【實(shí)用】小學(xué)作文400字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在利津,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天的鳳凰廣場(chǎng)是翠綠的,小草在草坪上鉆出來(lái),可以用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句來(lái)贊美它那頑強(qiáng)的生命力。那假山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,它們團(tuán)著身軀,好像還在睡夢(mèng)中,其實(shí)它們?cè)缫烟K醒,正在成長(zhǎng),正在展示著生命的氣息。
我愛(ài)廣場(chǎng)春天的勃勃生機(jī)!
夏天的鳳凰廣場(chǎng)氣氛是熱烈的,那美麗的荷花池上開(kāi)滿(mǎn)了荷花。有的含苞欲放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的含笑怒放,神采飛揚(yáng)。荷葉像一個(gè)大玉盤(pán),荷花在玉盤(pán)中鉆出,荷花姑娘那白皙的臉上顯出微紅,荷葉就像她的裙擺,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),花香四溢,令人陶醉。
我愛(ài)廣場(chǎng)上夏天的`熱烈!
秋天的廣場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了各色的菊花,有的金黃,有的翠綠,有的淺紅……把廣場(chǎng)打扮的分外妖嬈。一陣涼爽的清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子蝴蝶般的紛紛下落。有的落到大地上,變成了軟綿綿的地毯,有的飄到小河里,就像是一葉扁舟,揚(yáng)帆駛向遠(yuǎn)方……
我愛(ài)廣場(chǎng)秋天的成熟!
冬天的鳳凰廣場(chǎng)是白色的,冬爺爺像是給廣場(chǎng)蓋上了厚厚的棉被。你看,那高大的龍柱,那玲瓏的小亭……這一切建筑都變成了粉妝玉砌的冰雕。整個(gè)廣場(chǎng)隱去了它真實(shí)的面目,把全部生命力沉淀在大地里。
我愛(ài)廣場(chǎng)冬天的深沉而寧?kù)o!
小學(xué)作文400字 篇2
我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙,紅紅的腮像兩團(tuán)熊熊燃燒在它那青翠的,翡翠似的臉上的大火,再加上一身堅(jiān)硬的盔甲,真是兩只神氣的小烏龜!下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧。
烏龜吃飯的時(shí)候,非?尚。它們先把小腦袋從殼里探出來(lái),好像是在觀察外面的動(dòng)靜,確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過(guò)去,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它們已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)搶食物了。大烏龜總是略勝一籌,可是今天,小烏龜卻發(fā)飆了,它像一陣風(fēng)似的奪走了食物,鉆到金魚(yú)草里開(kāi)始大吃特吃起來(lái),好像已經(jīng)策劃已久,連躲藏的地方都找好了。
烏龜吃飯的`時(shí)候可笑,它們的平時(shí)活動(dòng)更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上,烏龜放在地上,中間擺了一根長(zhǎng)1米的木棍。它們先飛快地跑著,但到后面越來(lái)越慢,爬到一半時(shí)它們休息了一下,但整個(gè)身體卻飛快的往下滑,這真是“逆水行舟,不進(jìn)則退”呀!它們休息不了,只能一步一步往上爬。經(jīng)過(guò)十五分鐘的努力,它們終于爬上了凳子,大口大口地吃著蝦,還不時(shí)地盯著我,好像在說(shuō):“看,我憑借著自己的努力吃到了小蝦!
怎么樣,這就是我們家的兩只小烏龜,你喜歡它們嗎,它們就是這么貪吃,貪玩,好斗,你愿意來(lái)我們家和它們?nèi)ソ粋(gè)朋友嗎?
小學(xué)作文400字 篇3
我的校園,是十分可愛(ài)的,在四季中,時(shí)時(shí)有風(fēng)采,哪怕是冬天,它可愛(ài)的風(fēng)采也不會(huì)絲毫比平時(shí)差,F(xiàn)在,我就來(lái)給大家介紹一下我的校園吧!
