小學(xué)動物作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)動物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)動物作文1
動物園里有很多的動物，我非常喜歡。
動物園里有威猛的獅子，高大的大象，美麗的孔雀，還有可愛的猴子......最特別的是，動物園里新來了一位“朋友”——熊貓。媽媽說，熊貓是國家一級保護(hù)動物，一般動物園里是沒有熊貓的。
熊貓愛吃竹子，但是它的食物卻越來越少了，因?yàn)槎急蝗祟惼茐牧�。它的眼睛很特別，有一層黑眼圈，好像被人打過一樣......可愛極了！它吃的肥肥的，有著胖嘟嘟的'身體，走起路來搖搖晃晃的，一副滑稽的樣子......
夕陽西下了，我和媽媽乘車回家了，告別了我可愛的熊貓，可愛的動物園。
今天，我過得好開心！
小學(xué)動物作文2
一身棕色的長毛發(fā)，一雙大大的爪子，像管子一樣的'嘴里吐出一條長長的舌頭，這就湊成了一只食蟻獸。
在炎熱的非洲大草原上，一只食蟻獸正在烈日下尋找食物。很快它就發(fā)現(xiàn)了幾個白蟻丘。白蟻丘是由白蟻的唾液和泥土混合硬化而成的，非常堅(jiān)硬。但食蟻獸用它的大爪子使勁刨了一會兒，白蟻丘就被刨出來一個大洞。白蟻們匆忙地從蟻丘中逃跑，而食蟻獸就在大洞那兒等著，然后，就用它那長長的舌頭把逃跑的白蟻們都卷入口中。沒過多久，食蟻獸就吃飽了，心滿意足地回自己的地洞里去了。
多么聰明的食蟻獸啊!
小學(xué)動物作文3
我喜歡的小動物是小狗。他的頭上長著兩只尖尖的耳朵，眼睛閃閃有光，嘴角總是掛著一條紅舌頭，他的腹部長著一些稀少的毛，四肢非常靈活，尾巴總是搖來搖去地不停。
我與小狗發(fā)生過一段這樣的事情。
有一次，我們家吃完了晚飯，但是還是剩下了一點(diǎn)，爸爸想了一會說：“你去把這些剩飯倒給樓下的小狗，不要浪費(fèi)了�！蔽伊ⅠR爽快地答應(yīng)了。正好，那一天狗媽媽生下了一窩小狗，我給小狗們的飯盆里倒完飯之后，看見小狗在窩里爬來爬去很可愛，就情不自禁地抱了一下小狗，可是狗媽媽不愿意了，好像我要搶走它的`孩子似的，一下沖著我咬來，我嚇得趕緊把小狗輕輕放下，拿著飯盆一溜煙地跑了，從此我再不抱它的孩子了。
最后，請記住一句話，狗永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，請不要傷害這些可愛的生命，要愛護(hù)小狗。
小學(xué)動物作文4
星期六，老師給我們買了一缸金魚，放在了教室的窗臺上。
它們有的是紅色的，有的是紅黑相間，還有全身是黑色的`。它們的眼睛是黑色的，像小小的玻璃球。老師說它們不會眨眼，我仔細(xì)觀察了一下，它們還真的不會眨眼睛。于是我在《少兒百科》上查了一下，原來是因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼。
它還有一張會吐泡泡的小嘴，吐出來的泡泡一串串的，像一朵朵的浪花，加上它全身發(fā)著金色的光芒，漂亮極了。
它的尾巴像一把剪刀在水里游來游去。它們一會游在水底的彩石里，一會兒游到水面喘口氣，自由自在的真可愛!
