【精品】小學(xué)敘事作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
何慧婷雪花是我家的一只小狗，它非常喜歡吃雞腿和雞翅。
有一次，周末我在家里乖乖地做作業(yè)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我吃全家桶，我拿起全家桶想到房間里吃，走著走著，一只腳在前，一只腳在后，后面不知道怎么這么重，到底怎么了，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我家的小狗雪花。我想：這次我是不會(huì)給你吃的，我用力甩，可是它死不放開(kāi)我的腿，我只好把它也帶進(jìn)了房間，我挑了一只最小的雞腿，我津津有味地吃了起來(lái)，我吃得沒(méi)到兩口，雪花吃完看著我，我往地下一看，連渣都不見(jiàn)，我大聲地斥到：“你不用吃了，坐在一旁，等著我的骨頭吧！”雪花好像聽(tīng)懂了我的話，乖乖地走到了一旁，坐了下來(lái)，坐在一旁，等著我的骨頭，我去拿一張餐巾紙的一會(huì)兒功夫，往全家桶一看，“誰(shuí)拿了我的雞腿�！蔽液暗�。一看，原來(lái)是雪花把全家桶從頭到尾舔了一遍，連一點(diǎn)油都沒(méi)剩。
在一次吃完晚飯的時(shí)候，我端出了我沒(méi)吃完的飯菜，我把剩下的飯菜倒入了雪花的'飯碗里，這飯香引來(lái)了兇猛的大黑狗，大黑狗步步逼近地走了過(guò)來(lái)，我看得腿都發(fā)軟了，雪花開(kāi)啟了戰(zhàn)斗模式，它們打了三百回合，結(jié)果還是我家的雪花贏了那只大黑狗，大黑狗輸了趕緊逃跑。我剛想把雪花帶進(jìn)屋里給它涂藥，可是，它津津有味地吃起了飯菜來(lái)。我發(fā)現(xiàn)雪花為了吃的，就去拼命，只要是為了吃的，就不怕死。
我們一家人在桌子上吃飯，雪花就坐在旁邊，等著吃飯。有時(shí)候，肚子真的餓了，它會(huì)在我們身邊一轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)：“主人，主人給我吃一點(diǎn)吧！我快餓死了�！庇袝r(shí)候還抓著我的腳死不放開(kāi)。
這就是我家的小狗雪花，你們也有小狗吧！你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！可惜，雪花已經(jīng)離開(kāi)了，不過(guò)我會(huì)記住它的，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
點(diǎn)評(píng)：文中大量篇幅描寫(xiě)雪花貪吃，從雪花吃東西速度之快，為美食可以不顧傷痛等方面，烘托出主題雪花貪吃。
文章結(jié)尾表達(dá)了對(duì)雪花的思念之情。
小學(xué)敘事作文 篇2
正月初三。天氣特別得晴朗。我和爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。
一路上，爸爸開(kāi)車(chē)，我們坐在車(chē)?yán)镞叧粤闶尺吜奶�。媽媽帶了好多好多的零食。不知開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)好像很久很久，最后爸爸說(shuō)到了，可以下車(chē)了。我看見(jiàn)路邊有很多雪，就第一個(gè)打開(kāi)車(chē)門(mén)沖出去。我用腳踢了幾下雪，雪還挺厚的。爸爸說(shuō)滑雪場(chǎng)在里面，我就跟著爸爸媽媽一起往滑雪場(chǎng)走。一路上我看見(jiàn)了很大很大的堤壩，一面都是白白的雪，另一面的雪都融化了。走著走著，忽然我看見(jiàn)前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪，我知道滑雪場(chǎng)到了。還沒(méi)等爸爸把滑雪的器材租來(lái)，我就迫不及待地跑到滑雪場(chǎng)玩起了。我跑上斜坡，從雪上滑下來(lái)，差一點(diǎn)就撞到牌子，幸虧我轉(zhuǎn)彎了一下，但又快要撞上繩子，我趕緊掀起繩子，總算沒(méi)撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高興的叫起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸租來(lái)了滑雪器材。媽媽幫我穿上了滑雪板，我拿起雪杖就想往雪地里跑�？墒谴┥匣┌逄�，我有點(diǎn)不敢跑了。我趕緊大叫“媽媽，媽媽，快點(diǎn)扶住我！”媽媽扶著我，可我還是不敢動(dòng)。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不用怕，你就假裝自己是穿著旱冰鞋，試著走幾步吧。”我開(kāi)始邁開(kāi)腳步，可是我的腳根本不聽(tīng)我的.使喚，就開(kāi)始滑下去了。媽媽在后面抓著我，速度越來(lái)越快了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)“我要放手了，要不我們都會(huì)摔倒的……”后面的話我已經(jīng)聽(tīng)不清了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)把手放開(kāi)了。我象一只斷線的風(fēng)箏，不由自主的飛了出去，又象一輛失控的賽車(chē)在雪地上亂跑，速度越來(lái)越快，而我心里越來(lái)越害怕。我一看見(jiàn)人就閃，最后我剎不住就撞上一位阿姨摔倒了，滑雪板飛了。我倒在地上怎么也起不來(lái)，我很生氣。我看見(jiàn)弟弟都沒(méi)有摔倒，我怎么會(huì)摔倒呢。原來(lái)弟弟有個(gè)教練叔叔帶著，所以才不會(huì)摔倒。