春天,春風(fēng)溫暖又柔和,吹拂著含苞待放的楊柳,柳條隨著微風(fēng)拂過(guò)的方向慢慢飄起,像一位含羞的女孩,她的長(zhǎng)發(fā)在空中舞蹈,是多么優(yōu)雅可愛(ài)!學(xué)校的`角落里有一株小含羞草,在春風(fēng)的吹拂下 ,它在茁壯地成長(zhǎng)著,似乎有著遠(yuǎn)大的理想,正在向著理想出發(fā),勇往直前……
夏天,夏風(fēng)被炎熱的太陽(yáng)熱化,變得十分炎熱而微小,這時(shí)的楊柳正長(zhǎng)得茂盛,十分引人注目,可愛(ài)的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢!這時(shí),它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開(kāi)了,在雨 天,一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上,它馬上把葉子合了起來(lái),顯得十分可愛(ài)、嬌嫩。
秋天,秋風(fēng)十分涼爽,在秋風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)不再那么威風(fēng)了,在那時(shí),桂花樹(shù)代替了它,桂花的花香引來(lái)了許多愛(ài)花者,它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子,但還十分可愛(ài)。
冬天,下雪了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”,這幅充滿(mǎn)童年記憶的圖片被我放在了我記憶的相冊(cè)里……
可愛(ài)的校園不僅風(fēng)景可愛(ài),尤其是教室里的同學(xué)們最可愛(ài),粉撲撲的臉頰,一雙雙水靈靈的大眼睛,是我認(rèn)為最可愛(ài)的,無(wú)論在何時(shí),他們都在不停的汲取知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)作文400字 篇4
平時(shí)出去玩的時(shí)候,看到很多小朋友在玩滑板,看他們?cè)诨迳匣顒?dòng)自如,很是瀟灑,我羨慕極了,就吵著爸爸媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)。過(guò)年的時(shí)候,我考試成績(jī)還不錯(cuò),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)藍(lán)色的'滑板,我很喜歡,就下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。
第二天,我就拿著滑板和媽媽去我家附近的公園玩。剛開(kāi)始,掌握不住平衡,腳放上去老是掉下來(lái),一會(huì)兒就把我急的滿(mǎn)頭大汗,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“別急,慢慢學(xué)。”剛好,有個(gè)大哥哥也在公園玩滑板,看到我不會(huì),主動(dòng)過(guò)來(lái)教我,他說(shuō):“學(xué)這個(gè),不能急,滑板的前輪是掌握方向的,后輪是向前滑行的,先把右腳放上去,往前滑一下,左腳趕緊上去,然后左腳和右腳前后扭動(dòng),掌握住平衡,你就不會(huì)掉下來(lái)了!蔽艺沾蟾绺缯f(shuō)的那樣,果然沒(méi)有一會(huì)兒,我差不多會(huì)滑幾米遠(yuǎn)了。又過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí),我更熟練了,還學(xué)會(huì)了在滑板是上拐彎和原地轉(zhuǎn)圈呢!媽媽看見(jiàn)了,夸我進(jìn)步不小,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
終于學(xué)會(huì)了,從中我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論學(xué)什么東西,只要有耐心,不急不燥,掌握了方法和技巧,就一定會(huì)成功,我也終于明白了中國(guó)的那句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
小學(xué)作文400字 篇5
正月初一,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”。早晨,天剛亮,我就被“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了。這預(yù)示著,正月初一已經(jīng)到了!
我急忙穿好了衣服,跑出了房門(mén),呵,院里一片熱鬧的景象:大人們正在放各種各樣的鞭炮、大炮、禮炮等等,院子里成了炮的海洋。小孩子們也有一席之地,大家聚在一起,放起了旋轉(zhuǎn)炮,還伴有隱隱約約的綠色、紅色、黃色和“哧哧”的.響聲,有些小孩子有點(diǎn)害怕,就放起了噴花炮?吹竭@里,我的手癢癢了,急忙回去拿鞭炮……
回到家,家里人都在包餃子,全家人和諧、幸福,多么溫暖的一家人!
這一天,我過(guò)得很快樂(lè),除夕之夜,我們家更是歡樂(lè)多多!
除夕之夜,8點(diǎn)來(lái)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始了?粗粋(gè)個(gè)搞笑的小品,聽(tīng)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們?nèi)野丝谌,一邊拍手,一邊笑。!我多么希望我們家天天都這樣。我好期盼過(guò)年,我好期盼過(guò)春節(jié)呀!
