我的心愛之物小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的心愛之物小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心愛之物小學(xué)作文1
我家有一只小鴨子，這只小鴨子是我講的，理論上來說是他跟著我回來的，以前有一天我出去玩，玩完回來時，他從垃圾堆里沖了出來，跟著我回來了。
我看他回不溜秋的就幫他洗了個熱水澡，洗完澡后他就變得干凈了許多，簡直和沒洗前判若兩鴨！
它有一身嫩黃嫩黃的毛，看上去極其順眼，嘴巴是橙色的，一雙水汪汪的大眼睛，每一次我傷心難過的時候，他都會跑過來安慰我。每次看到他我就不哭了。
他平常吃一些小米粒和魚鰓，我想他經(jīng)常吃這些不會吃膩嗎？所以我偶爾也會給他吃一些我們吃的東西。
我每天都給他送飯，他也漸漸地熟悉了我，一開始他還有些兇巴巴的`，有幾次還差點咬到我的手呢，現(xiàn)在好多了，也不再咬我了。見到我來了，他就嘎嘎地叫著，好像在歡迎我，我每天按時給他送飯，他自己也不用我叫了，自己就跑到了餐桌旁等著。
我養(yǎng)了他幾年，他也對我百般依戀，我上學(xué)時他總跟在我的身后，每次都要奶奶硬是把他抱走，要費好大勁兒呢，每次他被抱走的，時候，眼里都充滿了濃濃的不舍。
我愛我的小鴨子，小鴨子也愛我！
我的心愛之物小學(xué)作文2
每個人都有自己的心愛之物，一個風(fēng)箏，一只小狗，一只小貓。
我的心愛之物是一個小南瓜靠枕。主體顏色是橙色，正面和后面都有一小塊是用綠色布料織成的南瓜梗。它是爸爸兩年前帶回家的，我當(dāng)時第一次見到這個小靠枕就特別喜歡，因為樣子是一個可愛的南瓜，摸起來毛茸茸的，抱起來很溫暖。它陪伴了我每個夜晚，所以我更愛這個小南瓜靠枕了。
前幾天，小南瓜的梗的連接處有了一條小口子，正好前兩天晚上看到一篇“縫南瓜”的文章，作者也有一個小南瓜靠枕，我就想到我家的小南瓜了，于是我下定決心也要把“小南瓜”縫好。我拿來了針線，開始縫“小南瓜”了，首先我得把線穿到針孔里去，這對我來說可是件大事，練習(xí)了很久之后終于可以一下子把線穿進去了，我激動地差點跳起來，但又怕線會掉下來，我又不敢了。我一針一線地細心地把它縫好，雖然會不好看，但是我親手縫好的，它還是那個我最愛的.“小南瓜”靠枕。
它雖然不是五顏六色的，只有單一的橙色，但我喜歡；它雖然沒有那么華麗的帶有珍珠和寶石，但我喜歡；它雖然不會讓別人看得起，但我喜歡。這就是我的心愛之物“小南瓜”靠枕，一個不是多好看、多昂貴、多華麗的南瓜，但我依然愛它。因為它陪伴我，讓我的身邊有朋友的感覺，和我一起快樂，一起玩耍，一起說笑。
我的心愛之物小學(xué)作文3
每個人都有自己最心愛的東西，而我的就是芭比娃娃。
我的芭比娃娃！淺粉色的長發(fā)頭上戴著一頂銀色的小王冠水晶一般的大眼睛，還有那櫻桃小嘴脖子上還帶著一條漂亮的珍珠項鏈。
這個娃娃來源于我的九歲生日，那天晚上爸爸媽媽見我出門散步，我有些可啦，回到家我敲了敲門門開了，我一下子幫她媽媽的身上爸媽對我說生日快樂啊，寶貝，我心里暖洋洋的'回答媽媽，謝謝你了，隨后我們1+4口都到齊了，這時爸爸拿出了一個精美的盒子，我打開一看，原來是一個漂亮的芭比娃娃。
自從有了他我天天睡覺都讓他陪在我的身邊，有一次我和媽媽吵架了，我被媽媽說哭了，我躺在床上很傷心，這是我一轉(zhuǎn)頭看見了我的芭比娃娃，他好像在說李語璠，別傷心了，我也陪你玩一會兒吧，我頓時不哭了，反而開心的笑了，起來和娃娃躺在床上仰望著天蓬回憶起了，我和他一起快樂游戲的樣子，我多么激動，越想越開心。因為他的存在把我的煩腦都消滅了，我真的好喜歡我的芭比娃娃呀！
我的心愛之物小學(xué)作文4
我的玩具有很多：籃球、足球、滑板車、溜冰鞋應(yīng)有盡有，但我最心愛的是其中的一副乒乓球拍，因為他是我的勞動所得。
這副乒乓球拍精致漂亮，正面是赤紅色的，反面是黑色的。木質(zhì)的手柄握起來非常舒服，橡膠鑲制的拍面軟硬適宜。它雖然不像鄧亞萍的那樣好用，那樣名貴，但我仍然是愛不釋手，因為它凝聚著我的心血和汗水。這是我大半年來，利用節(jié)假日時間幫媽媽做家務(wù)攢來的獎勵。平時舍不得零用，那一天我在縣城的一家文具店里看中了這副球拍，就花了十元錢買了回來。手里一拿上它，我心里頓覺比吃了蜜還甜。一到家我就迫不及待地約了朋友到廣場上的'球臺前打了起來。
只見那白色的小球忽高忽低，忽左忽右，不停地在球臺上乒乒乓乓飛來飛去，一連打了十幾個回合我倆還分不出輸贏。我已經(jīng)滿頭大汗，體力不支了，可比分仍還緊緊相扣。在這關(guān)鍵時刻，我抓準了時機，使出了全身的力氣狠狠地抽了一板，只聽得嗖的一聲，球如流星般地從對方耳邊飛了過去，我終于贏了，高興得我蹦啊，跳��！
