小學(xué)的作文

時間：2026-02-02 21:37:44 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文精品[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文精品[3篇]

小學(xué)的作文篇1

　　我由一個對網(wǎng)絡(luò)一無所知的漫游者發(fā)展到一個看似沉迷的守舊者，這是多么愚昧的發(fā)展經(jīng)過。小時候，由于父親的嚴(yán)厲管教使我的童年生活充滿恐懼與自卑�，F(xiàn)在回想起來，真有點(diǎn)痛苦不堪。也許這是令人無言而喻的發(fā)展經(jīng)過，但對于我的生命來說：這些僅僅像鋪在道路上參差不齊的小石子，從此不必在再牽掛。

　　成功對于我來說其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，生命的'真諦往往存在于人與人之間的交往，你一旦不會把握，它就會違背你的意志，成為你內(nèi)心自卑的陰影。

　　楊振雖然看似不很努力，但我可以想得出他的內(nèi)心和我一樣永遠(yuǎn)都是隱隱作痛，導(dǎo)致與浙大失之交臂的悲慘結(jié)局。但令我敬佩的是楊振在后期的勇氣，他曾說過：我相信希望就在前方！這一句，不錯，你只有對未來充滿信心才能立于不敗之地，這是恒古不變得真理。

小學(xué)的作文篇2

　　每個人都會有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識給學(xué)生的老師。

　　有人說當(dāng)老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比較頑皮的學(xué)生，還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù)，沒干一個月就累得不行�？晌矣X得，這又有什么關(guān)系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有了成就或?qū)W會了知識，那種幸福的`感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一個老師，讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。

　　張老師是一個待人十分親切的人，所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做了對班級有貢獻(xiàn)的事，她一定會表揚(yáng)你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點(diǎn)空隙。而且，她是一個十分負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課了，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。

　　雖然說這個目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。