描寫動物的小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫動物的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫動物的小學(xué)作文1
我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴,似乎一個小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,一雙十分長的耳朵輕輕上翹,還有一張三瓣嘴,吃起東西來,嘴巴一動一動的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊,不一會兒,青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。
我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我?guī)砹嗽S多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學(xué)習(xí)和健康,更怕吵到樓里的鄰居。“公主”走后我很傷心。每當(dāng)我看見別人家的小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學(xué)會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動物
我喜歡的'小動物可多了,比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等,但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子,名叫唄唄,它長得非?蓯,是我的心肝寶貝。
唄唄,最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛,像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵,兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的,像兩個紅色的球球一樣,它還有一個三瓣嘴,尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強(qiáng)壯有力,走起路來一蹦一跳的。
小朋友們,你們想來我家看一看唄唄嗎?相信你也會同我一樣喜歡唄唄的! 我喜歡小灰兔,我不喜歡小白兔,因為它特別貪吃,毛長長的弄的很臟。
我喜歡的是小灰兔,它的毛發(fā)特別光亮,灰白相間,手摸上去感覺暖暖的;小灰兔嘴兩邊還有胡子,看起來很神氣的;它有兩個長長的耳朵,有一點動靜就會豎立起來,特別的機(jī)靈;你看它的大眼睛,像兩顆紅寶石一樣閃閃光,注意著周圍的情況;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿長,所以他跳躍奔跑特別快,讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎?青菜、紅蘿卜、青草等,都是它喜歡的食物。
描寫動物的小學(xué)作文2
想知道我最喜愛的動物是什么嗎?請聽我娓娓道來。
我最喜愛的動物是——小貓咪。在我9歲生日那天,爸爸送給我一個夢寐以求的禮物,就是這只名叫雪兒的小貓。為什么我喜歡它呢?因為它長相特別甜美可愛。瞧哇,它那雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆黑黝黝的葡萄;潔白無瑕的皮毛,光滑得好像搽過油;一條細(xì)長細(xì)長的尾巴,毛茸茸,軟綿綿的,走起路來一擺一擺,那身姿就像一位高貴美麗的公主。
雪兒可會演戲了。它把杯子打碎后,得意洋洋地伸出爪子輕撥碎片,玩得不亦樂乎。見我怒氣沖沖地跑過來,手中還拿著竹棍兒時,雪兒趕緊停了下來,可憐兮兮地看著我,眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn)。看見它這副模樣,我慢慢地放下了竹棍兒。見我放過了它,雪兒馬上收起眼淚,聳聳身子,舔舔腳掌,伸了個懶腰,若無其事地踱開方步,然后活蹦亂跳地跑到花園玩了。嘿!它這演技呀,可以當(dāng)貓界著名女演員了!
雪兒也很淘氣。一天早晨,雪兒在花園里散步,忽然在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的.藍(lán)蝴蝶。它可高興了,躡手躡腳地走到蝴蝶后面?伤恍⌒呐龅搅艘黄瑯淙~,敏銳的蝴蝶發(fā)覺到有危險,立刻飛了起來,雪兒趕緊追了上去。就這樣,它倆在花園里轉(zhuǎn)了好幾圈,雪兒被蝴蝶戲弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)雪兒調(diào)整好身姿,準(zhǔn)備再次出擊時,“撲通”一聲,哈哈,原來是雪兒被石頭絆倒了,摔了個四腳朝天!
雪兒非常愛干凈,給它洗完澡,它得先看看鏡子里皮毛雪亮的自己,才會心滿意足地走開。雪兒還很嬌氣呢!它經(jīng)常會爬上我的膝蓋,撒嬌地喵喵叫,和我“說話”,傾訴它的“心事”。
雪兒可愛又活潑,它給我的生活帶來了很多樂趣,F(xiàn)在,我和雪兒可是形影不離的好朋友呢!
