小學(xué)的作文300字4篇（精）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　生命！生命！生命到底是什么呢？生命是那死里求生的小蟲子，生命是那火苗燒不死的小草……當(dāng)然，生命也是人類一生中最寶貴的東西，是用金錢無(wú)法比的。

　　有一次，我小時(shí)候，在家里抓了一只小蒼蠅。為了使他不飛走，我把蒼蠅的一只翅膀拔了下來(lái)，但它仍在地上打轉(zhuǎn)，我覺(jué)得蠻好玩。當(dāng)它用完全部力氣后，我又拔了它的另一只翅膀。過(guò)了一會(huì)兒，小蒼蠅已經(jīng)不能飛了，但它沒(méi)有氣餒，扔在地上爬。這時(shí)，生命的強(qiáng)大力量。也感受到了那個(gè)頑強(qiáng)的小生命死里求生的精神。

　　還有一次，我在江邊的一個(gè)干巴巴的`，裂開(kāi)的石頭縫中長(zhǎng)出了一棵不知名的小苗。我不禁感嘆到：這棵小苗的生命里多么強(qiáng)大呀！竟然能在沒(méi)有水分的石頭縫里不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。是普通植物不可取代的。

　　這些動(dòng)物、植物的生命力真強(qiáng)��！只要我們仔細(xì)觀察，還可以發(fā)現(xiàn)許許多多頑強(qiáng)的生命。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌，今天終于開(kāi)花了，真期待這個(gè)花精靈來(lái)我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的，如果剝開(kāi)一片花瓣，里面還有粘液流出來(lái)。長(zhǎng)大了的花瓣是粉紅色的，花瓣有兩層，一層花瓣是較圓，一層較長(zhǎng)。在沒(méi)有開(kāi)花時(shí)，花蕾根部到莖上都長(zhǎng)滿了毛，隨著莖越來(lái)越長(zhǎng)，花骨朵兒越長(zhǎng)越大，隨后就是一朵仙人掌花。

　　長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)得更長(zhǎng)更大的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的毛并不是滿莖都是，而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬，長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，修長(zhǎng)而美麗。仙人掌的開(kāi)花期很短，只有幾個(gè)小時(shí)，就是“曇花一現(xiàn)”�；▋簽榱搜娱L(zhǎng)開(kāi)花時(shí)間，枯萎地很慢，讓不能目睹它最后一眼的人，根據(jù)它沒(méi)有完全枯萎地花朵，猜測(cè)它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的.看它一眼，它是那么渺小，雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅，不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：為生長(zhǎng)在枯燥無(wú)味的沙漠錦上添花！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　吃完晚飯，我和媽媽去七仙廣場(chǎng)散步。太陽(yáng)落山了，晚霞異常迷人，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，天色越來(lái)越暗，云兒像一朵朵棉花一樣，懶洋洋地漂浮，星星開(kāi)始探出了頭，布滿夜空，像一顆顆閃亮的鉆石，鑲嵌在夜空。

　　月亮慢慢的爬上來(lái)，像一個(gè)大銀盤，把輕紗一樣的`月光灑在每一個(gè)行人的身上。我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)月亮一直在跟著我，就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在和我開(kāi)玩笑。月光照到小河里，河面泛起波光粼粼的銀光，好看極了！月光灑在樹(shù)上，樹(shù)葉像披了一層白霜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)烏云慢慢地把月亮給吞沒(méi)了，天空變得漆黑一片。月光從烏云邊射出來(lái)，給烏云鑲上一圈銀邊。過(guò)了一會(huì)兒，月亮像一個(gè)害羞的姑娘，從烏云里慢慢地探出頭來(lái)，慢慢地把烏云甩到一邊，這時(shí)月亮顯得更圓，更亮了。我注視著月亮，隱隱約約看見(jiàn)灰色的環(huán)形山。我想起了嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)，我不禁的想月亮上是不是有玉兔和嫦娥呢？如果我能飛到月亮上，那該多好�。�

　　月亮��！你把月光灑向人間，為人們照明，看著皎潔的月光，我心里充滿了許多的幻想。月亮��！我愛(ài)你。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　星期五的下午，第二節(jié)課該開(kāi)班會(huì)了。我想的是可以讓累了一周的大腦稍稍休息一下了，可是沒(méi)想到班會(huì)以“媽媽”為題來(lái)上這節(jié)課。當(dāng)老師念完一位同學(xué)的作文《給媽媽的一封信》后，那位同學(xué)流淚了，接著又一位同學(xué)講述了她的母親，話未說(shuō)完，她也哭了。他們的講述感染了大家，整個(gè)教室回蕩著“嗚嗚”的哭聲。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡媽媽的愛(ài)，同學(xué)們一起唱起了《世上只有媽媽好》這首歌，唱出了我們對(duì)媽媽所有的愛(ài)和感謝。這節(jié)課是在我們顫抖的歌聲中結(jié)束的。

　　我的心久久不能平靜，我想，世界上怕是沒(méi)有一個(gè)兒女不愛(ài)自己的媽媽的吧！也沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己兒女的母親吧！還記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)讀屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬徽n，“當(dāng)兇猛的獵狗張大嘴就要吞食一只出生不久的'小麻雀時(shí)，一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前，它撲煞起全身的羽毛，絕望地叫著�！边@個(gè)故事充分說(shuō)明了母親的偉大和無(wú)私，為了兒女的安全，它不惜用生命去保護(hù)它們。我們?cè)趮寢尩募?xì)心呵護(hù)下，從一個(gè)不知事的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年，媽媽為我們要付出多少心血�。�

　　媽媽，親愛(ài)的媽媽！女兒想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您 媽媽！

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