只蝴蝶。小貓放下魚桿去追蝴蝶，蝴蝶沒有追上，小貓空手回到河邊，這時(shí)爸爸已釣了一條大魚。
小貓又拿起了魚桿坐到了河邊，不一會(huì)兒又飛來了一只蜻蜓，小貓放下魚桿去追蜻蜓。蜻蜓沒有追上，小貓只好空手回到了河邊，爸爸又釣了一條大魚，爸爸看了看小貓說：“釣魚就要認(rèn)真，不要三心二意，不要一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)去捉蜻蜓。那你怎么能釣著一條魚呢？”
小貓聽了爸爸的話，不再亂跑了，一會(huì)兒蜻蜓飛來了，小貓就象沒看見一樣，不大一會(huì)兒工夫，小貓就釣著了一條大魚。
小貓小學(xué)作文 篇2
小貓喝水挺有趣的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水并不是馬上就喝，而是圍著水盆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選好合適位置才開始喝，喝水時(shí)，它先伸出舌頭來舔舔水，覺得沒事，就喝起來，先用舌頭沾水，收起舌頭，這時(shí)水會(huì)被帶出來，形成一個(gè)水木柱，再?gòu)堥_嘴，超快速地“咬”掉那個(gè)水柱。另外，它還一邊喝水，一邊警惕周圍的動(dòng)靜。
小貓小學(xué)作文 篇3
暑假里，爸爸要帶小貓花花去海邊旅行，花花已經(jīng)長(zhǎng)大，她堅(jiān)持自己去，讓爸爸給她一張地圖。爸爸擔(dān)心她的安全，執(zhí)意不肯，最后，在花花軟磨硬泡下，爸爸總算答應(yīng)了。
花花去海邊可不是一件容易的事。她要穿過一大片密林，聽爸爸說，這里經(jīng)常有野獸出沒。果然，一只野豬出現(xiàn)了，它向花花撲過來，花花“嗖”地躥上了樹頂，野豬才灰溜溜地走�；ɑǘ硕ㄉ瘢蛋到o自己打氣，一定能夠到達(dá)美麗的海灘。
穿過密林，一條小河攔住了花花的`去路，她不會(huì)游泳，這怎么辦呢？突然，花花看到不遠(yuǎn)處有根粗木樁，這把她樂壞了。她使勁把木樁推進(jìn)了河里，又找了兩根樹枝當(dāng)“船槳”，樂呵呵地坐在“小船”上，劃著“船槳”過了河。
雖然花花過了小河，最后還得經(jīng)過“黑黑洞”。她從洞口朝里張望，洞里黑漆漆的，沒有一點(diǎn)亮光，令她十分恐懼。幸好，花花事先有準(zhǔn)備，她從背包里取出了手電筒�；ɑㄒ贿叴舐暤爻�，一邊勇敢地走進(jìn)了山洞……
到了中午時(shí)分，花花抵達(dá)了海灘。碧海藍(lán)天，濤聲陣陣，迎面吹來涼爽的海風(fēng)，她站在柔軟的沙灘上，望著無邊無際的大海，不禁歡呼：“這里真是美極了！”
小貓小學(xué)作文 篇4
今天，我在路邊看見一只小貓，就連忙跑過去把它抱回家。它的毛是黑白相間的，它有一雙明亮的眼睛，大大的'嘴巴，一雙機(jī)靈的耳朵。
小貓喜歡吃魚，我就把桌子上的魚倒給小貓吃。小貓?jiān)诔贼~的時(shí)候，嘴巴一直在動(dòng)個(gè)不停。非常可愛，我想小貓一定是肚子餓了。
有一次，我正在寫作業(yè)，小貓就偷偷地跑進(jìn)來，嚇我一跳。等我過去抱它的時(shí)候，它又跑了，好像在跟我捉迷藏。小貓喜歡待在房間抓老鼠，有小貓真好，我就可以不怕老鼠了！
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