描寫動物的小學(xué)作文3
去年,媽媽在我的軟磨硬泡中,給我抱回了一條泰迪狗。
這只小狗渾身烏黑烏黑的,縮起來圓嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一個黑色的毛線團(tuán),所以我給它取了一個名字――球球。球球的眼睛水汪汪的,明亮有神,嘴巴嘟嘟的`,看起來十分調(diào)皮可愛。
球球雖然是母狗,但是調(diào)皮起來一點都不比公狗差。
一天,我正在專心致志地寫作業(yè),突然“哐當(dāng)”一聲把我嚇了一跳。我以為出了什么意外,以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,卻發(fā)現(xiàn)球球又開始了它的“搗蛋大計”。它一會兒跳上椅子“砰”地把椅子弄倒,猶如發(fā)生了十級地震;一會兒爬上床,把床邊的餐巾紙一張一張地咬出來;一會兒又去倒騰垃圾桶,把里面的東西全都倒出來……看到這情景,我無語了。心想:讓媽媽回來揍你吧!
過了一會兒,媽媽回來了。她看到球球的“杰作”,大發(fā)雷霆,把球球罵了一頓。球球聽了媽媽的話,不但不走,還抱著媽媽的大腿撒嬌。嘴里還時不時“汪汪”地叫,好像在說:“媽媽,你饒了我吧!我以后再也不敢了!”看著球球楚楚可憐的樣子,媽媽和我笑得前仰后合。
球球既是“淘氣包”,又是一個地地道道的“小吃貨”。
你瞧,我正在陽臺上吃著蘋果,球球剛從外面溜達(dá)回來,就向我跑來,找我要蘋果。我故意拿著蘋果在它的眼前晃,吊它的胃口,它現(xiàn)在更加垂涎欲滴了。看到我不給它吃,球球便使出了“必殺技”――跳了起來,咬了一口剩下的蘋果。我果斷將這蘋果給了它。它搖了搖尾巴,滿載而歸,躲在角落里吃了起來。瞧,它吃得多歡啊!只見它把蘋果放在地板上,用爪子摁住,津津有味地啃了起來。真是一個名副其實的“小吃貨”。
如今我已經(jīng)上了六年級,媽媽為了不影響我學(xué)習(xí),把球球送走了。球球,你現(xiàn)在在哪兒?你過得快樂嗎?我好想你呀!
描寫動物的小學(xué)作文4
每一次回家的時候,我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng),有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去,我就開始打他的注意了,可是那時蚊子滿天飛……
每一次回家的時候,我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng),有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去,我就開始打它的注意了,可是那時蚊子滿天飛,“嗡嗡嗡”的叫,如果你去打他們,他們會成群結(jié)隊的叮咬你,把你咬的到處都是苞,自從墻上到處都是壁虎和蜘蛛蚊子就一天比一天少,有時候一只蚊子也沒有,甚至聽不到蚊子叫,我不明白,就去網(wǎng)上查了一下,原來蜘蛛和壁虎都是吃蚊子的,所以蚊子才會越來越少,我經(jīng)過這件事情就不在打其他動物的主意了。
我發(fā)現(xiàn)其他動物也很有趣,比如:鸚鵡,有一次我到市場上去買東西,剛好路過一個寵物店里面有一只鸚鵡,我跟那只鸚鵡說了好久,我說一句話,它跟一句話,我說了好久,我看了一下時間,看了一下時間才知道半個小時過去了,我就進(jìn)去市場買東西了。
我發(fā)現(xiàn)地鼠也很有趣,有一次我去親戚家玩,看見他們家有一只可愛的地鼠,它在泥土里挖了幾十個大洞,如果你要抓住它,那可是非常難的.,地鼠的動作非常迅速,你想抓住它,必須要有一個東西當(dāng)誘餌給它吃,不過必須要好吃的東西,不然松鼠不會吃的,不過它很調(diào)皮,有時他會把泥土扔在你的臉上那可是很臭的,因為那泥土里還沾有地鼠一小部分的大便。
我還發(fā)現(xiàn)猴子也很有趣,它有一身毛絨絨的毛,它很可笑,它又是從樹上跳下來,然后又爬上去,很好玩。
描寫動物的小學(xué)作文5
有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時間,姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的.還是那身毛茸茸的黃毛?瓷先プ屓擞X得肥肥的,讓人更加喜愛!你猜出來了嗎?這種動物就是——小雞。
這些小雞一把它們從箱子里放出來,它們就像重獲自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我終于出來了!”可它們還是不如我聰明,小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面,門都關(guān)上了,它們能跑到哪兒去?過了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個“鐵籠”時,左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么!皣\嘰”“嘰嘰”了幾分鐘,它們選出第一屆雞王,一只黑色小雞走在前面,它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走,就準(zhǔn)備在這安家立戶了。
