小學(xué)的作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，看去像只大胖熊。大胖熊的性格十分開(kāi)朗，也十分大氣，從不因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，也不會(huì)因小事生氣。大胖熊也很貪玩，還像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

　　胖熊的愛(ài)好很多，特別是運(yùn)動(dòng)方面，太極拳、羽毛球都是她的強(qiáng)項(xiàng)，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過(guò)跆拳道呢！

　　胖熊做菜十分好吃，每天放學(xué)回家，便會(huì)瞧見(jiàn)胖熊在廚房里認(rèn)真地給我們做可口的飯菜。

　　胖熊還十分勤勞。在我沒(méi)懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把尿地把我養(yǎng)大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的'。

　　今天正是5月13日——母親節(jié)，我要來(lái)報(bào)答胖熊了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶，好讓媽媽更舒服。媽媽見(jiàn)我給她端水泡腳，臉上立刻樂(lè)開(kāi)了花，別提多高興了！

　　需要提醒大家，要看到孩子的亮點(diǎn)，放大孩子的亮點(diǎn)。在本文中孩子的亮點(diǎn)，有幾個(gè)方面：一是全文頭身腳、段落帽衣鞋；二是對(duì)稱段的運(yùn)用；三是借代，也就是張冠李代的運(yùn)用。就此三點(diǎn)，孩子的作文很棒。

　　孩子學(xué)習(xí)作文，以表達(dá)清楚為第一目標(biāo)，在表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上我們?cè)偻�表達(dá)生動(dòng)進(jìn)軍，就好辦得多。作文最大、最難的問(wèn)題，就是結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)關(guān)乎表達(dá)是不是清晰、條理是不是分明。有了好的結(jié)構(gòu)，表達(dá)清晰了，條理分明了，再來(lái)進(jìn)行生動(dòng)化的提升，相對(duì)容易一些。

小學(xué)的作文 篇2

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)外星人對(duì)我說(shuō)：“我送你一雙神奇的拖鞋，它可以帶你去任何你想去的地方�！�

　　我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床邊真有這么一雙拖鞋。它是粉紅色的，上面還有一對(duì)亮晶晶的恐龍標(biāo)志，可愛(ài)極了！我穿上它，不大不小正合適，就試著下命令：趕快送我到侏羅紀(jì)時(shí)期去。奇跡出現(xiàn)了，一眨眼，我真的看到了不可思議的事情。這里到處是草地和森林，各種恐龍悠閑地走來(lái)走去。為了歡迎我，一只翼龍把我?guī)У搅颂炜罩�，我低頭往下看：呀，這里的.風(fēng)景美得像一幅畫(huà)，環(huán)境沒(méi)有受到一點(diǎn)兒污染。一只魚(yú)龍又把我馱到了水里，海水藍(lán)里帶青，各種各樣的魚(yú)兒好像在為我跳舞。可當(dāng)我剛把頭探出水面，就看見(jiàn)一只霸王龍張著嘴向我撲來(lái)，我馬上喊道：“拖鞋，快讓我回家！”一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在家里的床上了。

　　想到剛才那刺激的一幕，我覺(jué)得真是回味無(wú)窮……

小學(xué)的作文 篇3

　　他是誰(shuí)呢，它是我最敬佩的人，他也是我的親人，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的哥哥——王辰毅。

　　從小到大，他一直是我成長(zhǎng)的好朋友，每一次考試，他總是分?jǐn)?shù)比我高，記得有一次考試，我語(yǔ)文考了86分、數(shù)學(xué)考了89分、英語(yǔ)考了95分，可是他呢，語(yǔ)文90分、數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)96分，還不知道他的分?jǐn)?shù)的.時(shí)候，我已經(jīng)知道他的分?jǐn)?shù)比我高了，3年級(jí)的時(shí)候，我毫不氣餒，奮起直追，到最后還是沒(méi)有哥哥的分?jǐn)?shù)高。下課的時(shí)候，他并沒(méi)有看不起我，而是幫我仔細(xì)地講題目，多虧了哥哥的幫助，我的分?jǐn)?shù)終于提升了。

　　在平時(shí)，他也非常的幫助我，是我最好的知己。雖然平時(shí)哥哥總會(huì)捉弄我，但我們到最后還是玩得很開(kāi)心。記得和王辰毅哥哥最難忘的一次就是我們一起在滑坡上滑滑板，從上往下滑，還有的小朋友用水在滑坡上撒，害得我們一點(diǎn)也不好滑，差點(diǎn)摔了一跤。

