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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2026-01-26 06:32:15 小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文600字合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文600字合集9篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  過年啰!剛好也放寒假了!我把勞苦功高的書包放一旁,讓它好好的休息喘口氣,開始進(jìn)行“過年熱鬧大計(jì)劃!”

  我和家人先去大超市采買年貨。哇!超市里水泄不通,結(jié)帳區(qū)人山人海、大排長(zhǎng)龍!真是可怕的人潮啊!攤位老板的叫賣聲響徹云霄,非常的吸引人。哇!零食區(qū)的零食琳瑯滿目,讓我垂涎三尺,看得眼花撩亂,不知道要買哪一樣!

  才從熱鬧滾滾、人潮洶涌的大超市“全身而退”,緊接著,我們開始全家動(dòng)員大掃除,擦窗戶、掃地、拖地都我一手包辦,為了過年時(shí)有個(gè)舒適的'家,我們專注的清理、打掃,一點(diǎn)也不敢馬虎。哇!窗戶變得亮晶晶的,連小鳥都會(huì)忘記它的存在,撞得頭昏眼花;連我這個(gè)大眼睛,不仔細(xì)看看,真的會(huì)忘了它的存在。

  除夕夜終于到了,媽媽七手八腳的準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯,大家準(zhǔn)備大快朵頤!當(dāng)然!我們小孩最期待的就是——“領(lǐng)紅包”啦!我們一看到滿桌的山珍海味,非常的興奮,乖乖的坐在餐桌前,盯著那色香味俱全的佳肴,看得目不轉(zhuǎn)睛!岸!咚!”舅舅來(lái)了!我向舅舅打聲招呼。“哇!你長(zhǎng)這么多啦!也越來(lái)越漂亮啰!”我的臉不禁泛紅起來(lái)了,逗得全家哈哈大笑。吃完團(tuán)圓販,大家都到齊了,我們小孩高興的說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”哇!才不到三秒,手上就“滿江紅”啰!今年真是大豐收、財(cái)源滾滾喔!大家一起渡過一個(gè)既熱鬧又歡樂的除夕夜。

  過年真是好玩,如果每天都能這樣歡天喜地,那就謝天謝地啰!希望下一次的過年,能更熱鬧,也能多一些大紅包喔!

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  我從二年級(jí)的時(shí)候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。

  我是這樣開始學(xué)書法的,在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了寫字的作業(yè),我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興,心想今天沒有別的作業(yè),只有一個(gè)抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時(shí)間里,媽媽看了我最近寫的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來(lái),又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。

  就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班,我聽到這個(gè)消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班,媽媽說:“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看!彼跃徒o我報(bào)個(gè)書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時(shí)候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來(lái),可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來(lái)到了書法班。

  那里的老師是一個(gè)男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課,爸爸媽媽覺得還不錯(cuò),就給我報(bào)上了,一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時(shí)候,我很靜不下心來(lái),就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,好好地寫字,回到家的'時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

  在練毛筆的時(shí)候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字,我爭(zhēng)取越練越好。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  我的舞蹈已經(jīng)過八級(jí)了,經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練,我們將會(huì)在20xx年9月份考舞蹈十級(jí)。

  這次的考級(jí)和往年不一樣,一般都要去到不同的地方去考,而這次我們要在教室里考級(jí),因?yàn)閷I(yè)人員回來(lái)到我們的教室,看我們跳舞,然后做評(píng)判。

  因?yàn)榻裉炜技?jí)的有三個(gè)班,小班都是一些上幼兒園的孩子,剛學(xué)不久,老師就讓她們考三級(jí)。小班的舞蹈很短,它們跳的也很整齊,那兩個(gè)評(píng)委叔叔的臉上露出了笑容。

  小班考完了,就到中班考了,中班里都是上2、3年級(jí)的,音樂響起,她們都很帶勁的跳了起來(lái)。不過其中有一兩個(gè)小女孩很羞澀,動(dòng)作不是很放得開。

