小學寫景作文

時間：2026-01-21 11:27:46 小學生作文

【精品】小學寫景作文錦集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學寫景作文錦集10篇

小學寫景作文篇1

　　炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風景如畫。

　　走進校園，一股淡淡的`清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學習，是多么幸福的事��！

小學寫景作文篇2

　　同學們，我們生活的世界千變?nèi)f化，我們經(jīng)歷著四季的更迭。我們生活的環(huán)境，時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時而也會狂風暴雨、嚴寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的文章中，寫景的文章是很多同學望而卻步的，寫什么景呢？從哪些角度去寫景呢？怎樣才干寫好景呢？下面我們就一起來研討研討。

　　一、留心觀察，和時積累

　　留心觀察是第一步，平日里要留心身邊的景物變化，可以寫一些觀察日記，和時記錄下自身的觀察所得，這樣到寫的時候就有素材了。可以從景物的形態(tài)、顏色、聲音、變化等角度去細致觀察。做一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)寫作其實很簡單，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣，他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美，缺少的`是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

　　二、巧用修辭，適當想象

　　寫景作文其實就像我們畫畫那樣，需要有和諧的色彩、精巧的構圖、大膽的想象、還要適當?shù)貭I造意境。我們在描寫景物的時候，可以巧妙地使用比喻的修辭手法，這樣會使景物更加的可感可觸，仿佛就展現(xiàn)在眼前一樣。當然，假如在你的作文里適當?shù)剡\用擬人、排比等修辭手法，那樣你的文章會更加出彩，景色就會像人那樣會考慮、有情感了，文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。想象的魅力是巨大的，它能讓有限的空間變得無限大，會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學生的我們是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧！

　　三、夾敘夾議，情景交融

　　在我們描寫景物的時候，除了直接描寫所見的景色外，可以在描寫的過程中，適當?shù)乇磉_自身的看法和觀點，這樣的寫法叫作夾敘夾議，這樣寫可以增強文章的互動性，讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達觀點之外，還可以交叉自身的情感抒發(fā)，這樣的寫法可以讓情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同樣的景色，他的心情和感覺一定不一樣。自由表達你對景色的情感吧！這份情感一定會通過文字傳送到每一個讀者的心中。

小學寫景作文篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭”。西湖是鑲嵌在杭州的一顆璀璨明珠。我很想去西湖暢游一翻。

　　今年夏天40℃的高溫沒能擋不住我的熱情，我們?nèi)胰缂s來到了美麗的杭州西湖�？墒窃凇盁灸Ｊ健钡陌滋煳骱�，頓時失去了往日的光彩。蘇堤、白堤邊的'柳樹曬蔫了，知了都無精打采地叫著。于是，我們決定夜游西湖。

　　伴隨著夕陽的腳步我們來到西湖，感覺涼爽許多。遠眺西湖，兩岸山巒環(huán)繞著西湖，晚霞染紅的薄霧似兩條彩色錦緞系在山腰間，給西湖增添了幾分神秘感。湖面上還有幾只小船來來往往，船上的游客談笑風生。我很是羨慕便纏著爸爸帶我去乘大龍船，觀賞西湖美景。

　　我們乘上了豪華的大龍船，船緩緩地行駛著，兩旁那忽上忽下、形態(tài)萬變的音樂噴泉，讓人感到十分愜意。“看！這就是最有名的“斷橋殘雪”，是許仙和白娘子相會的地方�！彪S著講解員姐姐的指引，我看到了一座普普通通的拱橋，我很好奇：“說是斷橋，怎么不是斷的呢？”講解員姐姐仿佛知道我的疑惑，連忙為我答疑解惑。原來，每當初春，橋上堆滿積雪慢慢開始融化，由于拱橋的頂端先融化。遠遠望去，好似橋斷了，這就是“斷橋殘雪”的由來�！鞍∨��！蔽一腥淮笪颉�

