【精華】小學(xué)寫動物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫動物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫動物作文 篇1
我家的小狗它叫毛毛，每天放學(xué)時，毛毛總是第一個跑出來迎接我，它圍著我又蹦又跳的，好像在說：“歡迎回家，我的小主人！”。然后，掉頭就跑進(jìn)了家里，站在門口，搖著尾巴，吐著舌頭，急切地等我給它拿好吃的'“點心”。我給了毛毛好大一塊骨頭，它高興地啃了起來，卻不理我了，我假裝生氣地拍了拍它的頭，氣憤地說：“就知道吃，好了！不理你了，我要寫作業(yè)去了�！�
不一會兒，我的家庭作業(yè)就寫完了。媽媽讓我領(lǐng)著毛毛到外面散散步。于是，我喊了一聲：“走了，毛毛！”話音未落，毛毛就“蹭”地竄到了門外。我急忙追了出去，“慢點！”我生氣地說，“不聽話待會就不給你吃好東西了！�！泵孟衤牰宋艺f的話了，又跑了回來，圍著我搖頭擺尾的直轉(zhuǎn)圈，很不情愿的讓我給它戴上了狗鏈。
于是，我們高興地散步去了。
這就是我家的小狗－－毛毛，它給我們家?guī)砗芏鄽g樂，我非常喜歡它！
小學(xué)寫動物作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、一定順序、抓事物特點進(jìn)行觀察。
2、將觀察所得用通順流暢的語言文字表達(dá)清楚。
教學(xué)重難點：
1、按一定順序、抓事物特點進(jìn)行觀察。
2、按一定順序、抓事物的特點用準(zhǔn)確的語言文字進(jìn)行表述，寫出真情實感。
教學(xué)準(zhǔn)備及手段
CAI課件(反映幾種動物生活習(xí)性和活動情況的視頻資料)
教學(xué)流程
一、激趣導(dǎo)入，引導(dǎo)觀察。
1、同學(xué)們喜歡看《動物世界》嗎?你喜歡哪些動物呢?
2、下面我們看一段錄像，看完后請你說說你對哪幾種動物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動的錄像，然后讓學(xué)生舉手說)
二、指導(dǎo)按順序、抓特點進(jìn)行觀察和敘述
1、現(xiàn)在我要你們猜一個謎語：紅屁股，長尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說是猴子呢?
2、今天我們就來說一說猴子的特點(教師邊說邊在黑板上畫起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫)
①、站起來像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點呢?大家先看猴子的頭部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請大家看看黑板上的畫，連起來說說猴子頭部的模樣。
②再看看猴子的`身體、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說，然后舉手發(fā)言)
③跟別的動物比，猴子最主要的特點是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點是好動，整天動個不停，俗話說;“猴子的屁股坐不住�！笨翠浵駮r，你看到猴子有哪些活動?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說，然后舉手發(fā)言)
3、深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點，把猴子的模樣、活動情況將清楚、具體。剛才說了猴子的特點，錄像中其它動物也各有特點，它們的特點各是什么呢?它們的特點表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說，然后舉手回答)
三、動筆起草底稿現(xiàn)在，請大家把看錄像時最感興趣的，觀察最認(rèn)真的，印象最深的動物，選一種寫下來，要圍繞它的主要特點去寫。也可以寫其它動物，如果有困難，還可以寫猴子。寫哪種動物就用那種動物的名稱作題目，也可以自擬題目。動筆前想一想，先寫什么，再寫什么，最后寫什么?寫完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動物顏色、形態(tài)、動作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo))