過(guò)了很久，我看見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)追不上我，我就叫媽媽幫我請(qǐng)個(gè)教練。教練叔叔先教我做內(nèi)八字的動(dòng)作，這樣能剎住。然后就開(kāi)始帶著我滑了。我看見(jiàn)滑雪場(chǎng)有很多人，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有比我小的弟弟妹妹。他們有的滑得很好，有的滑著滑就摔倒了。笑聲、尖叫聲回蕩在滑雪場(chǎng)的上空。在教練叔叔的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始覺(jué)得自己有點(diǎn)會(huì)滑雪了，我快樂(lè)地在雪地里滑來(lái)滑去，不再害怕。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天都黑了。滑雪場(chǎng)的燈不知是什么時(shí)候亮起來(lái)的。這時(shí)整個(gè)滑雪場(chǎng)燈火通明，人還是那么多。后來(lái)我看見(jiàn)媽媽抱著小妹妹過(guò)來(lái)了，我在媽媽和妹妹面前秀了一下我的滑雪技術(shù)。妹妹又高興地尖叫起來(lái)，她也想滑呢。最后媽媽說(shuō)我們?cè)摶厝チ�。我只好拖下滑雪板，放下雪仗，但在我的再三�?qǐng)求下，媽媽讓我在雪地里再玩一會(huì)兒。最后在媽媽的催促下，我只要依依不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
滑雪真得太好玩了，我愛(ài)滑雪。
小學(xué)敘事作文 篇3
周二下午放學(xué)，我們足球隊(duì)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
分好隊(duì)，我們是綠隊(duì)，敵方是紅隊(duì)，隨著一聲哨響，我們便開(kāi)始了比賽。
我隊(duì)先發(fā)球，只見(jiàn)前面的隊(duì)友互相傳球，眼看繞過(guò)一個(gè)敵方人員就可以進(jìn)球了。就在這時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，一位同學(xué)的.一個(gè)鏟球，把球傳給外方人員，我一看，球飛到我這兒來(lái)，順勢(shì)一跳，就把球搶了回來(lái)，并帶球向前沖去，可紅隊(duì)兩個(gè)后衛(wèi)把我堵了起來(lái)。我一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，但是都沒(méi)有用。這時(shí)，我把球傳給了前鋒。前鋒又帶球狂奔，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他射門(mén)時(shí)，已經(jīng)有好多人對(duì)他虎視眈眈了。紅方一個(gè)搶球，便傳給了他們隊(duì)的前鋒，而我們隊(duì)后場(chǎng)只有門(mén)將，幸好門(mén)將給力，守住了球。門(mén)將把球扔給了我，我立即打反擊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向紅方球門(mén)沖去，單刀直入，射門(mén)！球進(jìn)了！隊(duì)員門(mén)興奮地跳起來(lái)，高興極了。最終上半場(chǎng)以1：0結(jié)束。
下半場(chǎng)開(kāi)始，紅隊(duì)首先拿到球，繞過(guò)了2個(gè)前鋒，2個(gè)后衛(wèi)，眼看要到我們球門(mén)了，我的心快跳出來(lái)了，他們一個(gè)射門(mén)，被我踢了出去。我們前鋒得到了球，卻被紅方隊(duì)員又搶了過(guò)去，他準(zhǔn)備射門(mén)，只聽(tīng)哨聲一響，比賽結(jié)束了，我們以1：0險(xiǎn)勝紅隊(duì)。紅隊(duì)隊(duì)員都很生氣，不服氣呢！
這次比賽真精彩，明天我們還要和紅隊(duì)一決雌雄！
小學(xué)敘事作文 篇4
我們的校園——石筍，是個(gè)溫暖的大家庭，老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會(huì)了我許多語(yǔ)文知識(shí)，還教會(huì)我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它，便是我在校園的成長(zhǎng)故事。
還記得那天早晨，我早早來(lái)到學(xué)校領(lǐng)早讀，剛走上講臺(tái)，突然，眼球被桌上的一個(gè)透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開(kāi)。頓時(shí)，眼前一亮，因?yàn)榇永镉腥龔埌僭筲n！我欣喜若狂，想到為了買(mǎi)一個(gè)樂(lè)高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個(gè)星期家務(wù)勞動(dòng)了。可還沒(méi)有湊夠錢(qián)，看來(lái)今天就可以如愿以償了。這時(shí)，我忽然想起昨天下午廣播里說(shuō)有一個(gè)同學(xué)掉了三百元錢(qián)。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區(qū)別？