過(guò)春節(jié)了,我長(zhǎng)大一歲,我覺(jué)得今年長(zhǎng)大一歲后,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),更加孝敬父母。我一定會(huì)做到的,我一定會(huì)做到的!我不會(huì)讓父母失望。
最后,祝大家天天快樂(lè),天天如意。
小學(xué)作文400字 篇6
久違了,我的母校。人生路漫漫,轉(zhuǎn)眼間我在您的懷抱中生活了六年,但相聚總是短暫的,分別卻是長(zhǎng)久的。
在六年前,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,依偎著爸爸,媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了您的懷抱;六年中,您教會(huì)了我許多文化知識(shí),讓我像海吮吸著知識(shí)的甘露,您給我以不斷的知識(shí)滋潤(rùn),品德的熏陶;您也教會(huì)了我許多道理,更讓我學(xué)會(huì)了寬容、忍讓。六年了,您給予了我實(shí)在太多了,恩情似海,我怎么能輕易忘記,您對(duì)我的恩情呢?
記得,那一天下課,我們一群同學(xué)圍在一棵長(zhǎng)歪的小樹(shù)苗旁,嘴里不由的發(fā)出對(duì)那棵樹(shù)的嘆息;這時(shí)班主任老師走了過(guò)來(lái),把那棵長(zhǎng)歪的小樹(shù)苗扶正,便帶我們回教室了,我們當(dāng)時(shí)心里冒出一個(gè)傻傻的理由,認(rèn)為老師只是為了讓那小樹(shù)苗長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)罷了,直到今天小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得跟教學(xué)樓一般高的大樹(shù)了,我也明白了當(dāng)年,老師是想以小樹(shù)苗的成長(zhǎng)來(lái)告誡我們要走正道,不要走旁門(mén)左道。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落了,會(huì)有再升的時(shí)候。但我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返了。母校呀!天空下著的雨絲是我對(duì)你的思念,時(shí)針不停的腳步是我對(duì)您的祝福。親愛(ài)的母校,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光,已經(jīng)逝去,我也在您的懷抱里從一個(gè)無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了,我是多么的開(kāi)心,但一想到即將離開(kāi)您的懷抱,心中又是萬(wàn)分的不舍,但我只能深情的說(shuō)一聲:謝謝。
謝謝,母校,謝謝您六年的培養(yǎng)。
小學(xué)作文400字 篇7
說(shuō)起我敬佩的人可多了,勤勞嚴(yán)厲的爸爸,任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師,卻是我心中最敬佩的一個(gè)人。
老師為了我們班每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)操碎了心。就像我們四年級(jí)二班這個(gè)大家庭的一位辛苦的家長(zhǎng),一直希望我們能好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息。
老師做事認(rèn)真,一絲不茍的'態(tài)度一直深深的影響著我們。記得有一次,我們班的作文要寫(xiě)游博山溶洞,老師先是讓我們從電腦上查關(guān)于溶洞的資料,讓我們對(duì)溶洞有一個(gè)初步的了解,然后周末親自帶我們?nèi)ビ斡[了博山溶洞,讓我們對(duì)溶洞有了一個(gè)更深的了解。結(jié)果同學(xué)們寫(xiě)出來(lái)的作文都很生動(dòng)精彩。讀起這一篇篇佳作,仿佛又一次走進(jìn)了博山溶洞。
老師不僅做事一絲不茍,還很有責(zé)任心。每天下午,老師總要看著做不完作業(yè)的同學(xué)在補(bǔ)作業(yè),最后一個(gè)離開(kāi)。我們班每一期的班級(jí)周報(bào)上的作文,老師都是讓我們經(jīng)過(guò)修改,修改,再修改,直到滿(mǎn)意了,才把這一篇篇作文發(fā)到班級(jí)周報(bào)上。每天晚上批改作業(yè)總是到深夜,非常負(fù)責(zé)。
老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,生氣的面孔使我們非常害怕,但老師是真心希望我們班每一位同學(xué)都有一個(gè)好的成績(jī),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。
老師,我敬佩您做事一絲不茍的態(tài)度,更敬佩您為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)作文400字 篇8
列夫。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!
