【精選】我們小學(xué)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
我有一個溫馨的家，家里有四口人，分別是——爸爸、媽媽、姐姐、和我。
運動健將爸爸，我爸爸乃是一家之主，你可別看我爸爸骨瘦如柴，他每天吃的分量可是最多呢！媽媽、姐姐、和我吃的分量比他吃的分量還少呢！可能由於他平均每天都去松山跑上個4、5圈，所以他的.身材才沒有變吧！
勤勞的人媽媽，媽媽每天都要打掃家里，家里的一點會灰塵也別想逃得過她的眼睛，掃完了這兒，掃那兒�？偘鸭依锎驋邆�乾乾凈凈的，可到了明天，家里又變成原樣了，你說，能不把我媽媽給氣死嗎？
小書蟲姐姐，說到姐姐啊，他可是我們家的「小書蟲」，整天在房間一直「啃」書。有一次，他從書店買了本書，一回到家，第一件事就要看那本書，非要把那本書「啃」個完才肯把書放回書架上。
粗心的我，我沒什麼不好，唯一的缺點是——粗心。我整天丟三落四的，忘了帶這個，忘了帶那個。害得睡得正香的媽媽，從甜甜的睡夢中被我吵醒，又帶著某樣?xùn)|西往學(xué)校送去，也害得自己又被媽媽嘮叨：“跟你說過多少次了？整天忘帶東西！真是的……”
這就是我的家，一個溫馨的家。
我們小學(xué)作文 篇2
上小學(xué)的這四年，有好幾位老師教過我，其中給我印象最深的是現(xiàn)在的語文老師-景老師。
景老師中等身材，慈祥的臉龐，兩眼睛炯炯有神。她總是喜歡戴一塊手表，有時還會戴一副眼鏡。別看她年輕，但我們都很喜歡她的課。
景老師對同學(xué)們要求嚴(yán)格，總是言出必行。有一次，景老師讓同學(xué)們把聽寫本交回來。她嚴(yán)肅且語重心長的'說道：“每天聽寫是為了你們更好的掌握字詞，養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！闭n后，老師認(rèn)真地檢查了同學(xué)們的聽寫本。由于我的努力，不但受到表揚，聽寫本還發(fā)到了群里。我的心里十分高興。我以后會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。
景老師愛好廣泛，她喜歡朗誦和繪畫。學(xué)校的升旗儀式和課間操的主持都是她，她還代表學(xué)校進(jìn)行朗誦比賽，獲得了前三名，為鐵十五局學(xué)校爭光。
景老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們完全被吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭含笑，老師講課的聲音時高時低，我們完全沉浸在其中。
景老師對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天晚上她都會認(rèn)真地批改著同學(xué)們發(fā)給她的日記。多么負(fù)責(zé)任的好老師啊！我們都被她深深地感動著，我們只有用我們的實際行動去回報她。
景老師就是這樣一位令我難忘的好老師。
我們小學(xué)作文 篇3
“誠信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的`品質(zhì)。
書上有這樣一則故事：有一個青年提著七個提包上了船，在路途中，船被撞破了一個小洞，船長讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠實。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長一催再催，他又忍痛割愛，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠實”的提包，極不情愿的扔進(jìn)了海中。
從這個故事，我認(rèn)為，這個青年人是個品質(zhì)高尚的人，因為它他對金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著“誠信”這兩個字。
我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠信”，人生最知心的朋友是“誠信”，人生最好的伙伴是“誠信”。
讓我們擁有誠信，讓我們互相信任！
“誠信”是我們的伙伴
我們小學(xué)作文 篇4
說起來我們的班長，那只有兩個字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說……
野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個同學(xué)忍不住笑了，她死死盯住那個同學(xué)，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。
野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業(yè)，一個同學(xué)不知抽了什么風(fēng)，突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時，全班同學(xué)的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣，她快步走到那位同學(xué)身邊，不由分說的罵了他一頓：“你怎么回事？��？全班同學(xué)都在寫作業(yè)，你呢？……”那位同學(xué)剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說完，又狠狠瞪了他一眼。
野蠻3：嚴(yán)厲。一次，老師讓她檢查背書情況，輪到我了，我流利地背了下來，可她沒有露出一絲滿意的'神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會給我提一點吧。可她卻盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個字似的。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個勾。我望著她的眼睛，哭笑不得。