我急忙拿來一盒米,撒了一些在地上,它們見了急忙跑來吃,可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去,自己在那獨(dú)享“美食”。我見了,趕緊去做了一碗特制的美味飯,給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽,把飯吃了一大半,肚子也鼓起來了。雖然吃飽了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干凈。
有一次,小雞們在玩耍時,我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著,一頭被黑色的小雞咬著,都往各自方向拉,那條蟲子也快被分成兩段了。突然,它們放下了蟲子,好像要用武力解決問題。
就在它們打得難分難解時,兩敗俱傷時,它們再一看,蟲子竟然在它倆打架時跑了,它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。
小雞們給我?guī)砹藲g樂,也讓我更加喜愛它們了。
描寫動物的小學(xué)作文6
一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前,心想:這樣下去可不行啊!我必須織一個網(wǎng)來捕捉獵物,維持生命。
于是,它開始動工了。這是一個多風(fēng)天,風(fēng)婆婆張牙舞爪地?fù)]動著長袖,卷出更多的風(fēng)。樹被吹得東倒西歪,小蜘蛛差一點被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣,而是默默無聞地織著曾被風(fēng)吹破不計其數(shù)次的網(wǎng)。
這是一個陰天,小蜘蛛很高興,因為天不熱,自己可以將網(wǎng)織大些,織牢實些。雖然天氣不熱,但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨,而是反復(fù)對自己說:“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛,只見它網(wǎng)越織越大,像一把桑
什么鬼天氣,剛才還陽光明媚,怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風(fēng)雨啊!樹被吹得東倒西歪,葉子刮了一地,小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來,弄得滿臉是泥,但它毫不氣餒。雨無情地下著,網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉,仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己:加油!陽光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了,比普通的雨傘還要大一倍。
這天,是一個風(fēng)和日麗的`好天氣,小蜘蛛辛勤地勞動著,直干得汗流浹背。樹葉笑開了花,樹干像一位軍人,將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興,因為它夢寐以求的家終于完工了,自己終于可以過上安居樂業(yè)的生活了。
小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因為它心中一直懷著夢想,而且它堅信陽光總在風(fēng)雨后。確實是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理:我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲,地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹,如果地球被破壞了,那我們將去哪里生活呢?所以,我們不能再破壞大自然了,我們一定要保護(hù)環(huán)境,因為——我們只有一個地球!
描寫動物的小學(xué)作文7
你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個名字——小雪。
小雪的家是一個正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細(xì)一看,一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時我作業(yè)做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個舒服的姿勢繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。
小雪晚上的`活動可以說精彩無限:有時轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的眼睛這時最有神,黑得發(fā)亮;有時玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。
小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!
