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小學(xué)生作文

小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2026-02-02 02:58:01 小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字集錦8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字集錦8篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  “喂!等等我!”小明起勁地跑著。春游了,天空那么藍(lán),草是那么綠。

  “嘿!我捉住你啦!”小明抓住小紅。他們?cè)谕嬗螒,三個(gè)好朋友跑著。不過(guò),千萬(wàn)別以為小紅是一名女生,就因?yàn)檫@個(gè),同學(xué)們常笑他。好了,不多說(shuō)了,先看看吧。

  “過(guò)來(lái)!”小強(qiáng)喊道,“你們看!這兒有兩只小鳥(niǎo)!”三個(gè)同學(xué)都過(guò)去了。呀!可不是嗎??jī)芍恍▲B(niǎo)受了傷的樣子。怎么辦呢?如果讓它們繼續(xù)在這兒,它們一定會(huì)被其他動(dòng)物捉住的。由三名同學(xué)輪流養(yǎng),經(jīng)過(guò)抽簽決定誰(shuí)先。

  抽完簽,小明第一、小紅第二、小強(qiáng)第三。小明把小鳥(niǎo)藏在書(shū)包里,留了縫讓它們透氣。還好,小鳥(niǎo)一路都沒(méi)有叫,躲過(guò)了老師的視線。

  呀!小鳥(niǎo)暈了!原來(lái)一路晃蕩,小鳥(niǎo)暈車(chē)了!小明摸摸它們,它們漸漸醒了。看樣子,是兩只麻雀。小明很擔(dān)心,因?yàn)樗麐寢屗貋?lái)討厭動(dòng)物。小明幫它們包扎好,放在了一個(gè)大紙箱里,開(kāi)了幾個(gè)洞,上面有“窗戶”,下面有“門(mén)”。

  小鳥(niǎo)不適應(yīng)這里的環(huán)境,兩天后才敢見(jiàn)人。后來(lái),只要小明一回家,小鳥(niǎo)就跳到門(mén)那兒探出頭。

  小鳥(niǎo)還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了!都怪那粒珍珠。小鳥(niǎo)被放進(jìn)床底,小明的媽媽一直不知道,因?yàn)樾▲B(niǎo)知道小明的意思,不叫?墒怯幸淮,媽媽的`一粒珍珠掉進(jìn)了床底,媽媽找的時(shí)候看到了鳥(niǎo),尖叫了一聲后火冒三丈:“小明!”小明立刻有一種不祥的預(yù)感!澳銖哪膬号獊(lái)的鳥(niǎo)?!”小明把這件事說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“噢,那你要保持距離!既然有傷,就住幾天吧。“哎!”小明挖了幾條蟲(chóng)子,放了進(jìn)去。因?yàn)樗,鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子,所以有時(shí)它便會(huì)放兩條蟲(chóng)子。

  在小紅和小強(qiáng)家沒(méi)那么驚心動(dòng)魄,12天過(guò)去了,一只鳥(niǎo)身上的傷好了,另一只鳥(niǎo)過(guò)了兩天也好了,三個(gè)好朋友把這兩只鳥(niǎo)放走了,小鳥(niǎo)看見(jiàn)原來(lái)生活的地方,十分高興。它們圍著三個(gè)同學(xué)飛了五圈,飛回了鳥(niǎo)巢,還給了他們一條釣魚(yú)用的蚯蚓,他們開(kāi)心地回家了。太陽(yáng)周?chē)霈F(xiàn)一道美麗的光圈,這是難得一見(jiàn)的日暈,河里的魚(yú)自由自在地游著,喝水也平靜了下來(lái),像一面鏡子。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  驀然回首,小學(xué)的大門(mén)在我們身后輕輕閉合,轉(zhuǎn)眼望去,小學(xué)生涯成了我們學(xué)習(xí)生活的過(guò)去式,再一路放歌大步向前走去,才回眸體會(huì)到時(shí)間匆匆,歲月滄桑,一路走來(lái),精彩萬(wàn)分。