　　夜幕降臨了，西湖又增添了幾分情趣，大龍船來到西湖的中心。講解員姐姐故弄玄虛地說：“前面是西湖最有名的景點‘三潭印月’，許仙和白娘子在這兒能看到32個月亮，不妨你們也找找看喲。”“有這么多的月亮，不可能吧？”“會在哪兒呢？”船上的人們議論紛紛，我也和爸爸、媽媽四處張望。講解員姐姐看到大家興致勃勃的樣子，指著湖中的三個燈塔說：“水面上有三個燈塔，每個燈塔上有五個圓孔，在燈塔里面點上蠟燭，遠遠望去就像五個月亮，在水里倒映著，加起來是十個月亮了。有三個燈塔，就有三十個月亮。加上天上掛著的真月亮，水中倒映的月亮，一共就有32個月亮了�！痹谌缢囊股校瑹艄馀c湖水互相掩映，我也仿佛看到了32個月亮。

　　隨后雷峰塔展現(xiàn)在我們眼前，當聽到了白娘子勇斗法海卻不幸壓在塔下的故事，我和爸爸、媽媽不由得唱起：“法海你不懂愛，雷峰塔要倒下來……”在笑聲中結(jié)束了游湖之旅。

　　夜更深了，我?guī)е鞓废铝舜�，做了個甜甜的美夢。

小學寫景作文篇4

　　清晨，我一走進碧洲公園，就聞到了小花的芳香，漫步園內(nèi)，看見小花向我問好，大樹向我招手，風兒吹過我的臉蛋，能感覺到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上，使我有一種漂浮感。我傾聽著小鳥歡快的歌聲，傾聽著大樹落葉的聲音，傾聽花兒在風中翩翩起舞的聲音……

　　清晨的`公園是寧靜的，我放慢腳步，去傾聽世界美妙的歌聲，仿佛置身在幻想的境界里。

　　公園的清晨，是美麗的，美麗得讓人舍不得離開。蒙朧中，遠處的高山依稀還能模糊的影像，多美的畫面呀!

　　美，反自于你內(nèi)心的感受，當你內(nèi)心存著美，你的眼睛就會看到美的事物，你也會發(fā)現(xiàn)在你生活周圍到處都充滿著美。從今以后，你也能用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美。

小學寫景作文篇5

　　夜，靜悄悄的來了。一切都安靜了下來，仿佛配合著它的到來啦，我慢慢的走山村，一幅畫就這樣映入眼簾。

　　首先看到的是那連綿起伏的山峰，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低個不同”呀，再看那密樹，不由得讓人升起一股寒意。四處出來鳥兒的鳴叫，形成了一首優(yōu)美的樂曲，讓人放下一切煩惱，心曠神怡，這真是太美妙啦！

　　抬頭望向天空，一輪明月高高的過著，又大又圓，月光照亮了天空和大地，射在了我的身上。我好像看到了嫦娥在宮中哭泣的樣子，看到了清冷的廣寒宮，讓我不由得想起了遠在異國他鄉(xiāng)的親人，心中涌起無限悲哀，這或許就是李白所述的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”吧。我赫然理解了李白那獨自賞月的孤寂心情了，我竟與詩仙有了一股同病相憐的感覺，不知這是好還是壞呢？

　　突然，幾道光芒閃閃發(fā)亮，扭頭一看，原來是月亮的小兒女嗎�？�，它們多么像國旗上的五星紅旗呀！再仔細一看，它們又好像蹦蹦跳跳的移動著，似乎在與人們玩起躲貓貓的.游戲，這是多么的有種啊，但也非常的可愛與調(diào)皮。我又審視了一下，幾架飛機正在飛過，是我誤會了它們呀，沒想到它們?nèi)绱说穆斆�，這么小的年紀就懂得了躲閃，就連我都有些自愧不如了。

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　　正當我沉迷于這田野風光圖的奇異景色之中，一個聲音傳入二中，看了看時間，原來已經(jīng)十二點了。