四、交流習(xí)作，師生評議
1、請幾位同學(xué)讀習(xí)作，其他同學(xué)聽聽寫得像不像那種動物，是否抓住了特點，寫得具不具體。哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。
2、讀完習(xí)作先自評，然后同學(xué)評，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點來寫的，是否寫具體等方面進(jìn)行評議。
小學(xué)寫動物作文 篇3
我們家的肉包子可不是好吃的包子，她可是一個有生命的小動物。她是什么呢？我先不告訴你，請你猜一猜！
她是一只可愛的動物。她有一身蓬松柔軟的絨毛�；野紫嚅g的小腦袋上有一對尖尖的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，一個呈倒三角狀的小粉鼻子，還有一張小巧玲瓏的小嘴巴。每當(dāng)她開心的時候，都會沖你“喵喵”地叫兩聲。現(xiàn)在你知道她是誰了吧？對了，她就是我們家的藍(lán)白貓--小肉包子。
小肉包子可是只淘氣的小貓。有一次，我寫完了作業(yè)，就想去我的`房里拿本書看看，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)在我的被子后面怎么有兩個灰色的小三角？小三角還有些上下起伏？我躡手躡腳地走進(jìn)房間想看個究竟，慢慢地轉(zhuǎn)到被子后面，天！這個小家伙竟然趴在我枕頭上呼呼大睡。這姿勢不要太舒服！身子向右側(cè)躺著，下巴抵著枕頭，前腿微蜷交叉，后退放松地伸向后方。眼睛瞇縫著，小鼻子一吸一吸地，圓鼓鼓的肚子也隨之一起一伏。我趕緊伸手抱她，小家伙迷迷糊糊地睜開眼，看到了我一下子變得精神起來，后腳蹬床，前爪縮在胸前，一雙無辜的大眼睛懵懵懂懂地看著你。過了好一會兒，它才反應(yīng)過來，急忙跑到床的另一端，我剛繞過去，她又以迅雷不及掩耳之勢跑回去。如此反復(fù)十多次，我累得氣喘吁吁，可那小家伙竟還得意地朝我“喵”了一聲，又舒舒服服地爬上枕頭睡大覺了。
我們家的肉包子可愛又淘氣，乖巧又調(diào)皮，不過你千萬別把她給惹急了，我爸媽都不得不去打狂犬病疫苗啦！
小學(xué)寫動物作文 篇4
小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長大了，一次偶然的`機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機(jī)會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了�！毙』锇閭兤婀值貑枺骸澳銥槭裁椿厝パ�？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯樱劬﹂L在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細(xì)地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上
通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。
小學(xué)寫動物作文 篇5
每一個人都會因某一件事而讓自己忍不住傷心的哭了，我也不例外。就在前一個月的星期六發(fā)生了這樣一件事情：
那一天上午大約9點多的時候，我在樓上玩電腦，突然樓下傳來了弟弟的叫喊聲，這聲音正向樓上一步一步逼近，越來越近，等弟弟走到樓上時，看見我在玩電腦，就飛快地跑過來說：“哥哥，原來你在玩電腦��？”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦說：“是��！哎！你怎么來了？你不是在蕭山嗎？”弟弟說：“我今天不補(bǔ)課，才來的。”“哦！原來如此！那我們一起玩電腦游戲吧！”我答道。
玩著玩著，我又聽見了表弟在樓下叫。哎，今天是什么日子，人鼎興旺�。”淼芤簧蠘�，就說：“你們還在玩電腦啊，可以去吃飯了�！边^了一會兒，我們把電腦關(guān)閉之后，轉(zhuǎn)過身，走到樓下。
可是，這一天的快樂就到此為止了。
正當(dāng)我們有說有笑地來到堂屋的時候，我突然看見我家的一只小狗的.腳上流著血，一瘸一拐地走著，我看見這個情景，馬上跑到廚房里去問媽媽，媽媽告訴我，說是別人用什么東西打傷的。要知道，我對狗是有著特殊的感情的，要不然家里就不會養(yǎng)這么多狗了。