  依然記得初次踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)的懵懂,剛開(kāi)始,在未知的校園里去慢慢成長(zhǎng),從那里起就掀開(kāi)了我的中學(xué)生活的序幕,在新的環(huán)境,所認(rèn)識(shí)的那些人,所經(jīng)歷的那些事,構(gòu)成校園生活的萬(wàn)花筒,起初有些孤獨(dú)無(wú)助,有些茫然,但那只是暫時(shí)的`,因?yàn)槲已壑械男@,到處都洋溢著溫暖、和諧的氣息,課前同學(xué)們的閑聊、打鬧,課中的積極、認(rèn)真,課后的抓緊鞏固,下午放學(xué)后的活動(dòng)開(kāi)心,便開(kāi)始了較為緊張的完全生活,仿佛一天的時(shí)間都安排得緊巴巴的,沒(méi)停下休息多久就要準(zhǔn)備上晚修了。

  但校園的生活也是多彩的,每天過(guò)的不一樣,每天發(fā)生的事也是不一樣的,在教室玩耍時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑之聲,久久地回蕩漾在校園里,校園、教室里留下了我們一群無(wú)鞠束的笑容,在操場(chǎng)上一起玩老鷹抓小雞的游戲,讓我們的心更是貼近了,讓我猶如回到兒時(shí)和兒時(shí)伙伴嬉鬧一樣,像是在濱繹著,段段美好的童年生活,人一到操場(chǎng),全身的緊張疲勞全都被的拋到九霄云外了,一九人圍成圈兒,大家一起追逐玩樂(lè),你一句我一句,話中帶有的幽默口氣不禁使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)更為熱鬧,充滿快樂(lè)的氣氛了,真是不亦樂(lè)乎!

  一路走來(lái),我現(xiàn)在已逐漸明白我的任務(wù),我知道擺在我眼前是條必經(jīng)之路,雖然那是充滿了艱辛的路,但我不會(huì)低頭認(rèn)輸,我會(huì)勇敢面對(duì),大膽說(shuō)出向它的挑戰(zhàn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我需跨過(guò)千溝萬(wàn)壑,去拼博到底,我也緊信有一天我也會(huì)綻放屬于我自己的光彩,因?yàn)橛泻臀乙宦纷邅?lái)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪全有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

  快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有起的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人進(jìn)起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑,這便是我美好成長(zhǎng)的記憶。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  這個(gè)星期一,是我值日,我早早地出了門(mén),沖上了公交車(chē)。

  一到學(xué)校,我顧不上別的,拿起掃把,匆匆地跑向包干區(qū),準(zhǔn)備掃地。

  過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)下來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):這么早來(lái)!好好掃啊!小心被我嘮叨!她領(lǐng)我來(lái)到了一塊地,對(duì)我說(shuō):你可以掃了,就這塊。我瞧了瞧,這塊地可真小。∥艺凑醋韵玻嚎磥(lái)組長(zhǎng)對(duì)我蠻偏心的。我馬上掃了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我就掃完了。我拿出一張紙,放在地上,坐在紙上,看著大家掃來(lái)掃去,垃圾堆的像小山。我不禁想:現(xiàn)在,垃圾真是越來(lái)越多許多人都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,才一小塊地,就掃出了這么多的.垃圾。

  過(guò)了一會(huì)兒,除了一個(gè)同學(xué),大家都掃完了。我們不斷催促:你能不能快點(diǎn)兒啊?這么慢!她嗯嗯地應(yīng)了兩聲,接著慢吞吞地掃起來(lái)。大家這下可煩透了。因?yàn)槲覓叩米钌,大家決定讓我去幫她,我只好拿起掃帚,走了過(guò)去,問(wèn):你要掃多少?她指了指,說(shuō):喏,這一塊。。窟@么大?我驚呼起來(lái)。她看了看我,說(shuō):我掃了這些。我一瞧,差點(diǎn)沒(méi)嚇暈,要是組長(zhǎng)叫我掃那么多,我一定會(huì)和她拼了命,我說(shuō):你累不累?挺累。我只好幫個(gè)忙了。