  我們是老師教的平均年齡最大的一個(gè)班,我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個(gè)舞,卡農(nóng)練習(xí)。因?yàn)檫@是我們第一個(gè)學(xué)的舞蹈,所以整體來(lái)說還算整齊,兩個(gè)評(píng)委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動(dòng)著身體,我們也跳得更加賣力。

  第二個(gè)舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個(gè)舞的時(shí)候,老師跟我們說:“你們跳這個(gè)舞,必須要整齊,要讓人看著想在看一個(gè)人跳一樣。腿抬多高,手舉多高都要一致,懂了嗎?”“嗯,知道了!”我們一致回答。

  第二個(gè)舞很短我們一會(huì)兒就跳完了。接下來(lái),到了我們最緊張的時(shí)刻,最后一個(gè)舞——這個(gè)舞排練的時(shí)間非常短,有些人還沒記住動(dòng)作,就在考級(jí)的.前一天晚上進(jìn)行了一場(chǎng)集訓(xùn),還不知道這些人能不能記住呢。

  我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺(tái),希望我們這個(gè)舞蹈可以順利的跳下來(lái)。跳到一半的時(shí)候,我從鏡子里面看到,有一個(gè)人的動(dòng)作做錯(cuò)了,但是馬上就反應(yīng)了過來(lái),巧妙地?fù)Q了動(dòng)作,看著評(píng)委叔叔的表情,應(yīng)該沒看出什么破綻,我真是替她捏了把汗吶!

  這次考級(jí),終于順順利利的過去了,希望我們可以考過,這就是我們最大的心愿了!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  今天我去飛影電影城看落克王國(guó)圣龍的心愿大電影。這個(gè)電影很搞笑,是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會(huì)消失。院長(zhǎng)就說找到精靈王就可已許愿阿布就不會(huì)消失。他們遇到了一個(gè)人,他說雪山有精靈王的招換器,他還說去奇秒屋可已找到樂維,樂維被雞牛部隊(duì)綁架了。本來(lái)好好的一件事,卻節(jié)外生枝。星期四下午,我們兩節(jié)副課連堂,班主任把同樣擅長(zhǎng)弄電腦的我叫去辦公室登記分?jǐn)?shù)去了,那位同學(xué)本來(lái)準(zhǔn)備向老師請(qǐng)個(gè)假去表演小品的,可我不在,他便另找了三個(gè)與他同樣要好的朋友去排練。我?guī)屠蠋煹欠至苏麅晒?jié)課,這兩節(jié)課的時(shí)間,他們幾個(gè)排練小品的人也已完全熟悉了那個(gè)四人小品了。此時(shí),小品的演員已經(jīng)滿人了,我理所當(dāng)然地失去了表演機(jī)會(huì)。我非常憤怒,大聲地責(zé)問他:你為什么不給我留個(gè)位置?我不是跟你說好了嗎?他卻擺出一副無(wú)辜的樣子說:我有什么辦法,你自己不來(lái),我們都排練兩節(jié)課了,關(guān)我什么事?我雖然生氣,但心底也知道這確實(shí)不是他們的錯(cuò)。我丟下一句狠話,憤憤地離開了。

  事后,回想起這件事,我似乎覺得自己的`行為有些不對(duì)。我與自己開始了對(duì)話:他們有做錯(cuò)嗎?沒有,要是他們等我,那兩節(jié)課的時(shí)間就白白浪費(fèi)了。我做得對(duì)嗎?不對(duì)。就算我不去登分,他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這里,我想通了。我鼓起勇氣,找到他們四人,道了歉。

  后來(lái),不知是那個(gè)小品真的不好,還是他們誠(chéng)心讓我加入,他們換了一個(gè)五人的小品,并邀請(qǐng)我加入。但我知道,不管是什么原因,如果我沒有與自己對(duì)話,沒有向他們道歉,這一切都是不可能的。這件事告訴我:做任何事情時(shí),都要先與自己對(duì)話一下,如果沒有來(lái)得及對(duì)話就已經(jīng)做完了事情,產(chǎn)生了不好的結(jié)果,那也不晚:再與自己對(duì)話,找到最佳的解決方案,解決問題。

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  我的表哥叫陶俊暉,他是一個(gè)活潑、開朗的男孩。

