【精品】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼募t領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
我的胸前燃燒著一簇火苗，我的胸前飛揚(yáng)著一只火鳥，我的胸前舞蹈著一只火蝶——它就是我珍愛的紅領(lǐng)巾。我喜歡它在風(fēng)中飄拂的姿態(tài)，我喜歡它在水中戲水的樣子，它的出現(xiàn)意味著我不只是我自己，而是一個(gè)少先隊(duì)員，它的出現(xiàn)意味著我多了一份神圣的`使命。
一直以為我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真是紅領(lǐng)巾得以鮮艷的最佳染色劑，但是，一件普普通通的小事卻深深教育了我。
那是讀四年級(jí)的時(shí)候，那天，我們正在早自習(xí)網(wǎng) ，突然，只聽“嗷”的一聲，全班循著聲音望去。原來是劉輝嘔吐了，只見他臉色發(fā)白，額頭發(fā)汗，無力地趴在桌子上。同時(shí)，一股穢物特有的酸臭迅速在教室里彌漫開了，很多同學(xué)都捂著鼻子，同時(shí)迅速把臉轉(zhuǎn)向一邊。
老師急忙招呼劉輝并且和他的媽媽聯(lián)系，我們就在竊竊私語中捂著鼻子等待。幾分鐘后，老師急急忙忙走進(jìn)教室，我清楚地記得，當(dāng)時(shí)俞老師微微一怔，眼角掠過一絲異樣的光，敏感的我馬上意識(shí)到老師多么希望有人能站出來清理這一攤穢物。我把目光投向班長，投向其他班干部，大伙兒都面面相覷，我很想站出來，因?yàn)槔蠋熜哪恐械奈沂嵌嗝瓷平馊艘猓驗(yàn)槲沂前喔刹�，可是那難聞的氣味和不堪入目的穢物，我又沒有勇氣站起來，不禁低下了頭，借以逃避老師的目光。胸前的紅領(lǐng)巾似乎霎時(shí)間黯然失色。短暫的幾秒鐘后，我聽到一個(gè)清晰的聲音：“我去拿沙子，你去洗拖把。”只見段仁杰和王蘆站起來，拿起簸箕和拖把飛快走出了教室。一語驚醒夢(mèng)中人啊，同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來，開窗、拖桌、倒沙、掃地、拖凈，一切都有條不紊地進(jìn)行著，不一會(huì)兒，教室又恢復(fù)了原來的寧靜。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天，放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾臟了，于是決定自己洗一洗。
我先打來一盆干凈的水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里打濕，然后抹上肥皂，用手使勁地搓一搓，不一會(huì)兒，手上全是泡泡，好玩極了。接著，我又打來一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里清一清，用力把紅領(lǐng)巾擰 干，這樣一條干凈的紅領(lǐng)巾就出現(xiàn)在我的面前了。
看著這條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，不禁讓我想到了在這次地震中受苦受難的學(xué)生，他們有的和我差不多大小，當(dāng)解放軍叔叔從廢墟中把他們就出來時(shí)，他們的脖子上還戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，如果沒有 地震，他們不會(huì)失去爸爸、媽媽，不會(huì)失去疼愛他們的親人，他們會(huì)和我們一樣在明亮的教室里和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上和小伙伴一起快樂地游戲。
看著這條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，我想給不怕危險(xiǎn)去搶險(xiǎn)的解放軍叔叔戴上，他們太勇敢了，他們太辛苦了。叔叔們，希望你們?cè)诰葎e人的同時(shí)也要關(guān)心一下自己。
我把紅領(lǐng)巾晾在陽臺(tái)上，紅領(lǐng)巾在藍(lán)天白云下顯得那么的鮮艷、燦爛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)從心底莫名產(chǎn)生一種自豪感，為自己肩負(fù)祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領(lǐng)巾也時(shí)刻鞭策著我。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分羨慕高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于，我也帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我時(shí)刻記著做任何事都不能辜負(fù)了胸前這一抹紅色。
記得有一次，我坐公交車去上學(xué)。車上十分擁擠，像一個(gè)密不透風(fēng)的水果罐頭。不知什么時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動(dòng)著，老爺爺想站也站不穩(wěn)。見此情景，我心想：車上這么多的乘客，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說笑的說笑，全都若無其事的，怎么沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個(gè)肩上背著沉甸甸書包的小孩讓座了�？晌沂巧傧汝�(duì)員，不讓的話對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
過了許久，還是沒人愿意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊(duì)員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一起投向我，這目光中有的'充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了贊許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，我可能一直不會(huì)讓座。
紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我們的胸前，更應(yīng)該戴在我們的心中。讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)樂于助人、尊老愛幼，這樣我們才對(duì)得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾！到站了，我下車向?qū)W校走去。一路上，我一直回想著剛才車上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心里別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。
后來，我漸漸明白，紅領(lǐng)巾不僅僅是一種標(biāo)志，更是一種信仰，讓我們學(xué)會(huì)如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
今天下午放學(xué)后，媽媽讓我洗紅領(lǐng)巾。我是第一次洗紅領(lǐng)巾，所以我非常小心，首先，我拿來一個(gè)盆子，接了些水，然后，把要洗的`紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆子里，搓了一遍又一遍，可是紅領(lǐng)巾的角怎么也洗 不干凈。我想起來媽媽平時(shí)用過的洗衣粉，正好旁邊有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉灑在紅領(lǐng)巾的角上，然后使勁地搓，終于把東西搓掉了。最后我用清水沖了幾遍，沖到上面沒泡泡為止，我就把紅領(lǐng) 巾涼在暖氣片上。
我今年八歲了，別看我小，可我很能干！
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