美麗的小學(xué)作文集合（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我爬過許多山，有華山、有黃山、有峨眉山……但是，我最喜歡的還是長白山。因為長白山的天池，令人心曠神怡。
那年暑假，我們?nèi)议_著車去長白山，我們來到長白山腳下。我看到這迷人的景色，情不自禁贊嘆道：“長白山的景色真美呀！”然后，我們乘著越野車便來到了長白山的`最高處看天池。我們到的時候，天池的上空還布滿著云霧，根本看不清楚。嗨，老天爺真給面子，不一會，云霧慢慢地散開了，這時，湛藍的天池展現(xiàn)在我們眼前，仿佛眼前出現(xiàn)一塊藍寶石，湖面平靜得好像一面鏡子。接著，我又看到天池的旁邊有許多的積雪。因為我們是八月份去的天池，為什么會有雪嗎？我十分的好奇，就問那個導(dǎo)游。導(dǎo)游告訴我說：“因為這里的氣候非常冷，所以山上就有些積雪。我聽完導(dǎo)游的一席話心里想：“大自然是多么的奇特呀！”不一會，我又被天池旁邊的山吸引住了，因為它們的樣子很奇怪，有的像一只體態(tài)粗壯的金絲猴，有的像一個憨態(tài)可掬的大熊貓，還有的像一個活潑可愛的小兔子……我看著看著，這時天色漸漸的暗了下來，爸爸對我說：“我們該走了�！庇谑牵揖鸵酪啦簧岬仉x開了。
��！我多么想再一次去長白山看天池呀。
美麗的小學(xué)作文 篇2
星期天，媽媽帶我來到天鵝湖游玩，這里的環(huán)境多么美好，空氣多么清新，一片片新蓋的小區(qū)，一座座新建的大樓，一片生機。聽媽媽說，五年前這里還都是菜地呢！
天鵝湖是山清水秀，一片綠色，好好像是水晶湖外面包著一層翡翠樹木，綠里透白，令人目不暇接，流連忘返。
萬里高空，白云被落日的余暈給染的通紅，水面在光的`反射下，金光閃閃還。過一會紅變淡了，有點象粉紅粉紅的小臉蛋兒。浪也退了，人們?nèi)齼蓛傻碾x去，喧鬧的沙灘漸漸恢復(fù)了平靜，鳥兒還不時在水天之間自由飛翔，不忍離去。
啊，天鵝湖真壯麗呀！
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期天我?guī)е』锇閭兒桶职謰寢屢黄鹑ダ牙鸭摇?/p>
“ 姥姥家在田野的那邊。”我高興地說。
“我們快去吧！”小伙伴們說。
到了田野，起頭來一看，啊！好美��！蔚藍的天空上，可愛的白云可變了樣！有的變成棉花糖，有的變成綿羊，非�？蓯�。還有小鳥在電線桿上唱歌，好像是一個五線符，在遠一點看一棵棵碧綠碧 綠的樹木不可計數(shù)，好像整整齊齊的士兵，可威武了。大樹旁邊還有草地，綠油油的草地就像一個綠色的大地毯，草的'中間還有花朵，五顏六色的花朵放出芳香的氣味，可美麗了。
美麗的田野，我愛你！
美麗的小學(xué)作文 篇4
國慶期間，媽媽帶我去了河坊街參加了“杭城小巷文化探尋活動”。
河坊街座落于吳山廣場腳下，是杭州的老城區(qū)，是一條有著悠久歷史和深厚文化底蘊的古街，里面都是老字號的店鋪，一進古街的入口處就看到一個金光閃閃的百子彌勒佛，很多銅像小人在彌勒上開心玩耍，這可能是象征著和平幸福吧！很多游客在這里拍照留念，希望能帶來幸福。