  我的表哥個(gè)子高高的,身材偏胖,橢圓形的頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張小小的嘴巴。他還長(zhǎng)著兩只機(jī)靈的耳朵,我只要一說他壞話,他就能聽得清清楚楚。臉的中間長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。

  表哥的性格非;顫娍蓯邸K矚g逗弟弟笑、喜歡做家務(wù)、喜歡看書,最喜歡的.就是玩電腦了,只要一玩起來(lái),叫都叫不起來(lái)!他最不喜歡做的就數(shù)做作業(yè)和吃青菜了,每次姑姑叫他吃青菜的時(shí)候,他總是苦著臉,一副很委屈、很難受的樣子?墒,每次只要一等奶奶把紅燒肉放到桌上來(lái),他馬上就兩眼放光,本來(lái)還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了,用手抓起一塊肉就往嘴里塞。哎!真是翻臉比翻書還快。

  表哥最喜歡看球賽。記得有一次,表哥正在看世界杯預(yù)選賽,姑姑叫他吃飯,表哥卻只是隨便答應(yīng)了一下:“哦,知道了!”過了十分鐘,姑姑見表哥還不來(lái)吃飯,就有點(diǎn)兒生氣了,叫道:“陶俊暉,趕緊過來(lái)吃飯!”而表哥卻還是用他那隨隨便便應(yīng)付的語(yǔ)氣回答道:“知道了,知道了,馬上!”“你最好給我快點(diǎn)兒!”姑姑嚴(yán)厲地說道。結(jié)果,又是十多分鐘過去了,菜都上齊一會(huì)兒了,姑姑看見表哥還在看球賽,就真的發(fā)火了,大吼道:“陶俊暉!快來(lái)吃飯,你當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎?”面對(duì)媽媽的吼叫,表哥卻不耐煩地說:“哎呀,媽,我正在研究梅西的打法呢!”“嗯?梅西的打法?”姑姑頓了一下,然后舉起巴掌嚇唬道:“我看你還是先研究研究我的打法吧!”一聽到這兒,表哥這才求饒,戀戀不舍的向餐桌走去。

  這就是我的表哥,一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩。

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  在我的腦海里,有許多記憶珍珠:紅色代表開心、藍(lán)色代表難過、黃色代表童年、黑色代表委屈……今天,我又打開了腦海,捧起一顆黃珍珠,一瞬間,我好像又回到了那一天……

  那一天下午,爸爸媽媽出去到樓下的超市給我買吃的去了,臨走前,媽媽對(duì)我說:“如果有事給我們打電話;還有,有人敲門不要開!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便開始拼積木。

  我正拼得起勁,突然看見地上有一個(gè)黑色的東西,嚇得我跳起來(lái)就退,可是它緊緊地跟著我。我心想:“這是啥呀?黑不溜秋的,還會(huì)追人!它一定是個(gè)鬼,我要擺脫他!”于我連滾帶爬地跑到了廚房。

  這時(shí)我看見了一個(gè)筐子,便順手蓋了上去。哈!它出不來(lái)了。我得意地走起來(lái)了,還對(duì)它做鬼臉?墒牵谷怀鰜(lái)了,并且筐子也沒有動(dòng)。這可嚇了我一大跳,心想:“!這個(gè)鬼還會(huì)穿墻術(shù),我好像打不過他!蔽蚁胨Φ羲,暈頭轉(zhuǎn)腦地跑到了客廳。偶然看到了電話,想起向媽媽求救,馬上撥通了電話,帶著哭腔向媽媽喊道:“媽媽快來(lái)救我,有個(gè)鬼要吃掉我!”這時(shí),我看不見了“鬼”,以為它已經(jīng)走了,就長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí),媽媽趕回來(lái)了。我一回頭,又看見了它,嚇得一屁股坐在了地上,媽媽問我:“兒子,鬼在哪?”我用顫抖著的手指著它:“那不就是嗎!”媽媽見我手指著影子,一頭霧水,當(dāng)她明白是怎么一回事后,大笑起來(lái)。我差點(diǎn)就哭出來(lái)了:“人家就要被鬼吃掉了,你還笑!”媽媽勉強(qiáng)止住笑對(duì)我說:“傻孩子,那是影子!苯(jīng)過媽媽半天的.解釋,我才明白那是影子。

  輕輕關(guān)上我的記憶腦海,我的回憶也戛然而止。

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  尋寶,是多么地刺激而富有挑戰(zhàn),是對(duì)人智慧和耐心的考驗(yàn)。你尋過寶嗎?哈哈,我可是親身體驗(yàn)過喲!