在以后的日子里，這幅球拍就成了我生活中的一部分，不論走到哪里我都要帶上它，既可以滿足我的打球癮，又可以以球交友，更重要的是還可以讓我在危險中學(xué)會鎮(zhèn)定、處亂不驚�，F(xiàn)在，這個球拍雖然被我用的有些破舊，但我仍然喜愛它。無論我什么時候有煩惱，只用拿出它打上一局乒乓球，煩惱就會拋到九霄云外，化苦為樂。
我的心愛之物小學(xué)作文5
隨著年齡的增高，我們也開始變得有自己喜歡的東西了，可能會是一條項鏈，可能會是一個手鐲等等。而我的心愛之物，雖然不是這么的出眾，不過，她在物品當(dāng)中，卻是我印象最好的一個。它是一個簪子。
這個簪子是我和爸爸在上海買的，當(dāng)時爸爸讓我挑一個禮物，而我一眼就看中了她，自從看到她之后，我就覺得其他的什么東西都不好看了，就只喜歡這一個，于是，爸爸就幫我就買了她。
我的簪子是藍色的，沒有其他的頭飾華麗，但也不是很簡單。她的簪身是一個“小木棍”，在簪身的上邊，有一朵水晶五葉草，在五葉草的`斜上方，有三朵嬌小的藍玫瑰，在五葉草的右邊，有三個像魚尾一樣的東西，在這三個“魚尾”上，有兩個吊穗，在吊穗的盡頭，其中一個有個藍寶石，還有一個是一塊黃色的玉。
我非常喜歡這個簪子，只要可以，我每一次演出都帶著她，她就如同我的好朋友一般，甚至比好朋友還要親密，因為她幾乎每時每刻都在我的身邊。就在前幾天，我們舞蹈班突然接到了一個臨時通知，說是要第二天去比賽，但是那個通知太臨時了，幾乎什么都沒有準備，可是第二天為什么事情都沒有，所以就只能過去嘍！當(dāng)時打發(fā)時間吧，反正也不注重名次，重要的是參與嘛。于是，當(dāng)天我就帶著我的好朋友去參加了比賽，你別說，這次比賽的成績還真可以，可能是因為我的好朋友吧！
這就是我的好朋友，一個別漂亮的好朋友，自從有了她，我就感覺外邊的簪子沒有她好看……
我的心愛之物小學(xué)作文6
在我家的窗臺上，放著一個透明的物品——水晶玫瑰。
這是用純水晶做的。它是上部分是一個棱柱體，中間有一只玫瑰花，花下有三片葉子，一朵玫瑰亭亭玉立地展現(xiàn)在你面前！下部分是由牡丹花那種花瓣的形狀（向下），中心是一個旋轉(zhuǎn)按鈕，只要你一扭，它便會在玫瑰花周圍出現(xiàn)許多彩虹美麗極了！
看著這個水晶玫瑰，我想起前年六月八日那天的情景。中午，我放學(xué)回到家看起了作文書。媽媽一邊擇菜一邊問我:“今天幾號了？”“八號”。我漫不經(jīng)心的答道�！鞍颂栠^生日了我也滿三十三歲了！”媽媽小聲自言自語道。耳尖的我聽的`十分真切。我一愣，因為媽媽從來沒告訴我她的生日��！“怎么今天是你的生日嗎？”我朝媽媽大喊起來。媽媽一臉迷惑地抬起頭：“是啊。”顯然媽媽被我的大喊震住了。“那……”我皺了皺眉頭，來不及說什么，便跑出了門。只聽見后面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮奥暎骸俺砍浚阋ツ睦铩蔽襾淼蕉Y品店一眼就瞧見了這個“水晶玫瑰”，因為媽媽最喜歡玫瑰花。當(dāng)我把這個“水晶玫瑰”當(dāng)做生日禮物送給媽媽時，媽媽的臉上寫滿了驚訝、驚喜、幸�！髞韹寢層职�"水晶玫瑰"交給了屬于她屬于我也屬于爸爸的我們這個美滿家庭！
我最喜歡“水晶玫瑰”，不僅因為它外表美麗，最重要的是它里面包含著我對媽媽無限的愛！
我的心愛之物小學(xué)作文7
小時候，我看見別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個小朋友帶了一個漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟媽媽說：“媽媽，我想要買洋娃娃！”媽媽聽了，冷著臉對我說：“不買，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買？”
我很不開心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒有？”“別人有的，我們可以沒有，那我們有的，別人也不一定有！”我聽了，哇哇大哭，頭也不回地跑進自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。
晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在房間上網(wǎng)，手里還拿著毛線團。我問她在干什么呀，她笑了笑說：“我在上網(wǎng)學(xué)著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡？”“媽媽，那你手上的口子是……？”媽媽笑了笑說：“沒事的`，剛才不小心劃到了�！蔽衣犃�，心里一動，頓時熱淚盈眶。
第二天早晨醒來，陽光透過玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開眼睛，一個穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。
此后，我晚上睡覺時抱著它，玩耍時帶著它，無聊時還跟它說說話。如今，它已經(jīng)是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。
它是我的心愛之物，看到它，我就看到了媽媽。
我的心愛之物小學(xué)作文8
我家有許許多多的物品，有明亮的臺燈，寬闊的飯桌，還有一臺功能強大的電腦。但我最喜歡的還是積木模型——護衛(wèi)艦。
它全身披著灰色的外衣，一個高高的`天線聳立在“指揮中心”上。后面有幾個威武的導(dǎo)彈，好像要發(fā)射到遠方似的。黑黝黝的煙囪像要把煙噴到太空似的。最后面兩塊藍白相間的直升機甲板，像泥鰍一樣光滑，摸著非常舒服。一個旋轉(zhuǎn)炮塔像芭蕾舞演員一樣，可以進行360度大旋轉(zhuǎn)。一門大型火炮像要把跑到全射到敵人身上，讓敵人當(dāng)場斃命。
當(dāng)積木剛買來時，我愛不釋手的撫摸著它，廢寢忘食地把它插了起來。為了讓它變得更加威武，我毫不猶豫地吧原來的紙質(zhì)戰(zhàn)艦給扔掉了。
記得有一次，爸爸一不小心把護衛(wèi)艦的底座弄壞了。我勃然大怒，又哭又鬧又喊還數(shù)落爸爸，爸爸見我當(dāng)時的樣子，急忙安慰我一會就修好了。我半信半疑，一邊哭一邊繼續(xù)數(shù)落著爸爸，并親自動手修理，經(jīng)過我的不懈努力，戰(zhàn)艦終于修好了，我長舒了一口氣。從此以后，我更加小心翼翼的呵護它了。
我喜歡這艘護衛(wèi)艦，因為它外型奇特，吸引眼球。因為它能在我難過的時候給予我笑容。因為它開發(fā)了我的大腦，開拓了我的視野，因為它……
這就是我最喜歡的物品：威猛無比的積木模型——護衛(wèi)艦。
我的心愛之物小學(xué)作文9
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天，我正望著窗口發(fā)呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：“為什么它會飛到這里來？”直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：“它是因為自己的腳受傷了，飛不動了，才到這里停下的吧�！�
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養(yǎng)了它一些時間，發(fā)現(xiàn)它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲；我傷心的.時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我；我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月后，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想：“它不是屬于我的，它是屬于大自然的�！�
這就是我的心愛之物，一只麻雀。
我的心愛之物小學(xué)作文10
我最心愛的物品，是一本書。那是我在6歲的時候，媽媽送給我的，書名叫《神奇的蟲子世界》。
我們的周圍有不停地蠕動、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲子，雖然它們是最常見的生物，但我們對蟲子知道的卻是太少太少了，而且動不動就說，蟲子好可怕，好煩人，實在討厭極了。
這本書從昆蟲和蟲子到底有什么不同講起。通常我們都認為蟲子跟昆蟲沒有什么區(qū)別，其實不是。昆蟲是指那些胸部長著三對腳，身體分為頭、胸、腹三部分的動物。蟲子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲外，我們周圍很多沒有腿或著腿很多的'小動物，也都能叫蟲子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。