  才掃一會(huì)兒,我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧,她還哼著兒歌,低著頭,有一下沒(méi)一下地掃著。我只好埋頭苦干,真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊!過(guò)了一會(huì)兒,她就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,對(duì)我直叫:哎!快來(lái)看!蚯蚓耶!我跑去一看,一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的獨(dú)門(mén)功夫死不了!我大聲問(wèn):誰(shuí)敢踩蚯蚓?大家聽(tīng)到啪的一聲,蚯蚓就被踩成了兩半。我走近一看,一個(gè)黏糊糊的東西流出來(lái),真惡心啊!

  一會(huì)兒,我們都掃完了,突然,一陣鈴鈴鈴的響聲把我們嚇了一跳,原來(lái)是上課了,大家急急忙忙的回到班上,準(zhǔn)備上課。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  我喜歡機(jī)靈的翠鳥(niǎo),我喜歡可愛(ài)的小兔,但我更喜歡威風(fēng)凜凜的龍蝦。

  今天,吳老師帶來(lái)了全身紅中帶黑的龍蝦,它們的外殼十分堅(jiān)硬,就像穿著一件盔甲的將軍打完勝仗后凱旋歸來(lái),看起來(lái)威風(fēng)八面。

  它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,由粗到細(xì),像《西游記》中孫悟空當(dāng)美猴王的頭上的羚毛,真是威風(fēng)凜凜,它的眼睛雖然很小,但是看起來(lái)還是炯炯有神,瞧,它正滴溜溜地盯著您!它的嘴巴隱藏得十分機(jī)密,如果你去捏它的'背部,龍蝦就會(huì)吐出泡泡,像個(gè)淘氣的小孩兒。它的大鉗子十分有趣,如果你在它面前晃一晃,它就會(huì)舉起大鉗子,大鉗子上面有許多小刺,并不光滑,很像狼牙棒呢!它有8只腳,分成了左右兩排,每排有4只腳,每只腳上面都有小鉗子,像是它的小剪刀,它的背部很硬,又很粗糙,還有很多“小釘子”。它的腹部一節(jié)一節(jié),就好像手風(fēng)琴,能自動(dòng)伸縮,它的尾巴十分精美,像小扇子一樣。

  聽(tīng)了這些介紹,我更喜歡龍蝦了,下面兩只龍蝦將進(jìn)行激烈地戰(zhàn)斗。

  一只叫“龍王”的龍蝦和一只叫“猛龍”的龍蝦十分好動(dòng)。今天,它們將用自己的看家本領(lǐng)進(jìn)行P。

  馬上就要開(kāi)始P了,猛龍的胡須豎得筆直,龍王把眼珠瞪得圓溜溜的,猛龍揮舞著狼牙棒,八只腳扭動(dòng)著。龍王的眼睛里充滿了殺氣,它們決定一決勝負(fù)。

  猛龍先來(lái)了個(gè)“降蝦十八掌”,龍王節(jié)節(jié)后退,猛龍又來(lái)了個(gè)“排山倒蝦”,打得龍王頭昏眼花,龍王不甘示弱,出了一招“九陰白骨鉗”,猛龍呆住了,又使出“隔山打鉗”,龍王眼冒金光,舉著狼牙棒準(zhǔn)備投降,猛龍得意洋洋。就在這時(shí),龍王來(lái)了一個(gè)“殺手锏——一陽(yáng)鉗”猛龍被打得落花流水,龍王反敗為勝,龍王成為了這次P的冠軍。

  我久久地沉浸在這場(chǎng)P賽中。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  一、引語(yǔ)及話題出示:

  我親愛(ài)的朋友,當(dāng)你面對(duì)挫折、失敗的時(shí)候,你放棄了嗎?當(dāng)你面對(duì)收獲、成功的時(shí)候,你就此止步了嗎?當(dāng)你面對(duì)取舍、選擇的時(shí)候,你徘徊、猶豫了嗎?當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)的時(shí)候,你害怕、退縮了嗎?……人生,就是由無(wú)數(shù)次“面對(duì)”組成的,請(qǐng)問(wèn),你每一次的“面對(duì)”都是有意義,有價(jià)值的嗎?