我們看到一個金色的掛布上面寫著：蔣順發(fā)定勝糕，我很好奇于是上去看個究竟，原來定勝糕是這樣做的：先盛一半糯米然后把豆沙放進里面，豆沙上灑了許多桂花，然后在蓋上糯米粉，放進一個酷似梅花的小圓盒子里，再用蒸汽把它蒸熟。我一邊吃一邊問媽媽：“這個定勝糕有來歷嗎？”“傳說南宋時期，百姓為岳家軍出征鼓舞將士而特制的，糕上有“定勝”二字，所以被稱為定勝糕�！痹趯γ嬗忠粋�叫“保和堂”的藥鋪，傳說這里是白娘子和許仙開的，是專門救病治人的.，一聽到許仙和白娘子，我就想起了他們在斷橋相會的美麗傳說。
“鐺！鐺！鐺！”我被一陣敲鑼打鼓的聲音所吸引了過去，原來是耍雜技的藝人正在向游客們賣弄本領(lǐng)呢！我還看到了武大郎燒餅，我好像穿越了現(xiàn)代到了古代，這些人穿著長袍，賣力地表演著，看客們都高聲叫好，好一片熱鬧的市景圖。
走累了，我來到了方回春堂，媽媽說：“這里常年供應(yīng)茶水，還有一個大木桶，里面裝滿了茶水，夏天又清熱解火消中暑的茶，現(xiàn)在時秋天供應(yīng)的事決明子苦丁茶，可以清熱降火，平肝明目。”游客們把這里當(dāng)成了休息站，漸漸得我感覺不累了，還悠閑地看起了古街上的風(fēng)景，古街兩旁的店鋪一間挨著一間，有賣小吃的：冰糖葫蘆、龍須糖、燒餅，還有老字號的店鋪：王星記扇子，張小泉剪刀，天堂綢傘等等，巷子中間有畫肖像的人，又賣糖畫得人，有賣自制工藝品的人街上人來人往，游人如織，好一派熱鬧的景象。
河坊街你是我們杭州古文化的遺產(chǎn)，因為我們重視了文化遺產(chǎn)，把你保護得很完善，所以才能讓我們看到了原來的古代風(fēng)貌，我們一定要加緊保護剩余的文化遺產(chǎn)，讓我們的子孫后代也能看到這片美麗的風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文 篇5
炎炎夏日，我不是去欣賞杭州西湖的淡妝濃抹，也不是去領(lǐng)略桂林山的奇、秀、險，水的靜、清、綠，而是重返家鄉(xiāng)，再一次欣賞家鄉(xiāng)的美景——龍神湖。清晨，我來到龍神湖。太陽還沒升起，天邊的薄霧像一層波薄薄的面紗，輕掩著龍神湖的臉，把還在沉睡中的龍神湖喚醒。太陽漸漸升起來了，游人也漸漸多了起來。溫暖的陽光照耀到水面上，水面頓時波光粼粼、碧波蕩漾，反射出萬丈光芒。遠遠望去，龍神湖就像一塊大大的.綠寶石一般；近看，龍神湖宛如一位害羞的小姑娘，顯得無比嬌俏可人。忽然，我的鼻子聞到了一股不知名的香味。
我追隨著香味望去，原來是十幾顆桂花樹呀！我站在一顆樹下，抬頭仰望這些小精靈們。他們有的已經(jīng)開了，綻放出她們甜美的笑容；有的只開了兩三瓣；有的還只是花苞兒，像小姑娘害羞地掩著自己的臉龐。不知不覺，已經(jīng)到了傍晚。吃過晚飯的人們紛紛來到龍神湖欣賞火燒云。我搬來一張板凳，坐在上面靜靜地仰望天空。不知是哪個淘氣的小孩大喊道“火燒云來了�。⑦@時，天空中的云逐漸從白色變成了淡紅色，再從淡紅色變成赤紅色。彩霞映照著人們的臉通紅，就像秋天熟透的紅蘋果。夜晚，喧鬧了一天的龍神湖又陷入了沉睡……我愛家鄉(xiāng)的龍神湖。六年級:黃娟
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