悄悄地提醒小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的悄悄地提醒小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悄悄地提醒小學(xué)作文1
提醒，使忽略的重新被重視，使忘記的重新被記起。提醒的語調(diào)時(shí)而柔和，時(shí)而嚴(yán)肅，但那話語總?cè)缜屣L(fēng)在耳邊拂過，是不易被察覺的，是悄悄的。
奶奶的點(diǎn)頭
一個(gè)晴朗的早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到奶奶在菜園子里忙碌的身影，一見我來，變神神秘秘的把我拉進(jìn)廚房要教我學(xué)做蛋糕。冥思苦想許久才記起今天是爸爸的生日，我心不在焉的學(xué)著，正巧這時(shí)爸爸回來了，用期待的眼神看著我問：“學(xué)會(huì)了嗎？”我不忍見爸爸難過變硬著頭皮做起了蛋糕。我努力回想著奶奶做蛋糕是的步驟，我每做一步都會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶正悄悄地對(duì)著我點(diǎn)頭，得到了肯定我便做得更賣力，只是奶奶一個(gè)悄悄的提醒便在我的心底綻放出一朵自信之花，使我順利的完成了蛋糕的制作。當(dāng)爸爸稱贊于蛋糕的美味之時(shí)，我只是與奶奶相視一笑。突然間，覺得這清晨的陽(yáng)光更暖人了。
媽媽的眼神
重陽(yáng)節(jié)到了，一家人又聚在了一起共同分享媽媽做的重陽(yáng)糕，這好似已成了每年的傳統(tǒng)。重陽(yáng)糕還未出鍋，那香甜之氣已溢滿整個(gè)屋子，連窗外的'鳥兒都嘰嘰喳喳的聞香飛了過來，我手中早已拿好了刀叉就等那鍋蓋揭開�？嗟攘巳昼姾竽敲牢督K于出鍋了。我連忙切下一大塊要往嘴里塞，這時(shí)媽媽使了一個(gè)眼色，用嘴向爺爺奶奶坐的位置撇了撇。我立即切下兩大塊放入他們盤中，又留了一大塊給自己，雖然媽媽只吃了最后剩下的一小塊，但是她依舊十分開心地看著我。心中頓時(shí)有些內(nèi)疚與感激，媽媽悄悄的提醒在我心底綻放了分享之花。
黃瓜的勒痕
又是一次考試失利，我已經(jīng)感受到了自己的松懈，可“怕苦”的心理又總在作怪。為了放松心情來到了鄉(xiāng)間，正值初夏，風(fēng)拂過耳畔葉兒也隨之跳躍，藏于葉下的黃瓜露出了身影。當(dāng)我看見黃瓜被藤蔓勒出的一道道傷痕不由得有些心疼。想著它為何要如此苦苦著自己。伸出手去撥開青藤，卻不料“啪”得一聲黃瓜落于地上，本以為成長(zhǎng)中的束縛、吃苦都是對(duì)自己不公，但不曾想這竟是對(duì)自己的一種保護(hù)。黃瓜的墜落不正是給自己悄悄的提醒嗎？善待自己請(qǐng)多給自己一些勒痕。
提醒猶如耳邊的警鐘，有時(shí)只是一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)眼神、一個(gè)墜落，足以讓我重拾自信、學(xué)回分享、正視苦難。
悄悄地提醒小學(xué)作文2
一句提醒，使垂頭喪氣的我斗志昂揚(yáng)；一句提醒，使沾沾自喜的我安分守己；一句提醒，使迷失方向的我步入正軌，走上光明之路。
記得剛上初一的我，因?qū)W習(xí)環(huán)境改變，變得心不在焉，上課魂早飄到窗外了，下課有跑出去玩了，種種跡象預(yù)示了我成績(jī)的敗退。果然，在一次檢測(cè)中，我取得了一份滿是錯(cuò)叉的‘恥辱’。鮮紅的錯(cuò)叉刺痛了我的眼睛，一路上，天公不作美，竟然下起了小雨，我的心也變得陰沉沉的。
回到家，媽媽并沒有我想象中去責(zé)備我，她只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說‘失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事。’這句平凡的話讓我振作起來。是啊，一次小小的挫折又算什么呢？我不應(yīng)該垂頭喪氣，我要努力向上，勤奮刻苦。爭(zhēng)取在下次檢驗(yàn)中抬起頭來！于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，功夫不負(fù)有心人。因?yàn)閶寢尩那那奶嵝�，在這一次檢測(cè)中，我取得了令人艷羨的好成績(jī)。
走在歸家路上，百花爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹拂，撩起我的長(zhǎng)發(fā)。我哼著歌，邁著輕快的步伐，看著手中這份可愛的試卷，我不由得想要仰天大笑三聲，實(shí)在是太爽啦！想象著媽媽高興的笑臉，我的嘴角便情不自禁地向上翹。
可是，媽媽并沒有我想象中的那樣欣喜若狂，她只是欣慰地沖我笑了笑，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。這眼神是什么意思？希望？失望？良久，我才恍然大悟，媽媽在悄悄地提醒我腳踏實(shí)地，繼續(xù)努力，而不是在這顯擺。想到這，我羞愧不已。同時(shí)，也暗暗吸取這個(gè)教訓(xùn)。
