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小學(xué)生作文

小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2026-01-21 06:37:55 小學(xué)生作文

小學(xué)寫景作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫景作文(匯編15篇)

小學(xué)寫景作文1

  我和小姨、媽媽去襄樊玩的時(shí)候,我們到諸葛亮廣場(chǎng)看了音樂(lè)噴泉。

  看音樂(lè)噴泉的人真不少,一支由6、7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏,聲音大時(shí)好幾米高,聲音小時(shí)也有1米多高。并且噴泉在水下彩燈的照射下顯得格外美麗。隨著燈光的變化,噴泉也隨著變成紅的`、綠的、黃的、藍(lán)的等五顏六色,好看極了。

  我被這美麗的景色迷住了。站在旁邊衣服都讓噴泉噴濕了,要不是媽媽拉我往后退,我還不知道呢。

  我喜歡這美麗的音樂(lè)噴泉。

小學(xué)寫景作文2

  今天上午,天空中飄起了鵝毛大雪。我在屋內(nèi)向窗外看去,雪越下越大,地面上不一會(huì)兒就變成了白色。樹是白的,草也是白的,外面變成了冰雪的'世界。雪越下越急,像是有人在天上往地面上撒白面。

  我喜歡下雪時(shí)的景色,實(shí)在是太美麗了。

小學(xué)寫景作文3

  星期天的早晨,我輕輕地推開窗戶,一陣醉人的清香撲鼻而來(lái),我順著香味看去,原來(lái)是院子里的兩棵桂花樹開花了。

  桂花雖小,但開得很茂盛,像一粒粒用金子做成的米粒,躲藏在碧綠的'樹葉叢中。桂花雖然沒有牡丹那樣高貴,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但是它卻默默地為我們帶來(lái)一縷縷清香。

  聽奶奶說(shuō),桂花曬干后還可以撒在年糕和豬油米花糖上,撒上后,整塊糕和米花糖都會(huì)有一股淡淡的清香。有人還收集桂花干做枕頭,做成的枕頭又香又軟。

  俗話說(shuō):“八月桂花,十里飄香!蔽蚁矚g桂花,不僅喜歡它的清香,更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華!

小學(xué)寫景作文4

  我的家鄉(xiāng)是寧波,是個(gè)美麗的港口城市。

  寧波有時(shí)尚的天一廣場(chǎng),那里風(fēng)光秀麗,人來(lái)人往,有美麗動(dòng)聽的`音樂(lè)噴泉、水幕電影,吸引了許多中外游客。寧波有熱鬧又繁華的中山路,車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。寧波有許多橋,分別是琴橋、靈橋、江廈橋,還有一座全世界最長(zhǎng)的橋,它就是“寧波杭州灣跨海大橋”,就像一條巨龍?zhí)稍诤C嫔。寧波還有許多特產(chǎn),像水蜜桃、年糕、湯圓等,咬上一口,就會(huì)讓你回味無(wú)窮。寧波以前最高的樓就是天封塔,可是現(xiàn)在,工人叔叔費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,一幢幢高樓像雨后春筍般的拔地而起,如今,寧波已經(jīng)有很多高樓大廈了。

  我愛寧波,我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)寫景作文5

  1、要善于觀察,找出景物獨(dú)有的特點(diǎn)。

  觀察就是運(yùn)用人的各種器官如視,聽,觸,嗅,味覺等來(lái)感知事物。觀察時(shí),要細(xì)致,要學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn),也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的'區(qū)別。應(yīng)從不同角度入手,寫準(zhǔn)景物,寫活景物。

  2、注意描寫表達(dá),使景物活靈活現(xiàn)。

  要對(duì)景物進(jìn)行描寫,最重要的就是對(duì)景物的順序描寫不能亂?砂淳拔锏目臻g順序來(lái)寫,如左,右,前,后,東,西等方位。也可以時(shí)間順序來(lái)寫,如一天之內(nèi)的早,中,晚,以年內(nèi)的春,夏,秋,冬等。還可以按游覽順序來(lái)寫。

  3、必須真實(shí),達(dá)到寫景抒情的境界。

小學(xué)寫景作文6

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,花園般的學(xué)校。

  在校園的東北角有一個(gè)植物園,那里長(zhǎng)著許多花草樹木,十分美麗。

  植物園的前面有一個(gè)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左側(cè)有一排垂柳,柳樹的葉子有綠有黃,仿佛媽媽染過(guò)的長(zhǎng)頭發(fā)。在長(zhǎng)廊的`盡頭有一片竹林,竹子的上面有一片片向下的竹葉,密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍(lán)天;▔锏幕ㄕ媸俏宀世_紛、品種齊全。有金黃的美人蕉,有紫紅的雞冠花,有深紅的山芋花,還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異,有的像飛舞的蝴蝶,有的像公雞頭上的雞冠,有的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……我最喜歡雞冠花,你看,它就像公雞頭上雞冠,神氣極了!

  這就是美麗的校園一角。

小學(xué)寫景作文7

  某月某日,校中放假。課余在家,殊無(wú)聊賴。聞街外有賣花之聲,遂知春日已至。披衣出外,不覺步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山綠水,白鳥紅花,楊柳垂綠,桃梅堆錦。仰望白云如絮,俯視碧草如氈。見有茅亭,乃入座。未幾,炊煙四起,紅輪欲墜,乃步行而回。就燈下而記之。

小學(xué)寫景作文8

  周末我和弟弟吃過(guò)早餐到原野去去玩。走到門口,看到一只大雁正排列成“人”字在往南飛。來(lái)到塘壩上,看到紅楓樹的葉片火紅火紅好像一枚枚紀(jì)念郵票……

  大家趕到原野,原野像鋪了遍地的黃金。蒲公英的種子低下頭像犯了不正確的小孩子,水稻田的附近有一個(gè)棉花田。大家趕到棉花田,棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),棉絮在棉枝上搖擺,仿佛在揮手。

  棉花田的`邊上有一個(gè)甘蔗田,甘庶仿佛都成熟了,我和弟弟順手拔了一根吃,。≌嫣鹉!