書中的內(nèi)容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……，一幕幕蟲子舞臺劇輪番登場，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進餐禮儀會有怎樣的排場？蟬只能活一個星期嗎？……這些奇妙的問題都可以在這本書里找到有趣的答案。
這本書既有圖也有字，只要有關(guān)于蟲子的問題，我都會去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲子的問題，讓我了解到蟲子的種類非常豐富，都有著各自獨特的生活方式。對蟲子的了解越多，我就越感到它們可愛，愿意和它們做朋友。
我很喜歡這本書，更希望把書中的知識分享給同學(xué)們。
我的心愛之物小學(xué)作文11
在我的房間里，擺放著我最喜歡的一個公仔，現(xiàn)在就讓我來為你介紹它吧！
我最喜歡的公仔是《海賊王》中的騙人布。海賊王講述了草帽小子路飛為了尋找傳說中的大寶藏“one piece”，而與懷著不同夢想的伙伴四處尋寶的故事。騙人布便是草帽小子路飛船上的船員。
騙人布，顧名思義，他很喜歡說大話，而且他也很膽小，相貌也不如其他幾位船員帥氣，可愛。你一定要納悶了，為什么你要喜歡他呢？我喜歡他是因為他總是給我?guī)須g樂，這些缺點也自然使騙人布的形象變得更加有血有肉，更加真實。
伙伴受傷時，船員中最弱的他總是先救助伙伴，盡管他受的傷比同伴受的傷跟嚴重。戰(zhàn)斗時，滿身是傷的他總是捂著傷口站起來繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗，盡管他已多處骨折……
我的公仔描寫的是他瞭望望遠方，意氣風(fēng)發(fā)是的景象。他戴著一頂褐色的三角形的帽子，還是和以前一樣有著一頭黑色的短卷發(fā)，大眼睛和長而細的`匹諾曹般的長鼻子。他嘴角向上揚，似乎看到了有趣的事物。他圍著一條土黃色的圍巾，那圍巾似乎正迎著海風(fēng)飛舞。他穿著一件褐色的翻領(lǐng)背心，領(lǐng)子上還釘了幾顆銀色的星星狀飾物。他左手抓著帽檐，右手叉腰，一副意氣奮發(fā)的樣子。他的腰間系著一條白色的皮帶，皮帶扣是景色和藍色的，十分精致。他的大腿兩側(cè)掛了兩個袋子。他穿著一條褐色的七分褲。右膝還綁了一個護膝。他左腳在前，右腳在后，似乎將要踏出下一步。他左手抓著帽檐，右手叉腰，一副氣奮發(fā)的樣子。
每次當(dāng)我遇到困難，挫折，看到他，我便又鼓起了前進的勇氣和信心。
我的心愛之物小學(xué)作文12
從古至今，每個人都有自己的心愛之物，比如李白的心愛之物，就是他那一壺壺的好酒；而現(xiàn)代作家琦君最愛家鄉(xiāng)的桂花；我爺爺?shù)男膼壑锸撬睦瞎照�；我奶奶的心愛之物是一件小時候的衣服；而我的心愛之物就是一盆仙人球！
這盆仙人球是我5歲時和奶奶一起種的。原本我以為仙人掌是五顏六色的，直到，仙人球有了一點小苗，綠綠的，我問奶奶:“仙人球怎么變成綠色的了，它不是五顏六色的嗎？”奶奶笑了笑，對我說:“仙人球本來就是綠色的啊，而且還會長刺呢�！蔽音[了起來，“我不要綠色的仙人球，我不要帶刺的仙人球�！蹦棠逃謱ξ艺f:“過一段時間，你一定會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處�！蔽也辉亵[了，瞪大了眼睛問:“奶奶，奶奶，仙人球真的很可愛嗎？”奶奶點點頭。
過了一段時間，仙人球漸漸長出刺了，短短的刺并不扎人，活像一只可愛的小刺猬，我對奶奶說:“奶奶，仙人球真的.很可愛�。 蹦棠绦χ鴮ξ艺f:“以后你會發(fā)現(xiàn)它除了可愛，還有別的優(yōu)點�！薄皠e的優(yōu)點？”我那小小的腦袋里，裝著大大的疑惑。
轉(zhuǎn)眼間，我都六歲了，仙人球也長大了不少。一次，我們?nèi)覝蕚湟黄鹑ヂ糜�，這讓我非常高興！但這也讓我非常害怕，我害怕沒人給仙人球澆水，它會枯死。我?guī)е@種忐忑的心情去旅游了。我旅游回來時，第一時間跑到屋子里，一看，仙人球完好無損，我看著嫩綠的仙人球，腦袋里突然想到了什么，突然跑到屋外，對奶奶說:“我知道仙人球另外一個優(yōu)點了，它生命力特別強�！蹦棠绦χc點頭，對我說:“你說對了�！�
這就是我的心愛之物——仙人球，它可愛，生命力強，它還記錄了我成長的點點滴滴。
我的心愛之物小學(xué)作文13
