實用的小學(xué)作文600字

時間：2026-01-20 13:15:33 小學(xué)生作文

[精]實用的小學(xué)作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

[精]實用的小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字篇1

　　序中已說清了，只能夠集小學(xué)以及中學(xué)的作文以充之，今選的是五年級至初中畢業(yè)的一些文章。小學(xué)選了十三篇，初中時選了九篇作文，一篇日記。如此寥寥，且質(zhì)量低下，不禁潸然。

　　我已在每篇的最后注上了大概年月，對于文章，除個別錯別字以及明顯句子不通以外，一概原汁原味，使多年的我躍于紙上。

　　五六年級時，我涉世較淺，不知時候的另一面，所以內(nèi)同也較積極向上�；貞浤菚r，那時對我很好，自己也用功，所以寫的文章也在當時同齡人中較為突出。當然不能夠站在今天的角度去評價了，不過當時的結(jié)構(gòu)布局以及詞語應(yīng)用已經(jīng)不錯，還結(jié)合了一些合理的想象。

　　初中三年，卻不僅無甚長進，似乎還倒退了許多，詞匯明顯缺乏，但在主題上有了很大的折，觸及了一些社會的'黑暗面，自己的世界觀也因之受到一定的影響。當然也有贊揚光明的，但當時恐怕不是命意作文，就是心不由己的信手寫來。

　　由于所記的多數(shù)乃真事，所以它也可以算是我那段時間的“足跡”，心的足跡。由于老師的溺愛，使我變得很驕傲，而且有一種極端錯誤的思想，那就屬于老師糾纏很快樂，進辦公室很快樂。對之，今天的我只能譏笑過去的自己，我的缺點在那篇日記中暴露得最為淋漓盡致，這也導(dǎo)致了今天我的最大特征就是一個“狂”字。今天的我為不經(jīng)努力取得成績而驕傲，當時的我的確是自私自利的，一切以自己為中心，偶然的以班級利益為重，著必定有餓有自己的好處，這個缺點今天倒有所改觀，已從心底樹立起以天下為己任的遠大目標，為了心中理想可以拋棄一切，甚至生命。我愛中華，我要喚醒民族魂！

　　回到作文上，也許會讓人捧腹大笑，但這也只任之了，我的目的在序中已言，就不復(fù)多言了。回顧過去，讓一行行的腳印重現(xiàn)，讓自己感到誠徨，誠徨！

小學(xué)作文600字篇2

　　啊，又要到英語老師報成績的時候了，我的心情猶如十五個吊桶打水――七上八下。終于發(fā)到我的試卷了，我閉上眼，心中暗暗祈禱：神啊，讓我考個好成績吧！當我睜開眼時，立刻傻眼了，這是我的分數(shù)嗎？我揉了揉眼睛：這怎么可能！我的分數(shù)從來沒有低于過“90分”，怎么會考“88分”！我的在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，那兩個“8”像兩個小人在嘲笑我。好不容易忍住了眼淚，熬到了放學(xué)。剛通報完我的分數(shù)，老媽那原本睛空萬里的臉變成了烏云密布，我知道，一場暴風(fēng)雨即將來臨。一路上老媽一刻不停地數(shù)落我，說得人人都回過頭來看一看是怎么回事。

　　到了家里，老媽的臉色稍為緩和了一下，便要求看我的試卷，不看不知道，一看嚇一跳，我的試卷上滿是鮮紅的“╳”！老媽接過詳，一陣“掃描”，一問，我居然全會！氣得火冒三丈，又開始下暴雨了，邊說還邊敲敲我的腦門，越說越氣，只聽見“啪”“啪”兩聲，我便捂著臉，疼極了。但我明白老媽的`苦惱。因為俗話說：打是親，罵是愛�？晌业摹敖鸲苟埂眳s止不住地往下流。老媽說累了，讓我做會兒作業(yè)，便下來吃飯。我做完了作業(yè)跑下樓，正在吃飯，爺爺奶奶便你一言我一語地說我，我飛速地吃完飯，便把自己一人關(guān)在三樓，我好啊，這次英語老師說題目很難的呀！“85”分以上的都是優(yōu)秀！

　　哎！老爸老媽，我知道你們希望我是一名好學(xué)生，有優(yōu)異的成績，用望女成鳳形容最為貼切，可我多么想當一只自在的小鳥，在藍藍的中翱翔，我好想擺脫掉這考試成績的束縛��！

小學(xué)作文600字篇3

　　轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經(jīng)歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。

　　還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拼命擠時間復(fù)習(xí)，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導(dǎo)書；每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復(fù)習(xí)本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲，而是數(shù)學(xué)，語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè)，可以輕松輕松，可是每當寫完作業(yè)后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)時間已在我的筆尖下逃走。當時，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里�！嘣谝淮稳昙壌河危覀儼嗉夐_展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次危險的爭奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳著喊著：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光，有良師的`教導(dǎo)，有知心同學(xué)的愛護。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在這里享受知識的海浪。

　　六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。

小學(xué)作文600字篇4

　　人生路上，必定會遇到困難。讓我們把困難當做前進的墊腳石，跨過這道坎，前途光明，驀然回首才發(fā)現(xiàn)：其實這不難。

　　我很小的時候，在公園中看到，一群小孩子都在練習(xí)滑旱冰�？粗麄兇┲当袆幼匀纾玺~得水，真是羨慕不已。我便也想嘗試一下。在我軟磨硬泡，終于父母同意給我買了旱冰鞋。我真是愛不釋手，迫不及待地穿上了。

　　“哇——”剛穿上鞋子，站起身來，搖搖晃晃，差點摔了一跤。我像喝醉了酒一般，小心的一步步扶著欄桿走。穿上了旱冰鞋，就忘記了怎樣走路，退化成了剛剛學(xué)步的小嬰兒。

　　在父母的鼓勵下，我終于邁開了步，可沒走幾步就狠狠摔了一跤，腿上的皮膚擦破了，掙扎著站起來。我蹣跚地走著，一旁父母在指導(dǎo)我：“不要怕，往前看！手別抓著欄桿，手背在身后，不要往后看！對！重心向前！”都說吃一塹長一智，在那一摔后，我就更小心了�？墒蔷驮谑炙砷_欄桿的那一瞬間，我又摔了一跤。我發(fā)聲大哭：“不練了！不練了！這可不是人練的！摔死了！”

　　母親語重心長的教導(dǎo)我：“做事可不能輕言放棄，不要害怕摔跤，只要勇往直前，你一定會所向披靡！就這一點點挫折，就打起了退堂鼓，將來如何面對更大的困難呢？堅持起來，媽媽相信你可以做得很好！”

　　我一次次的.練習(xí)，剛開始仍總摔，可不久以后我掌握了技巧，發(fā)現(xiàn)溜旱冰并不難，并能總結(jié)錯誤經(jīng)驗，很快，我的溜旱冰技術(shù)“爐火純青”了。每當我在公園里溜著旱冰，身輕如燕，看著別人投來的羨慕目光，心里甜滋滋的，雖然溜旱冰占了我的課余時間，初學(xué)時一次次的摔跤，弄得我的腳上“傷痕累累”。正是這些傷痕見證了我的成功，見證了我不向困難低頭的勇氣。

　　現(xiàn)在，每當我與朋友們提起我那溜旱冰的光榮事跡時，我總是帶著不屑說：“切，其實這不難�！敝灰軋猿�！

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