人人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候,我就很崇拜那些老師。老師就像是父母一樣無(wú)微不至的照顧我們:當(dāng)我們生病的時(shí)候,她會(huì)關(guān)心我們;當(dāng)我們做錯(cuò)的時(shí)候,她會(huì)批評(píng)并教育我們。老師就像園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是知識(shí)的“創(chuàng)始人”,一代代老師的.含辛茹苦,無(wú)私奉獻(xiàn),一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上,把知識(shí)的種子播種給他們,為祖國(guó)培育了一批批優(yōu)秀人才,才使的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。我敬仰老師,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該為它而努力奮斗。要知道,當(dāng)老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要給學(xué)生們“一杯水”,自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎?當(dāng)然沒(méi)有。因此,我應(yīng)該學(xué)好文化,讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢?但不能只學(xué)習(xí)文化,連管理能力都沒(méi)有,我應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了,要多練字,字漂亮了,學(xué)生們也不會(huì)笑話。這樣一來(lái),我的理想就“百尺竿頭,更進(jìn)一步”了。
理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。只要我堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)作文400字 篇9
“嘟嘟,嘟嘟”咦?這是從哪里傳來(lái)的聲音呢?難道是外面?zhèn)鱽?lái)的汽車(chē)聲?還是……帶著百 般的疑問(wèn),還不如讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎底。
今天上起床時(shí),我覺(jué)得太無(wú)聊了。猛然想起就就賣(mài)給我們的生日禮物——多功能自動(dòng)演示賽車(chē)。二話不說(shuō),立馬到柜子上取下兩個(gè)大盒子,拿出兩輛一紅一藍(lán)的賽車(chē)。我突然想起一個(gè)解閑的游戲——繞彎道比賽。越想越興奮。于是,我立馬把哥哥叫來(lái)一對(duì)一的比拼。我拿出了八個(gè)杯子,每隔七厘米的一個(gè)地方立一個(gè)杯子。“魔爪”設(shè)置完畢。我們又拿出了正躺在床上“睡覺(jué)”的'秒表。
比賽要開(kāi)始了,拭目以待。1號(hào)選手我的哥哥登場(chǎng),他開(kāi)著藍(lán)色的小賽車(chē)進(jìn)入比賽場(chǎng)地!皢簟彪S著一聲哨響,他穩(wěn)穩(wěn)的向前駛?cè),繞過(guò)一個(gè)彎、兩個(gè)彎、三個(gè)彎……成功過(guò)關(guān),5分。“這么難”在一旁按耐不住的我不禁喊道。滿(mǎn)臉疑惑。拿起自己的“小伙伴”開(kāi)始了“唉,呀,!”沒(méi)有想象中的這么簡(jiǎn)單。我以10分中敗給了1號(hào)選手。我還要再去練練,下次一定要超越這次的成績(jī)。突破自我。
這件事真是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀。
小學(xué)作文400字 篇10
姓名是一個(gè)人的符號(hào),它將要伴隨你一生。下面,就讓我為你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的名字是怎么來(lái)的吧!
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的,旭的.意思就是像東升的太陽(yáng)一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒,所以取了個(gè)兒字。瞧,這就是我名字的由來(lái)。
今天,老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋(gè)“新名字”,我拿來(lái)一本字典,慢慢查了起來(lái)!“這個(gè)字挺好的!”徐玉玲說(shuō)!暗,在名字里配不上!”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于,我在玉字開(kāi)頭的成語(yǔ)字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語(yǔ)!“那就取胡金柯兒吧!”我高興地叫起來(lái),“這個(gè)名字的意思就是這樣的:胡是跟著爸爸姓的,金是媽媽名字中的金,柯就是希望自己玉葉金柯,好象是皇帝的金枝玉葉,兒是我媽媽生了個(gè)女兒,所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來(lái),老師便開(kāi)始用“新名字”點(diǎn)名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”!肮,哈哈哈。”同學(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦!“韓莫邪!”‘韓默寫(xiě)’,大概是太喜歡默寫(xiě)了吧!“哈哈哈,哈哈哈!蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧?下次也可以玩一玩哦!
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