我們大家都非常喜愛這些可愛的金魚。
小學(xué)動物作文5
今天，我和爸爸一起去花鳥市場買了一只鳥。那里的小鳥品種可真多�。〉屛易钕矚g的就是虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像黑白相間的頭巾，繡滿了翠綠色的.花紋。背上的羽毛像深藍(lán)色的大衣，腹部的羽毛像淺紅色的襯衫，尾巴上的羽毛像一把金黃色的小扇子。它小巧玲瓏，一雙又小又黑的眼睛下面長著一張像鉤子一樣的嘴巴。還有它那又黑又紫的翅膀把它點(diǎn)綴得更加可愛。
虎皮鸚鵡的飛行速度很快。有一次，我起床去看虎皮鸚鵡，它居然在快速地扇動著翅膀，扇動的翅膀就像在空中飛舞的落葉，在微風(fēng)的吹動下，在空中翩翩起舞。然后，我們拿著一張紙想試試它的膽量，當(dāng)我們把紙伸進(jìn)去時(shí)，它就跑走了。我們又試了幾次，它一會兒飛到這，一會兒飛到那。原來虎皮鸚鵡的膽子這么小啊！
小巧玲瓏的虎皮鸚鵡，給我的生活增添了許多生機(jī)，為我?guī)砹藷o限的快樂。它每天都會“嘰嘰喳喳”地叫著，就像在為我們唱歌一樣。真是一只有趣的小鳥�。�
小學(xué)動物作文6
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，名叫灰灰。
它的毛是灰色的，兩只眼睛圓溜溜的一閃一閃，鼻子黑黑的，像一塊巧克力。只要我一來，灰灰就跑出來，抬起頭，不停地?fù)u著尾巴，好像在說：“小主人，您回來了�！�
灰灰特別喜歡吃骨頭。中午吃完飯，我拿來一根骨頭放在灰灰面前晃了一下，灰灰眼睛一亮，連忙跑過來，抬起兩只腳一跳，的把骨頭拿高了一點(diǎn)，它就汪汪直叫，好像在說：“快點(diǎn)把骨頭給我吃!”我又故意把骨頭扔到灰灰的'身后，它沒有看見就撓我的癢癢，撓得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨頭，灰灰看見了，轉(zhuǎn)過身子，發(fā)現(xiàn)了骨頭，猛地?fù)溥^去，叼起骨頭啃了起來。
小學(xué)動物作文7
今天我們?nèi)ヒ虌尲野菽辏赃^午飯我們幾個小孩子就在院子里玩兒。誰知有一只迷路的大母雞跑過來了。
這時(shí)我的小表弟小表妹都拿著棍子打它。我看到后，對他們說：“我們應(yīng)該保護(hù)動物，不應(yīng)該傷害它，咱們一起給母雞搭個窩吧�！北砻帽淼苓B聲叫好!我的'職責(zé)是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個小盤子里給它吃。
表弟忙著給母雞喂水。迷路的母雞看著我們對它這么好，它感到無比欣慰。最后在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的窩里只待了一小會兒，但是母雞一定能感受到我們對它的溫暖!
小學(xué)動物作文8
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的`嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時(shí)，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機(jī)敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細(xì)長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
小學(xué)動物作文9
動物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)保護(hù)我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的'已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球?qū)兂墒裁礃�，人類又將會變成什么樣�?/p>
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動物，現(xiàn)在開始，還來得及！
小學(xué)動物作文10
我家樓下有一只小狗，它的名字叫乖乖，長得非常可愛。
乖乖長著小小的嘴巴，又大又圓的眼睛，好像兩顆黑葡萄，尾巴短短的。
有一次我放學(xué)回家的'時(shí)候他就沖我喊著。好像在說：“龍哥哥陪我玩”。于是，我就放下書包陪它玩。它一會兒跑到公園，一會兒跑到魚塘。看��！我們玩得多開心�。�
乖乖喜歡吃肉骨頭。有一次，鄰居阿姨給他買了一根骨頭，他高興壞了。叼著骨頭躲在一個角落里使勁地啃起來，好像怕被別人搶走一樣。
我也想要一只像乖乖一樣可愛的小狗。
小學(xué)動物作文11
奶奶家養(yǎng)了一只名叫花花的小狗，它長著大的眼睛、黑白相間的'毛、短短的尾巴，非常可愛。