14歲的那一年，我與媽媽因一件小事而爭(zhēng)吵，氣憤的我奪門而去，早已忘記屋外下著的傾盆大雨。狂風(fēng)好似要把我吹走，暴雨帶給我無窮的‘濕潤(rùn)’。我不禁裹了裹我那單薄的外衣，埋怨著這該死的.天氣。此時(shí)的我正與暴風(fēng)雨對(duì)抗，心中的天使惡魔也在作戰(zhàn)，最終，理智戰(zhàn)勝叛逆，我便厚著臉皮回家了。
一開門，映入眼簾的是媽媽疲倦的眼神與擔(dān)憂的神采，看到我回來的她關(guān)心地說道：“回來就好�！被貋砭秃谩牭綃寢屍胀ǖ阶钇胀ǖ脑捳Z，我的眼睛濕潤(rùn)了，這就是我的媽媽，疼我愛我的媽媽，我不應(yīng)該頂撞她。就是這么一句話，提醒了我，讓我迷途知返。
我的媽媽，在我印象中提醒我最重要的三句話，它在我心中劃下一道深深的印記，將伴隨我到永遠(yuǎn)，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)。
悄悄地提醒小學(xué)作文3
曾經(jīng)的我會(huì)在夜晚仰望深邃的夜空，不斷地問自己：“這是為什么，為什么每一個(gè)人都會(huì)離我而去，難道只因?yàn)槲矣幸粋�(gè)哮喘？而且還是變異性的！”對(duì)于年幼的我來說，一種莫名的孤獨(dú)涌上心頭。直到遇見了她。
她是我們小學(xué)新來的老師。大大的眼睛里充滿著對(duì)未來生活的希望，一副黑色的邊框眼鏡顯示出了一種沉靜，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)給人以一種清新的感覺。她為人和善，使得沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)討厭她，包括我。但是對(duì)于坐在角落里的我來說，從來不會(huì)奢望這樣的老師會(huì)與我為伴。
但讓我萬萬沒有想到的是，她最先注意到的學(xué)生竟然是我。每次上課，她都會(huì)特地走到后排來講，就好像是特地讓我能夠聽到似的。下課后，她會(huì)找我聊天。每次春秋游的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，把我拋下，但她卻會(huì)主動(dòng)帶著學(xué)生來找我玩。從她的每一個(gè)行動(dòng)中我可以看出，她是在提醒我，提醒我應(yīng)該做一個(gè)樂觀的，堅(jiān)強(qiáng)的人。隨著時(shí)間的推移，我漸漸地開朗起來，會(huì)和伙伴們交流，他們也慢慢地理解了我的苦衷，終于成了很好的朋友。在拍畢業(yè)照的時(shí)候，每一個(gè)人都笑得很燦爛，包括她。
時(shí)光飛逝，如今的我已經(jīng)是一個(gè)初三的大小伙子了，在班級(jí)中我有著許許多多的好伙伴，他們總是在我困難的時(shí)候幫助我，而老師們也非常關(guān)心我。我清楚地明白這一切都是曾經(jīng)的她教會(huì)我的，是她將我從人生的.黑暗中找到了光明與希望。去年去小學(xué)看她，在她的辦公桌上我看到了新的臉頰，從他的口中我得知了她患上了癌癥不來學(xué)校了。我這才明白原來她從以前開始就是一個(gè)癌癥患者，但她卻依然能夠樂觀的生活著。她曾經(jīng)可以笑對(duì)每一天，我堅(jiān)信著如今的她依舊可以。是她的這份堅(jiān)持讓她繼續(xù)走到今天，是她用自己的行動(dòng)與心靈悄悄地提醒我勇敢地去面對(duì)生活。當(dāng)然她成功了，我也成功了。
如果說我是一棵小草，那么她就是沐浴我的陽(yáng)光；如果說我是一棵蒼天大樹，那么她就是支撐我的大地；如果說我是黑暗生活中的小舟，那么她就是在這片黑暗中指引我前行的人生燈塔。
我真的很感謝她，是她悄悄地走進(jìn)我的生活中，悄悄地提醒我，悄悄地給予我光明與希望，最后悄悄地從我的生活中離開，讓我茁壯成長(zhǎng)！
悄悄地提醒小學(xué)作文4
星期一那天是霜降，風(fēng)力不小，今天大風(fēng)仍然在繼續(xù)，這幾天可苦了值室外的同學(xué)了，尤其是教室前面，大風(fēng)刮得樹上的葉子迫不及待的往下掉，我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨，可難掃了，我還不小心把臟水濺到她的袖子上，真是有些抱歉。