我聽了媽媽的解釋，氣憤不已，恨不得把打傷我家的狗的人找出來，把他們家的小動物也打傷。
可這個辦法終究是不對的，我感到無能為力，只能眼巴巴的看著我家的狗忍受痛苦。我一邊撫摸著小狗，一邊傷心地流下了眼淚。我仿佛看到了他在為自己的痛苦而感到傷心，感到鳴不平。
在吃飯的時候，我一邊吃一邊把幾塊稍大的豬肉給狗吃，希望小狗吃了肉以后，那腳傷能快點好起來，也希望打我家狗的人能善良一點兒，不要再去傷害別的小動物。
這一餐，我吃得實在沒什么味，總會不由自主地把碗筷放下，終于，我忍不住流下了眼淚。媽媽看見了，似乎知道我的心思，安慰我說：“不要哭了，小狗的傷會慢慢地好起來的。”
小狗的受傷，終于讓我忍不住流下了淚。我期望：人們能善待身邊的每一只小動物！
小學(xué)寫動物作文 篇6
“黑黑”是村里一個爺爺家養(yǎng)的小狗，“黑黑”是我為它取的.小名。因為它的全身都是黑黑的。
每次我去爺爺家玩時，看見我，它就搖著尾巴跑過來，圍著我轉(zhuǎn)圈，仿佛是在歡迎我。即使我好久不去，它也認(rèn)識我。可如果是其它陌生人去了，離好遠(yuǎn)，它就開如“汪、汪”地大叫，好像守護(hù)神一樣，守護(hù)著家園。
黑黑特別愛吃肉骨頭，尤其愛吃骨頭，每次去，我都會特意給它拿些肉骨頭過去，它就會跑著叼到一邊， 兩只爪子抱著骨頭，滋滋有味的吃著。看著它可愛的樣子，就想多給它帶些骨頭吃。
有一次，我逗它，拿了一支舊牙刷給它去刷牙，沒想到小家伙，咔嚓一下，把牙刷給咬斷了。我嚇了一跳，這牙齒還真利以后我得小心點。
我非常喜歡黑黑，每次回鄉(xiāng)里，我都去看它，陪它玩。
小學(xué)寫動物作文 篇7
我家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐、還有我，但是還有一個特殊的小成員。
它是一只泰迪，名叫“肥豆”，它有一個圓溜溜的大腦袋，兩只耳朵聳拉著，兩只水汪汪的大眼睛像玻璃珠一樣閃閃發(fā)亮，一只小鼻子濕漉漉的，像顆黑珍珠，四只小短腿在腹部的下面，毛是淡棕色的.。
“肥豆”雖然很可愛，但是它是一位名副其實的大“吃貨”呢！每天我早上起來坐在餐桌前時，肥豆就會吐著舌頭，伸著脖子，使勁的搖著尾巴，眼睛死死地盯著我的飯碗，似乎在說：“小主人，我餓了，能給我點吃的嗎？”我看它那可憐巴巴的樣子，不禁笑了起來。
我在肥豆碗里倒了一些狗糧，它便直接沖過去，狼吞虎咽的吃了起來，肥豆吃著吃著腳抬起來，還發(fā)出“呼呼”的聲音，一邊吃還一邊警惕的望望四周，深怕有別人和他搶東西，它嘿嘿的鼻子緊緊的貼著狗糧，一會功夫，碗里的狗糧一顆也沒有了，但肥豆還在不停的舔著，直到舔得一干二凈，你說肥豆是不是一個大吃貨。吃完了，它好像還沒吃飽的還在對著我使勁的搖著尾巴，我瞧著它那圓鼓鼓的大肚子想：再給它吃下去，肥豆不就要變成一個大肥豬了？說完，我對肥豆吼了幾聲，它便乖乖的回到它的狗窩了，不一會兒，就呼呼大睡了，現(xiàn)在你知道“肥豆”這個名字的意思了吧！
我愛我的狗狗！
小學(xué)寫動物作文 篇8
我奶奶家哪種動物最高傲？是慢條期理的鴨子？是厚顏無恥的狗？NO，NO，NO，它們只要見了公雞，就是小巫見大巫了。
這只公雞天天挺著脖子，垂著一個將軍肚，滿面將軍的風(fēng)彩，氣勢非凡。他不光是偶像派，還是實力派。他可以勾住我弟用來扔它的小木條，再吐回去。甚至有一次，因為太粗心沒給公雞吃的，這可讓“不吃素”的紅頭將軍發(fā)火了。這回家里可慘了——你自己看吧——公雞“喔喔喔”的`發(fā)集合號令，好像這聲音有磁力一樣，把方圓幾百米內(nèi)的母雞都叫過來了。他帶著大軍——幾十只母雞去進(jìn)攻房子，有的飛上房頂，踢瓦片，有的去臥室里打破燈泡，有的還去抬鍋，把鍋打變形了……
我們看著屋里的一切，只好花幾千塊整了一遍房子�？墒�，這位將軍不僅是個“破壞王”，還是個“守護(hù)神”，他每天保證“夫人們”的安全，好比有一次，鄰居的那只咬死過雞的那條狗又來捉雞了，當(dāng)時草地上一片亂，羽毛亂飛，“紅頭將軍”這時演出了“英雄救美”的一出好戲。當(dāng)狗正快要捉著一只白母雞的時候，公雞竟然奇跡般的騎到了狗的背上�。m然不可思議，可真有這回事。）他成了一位“飛狗騎士”，真是太酷了！他把狗趕到老鼠陷阱籠里，這可真是一個奇跡！
這只雞，它勇敢，搗蛋，是我奶奶家最強(qiáng)的雞。
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