有一次，奶奶把二根骨頭給我，讓我喂花花，我拿出一根骨頭，仍在花花的后面，花花連忙跑過去，津津有味地啃著骨頭，就連我仍得第二根骨頭都沒發(fā)現(xiàn)。直到我走到花花面前，指著另一根骨頭說：“花花，那里。”花花好象聽懂了一樣，狂奔過去，開始享受它的第二根骨頭。等它啃完后，跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫，仿佛在說：“我還沒吃夠呢！再給我一根吧！”我摸摸花花的頭，說：“沒了，明天早上再給你，好不好？”然后我就轉(zhuǎn)身離開了�？晌覜]想到花花竟還跟著我，我蹲下來了說：“我已經(jīng)沒有好吃的骨頭了，我去玩了。”花花只好趴著地上打滾，累了就趴在地上睡覺，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這就是我的動物朋友——花花。它非常可愛，你們喜歡它嗎？
小學(xué)動物作文12
袋鼠是十分有趣的動物。它的毛是灰褐色的，樣子十分像老鼠。頭上面豎著一對聽覺十分靈敏的小耳朵。耳朵下，一對閃閃發(fā)亮的'大眼睛向外凸出，顯得神采奕奕。雌袋鼠腹前掛著一個育兒袋。它有又細(xì)又短的兩條前腿，還有又粗又長的兩條后腿，善于跳躍。它的那條粗大的尾巴很硬，和那兩條后腿組成了一個“三角板凳”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂沃麄�身體。
袋鼠不但樣子很特別，而且活動起來也別具一格。它走路時(shí)像個跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時(shí)，它那條尾巴便隨著后腿向前移動，保持平穩(wěn)。袋鼠有時(shí)慢慢騰騰地走，有時(shí)也飛快地跑。它跑步時(shí)，把前腿往里一縮，后腿就一跳一跳地跑起來。此時(shí)，它的尾巴上下擺動，像秤桿一樣起著平衡的作用，可有意思了。
小學(xué)動物作文13
學(xué)校在一初開展了運(yùn)動會，卻讓我對蟋蟀有了一次意外的觀察。
我跑完步去給其他運(yùn)動員加油鼓勁兒。就在我回到自己四（3）班的領(lǐng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)繆胡祎手中捧著一個礦泉水瓶，瓶子里關(guān)著一只綠色威武的“大將軍”。她高興地告訴我這一只“大將軍”叫蟋蟀。這使我對他的'好奇心更濃了，便開始對它一系列觀察。
蟋蟀“大將軍”身穿綠色“戰(zhàn)袍”，手上拿著鋒利的“長刀”。它背上長著一對翅膀，也是綠色的——只是這種綠色中還透著黃色。它長得又高又大又威武，據(jù)說它幾秒鐘就可以吃掉一只害蟲。
接著，我又觀察起“大將軍”的動作來了，它呢，比較喜歡飛檐走壁，而且爬起來可快了。
“大將軍”天不怕地不怕，可就怕一樣?xùn)|西——水�！按髮④姟币慌鏊鸵粍硬粍拥牧�，好像在說：“不好，我碰到了濕乎乎的東西了，這是什么鬼東東呀，我碰了會不會化掉呢？”等到身上的水干了，它才敢開始動起來。
蟋蟀真有趣，我下次一定要繼續(xù)好好觀察觀察它。
小學(xué)動物作文14
我是小貓咪咪，屬于貓科類動物中較小的動物。我有一身華麗的皮毛，還有一雙大而明亮的眼睛，夜間看東西特別清楚，是抓老鼠的能手。
我非常愛吃魚，《小貓釣魚的故事》講的'就是我。我會跳、會上樹、會捕食，高興時(shí)喵喵叫，玩的可開心了！
我是很愛干凈的小貓，沒事兒的時(shí)候總愛用舌頭把自己身上的毛添的干干凈凈，所以你們看見我時(shí)，身上總是油光發(fā)亮的，漂亮極了！
我的同類朋友有的是寵物貓，是讓人類觀賞的動物，也有的是不愿意受人擺布、不愛拘束，喜歡自由自在生活的貓。
我是人類的好朋友，給人類帶來快樂的同時(shí)，也得到了人類的寵愛。
小學(xué)動物作文15
今天我在家里觀察螞蟻搬家，網(wǎng)上說螞蟻的觸角是有用的，所以我想實(shí)地觀察一下螞蟻的觸角到底有什么用處。
在院子里我蹲著觀察螞蟻，我試著用面包渣來引誘它們，成功了，他們來了，我趕緊用放大鏡看，誰知陽光明媚，陽光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀察實(shí)驗(yàn)---失敗。 我又在下午想看可他們都又不在，我等啊等，到了下午6點(diǎn)了，我都快睡著了，媽媽叫我去吃飯，我不情愿地說‘‘媽媽，您就給我點(diǎn)時(shí)間看吧�！瘚寢尨饝�(yīng)了只給我20分鐘的時(shí)間，有一句名言‘‘說曹操，曹操就到’’還真應(yīng)驗(yàn)了，螞蟻又出來了，我又拿來了一些面包渣，我拿著臺燈照亮，拿著放大鏡觀察，我看到螞蟻辨路要用觸角，之后我去網(wǎng)上查資料，原來，螞蟻的觸角有高度靈敏的'嗅覺的功能，敏銳的聽覺功能和運(yùn)動功能啊 ！
從這次觀察我明白了；只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察就能懂得大自然給我們的啟示。
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