小學寫景作文篇6

　　一天清晨，我去公園散散步。天空一碧如洗，還飄著幾朵悠閑的白云。有幾只小鳥，飛來飛去。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群鴨子頂著水游來游去。地上還有幾只小兔子，一蹦一跳地在吃蘿卜。草地還有幾朵花，有白色、紅色、黃色……小河邊有九顆綠色的蘋果樹，身上掛滿了蘋果。水里的小魚游來游去，烏龜在河里時而輕輕游動，時而翻滾身子，小蝌蚪全身烏黑烏黑的，跟著青*媽媽后面游走。草地上還有幾只松鼠在找食物。這處景色一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。這里的風景真美啊！大樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳的，在歡快極了�；▓@里開了各種各樣的花朵，美麗的'菊花，五顏六色，有紅的，黃的，有粉的，散發(fā)出濃濃的香味。我喜歡的雞冠花也開了，花朵像公雞的雞冠。

　　草地上有幾只花朵在草地上飄來飄去，一陣風吹來，大樹上的葉子飄來飄去。遠處的山頂，高高的天上飄著朵朵白云，有的像山連綿起伏；有的像怪獸，張牙舞爪……還有可愛的喇叭花也開了，它還有一個名字叫牽�；ā＜氶L的莖，長得很茂盛，并開著五顏六色的花朵。

　　這個大自然真是美麗極了�。�

小學寫景作文篇7

　　清明節(jié)來到了，我和小表妹一起去郊外踏青。看，那水平如鏡的河面被瑰麗的朝霞渲染著，銀光閃閃，多么綺麗。河邊，那一棵棵柳樹翠流，婀娜多姿，纖細如指的柳條撫摸著河面。遠處的那個桃園里的桃花全都盛開了，從遠處看，真像一片紅云降落人間，撲鼻而來的花香在寂靜的桃園里飄散。

　　在離桃園不遠的地方是一片雪白的梨花，有的.已經(jīng)盛開了，像一個個展開雙臂擁抱春天的白衣天使；有的還是花骨朵兒，像一位位蒙著面紗、害羞的少女不愿讓游客看到她的“廬山真面目�！卑�！春是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽。

　　啊！春是充滿希望的，像初生的圓日。

小學寫景作文篇8

　　暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。

　　我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多游客。

　　等我坐上“鹽水女神號”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，此時好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境，我們的船頓時變成了“飛機”，游客紛紛用照相機拍下這難得的景色。

　　晚上回到時，已就是夜幕降臨，岸邊稀疏時燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。

　　如果說早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則就是害羞的`少女；此時晚上的清江則變成了一個沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真就是讓我留連忘返��！

小學寫景作文篇9

　　秋天，一個絢麗多彩的季節(jié)；秋天，一個五顏六色的季節(jié)；秋天，一個天高云淡的季節(jié)；秋天，一個涼風襲襲的季節(jié)；秋天，一個充滿浪漫的季節(jié)。秋雨這時下了下來。

　　我站在窗邊，欣賞著這獨一無二的風景，看看樹，被淋得濕濕的，好像在說好舒服�。∥艺嫦牒瓦@些被淋濕的樹一樣，站在雨中，仰起頭，嘗一嘗秋雨的滋味兒，看一看這些小雨點從何而來，體會一下秋雨的濕潤，秋雨的涼爽。秋風說：“太好了，終于秋天了，我又可以在空中飄動，享受著我的自由，也給人們送來無微不至的涼爽啦！”

　　秋風一邊在風中飛著，一邊給人們送去一陣陣涼爽。秋天的葉子也紛紛落了下來，有的在風中跳舞，有的在空中玩滑翔，落了下來，個個非�！案吲d”。這時，一些孩子跑了過來，踩在他們身上，舒服極了；還有的孩子撿起樹葉和別的孩子比大小，玩得不亦樂乎；也有一些孩子撿起一些樹葉，朝著天看著它的紋路，他要找一片最美麗的樹葉，當作書簽，留作以后做永久的.紀念。大人們也走了過來，有的和孩子一起玩，有的叫孩子趕緊回家吃飯，而孩子卻都不肯走，被拉走了還依依不舍的望著。

　　秋天，是和別的季節(jié)與眾不同的，也在人們心里與眾不同。