秋季早已來臨，每天風(fēng)刮得很猛，讓同學(xué)們感覺到了涼，下午5點(diǎn)多鐘，天就灰蒙蒙一片了，今天是星期三，做完廣播操，全校集合在一起，練口號(hào)。確實(shí)，每次我們九年級(jí)說完之后，過幾秒鐘七年級(jí)那邊才說完，難道我們真的.說得太快了嗎?正練著的時(shí)候，班主任來了，同學(xué)們立刻提高了嗓門，看來班主任的威力真是不小，我自然也一樣大聲起來，但是班主任就像是故意難為我似的，轉(zhuǎn)悠了兩圈，將可怕的眼神落在我的身上，說我像讀的一樣，把我弄到隊(duì)伍旁邊站著，我的臉立刻紅了，很丟臉，班主任說讓我站在這練，我有一絲慶幸的是，我有一個(gè)做伴的——小W，哈哈……，小W是因?yàn)樽霾贂r(shí)和另一個(gè)小W說笑，被班主任逮到，所以被罰在離隊(duì)伍更遠(yuǎn)的地方站著，但我心中有些不服，我明明說的挺大聲，為什么還要罰我？待每個(gè)班回教室之后，我倆在微風(fēng)凜冽中站著，不時(shí)說說話，過了一會(huì)我倆回班，小W被罰寫檢查，在老師辦公室門口站著，而我卻又被班主任難堪了一頓，并且下午放學(xué)要重新找他背《少年志》，真倒霉。
下午跑完操，我累得腿都抬不動(dòng)了，肚子又疼，回教室之后，趴在桌子上休息，早把找班主任的事忘到腦后，這是小Q叫了我一下，說我還沒找班主任呢，天啊，她竟然還幫我記著，我早忘了，如果我不去找老師，說不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去，結(jié)果老師奇怪的看著我，原來他也忘了，老師說：“下次別這樣了，回去吧。”我謝過老師，感到一絲溫暖。
小Q小小的提醒“救”了我，有時(shí)候一個(gè)小小的提醒很重要，一個(gè)悄悄地提醒讓我感到驚奇，但包含著感激。
悄悄地提醒，很重要。
悄悄地提醒小學(xué)作文5
那首歌是和某個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一起的，露未消的早春或是溽熱綿長(zhǎng)的盛夏。他在某個(gè)時(shí)刻就悄悄地滑入我的耳膜，鳥聲如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：別忘了哪些美好。
記得我第一次與這首歌相遇，是在幼兒園的某節(jié)音樂課。記憶中總有那時(shí)的一架大鋼琴，棕黃色的外殼，很久了的樣子，但那琴鍵卻一根根黑白分明，在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時(shí)，我還不懂什么是節(jié)拍，什么是曲調(diào)，更不懂這首歌背后的淡淡哀愁，只是要學(xué)會(huì)它。那個(gè)夏天的午后，我不時(shí)地偷瞄窗外操場(chǎng)上瘋跑的孩子們，漫不經(jīng)心地唱出來：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過去，帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷，卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。
漸漸長(zhǎng)大，我愛上了音樂。十三歲的時(shí)候，我去學(xué)吉他，沒想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天，天空布滿了像黃色潛水艇般的厚云朵，教室后的梧桐樹竟已長(zhǎng)過房頂。老師抱著琴，一下一下地打著拍子。那音樂便好似流水一般，從我心頭上淌下。那一瞬間，我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂里。風(fēng)吹來早春獨(dú)有的清新，記憶中那個(gè)十年前的我漸漸在腦海中重疊起來，在那悠悠的音樂中，悄悄地提醒著我童年快樂的單純與美好。那一刻，太陽(yáng)正照在我的頸上，非常溫暖。還好，我想起了與那首歌樣奇妙的相遇，卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的`相知。
開始成熟，我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時(shí)光，常常沮喪失望。還好，我想起了還有那首歌。輕輕打開許久不碰過琴盒，取出白色的吉他。不需要看譜子，因?yàn)槊恳粋�(gè)音符，我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲，仿佛又把我?guī)Щ啬莻�(gè)無憂無慮的童年。“來日后會(huì)相予期，去去莫遲疑�！痹瓉沓砷L(zhǎng)的道理早已在這首我再也熟悉不過的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路，向前時(shí)請(qǐng)不要遲疑�？倳�(huì)有與美好重逢的一天！”
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，今宵別夢(mèng)寒�！庇朴频男梢呀�(jīng)落下，但它卻一直響在我的心中。
未來的某天，他一定會(huì)再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍貴。
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