  請(qǐng)以“面對(duì)”為話題,寫(xiě)一篇有感染力的記敘文,題目自擬,600字左右。

  二、學(xué)生彼此暢談、述說(shuō)這方面的故事,以及感悟。

  三、學(xué)生展示時(shí)間(自由發(fā)言或指名發(fā)言)

  四、師述說(shuō)“面對(duì)”成功、挫折的例子。

  1、學(xué)生面對(duì)“成功”的例子:

  ① 王崇光、王崇富小學(xué)成績(jī)優(yōu)異,可謂帶著“成功”步入初中。然而,這兩人在競(jìng)爭(zhēng)面前,喪失斗志,缺乏勤奮、苦干精神和毅力,終致名落孫山,令人嘆惜。

  ② 楊豐、黃立繼從小學(xué)到初中成績(jī)一直優(yōu)異,堪稱(chēng)學(xué)習(xí)的楷模,成功的花環(huán)時(shí)時(shí)圍繞身邊。然而,他們依然既往,克服家庭貧困的不良因素,不斷攀登高峰,升入高中后也一樣出類(lèi)拔萃,聞名全校。真是在逆境中奮進(jìn)的強(qiáng)者風(fēng)范與榜樣。

  2、面對(duì)“挫折”的事例:

  ① 劉學(xué)文小學(xué)、初中成績(jī)均屬前列,然而,因?yàn)槌跻幌聦W(xué)期違紀(jì)并始終未戰(zhàn)勝自己,輟學(xué)在家?guī)讉(gè)月后,又就讀初二,成績(jī)有所上升。但由于知識(shí)斷層,且缺乏吃苦韌勁,終致自費(fèi)一中。到了一中后,因難以承受學(xué)習(xí)壓力,已棄學(xué)打工在外,實(shí)在是遺憾重重。

  ② 本人被學(xué)生“放倒”后,可以說(shuō)是個(gè)不小的跌倒、挫折,但我沒(méi)有消極逃避,而是積極應(yīng)對(duì),努力爭(zhēng)取,爬將起來(lái),站得更直,還要做得更好。永不言敗,永不放棄,應(yīng)該成為探索者的座右銘。

  五、學(xué)生再談生活中的.“面對(duì)”故事及其感悟

  如面對(duì)“誤解、離別、苦難、誘惑”的例子(可以是自己的,也可以是他人的)。(注意:正反例子的并舉可以增強(qiáng)說(shuō)理的廣度和深度)

  六、學(xué)生完成“面對(duì)”話題的構(gòu)思七步驟

  編寫(xiě)提綱,動(dòng)筆成文。(課后自由交流修正)(此環(huán)節(jié)已指導(dǎo)過(guò)關(guān),本次課不予費(fèi)時(shí)展示等)

  七、學(xué)生課后創(chuàng)作階段及其它。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  “求求你們,請(qǐng)不要把我趕出去,求求你們了!”米莉跪在地上抱著拉斯的腿,苦苦哀求著。“哼!”那只精靈一腳把她甩開(kāi)了,“你想謀害皇后,沒(méi)有把你關(guān)入精靈牢,沒(méi)有摘掉精靈項(xiàng)鏈,對(duì)你可是天大的恩情了!”“不,不是,不是我,我是被冤枉的,求求你們了,不要把我趕出去!”米莉爬到她的腳下,扯著拉斯的褲腳,一把鼻涕一把淚地哭訴著!敖o我滾!再見(jiàn)!哦!不對(duì),應(yīng)該是不見(jiàn)!”拉斯命令讓人關(guān)上精靈門(mén),把米莉趕出了精靈國(guó)。

