實用的春天小學作文七篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學作文 篇1
春天的手撫摸大地，大地一片青綠;春天的手撫摸小河，小河歡樂的唱起了歌;春天的手撫摸柳枝，柳枝在空中跳起歡樂的舞。
春雨滋潤著大地，大地唱起了歡樂的歌，仿佛唱的是“春天來了!春天來了!”大地又是一片生機勃勃的景象。春雨滋潤著小草，小草一邊飲著春水，一邊向旁邊的小草說：“春天來了!我們也不用再挨凍了�！闭f著它們又輕輕的在空中搖擺，仿佛在為春天的.到來而歡慶。春雨滋潤著種子，種子鉆出了堅硬的外殼，沖破了石頭的阻攔，挺出了地面，吸收著春雨的滋潤。
春風吹過柳枝，柳枝在空中跳起了歡快的舞，春風吹過人們的臉頰，人們露出歡樂的笑聲，都互相擁抱，高興地說：“春天到來了!”小朋友們高興地唱著：“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里……”
春雷喚醒了狗熊，狗熊從洞里爬了出來，打了一個哈欠說：“春天終于來了!”春雷像一個小鬧鐘，它讓所有的人和動物都知道了春的到來。
春天這個美麗的季節(jié)，給我們帶來了歡樂、溫暖、驚喜、生機，真是“風雨送春歸”的一派景象啊!
春天小學作文 篇2
如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點點殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧!
大自然藝術(shù)團——春天作家
春天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂!
大自然藝術(shù)團——春天畫家
瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎?那顫動的細草不正是春天的花環(huán)嗎?那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動的星輝不正是春天的`目光嗎?春天便宛如一位畫家，她自如地揮灑手中的綠色顏料，點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天!擁抱春雨的澆灌，以展現(xiàn)他們的秀麗;迎接春風的洗禮，以昭顯他們的華麗;經(jīng)歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗!
大自然藝術(shù)團——春天樂曲家
聽!那春天譜寫的音符挾裹著我們的思緒氤氳飄散開來，觸動著我們的心弦，撩撥著我們的神經(jīng)，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎?那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴弦而出的淡雅古典樂嗎?那如同顫動的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎?諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁復(fù)，宛瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風般柔入心間，若雪般融入心田。
聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動著我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!
春天小學作文 篇3
刺骨的寒風，終于和我們說了聲：“再見”。溫暖的春風來到了大地，和我們一起欣賞春天的美麗。
天，藍悠悠的，白云在天上悠閑的飄動，一會兒是一只可愛的小綿羊在天上，一會兒是一匹駿馬在天上，杜鵑、夜鶯在一起唱著優(yōu)美的`交響樂曲。
外公種的大白菜探出了腦袋，好像在說：“美麗的春天終于來了，我要好好的來觀賞它賜予我的春天�！绷鴺浣憬阍谇宄阂姷椎男『舆�，一邊梳著自己長長的辮子，一邊看著小河里自己美麗的面貌。
田野里的油菜花，一株，兩株，三株……多得讓你看不過來，我欣喜地望著它們，想要摘下一朵，可看到它如此的美麗，可愛，我又伸回了手，不敢忍心摘下。
我和小伙伴們一起在田野奔跑，你追我趕，玩的可開心了！跑累了，我們就一起圍在亭子里，坐在一起聊天，一起吃剛剛摘下來的桃子。
一個春暖花開的季節(jié)，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我在外婆家找到了最美好的春天。
春天小學作文 篇4
春天，對我這個鎮(zhèn)上長大的孩子來說，只是脫掉了幾件厚衣服。今年，爸爸說，一定要帶我去看看真正的春天。于是，我們一起走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，來到郊外。
郊外的兩旁沒有房屋，而是種滿了柳樹和楊樹，柳樹像個害羞的小姑娘，在風中舞蹈。楊樹上長滿了翠綠的嫩葉，它們肩并肩站在一起，從遠處望去，就像一條綠色的長廊，真是賞心悅目。
步行了一段路，我忽然看見遠處有大片大片的花朵，好像一片金色的毯子。是麥田嗎?不對呀，現(xiàn)在是春季。我問爸爸：“那是什么花？真漂亮！我在家里怎么沒見過？”爸爸說：“那是菜花，你吃的菜油，就是他用籽提煉出來的`。”我很驚訝：“原來能提煉出來油的花也這么漂亮呀！”
我想摘幾朵菜花帶回去給同學們做紀念，于是，我和爸爸沿著硬田走過。這時，我看見兩旁的田里有許多美麗的花朵，有的桃紅色的，大花瓣和棗紅色的小花瓣重連在一起，像紅色的蝴蝶，有的花瓣上有一點紫紅，有一點云白，還有一點墨黑，組合起來，就像一張老爺爺?shù)男δ槨Ｎ覇柊职郑骸霸趺从腥税鸦ǚN在這里呢？”爸爸哈哈大笑，說：“傻孩子，這不是觀賞花，這是豌豆和胡豆開的花呀！”
真沒想到，除了玫瑰、月季、太陽花……大自然還有這么多美麗的花。鎮(zhèn)外的春天，比鎮(zhèn)里更加五彩繽紛！
春天小學作文 篇5
春天到了，春天到了!