  秋天的景色多么的漂亮,多么的美麗動(dòng)人!

小學(xué)寫景作文9

  星期之日,偕友某君作公園之游。時(shí)則春風(fēng)和煦,園花盛開,草木青蔥,群鳥飛鳴,游目騁懷,至足樂(lè)也。至音樂(lè)亭畔,聞?dòng)袠?lè)歌之聲,自放音機(jī)出,因與某君駐足聽之。既而環(huán)游公園,乃知音機(jī)之設(shè),遍于園中。公園之大,一人歌之,千萬(wàn)人得而聽之。與民同樂(lè),其斯之謂歟?游罷歸來(lái),因?yàn)橹浿?/p>

小學(xué)寫景作文10

  我喜歡平靜的湖,喜歡波瀾壯闊的大海,當(dāng)要問(wèn)我最喜歡的是什么,那就是歡快的小溪。

  小溪不像平靜的`湖一樣,不像有波濤的大海一樣,它是歡快的,給人留下許多美好的記憶。

  在家鄉(xiāng)的時(shí)候,放學(xué)時(shí),我寫完作業(yè)就到溪邊去,聽它唱歌,它唱的歌是歡快的,讓人心情愉快,夏天時(shí),我會(huì)到溪里蕩蕩腳,微風(fēng)一吹,可涼快了。有時(shí)我會(huì)叫上幾個(gè)伙伴到溪邊去打水仗,常常把衣服弄濕,但是我們很快樂(lè)。

  雖然這是一條平靜的小溪,但是它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)!

小學(xué)寫景作文11

  春姑娘,邁著輕盈的`步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛蘇醒過(guò)來(lái)。

  小燕子拖著尾巴,回到北方的的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天了,春天了!”

  是的,春天來(lái)了!

小學(xué)寫景作文12

  秋天真美!秋天,是個(gè)調(diào)皮的娃娃! 你看,他把樹爺爺?shù)娜~子畫成了紅色、 黃色、 棕色, 萬(wàn)年青爺爺逃過(guò)了這一劫, 看, 它還是那樣綠。

  你看,藍(lán)藍(lán)的天空中飛著一群群大雁,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,它們?cè)诳罩腥鱿乱魂嚺囟,好像在說(shuō):“再見了,北方!我明年還會(huì)回來(lái)的!”

  田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦耕田,看,田野像金色的'海洋。

  果樹上的果子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

  美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷,一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò),菊花仙子彎下腰,好像在給我們鞠躬呢!

  樹葉紛紛落下,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  小河里,魚兒在水中快活的游來(lái)游去。

  。《嗝疵匀说那锾彀!

小學(xué)寫景作文13

  秋天,是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié),是一個(gè)碩果累累的季節(jié),還是個(gè)金燦燦的世界。她邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們的世界。秋天,金桂飄香,聞上去就像是高貴女人才配的上的'香水一直纏繞著我們,有一種飄飄欲仙的感覺,讓我們我的不被香味勾引住。秋天,稻果飄香,五谷豐登,這時(shí)候,稻子已經(jīng)熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里的稻子像金燦燦的海浪在翻滾。瞧,稻子妹妹在和稻子姐姐們正在跳一首快樂(lè)的歌叫《豐收》,他們的動(dòng)作優(yōu)雅端莊,令人陶醉。秋天,就像一個(gè)淑女。他有一奇幻的魔杖,輕輕一點(diǎn),就悄悄的給世界穿上五顏六色的衣衫,也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們心中。秋天,真是個(gè)秋高氣爽,層林盡染的季節(jié)。

小學(xué)寫景作文14

  三岔河是黔江最漂亮的河。那里音樂(lè)繚繞,風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩和觀賞的好地方。

  白天的三岔河水面平靜,像一面鏡子。有的大人們?cè)谌砗优藻憻捝眢w,也有小朋友三岔河旁的.一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯上玩,玩得很開心。這里的人們讓三岔河變得異常熱鬧。

  到了晚上,三岔河比白天更漂亮了。尤其是水上音樂(lè)廳,吸引了無(wú)數(shù)散步的人前去圍觀。這里的河水隨著動(dòng)聽的音樂(lè)跳舞,五彩的燈光也參加了它們的舞蹈。河里的水和燈光變化多端。它們一會(huì)兒變成一條條波紋;一會(huì)兒變成一根根很高的柱子;一會(huì)兒又變成一場(chǎng)瓢潑大雨,真好看啊。

  三岔河無(wú)論白天還是夜晚都很漂亮。我愛三岔河!

小學(xué)寫景作文15

  天下著大雨,仿佛是一條大瀑布從天而瀉……猛拍打著樹上的'綠葉。滴在河面上,打破了平靜的湖面。

  雨停了,天空中仿佛看不到一片云彩,太陽(yáng)散出一道道惹人喜愛的光芒?諝鉄o(wú)比地新鮮。這樣的天氣,不投身于公園之中,實(shí)在浪費(fèi)。

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