　　他也是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的人。有一次，他見(jiàn)我正被別的同學(xué)欺負(fù)，立刻把別的同學(xué)推了下來(lái)，叫別的同學(xué)不要欺負(fù)我，還安慰我不要哭了，這時(shí)，我心中不僅涌起一股暖流，心里不知該說(shuō)什么。

　　他就是我的哥哥，一個(gè)為我排憂解難的哥哥，一個(gè)逗我哭笑不得的哥哥，總之，他就是我的表哥，王辰毅。

小學(xué)的作文 篇4

　　冷冬。

　　行走在冷冰冰的街上，孤伶伶，路旁的樹(shù)搖曳著光禿禿的枝干，寂寞的。這樣的天空，沉默的令人窒息。輕輕嘆口氣。

　　自從大年初一無(wú)聊的睡了一整天后，沒(méi)休息的我便開(kāi)始了家---培訓(xùn)班兩點(diǎn)一線的生活忙碌起來(lái)。剛剛爺爺打來(lái)電話，說(shuō)家中來(lái)了客人，我便匆匆趕回。靜靜的環(huán)視四周，空曠的大街上讓我倏然有種想要大喊的無(wú)助感，很壓抑。

　　當(dāng)我回到家中，桌上已擺滿酒菜，幾杯尚有余溫的`熱茶，一縷縷繚繞的清香。爺爺正熱鬧的與客人們聊著。見(jiàn)我回來(lái)便向我介紹：“這是你二舅老爺和三舅老爺，這是我孫女……”幾分贊許中，我僵硬的扯了個(gè)笑容。我所謂的三舅老爺面上總掛著笑，有幾分和善的樣子。而那個(gè)二舅老爺就有些面無(wú)表情了，只是幾次看著我。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他家很窮，爺爺奶奶也不怎么待見(jiàn)，再有我對(duì)他并無(wú)好感，便理所當(dāng)然的把他無(wú)視了。爺爺與三舅老爺談得很融洽，二舅老爺?shù)哪抗鈪s把我盯得直縮脖子。最終，我受不了壓抑，僅扒了幾口飯，便去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)寫(xiě)的累了，只是抬頭望望天，但，天還是灰蒙蒙的，死氣沉沉。

小學(xué)的作文 篇5

　　輕輕的伸手觸碰上那蒼老的古樹(shù)的滿是裂紋的枝干，枯藤上的葉子伴著回憶凋謝落在我身旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)卷起葉子，漂浮出了一段段一直銘記于心卻不曾想起的回憶。

　　很小的時(shí)候，媽媽告訴我：“傳說(shuō)，每個(gè)凡人的背后，都會(huì)有一個(gè)天使，她有著一對(duì)漂亮的翅膀，當(dāng)每個(gè)凡人遇到災(zāi)難和痛苦的時(shí)候，她就會(huì)出來(lái)給予幫助�！蹦暧椎奈遥瑧阎�一顆純真的心相信了這個(gè)天使的傳說(shuō)，那是，我便固執(zhí)的認(rèn)為，媽媽就是我背后的天使，她一定有著一雙隱形的翅膀，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是那個(gè)站出來(lái)把我護(hù)在身后的人……

　　可是，每每我看到天使那日益蒼老的面龐時(shí)，心理就會(huì)想起自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“答應(yīng)我，別辜負(fù)了天使好嗎？”可是，我是不是辜負(fù)太多了呢？也許那個(gè)天使傳說(shuō)里真正的主角是天使吧！他才是最耀眼的那一個(gè)。我告訴自己，要保護(hù)天使，不讓他的翅膀隱去，我要成喂那個(gè)故事的主角。

　　于是，在五年前的一個(gè)寒冬日子里，我決定要以自己的'力量續(xù)寫(xiě)天使傳說(shuō)。下了這個(gè)決定，我自己就困惑了，我小時(shí)候性格十分孤僻，不喜歡與人說(shuō)話，也不善言談，從來(lái)不會(huì)表達(dá)自己的情感。

　　那是的天氣正值冬日里最冷的幾天，街上寒風(fēng)有一下沒(méi)一下的吹著。媽媽與我不同，是一個(gè)十分外向的人，她總是在院子里與周?chē)�的鄰居聊天，那時(shí)的媽媽生了一場(chǎng)大病，剛剛好，身子十分虛弱，我靠在門(mén)框上，見(jiàn)了，便不假思索的走了出去，可剛走到門(mén)口，我停住了，到了，說(shuō)什么呢？我也不知道，猶豫了好一會(huì)，見(jiàn)起風(fēng)了，便趕忙跑了出去，澀生生的站在她。

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