  “該怎么辦,我可以去哪呢?”米莉坐在一艘破船上,抽噎著。就這樣,米莉在無(wú)邊無(wú)際的大海上漂泊了一個(gè)月,當(dāng)她餓得眼花的時(shí)候,她迷迷糊糊地看見(jiàn)有一座冰雪覆蓋的小島。

  “這是哪?”米莉醒來(lái)了,她不知道她自己在哪。她搖搖晃晃地站起來(lái),看見(jiàn)有一塊結(jié)了蜘蛛網(wǎng)的舊牌子,上面寫(xiě)著“涼島”。米莉管不了這么多了,她只是想找點(diǎn)食物充饑。米莉坐起來(lái),兩只手撐著上半身,突然她摸到了什么東西,圓滾滾的,。∈乔嗵O(píng)果!米莉狼吞虎咽地吞下了整個(gè)青蘋(píng)果。有了力氣,米莉便開(kāi)始與島上的小蟲(chóng)子玩耍。不知不覺(jué)中,一棵棵大樹(shù)變得茂盛起來(lái)了,一朵朵花兒變得美麗、芬芳。這座原本孤零零的小島現(xiàn)在生機(jī)勃勃一片,恰似嵌在一片藍(lán)中的'翡翠。在這一瞬間,鉆石城堡出現(xiàn)了,城堡中走出一位風(fēng)度翩翩的王子,王子牽著米粒的手,吻了一下,說(shuō):“這原本是個(gè)繁榮的國(guó)家,但我惹怒了一位巫女,她把這變成了涼島,是你拯救了我們,你愿意嫁給我嗎?”魔力害羞地答應(yīng)了。

  從此以后,王子和米莉過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  清明節(jié)假期,我和爸爸媽媽去高新區(qū)運(yùn)動(dòng)公園玩兒。美麗的運(yùn)動(dòng)公園建在丘陵地帶,是健身運(yùn)動(dòng)和休閑娛樂(lè)的理想場(chǎng)所。那里,有像綠綢緞一樣綿延起伏的草坪,有像藍(lán)天一樣純凈清澈的湖水,有像哨兵一樣整齊排列的綠樹(shù),有像繁星一樣欣然怒放的鮮花……

  這次,我們是從公園的北邊進(jìn)入。首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)身著各色運(yùn)動(dòng)裝的“模特運(yùn)動(dòng)員”正在“做運(yùn)動(dòng)”,有的在騎自行車(chē),有的在打高爾夫球,有的在跑步,但都好像在和太陽(yáng)比賽,和時(shí)間賽跑。我情不自禁地跑過(guò)去,首先學(xué)蹬自行車(chē),然后模仿打高爾球,最后又學(xué)著模特的樣子跑步。在我享受快樂(lè)、開(kāi)心大叫的時(shí)候,媽媽不失時(shí)機(jī)地快速舉起手機(jī)為我拍照,留下了難忘的回憶。

  跑累了,我們圍坐在一棵比大人懷抱還要粗兩倍的.柳樹(shù)下歇息。頭頂?shù)牧z像春姑娘舞動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),眼前柳絮隨風(fēng)飄飄蕩蕩,充滿著詩(shī)情畫(huà)意。草坪是兒童的樂(lè)園,他們也成了“小小運(yùn)動(dòng)員”,有的在草地上打滾,有的在學(xué)習(xí)打羽毛球,有的在飛快地跑步,有的正在嬉戲追逐……最趣的要數(shù)我們身邊的一個(gè)大約半歲的小男孩,他仰面躺在在草坪上,望著舞動(dòng)的柳絲,手舞足蹈地發(fā)出純真的笑聲,他也在做運(yùn)動(dòng)呢。另外,有些小朋友還把小狗、小免、小倉(cāng)鼠等寵物帶出來(lái)蹓跶。