描寫動物的小學(xué)作文8
貓真讓人喜歡,你看看我們院的那只小貓,那樣子真令人引俊不已。你看它全身雪白,兩只又黑又亮的眼睛睜得大大的;胡子微微顫動;四條腿兒站在草地上,正全神貫注地盯著一只小白蝴蝶多可愛呀!所以我給它起了個名字,叫“白雪貓”。
“白雪貓”不光長得可愛,玩起來也讓人引俊不已。瞧瞧,我上次給它的那兩個扣子,它老纏著我和它玩。我也非常喜歡和它玩。于是,我從桌上取下那兩個扣子,將其中一個拋出去。那扣子向旋風(fēng)一樣飛出去,在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的'光。一兩秒鐘后,它落在了草地上。這時,可愛的小貓像離了弦的箭一樣跑了過去,用嘴叼起了紐扣,要跑回來時,我便將第二個扣子拋到離小貓不遠(yuǎn)的地方。貓見后,便改變了方向,叼著一個扣兒向那個方向跑去,然后把它也叼起來往我著兒跑。但剛跑沒幾步,一個扣子就從嘴里滑了出去,掉在了地上小貓趕緊把它叼起來,繼續(xù)走。可扣子不一會兒就又滑了出來貓就又撿起來……最后,終于把兩個扣子叼在一起回來了。我趕忙接過扣子,拍了拍小貓的頭,對它說:“你真棒,”又順手從袋里掏出一條小魚,遞給它!皝,快吃吧!”小貓好像聽懂了我的話,沖我喵喵地叫了兩聲,便低下頭開始吃魚了。
后來,它便喜歡起玩沙包來。上次,我在練習(xí)扔沙包時,小貓正在吃一只老鼠。我將一個沙包用力向前扔。這時,小貓看見了正向前飛的沙包,便放下老鼠,拼命向前跑。我開始一愣,后來便看見小貓跑到一定程度后,躍身一跳,試圖咬住沙包。但很可惜,在小貓即將咬住它的時候,沙包落地了。于是,我撿起沙包,再次輕輕慢慢地把沙包拋起。這次,小貓在沙包即將落地時一口叼住了它,慢慢走回!昂,好!”我大叫到,并一個勁兒地鼓掌。貓在我的掌聲下撒歡地跑向我,到我跟前,舔舔我的腳,高興極了。
“白雪貓”真是太可愛了!怪不得大家都喜歡它呢!
描寫動物的小學(xué)作文9
昨天下午,我在樓前的草叢里捉了一只螳螂,饒有興趣地把它帶回家,放到一個鞋盒里面。我仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腰很細(xì),但很有力;腿很長,上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動物,以各種昆蟲為食,甚至蠶食自己的同類。 因為怕它孤單,我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴,因此觀察到一件趣事。
開始,它們好像分好了楚河漢界,和睦相處,互不侵犯。第二天中午,過了一天,螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲,好像在打探這位不速之客的底細(xì)。我高興地想,這下有好戲看了!蝗蟲嚇了一跳,猛地往后退了幾步,螳螂怕到嘴里的肉飛了,急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”,兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命,蝗蟲不得不拼命用腿撥打,幾個回合后,終于脫離了螳螂的魔爪。蝗蟲不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑,螳螂在后邊追;认x停下,六條腿拼命地快速擺動,突然,猛地一回頭,想恐嚇對手。螳螂沒有退后,停下來,好像想起了什么。我興致勃勃地看著,想:不知螳螂有什么手段? 原來螳螂用“攻心計”。
它的兩個翅膀極度擴(kuò)張,好像張開的'船帆,眼中閃著兇光,死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了,連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳! 奇特的是,蝗蟲害怕時,還慢慢爬到螳螂的鋸齒下,這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲,慢慢夾得更緊,蝗蟲掙扎著,腿逐漸不動了,一場戰(zhàn)斗就此結(jié)束,螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。
我不得不佩服這只小昆蟲:它不僅兇悍,還懂得心理戰(zhàn)術(shù)! 無論螳螂多么好玩,它終究是益蟲,應(yīng)該回到田野中去捉害蟲。于是,我戀戀不舍地將它放回草叢,讓它回歸大自然。
描寫動物的小學(xué)作文10
在工地職工食堂附近,生活著幾只流浪貓。由于有這幾只貓,食堂附近根本見不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨們,總是將菜里的肥肉都喂給了它們,所以這幾只貓一個個膘肥體壯、虎虎生威,全身的皮毛干干凈凈、油光锃亮。
這幾只貓之中,最漂亮的是那只黃色的花貓。它長得虎頭虎腦,兩只炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的,嘴上的”胡須“像鋼針一樣,豎著尖尖的小耳朵,一條又粗又長的黃尾巴,四只粗壯的爪子上,彎曲的”指甲“像鉤子一樣,還真有點威風(fēng)凜凜呢。
花貓跟莉莉姐姐特別要好,它經(jīng)常到姐姐家討吃的,而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不,它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸,開門扔給它,也許是不熟悉我,也許是火腿腸差一點兒打著了它,它嚇了一跳,”瞄“地一聲竄進(jìn)了花叢里。緊接著,它從花叢里偷偷地伸出了腦袋,四處張望著,看看的確沒有什么危險,就急忙跑出來,三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓!