我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時，是因為我考試考得好，老師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方�；氐郊液螅野堰@塊橡皮小心翼翼地放到一個特別高的'地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……
有一次，我寫作業(yè)的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧�！蔽覍寢屨f：“不行，這塊橡皮里有老師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎？”我又說：“你給的和老師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。
后來，老師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見老師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧�！薄安恍�！”我大喊道。“為什么？”“因為孫老師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了？”“因為那里有我對老師的情感寄托！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊老師送我的橡皮。
我的心愛之物小學(xué)作文14
你們都有自己的心愛之物吧？玩具熊、地球儀……現(xiàn)在，請猜一猜，我的心愛之物是什么呢？它呀，就是一個兔子筆袋。
這個兔子筆袋有獨特的意義，它是我過生日的時候媽媽送我的禮物，代表著媽媽對我的`愛和祝福。我收到這份禮物時高興極了。
兔子筆袋全身雪白雪白的，是長方形的，豎起來跟一個水杯一樣高。最好看的地方是它的正面，兩只炯炯有神的眼睛對著人，好像在說：“主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大了報效祖國！”兔子筆袋的中間是透明的，里面裝著三只兔寶寶，打開筆袋可以從里面把三只小兔子拿出來。兔子后邊有別針，可以別在衣服上、文具盒上，只要是軟的都可以別在上面。
我非常喜歡這個筆袋，在家沒事時就仔細端詳這個筆袋，平時就把它擦得干干凈凈的。每當(dāng)放學(xué)時，第一件事就是拿出筆袋放到書包里，以防遺忘在課桌里。媽媽說：“它可真是你的寶貝��！”
有一次，好朋友來我家玩，看見了筆袋就拿起來玩。我連忙囑咐她說：“小心點兒，不要把它弄臟了。”朋友一聽笑了，說：“看把你小心的，這真是你的心愛之物��！”
我非常喜歡這個兔子筆袋，它既能給我?guī)砜鞓�，又能在我苦惱時為我解悶。你們也有心愛之物嗎？快來說說吧！
我的心愛之物小學(xué)作文15
‘兄弟三人齊上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪’。這個謎面的謎底就是我的心愛之物—手表。
我在圣三一外語的年級階段性測試獲得了第一名，媽媽看到我近期以來的堅持和努力，為我買下了夢寐以求的手表。手表披戴著綠藍色相間的外衣，頂端還有一個攝像頭引人注目。手表的功能可多了：自拍、鬧鐘、計時、時間等等，應(yīng)有盡有。
記得有一次，我打開手表，聽著自己喜歡的音樂，突然聽到樓下小伙伴們一片歡聲笑語。我透過窗戶往下看，他們正在玩“撕名牌”的游戲。我也好想加入，想成為他們其中的一員，我穿上鞋撒腿就往門外跑。臨走時媽媽囑咐我7：00準時回家。玩的時候因為太開心，而忘記了時間，眼看天色已晚，我打開手表，它居然沒電了。我心急如焚地往家跑。推開門便看到了家里的鐘表顯示為7：30了！
媽媽此刻火冒三丈；“為什么這么晚才回家，一點時間觀念都沒有，你不知道我們都很擔(dān)心你嗎”？聽完哈哈哈話以后我也很傷心。就把自己鎖在屋子里，摔打著手表�！捌剖直�、爛手表、壞手表。”但是我轉(zhuǎn)念一想，沒給手表充電是我的錯。我為什么要關(guān)手表呢？而且它都已經(jīng)把我當(dāng)成朋友和主人。此時的我卻把它當(dāng)成出氣筒。我頓時認識到了錯誤。從今以后我便對他更加有感情了。
每當(dāng)我過于疲勞的時候，聽一些音樂可以使我消除疲倦。無趣無聊的.時候來一張自拍可以讓我開心許多。該起床的時候手表的鬧鐘可以讓我永不遲到……有了它我從此有了時間的概念。有了它我的生活變得更加有趣。
我非常喜歡我的小伙伴—手表。
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