  看到大家都在做運(yùn)動(dòng),我也坐不住了。我和一位小姑娘一起在草坪上打滾、翻跟斗、追逐蝴蝶、練習(xí)羽毛球,即使累得頭暈?zāi)X脹、滿頭大汗,也沒(méi)有停下來(lái)的意思。而最?lèi)芤獾臅r(shí)刻,莫過(guò)于躺在草坪上,一邊享受著日光浴,一邊仰望朵朵白云在藍(lán)天上慢慢飄過(guò),遐想自己化作一朵白云隨風(fēng)飄呀飄,自由自在,無(wú)牽無(wú)掛……

  另外我們?nèi)チ撕吷⒉剑チ肆种匈p花,去了極速賽車(chē)場(chǎng)觀看飆車(chē)。不知不覺(jué)中,四、五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,運(yùn)動(dòng)公園幾乎每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  俗話說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)激發(fā)活力。其實(shí),每個(gè)人都希望自己健康快樂(lè)幸福。以后,我要經(jīng)常去運(yùn)動(dòng)公園做運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)取把身體鍛煉得棒棒的,長(zhǎng)大好為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  “浮躁”即輕浮、急躁,不沉穩(wěn),不冷靜,不踏實(shí),對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)缺乏“執(zhí)著”的精神,持久的耐力。也許,是因?yàn)楸皇罴俚牡絹?lái)沖昏了頭腦,這個(gè)暑假,我變得十分浮躁。

  “兒子,該寫(xiě)閱讀了!”“兒子,該做算術(shù)題了!”“兒子……”“知道了!蔽乙贿叢荒蜔┑鼗卮,一邊繼續(xù)沉迷在電視節(jié)目當(dāng)中。看電視、去旅游、讀小說(shuō)……時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被我耗掉,不知不覺(jué)中,暑假已經(jīng)過(guò)完大半,作業(yè)卻連一半都沒(méi)有寫(xiě)好。糟糕!糟糕!我的煩惱是自己找。而造成這一切的原因,就是我太浮躁。

  古往今來(lái),因?yàn)楦≡甓獾綉K敗的事例實(shí)在是太多太多了。

  馬謖失守街亭的故事相信大家都不會(huì)陌生。在街亭時(shí),馬謖自視清高,心浮氣躁,根本聽(tīng)不進(jìn)去他人對(duì)自己有利的勸說(shuō),堅(jiān)持要在山上安營(yíng)扎寨,守衛(wèi)街亭,結(jié)果犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,在山上被魏國(guó)大將張頜切斷飲用的水道,把蜀軍包圍在山上。蜀軍沒(méi)有水源飲用,不戰(zhàn)自亂,最終戰(zhàn)敗,給后人留下了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遺憾。

  大量的事實(shí)可以證明:浮躁=失敗。浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸;浮躁能使聰明的人變得愚蠢;浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵,它是失敗的前奏;它是退步的根源;它是成功的克星,是每一個(gè)人成功之前最大的敵人。

  為了能改掉我浮躁的毛病,我制定了嚴(yán)密、周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都堅(jiān)持按其執(zhí)行,抓緊每一分,每一秒,不再虛度光陰,腳踏實(shí)地地進(jìn)行下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),為新的學(xué)期打好扎實(shí)的'基礎(chǔ),不管做任何事情都有始有終,不再“五分鐘熱度”。我不能夠做口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子,我要采取實(shí)際行動(dòng),改掉我的浮躁。

  浮躁,你,是我的死敵;你,是我的克星;你,使我獲得成功的絆腳石。無(wú)論我會(huì)遇到怎樣的困難,我也一定要改掉你這個(gè)壞毛病,讓我學(xué)習(xí)時(shí)更為細(xì)致專(zhuān)心,讓我的生活變得更好!

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