花貓吃飽之后,打一個大大的哈欠,伸一個長長的懶腰,瞇起眼睛,似乎在說:”酒足飯飽,該睡一覺了“。然后就找一個太陽地兒,蜷起身子,大尾巴蓋住腦袋,便扯起”呼嚕“來了。唉,”懶貓懶貓“,一點兒也不假呀。
花貓最喜歡玩兒的游戲是抓尾巴。你看,它在那兒轉(zhuǎn)著圈兒,蹦著跳著,正是在抓自己的`尾巴呢,不過抓來抓去,卻總也抓不著。它還喜歡追逐蝴蝶,不過淘氣的花貓往往是忙活了半天,也只是徒勞而已?墒桥紶栆灿羞\(yùn)氣好的時候,它用爪子撲住倒霉的蝴蝶,過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶,大多已是奄奄一息了。
我很喜歡這只花貓,盡管它有時也很淘氣。
描寫動物的小學(xué)作文11
編者按:貓和老鼠可是我們的童年回憶,雖然說貓是老鼠的天敵,但是老鼠的機(jī)智是貓難以匹敵的。
有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤單,它想:我得出去溜達(dá)溜達(dá),順便找點食物吃一吃。它這么一想,小腦袋探了出來,它說:“呀,一個人也沒有,現(xiàn)在我可是老鼠當(dāng)大王!
突然,它發(fā)現(xiàn)一個像披薩盒又像牛排套餐盒的東西,它恨不得用目光把它灼燒出一個洞來,嗅一嗅,似乎香味馬上會進(jìn)入它的五臟六腑,令它口水直流三千尺。“咦,旁邊這只老鼠真奇怪,腦袋小小的,尾巴長長的,渾身黑黑的,難道是被人類nue dai成這樣的?”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。
突然,一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓在披薩盒上出現(xiàn)了,小老鼠嚇得額頭直冒汗,雙腳抖得像跳霹靂舞,它靈機(jī)一動說:“天帝派我來掌管百獸,我還會跆拳道,而且我十年沒洗澡了,你敢吃我?”話沒說完,老鼠連滾帶爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞覺得不對勁,于是它再次靠近老貓,發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動不動,它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次,最后唱起對歌:“對面的'老貓看過來,看過來……”
優(yōu)爸點評:小作者帶來了一個十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞這個名字,讓讀者對老鼠的機(jī)靈性格也有了預(yù)先的了解,便于小作者之后的發(fā)揮。隨后,小作者巧妙地將鼠標(biāo)和電腦上的大貓放在文章中,作為小杰瑞的對手,然后用細(xì)致的動作刻畫小杰瑞,“雙腳抖得像跳霹靂舞”,讓讀者讀到了小杰瑞的害怕,而隨后的語言描寫,又讓我們看到了杰瑞聰明的本色!如果僅僅是這樣是不夠的,我們的小作者特意讓杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次”,相當(dāng)可愛的一段動作描寫,讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對勁后得瑟的樣子躍然紙上,讓讀者更加喜愛這小老鼠了!