我應(yīng)該把它交給大隊(duì)部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢(qián)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣衫蠋煹慕陶d——要做誠(chéng)實(shí)守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著錢(qián)把它交給了大隊(duì)部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，我要在全校早會(huì)上表?yè)P(yáng)你�！贝藭r(shí)，我心里如釋重負(fù)，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二天早會(huì)時(shí)，我站在操場(chǎng)主席臺(tái)上，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和蔚藍(lán)的天空，耳朵里傳來(lái)了老師的表?yè)P(yáng)聲：“這位拾金不昧的同學(xué)叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢(qián)交給大隊(duì)部的，我們要向他學(xué)習(xí)。”話音剛落，操場(chǎng)上響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的`自豪感油然而生，因?yàn)樵谝?guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會(huì)我做誠(chéng)實(shí)守信的人。
我愛(ài)石筍，我愛(ài)這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來(lái)的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長(zhǎng)吧！
小學(xué)敘事作文 篇5
當(dāng)我提起筆的時(shí)候，感到思緒萬(wàn)千。我有太多的話想對(duì)我的班主任黃老師說(shuō)了，沒(méi)有任何的語(yǔ)言可以表達(dá)我對(duì)班主任的感情。她就像我的第二個(gè)媽媽，給了我無(wú)限的愛(ài)。
記得我第一次和爸爸到學(xué)校去報(bào)到，看見(jiàn)老師和同學(xué)們，我非常地緊張，不知道說(shuō)什么好。這時(shí)一位老師進(jìn)來(lái)了，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，高高的個(gè)子，身材不胖不瘦，很有“女神”范。她對(duì)我們說(shuō)：“首先很高興家長(zhǎng)們能把孩子們送進(jìn)我們學(xué)校，我是一〈一〉班的班主任黃老師，我將和孩子們度過(guò)六年的幸福時(shí)光。希望他們不但學(xué)習(xí)好，而且有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年！”
在生活上，老師無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。她告訴我們，小孩早上一天要吃一個(gè)本雞蛋，喝一杯現(xiàn)磨的豆?jié){，這樣對(duì)身體非常有幫助。不能吃零食，不能喝碳酸飲料，吃飯的時(shí)候不能挑食，而且不要吃太飽，多注意運(yùn)動(dòng)，不要長(zhǎng)太胖！記得有一次放學(xué)一位家長(zhǎng)帶著孩子問(wèn)班主任小孩最近的'表現(xiàn)情況，班主任微笑地蹲了下來(lái)看著孩子給他以親切地鼓勵(lì)和贊許。
在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。她說(shuō)話中氣很足，非常有威懾力。在她的數(shù)學(xué)課上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢講話，只要她一進(jìn)教室，同學(xué)們都會(huì)很規(guī)矩的把書(shū)本放在課桌正中間。上課的時(shí)候，如遇到同學(xué)開(kāi)小差，則在一邊罰站，等待下課處理。她講課非常地仔細(xì)，如孩子們不懂她可以一遍一遍地講，直到弄懂為止。
一年的時(shí)光很快過(guò)去了，我變得活潑開(kāi)朗，在學(xué)校感到非常地幸福，這和老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。暑假已過(guò)去一個(gè)月左右，我非常想念我的班主任，希望老師永遠(yuǎn)地幸福和快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇6
每個(gè)暑假，我們?nèi)叶家ヂ糜�。去年暑假，炎炎夏日的酷熱還沒(méi)散去，我們就出發(fā)去探密神奇壯麗的千佛洞了。
一大早，太陽(yáng)就露出了紅紅的笑臉，花仙子從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，我們?cè)谶@樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨出發(fā)了。一路上，路邊的樹(shù)木像一列列士兵一樣挺直地站著，路邊的.花草組成了一幅美麗的圖畫(huà)。在這畫(huà)中前行，風(fēng)呼呼地刮著，好像一個(gè)活潑的小精靈在為我們指路。
來(lái)到山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千佛洞所在的山峰仿佛像一個(gè)巨大的翡翠從地面拔地而起，又好似一只巨大的青螺緊緊地吸在大地上。休息片刻，爬山之旅便開(kāi)始了。