這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛，讓我佩服，佩服！
我們小學(xué)作文 篇5
老師，如果我是一只小鳥，您就是我的翅膀，沒有您，我怎能翱翔天空？老師，如果我是一棵樹苗，您就是一塊沃土，沒有您，我怎能茁壯成長？老師，如果我是一葉扁舟，您就是一片大海，沒有您，我怎能環(huán)游世界？老師！您是我們的朋友，使我們終身受益！
記得小時候，我是一個不聽話的孩子，很喜歡說話，追打。爸爸媽媽見了我，常擺出一副恨鐵不成鋼的樣子來，同學(xué)們也不愿意跟我玩，不過，老師總是鼓勵我。
在我二年級的時候，我們班上新轉(zhuǎn)來一位語文老師，在她上的第一節(jié)課上，我就忍不住跟同桌說話，她見了，微微皺起眉頭，沒說什么。下課的時候，她叫我跟她一起去辦公室，辦公室我去過好幾次了，自然不怕。很輕松地跟在后面，到了辦公室后，老師指了指旁邊的椅子，示意我坐下。我遲疑了一會兒，還是坐上去了。然后，她跟我聊了一會兒學(xué)習(xí)上的事，說了我的一些優(yōu)點并激勵而不是責(zé)罵我。隨后，就揮揮手，示意我出去。我情不自禁地向她鞠了個躬，就出去了。
出來后，我很受感動。這么多老師關(guān)心我，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？回到教室后，已經(jīng)下課了，我沒有像往常一樣瘋玩，而是拿起書，認(rèn)真地預(yù)習(xí)起來。同桌像看外星人一樣的看著我，周圍的同學(xué)也投來驚奇的目光。上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來時，第一眼看到的'就是我，看到我在預(yù)習(xí)書本時，驚喜地叫道：“全逸凡脫胎換骨了，竟然預(yù)習(xí)起課文來，看來是下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)了！”不僅數(shù)學(xué)老師夸過我，其他老師都說我學(xué)習(xí)的興致提高了，變得勤奮了。在這個學(xué)期期末考試中，我沒辜負(fù)老師們的期望，考到了班級前三名。數(shù)學(xué)老師念到我的名次時，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。語文老師走過來，把成績單給了我，還用力地拍了拍我的肩膀。我那時激動無比。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你有一個品德高尚的靈魂；老師，你有一個默默無聞的精神；老師，你更有一個無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些營養(yǎng)澆灌著我們茁壯成長！
我們小學(xué)作文 篇6
同學(xué)之間，總是有說不完的話，享不盡的樂趣，往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼，灑滿我的心間，在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因為腿疼老師的許可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個班級都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán)，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見我不停停的.哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧。”她卻硬要把自己的手套讓給我，她說：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說替我戴上手套，我的心倍受感動。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說：“謝謝你�！彼χf：“不用謝，同學(xué)之間客氣什么�。 �
濃濃的，溫暖的同學(xué)情，我除了感動還是感動。
這就是我們的故事，溫暖人心的故事。
我們小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，大家都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，大家即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，大家都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的'月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了大家無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，大家要為之而努力。
我們小學(xué)作文 篇8
我記憶中的傻妹，我卻不知道應(yīng)當(dāng)喊她姊姊，或妹妹。
有一年，下雪了。紛紛揚揚的雪花，有的蘸滿了枝頭，有的飄落在屋檐上。這座不下雪的城市，突然下起雪來。我家所在的縣城，整個兒都熱鬧起來�！叭鹧┱棕S年”，老一輩的人們口里總不離這句話。
這兆示著豐收的一年，也到了春節(jié)的歲末。街頭巷角，處處洋溢著喜氣的.氛圍。世界的另一個角落，我久未謀面的傻妹家蓋上了新房，也算是這年尾的一樁喜事了。
我們?nèi)胰硕既チ�，只有外婆在家里。她已行動不便，雖然心里十分想去，但已經(jīng)去不得了。
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