描寫動物的小學(xué)作文12
尖尖的嘴,金黃色的羽毛,翠綠的斑點點綴其間,細(xì)嫩的腳站在樹枝上,格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。
金玉雀每天呆在鳥籠里,鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的,那時候它還小。每天就呆在鳥籠里,有時候叫一兩聲,就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物,玉米啊,谷子啊,有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里,但是還是給我們帶來了很多的`歡聲笑語。
有一天雨后,我偷偷的帶著它來到了小區(qū)的公園里。天空清澈的很,幾朵白云漸漸暈開。微風(fēng)越過樹葉之間,涼快的很。這是它第一次來到外面,看到這么廣闊的天空。它起初有些不安,在鳥籠里蹦上蹦下,胡亂地叫喚。漸漸的,它安靜了下來。它仰望著天空,那綠豆大的眼睛里,是那樣的向往,又是那樣的憂傷。它叫了幾聲,是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己,每天待在家里學(xué)習(xí),做作業(yè)。有一次,我和同學(xué)們出去玩。在公園里,在商場里,在我沒有去過的地方,我玩得是那么的開心,有一種前所未有的興奮感,原來世界這么大。興奮了一天,我回到家里。家里靜悄悄的,媽媽坐在沙發(fā)上,一張臉陰沉沉的。她把我叫住,狠狠地批評了我一頓。從此,我就被媽媽關(guān)在家里好好學(xué)習(xí)。金絲雀就和我一樣,我們?yōu)榱俗约旱目鞓,將它關(guān)在籠子里,媽媽為了滿足自己的愿望,為了我的將來,每天對我嚴(yán)加管束,要我好好學(xué)習(xí),取得好成績,不禁有一點同病相憐的感慨。
給我一雙翅膀,讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。
描寫動物的小學(xué)作文13
我養(yǎng)有兩只小倉鼠,它們的外形非常呆萌,其中一只顏色是黑白相間,小名叫肥肥,一只顏色是土黃色,小名叫悅悅,肥肥的品種是紫倉,悅悅的品種是布丁,它們和睦相處,從不打架。
它們有一雙黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫,經(jīng)常會在跑輪上不停的運(yùn)動,可愛又“萌萌噠”。
它們每天都過得很精彩,時而在玩耍,時而在發(fā)呆,吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊,好像在對我說:“主人我們好想看看外面的世界,帶我們出去散步吧!
它們吃東西的時候頭總是往下,因為它們的小手無法拿起裝食物的食盤,我喂它們的食物包括五谷雜糧,餅干、面包等,肥肥和悅悅的食量還蠻大,都長得肥肥胖胖的.,越看越可愛,而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑,再下來玩一會,然后就趴著休息了,不吵不鬧。
多么可愛的小倉鼠,它們喜歡運(yùn)動,非;顫,還很可愛喲,都快把我萌化了,你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎?
優(yōu)爸點評: 優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物,看了小作者的文章,變得更喜歡了!小作者的觀察十分細(xì)致,能抓住倉鼠的特點,無論是外貌的描寫還是動作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習(xí)性一一展現(xiàn)倉鼠的可愛樣子,特別是寫倉鼠的動作,特別精彩、到位,“吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊”一句,將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來,加上小作者的配音,讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了,當(dāng)然,優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面,這樣更為順暢。對于吃食的描寫,小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習(xí)慣,再寫它們躺下休息,由動轉(zhuǎn)靜,讓讀者有回味、消化的空間,不錯!
描寫動物的小學(xué)作文14
——小鴨子
我以前養(yǎng)過一只可愛的小鴨子。雖然它己經(jīng)離我而去,但是我還是經(jīng)常想它。想它那淘氣的樣子,可愛的動作,真讓人忍不住想抱抱它。
它剛出生幾個月就來到我家。那時,它還是個黃毛丫頭,小嘴尖兒稍微黃一點。它整天昂著頭,挺著胸,像個大將軍。還有它的肚子很肥,軟軟的。從遠(yuǎn)處望小鴨,簡直是個小小的蓬松的毛球。它小時候就吃碎米,時不時喝點水。
幾個月過去了,小鴨鴨要換毛了。起先,是它的肚子的毛變白,然后是翅膀上的毛變白,軟軟的翅膀被硬硬的翅膀所代替了。我知道它現(xiàn)在極需營養(yǎng),所以我叫姑姑買了一包飼料回來給我的`鴨子拌飯。有一次,我姑姑還從中山大學(xué)拿了一條蛆叫斬成幾段,喂給鴨子吃。小鴨子一見到蚯蚓,馬上飛快地跑過來,大口大口地啄。
夏天,我會提供一個免費(fèi)“游泳池”——大盆子給鴨子舒展筋骨。鴨子到了“泳池”里,不停地打水,好像很高興。
小鴨走路的速度非常快,但路線不直!炎呗窌r,搖搖擺擺,兩只腳交叉地走,活像個醉漢,做小主人的真擔(dān)心它會絆倒。
小鴨子睡覺的地方要特別留意。因為我是把它放在陽臺養(yǎng)的,晚上蚊子多,而小鴨子又最怕眼睛給蚊子叮著。所以我把它放在一個箱
子里睡,箱子表面有好多個細(xì)小的孔,可以通通風(fēng)。
我和小鴨子的感情特別好。有一次吃晚飯時,我還在做作業(yè),媽媽三番五次地叫我出來吃飯,并叫我趕快來看看鴨子。我不耐煩地走出來。我走到飯桌前往下一看。呀!可愛的鴨子在我的凳子下來回踱步,原來是想幫我占座位。我高興極了,連忙對鴨子說:“謝謝你,小鴨子。下次記得還要幫我占座位!”