剛剛踏上第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，立刻感覺(jué)自己走進(jìn)了一片茂盛的樹(shù)林，周?chē)拇髽?shù)仿佛在唱歌，我們也忍不住邊走邊唱，小草和小花也為我們伴起了舞。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的樹(shù)葉聲和我們的歌聲此起彼伏，組成了一個(gè)快樂(lè)的交響樂(lè)團(tuán)。
到了山頂，我告別音樂(lè)，來(lái)到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的游人絡(luò)繹不絕，我們從人群中擠了進(jìn)去，許多神態(tài)各異的佛像映入眼簾，一股股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來(lái)，但可惜的是有些已被破壞了，這讓我不禁慨嘆起了中華文明的榮耀與衰落。
上山容易下山難，等回到車(chē)上時(shí)，我的腿已經(jīng)痛苦地難以抬起來(lái)，不過(guò)心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興的背上了書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校。大家知道我為什么這么開(kāi)心嗎？你們一定不知道。因?yàn)�，我又可以看�?jiàn)我那親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和美麗的校園了！
我一到了學(xué)校，就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，擦桌子，掃地，擦講臺(tái)和開(kāi)窗戶了。老師表?yè)P(yáng)了我們幾個(gè)干活的人，真是個(gè)好開(kāi)頭��！接著，我們就要交作業(yè)了。我們的作業(yè)有一大堆，也代表著我們的只是也有一大堆，所以，老師布置的'作業(yè)，不是帶給我們的壓力，而是帶給我們的快樂(lè)！
交完了作業(yè)，老師就給我們發(fā)了一些新書(shū)，雖然比以前的知識(shí)更難，更難理解，不過(guò)，我們是抱著很大的希望來(lái)接書(shū)的。這次的題和五年級(jí)下冊(cè)的題一樣，難是難，不過(guò)我們永遠(yuǎn)也不放棄，永遠(yuǎn)也不泄氣！加油！
給老師的一些話：
胡老師，張老師，雖然這次的教材非常的難，不過(guò)，我們一定會(huì)加油的，不會(huì)再讓你們失望，英語(yǔ)，我也在外面補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)，我也在外面補(bǔ)習(xí)，語(yǔ)文，我在家里讓上大學(xué)的姐姐給我補(bǔ)習(xí)，所以，我們一定會(huì)學(xué)好，一定會(huì)努力！
小學(xué)敘事作文 篇8
一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫(huà)面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問(wèn)我印象最深的一件事是什么？那就要數(shù)一次朗讀比賽了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次朗讀比賽。一天下午，我們準(zhǔn)備去比賽了，一輛車(chē)把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn)，一路上我們談?wù)撝徽f(shuō)到比賽的場(chǎng)面，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張，不敢讀呢？我對(duì)老師說(shuō)了我此刻的心情，一聽(tīng)才知道，原來(lái)其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣，不要在意有多少人。”雖然我們都聽(tīng)懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動(dòng)。
到了比賽地點(diǎn)，我們走進(jìn)了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來(lái)，這次比賽，聽(tīng)眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看，一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽，抽到幾號(hào)，就第幾個(gè)上去。比賽開(kāi)始了，抽到一號(hào)的`同學(xué)要先到前面去朗讀，過(guò)了一會(huì)兒，一號(hào)朗讀完了，輪到二號(hào)、三號(hào)……
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就輪到我了，當(dāng)我走上去時(shí)，我又想：不要緊張，上去一定要認(rèn)真讀。我便開(kāi)始讀了，沒(méi)想到，一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都走出了教室，我再次向老師述說(shuō)了我當(dāng)時(shí)的心情。我想：萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好，但是只要有努力就夠了！
那次比賽，那種緊張的心情，那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著！
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