  培訓(xùn)的第一天,老師就組織我們開展了一次尋寶活動(dòng),地點(diǎn)就在南湖革命紀(jì)念館。一聽說要尋寶,大家都來(lái)了興致,誰(shuí)不想找到寶藏勇奪第一呢?更巧的是,我們隊(duì)的冷衍杭昨天剛剛參加過這個(gè)活動(dòng),可謂是占盡了天時(shí)地利,我們士氣大增。寶藏,我們來(lái)嘍!

  來(lái)到了藏寶地點(diǎn),老師簡(jiǎn)單地介紹了比賽規(guī)則,還發(fā)給我們每人一面小國(guó)旗,要我們送給游客,并請(qǐng)他們說一句對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的祝福語(yǔ)。

  哨聲一響,我們飛一般地向入口沖去。帶隊(duì)老師分配了尋寶任務(wù),我的任務(wù)是了解一大會(huì)議的日程安排。我們一邊跑在人群中,一邊左瞧右看地找尋著目標(biāo)。隊(duì)員們有的大聲念著尋寶內(nèi)容,有的拿著本子記錄,還有的東奔西跑地找尋著寶貝。大家井然有序,全力以赴,生怕自己會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。

  終于找到我的寶貝啦,我大聲喊道:“在這兒,找到了!”可是再一看旁邊,不好,已經(jīng)有一大群對(duì)手在搶寶了。我可不能落后啊!我一邊抽出筆,一邊大叫:“冷衍杭,快,幫我報(bào)!”“好嘞!”他快速地報(bào)著,就像機(jī)關(guān)槍掃射。我奮筆疾書,很快,“寶物”尋找成功。

  接下來(lái),趕緊送紅旗。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)年紀(jì)較大的老爺爺,心想:老爺爺這么大年紀(jì),一定能感受到我們祖國(guó)翻天覆地的變化,心里一定會(huì)有許多祝福的`話要說。我跑上前去,對(duì)老爺爺自我介紹:“您好!老爺爺,我是來(lái)自平湖市藝術(shù)小學(xué)的謝曹瑋,我們今天正在進(jìn)行一個(gè)送紅旗說祝福的活動(dòng)。請(qǐng)您說一說對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的祝福!崩蠣敔斅犕辏舆^國(guó)旗,右手緊緊握著,激動(dòng)地說:“祖國(guó)萬(wàn)歲!共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”

  這次尋寶活動(dòng),我們隊(duì)獲得了第一名,而且還從中體驗(yàn)到了尋寶的快樂和密切合作的團(tuán)隊(duì)精神。

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  暑假,我和我媽一起去了富蘊(yùn)。

  在去富蘊(yùn)的路上,我們走了一上午,中午我們?cè)谇】藸枅D吃飯。吃完飯,我們繼續(xù)向前走,終于到了富蘊(yùn)縣了。媽媽先去工地驗(yàn)收,完了就去神鐘山。我在車上等,等了半個(gè)小時(shí),終于驗(yàn)收完了,聽說還有一位叫劉海航的小朋友要跟我們一起去神鐘山,我高興極了。在路上,我睡了一覺,剛一醒來(lái),就到了度假村。我問媽媽:"媽媽,為什么這里沒有山 我們不是要去神鐘山嗎 "媽媽說:"去鐘山要一輛吉普車,小車開不上去,所以,我們就在這先睡一晚上。"