瞧,我的小鴨子多可愛呀!
描寫動物的小學(xué)作文15
奶牛,這個熟悉的名字,聽到后你想到了什么?大草原上奶牛在悠閑地吃草?還是用牛奶制成的各種食品,如:酸奶、奶粉、冰淇淋……我可親眼見過奶牛,在奶牛工廠里。
初走進(jìn)奶牛廠只覺得很安靜。哞~哞~……幾聲牛叫飛奔進(jìn)我的耳朵里,是牛的叫聲啊!我興奮地加快腳步向里走,這時我看到一個白花花的大物,定睛一看,呵,原來是頭大奶牛啊!我忍不住驚叫起來:“哇!是一頭牛!真正的牛!它好大呀!”我激動地語無倫次了,往里一探,不得了!一整排足足有幾十頭?伤鼈兌疾焕砦,對我剛才的驚呼更是無動于衷,盡情地埋頭吃著草。只見奶牛慢慢地伸出了它那“小小的舌頭”卷起草塞進(jìn)嘴里!翱烧嫘 保亦止镜,“牛個頭這么大,嘴還真櫻桃!蓖蝗,我看見牛的舌頭越伸越長,瞬間成了個把“大掃把”,離它稍遠(yuǎn)一點的草都被它那掃把似的舌頭給卷進(jìn)嘴里了。真是不得了的牛舌頭啊!
吃進(jìn)這么久的草,奶牛這才緩緩地抬起了頭,細(xì)細(xì)地咀嚼起來,而我也在這時候仔細(xì)地觀察起奶牛了,這還是這么近看它。它的眼鏡圓溜溜的像兩個大銅鈴,長著讓我們都喜歡的`濃密眼睫毛,鼻梁是白色的,一個粉紅色可愛鼻尖,上面還有幾顆“黑芝麻”,兩個耳朵像兩片樹葉不大不小地長在頭的兩邊,身上是東一塊黑斑,西一塊白斑,奶牛特色的身體倒別有風(fēng)趣。在這位吃得正香的奶牛邊,另一頭奶牛一動也不動靜靜地站著,正當(dāng)我奇怪時,我聽見牛肚子下有聲音,低頭一看,呵!在她肚子下有一根管子,管子上有三個金屬的圓柱體連接著牛的身體,這是在干嗎呢?原來她在“工作”中,擠奶呀!真是吃進(jìn)去的是草,擠出來的是牛奶。正是奶牛們的辛勤勞作,我們才可以喝上新鮮而又營養(yǎng)豐富的牛奶。牛奶為小朋友們輸送“白色血液”,用它制成的食品種類多到數(shù)也數(shù)不清,為我們的生活帶來無限樂趣。
奶牛,我喜歡這樣默默無聞勤勞的動物。
【描寫動物的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
描寫動物的小學(xué)作文08-09
小學(xué)描寫動物作文大全12-22
描寫小動物的小學(xué)作文03-31
精選小學(xué)描寫動物的作文3篇12-23
小學(xué)描寫動物的作文9篇12-23
描寫動物的小學(xué)作文7篇01-05