我們幾個孩子，背上包，到田野上去找春天。
近看，柳樹搖著綠色的長辮子，綠油油的草地上開著幾朵五顏六色的野花，野花的上邊還有幾只可愛的小鳥在天空中飛著，小鳥的.下面有一條解凍的小溪，小溪丁丁冬冬地彈著琴，桃花笑紅了臉。
遠看，有幾座小房子，房子的旁邊有一個孩子在放風箏，大家再也分不清哪個是小鳥，哪個是風箏了。作文
我們唱啊、跳啊，大家在玩耍時找春天。
春天小學作文 篇6
春天既像一位詭秘的魔術(shù)師，又像一位心靈手巧的畫家，把春天描繪的如此絢麗多彩。
牛毛細雨飄飄灑灑地下著，讓如饑似渴的大地貪婪地吮吸你，擁抱你。原本枯黃的草地變的生機勃勃。富有詩意，嫩綠的小腦袋害羞地探出頭，像給大地鍍上一層綠色的地毯。學校教學樓邊的那棵杉樹，光禿禿的，猶如一把利劍，昂首升騰，直指云霄。春天的到來使它長出翠綠翠綠的'嫩葉，這綠，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。“春江水暖鴨先知〃，鴨子是春天的觀察員，春天一來，怎么可能沒有它們的份。瞧，一群群鴨子迫不及待地跳入水中，悠然自得，暢游嬉戲。河水清凈明澈，綠如碧玉，丁冬丁冬，交織成了一部春天的交響樂。
舉頭望望，隨處可見春天的使者————燕子。它們有的三無成群，展翅高飛，有的落在電線上，唧唧喳喳地叫著，好象在說。“春天是新的希望，新的開始，努力學習哦�！ㄞr(nóng)民伯伯扛著鋤頭，在田間耕耘播種，忙的不亦熱乎。我猜想著，當年春姑娘創(chuàng)造這些景物時，一定毫不猶豫揮霍著最大的畫筆，盡情潑灑，把這些景物畫的淋漓盡致，惟妙惟肖，完美無暇。
春天真像一杯香濃的美酒，令人回味。
春天小學作文 篇7
呼，呼……冷風吹，大地光禿禿。都說春天美麗，可春天在哪兒呢？小公雞決定去找春天。
小公雞來到小白兔家，小兔子告訴它，春天在草叢里，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蹦勰鄣男〔菘扇彳浟�。小公雞繼續(xù)走，來到小蜜蜂家，小蜜蜂告訴它，春天在花朵里，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
小公雞繼續(xù)走，來到小鳥家，小鳥告訴它，春天在大樹上，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
小公雞繼續(xù)走，來到小青蛙家，小青蛙告訴它，春天在快活的`小河里，溫暖的春天，魚兒游啊游，浪花蹦跳像珍珠。小公雞拜訪了許多朋友，不停地找著春天。忽然，一陣春風吹過。呀，草兒青青，花兒朵朵，樹葉綠了，小兔子在草地上打著滾兒，小蜜蜂在花叢中飛舞著，小鳥在大樹上飛來飛去唱著歌，小青蛙在河里快樂地與魚兒比賽游泳呢。
小公雞開心地大喊：“我找到春天了！”
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