  晚上,我和劉海航玩得很高興。玩累了,該睡了,洗漱完畢,我倒頭就睡,一覺睡到第二天早上九點(diǎn)鐘。九點(diǎn)我起來(lái)后,吃完早飯,一輛吉普車展現(xiàn)在我的'眼前,那時(shí),我高興得一蹦三尺高,終于可以去神鐘山了。走了半個(gè)小時(shí)就到神鐘山了,可惜的是,它不能爬。不過,它的旁邊是中國(guó)唯一一條流入北冰洋的河——————額爾齊斯河。不能爬神鐘山,見一條名河也行,我在那兒拍了好幾張相,也走了"石頭路",這次玩的可真高興。聽說,前面有個(gè)溫泉,我也要去看看。車剛走到半路,就不能往前走了,因?yàn)槁诽y走了,都是坑坑洼洼大大小小的石頭,坡又很陡,只能走路上去,來(lái)回要走七,八公里才能到溫泉。我決定,去!不管路再長(zhǎng),橋再多,我也要去!走啊,走啊,走,終于到了到了。我和朋友劉海航?jīng)Q定先泡溫泉,我們?cè)跍厝锿媪税胄r(shí)。泡完溫泉后,我們?cè)谀莾撼粤孙。泡完了,也吃飽了,再往回走,我變得精神倍增,走到車那兒,我們(cè)摶厝チ。第三天,我戀戀不舍的告別了富蘊(yùn),回了家。

  這就是有趣的富蘊(yùn)。

小學(xué)敘事作文600字 篇9

  夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想,是夢(mèng)中的自己?jiǎn)?問問自己,我也不知道我的夢(mèng)想是什么,我只是有很多綺麗的夢(mèng)。

  夢(mèng)里,我變成一只小鳥,飛翔在天邊的小路上,我可能在與天使游玩呢;夢(mèng)里,我變成一朵朵云,遨翔在蔚藍(lán)的天空上,我可能在給大家?guī)?lái)絢麗的圖畫呀;夢(mèng)里,我變成太陽(yáng)公公,遨游在銀河系里,我可能在給大家?guī)?lái)光明啊。

  夢(mèng)里,我給大家?guī)?lái)歡樂與美好,啊,這會(huì)不會(huì)就是夢(mèng)想呢?即使做顆小草,也要為大家?guī)?lái)綠意的.決心。

  這天,我與家人一起去唱歌,正當(dāng)我為自己的歌聲感到美妙,沾沾自喜的說:“不如我去當(dāng)歌手吧!”爸爸聽見了,哈哈大笑地說:“這就是你的夢(mèng)想嗎?恐怕不行,難道你沒發(fā)現(xiàn)自己老是跑調(diào)?你要是去當(dāng)歌手,估計(jì)能氣死一排人咧!”大家都笑了,包括憤憤不平的我。初次發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的想法,就叫“夢(mèng)想”。

  夢(mèng)想,只能是夢(mèng)想嗎?我要找一個(gè),我真正所想得到的夢(mèng)。

  我想要一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里面,有歡樂,有美好;夢(mèng)里面,有淚水,有失敗。夢(mèng)里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的,有的卻越戰(zhàn)越勇。我要一個(gè)有變化的夢(mèng)?,我不懂。

  困惑與迷茫時(shí),我跑去問媽媽,媽媽對(duì)我說:“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動(dòng)了我。是呀,我愛寫寫畫畫,可,也只是寫寫畫畫呀,能行嗎?媽媽鼓勵(lì)我,說“不同的夢(mèng)才能編織成璀璨的人生。”聞言,我拿起筆開始我最喜愛的寫寫畫畫。

  起初的斷斷續(xù)續(xù),反反復(fù)復(fù),經(jīng)過媽媽的提醒對(duì)我不斷的指導(dǎo),寫作,越來(lái)越連貫。拿起筆來(lái),仿佛整個(gè)宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章,寫出最好的自我。所有想說的、想寫的,所感、所悟都可以在文章里出現(xiàn)。這可以是另一個(gè)夢(mèng)幻的世界,融入我的血液,屬于我的世界。

  爸爸夸我,用我看不懂的眼神跟我說,“人生,最是夢(mèng)想難得,要珍惜,要努力哦,要相信敗草也會(huì)有春天。”

  敗草也有春天!是啊,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),就能找到屬于自己夢(mèng)!

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