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小學生作文

回憶小學作文600字

時間:2026-02-03 16:06:14 小學生作文 我要投稿

精選回憶小學作文600字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的回憶小學作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選回憶小學作文600字8篇

回憶小學作文600字 篇1

  水仙球的回憶在我書柜的正中央,放著一本我不知翻了多少遍的書,書名是《艾晚的水仙球》,是我最愛的黃蓓佳老師的作品,書已經(jīng)不怎么新了,但我卻一直把它放在最醒目的地方,水仙球的回憶作文。這本書是媽媽在我10歲生日那天送給我的生日禮物,我非常喜歡它,因為里面包含了媽媽對我的深深的愛。這是一本講述成長的小說,在成長中我們有自己的小秘密,有苦惱,還有迷茫,只有經(jīng)歷過體驗過,才是真正的成長,艾晚成長于上個世紀八十年代初期一個多子女的家庭中,默默無聞地長大。媽媽是一個十分要強好勝的`人,爸爸常年在外,姐姐強勢,哥哥聰明,平凡至極的艾晚只得在哥哥姐姐的耀眼的光環(huán)之下生活,因為她即使用盡全力,也無法超越哥哥姐姐。

  沒有人在意她,更沒有關心她,呵護她,她活得像她精心護養(yǎng)的水仙球一樣,安靜而低調,不似牡丹國色天香,也不仿百合芳香怡人,它絲毫不張揚,給它一點清水它就會心滿意足,她的童年辛苦而壓抑,在家庭中,她學會了察顏觀色,替父母分擔憂愁,替姐姐保守秘密,替哥哥整理規(guī)化。時間慢慢逝去,她也慢慢成長,那些成長經(jīng)歷卻使她更加獨立。長大的滋味是一種很神奇的味道,像媽媽最愛吃的怪味豆一樣,但讀了《艾晚的水仙球》,我覺得其中最多的還是甜。

  我很喜歡艾晚,因為她是一個為別人著想的女孩。處處替比她大的姐姐哥哥著想,每當看到封面上的小女孩,我就會不禁笑起來,她留著齊耳短發(fā),眉眼里透出老實和可愛,像極了我心目中的艾晚。黃蓓佳的書總使我百讀不厭,因為她的真實、溫情的文筆總能觸動我的內心深處,謝謝黃蓓佳阿姨,為我們創(chuàng)造出這么多感人至深的文學作品。

回憶小學作文600字 篇2

  暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去朱家尖南沙游玩,那里那蔚藍的大海和柔軟的沙灘給我留下了美好難忘的回憶。

  早晨,晴空萬里,天空中飄著多多潔白的云朵。一路上,我們說說笑笑,很快就來到了南沙。一下車,我就飛快地往海邊跑去,只見那無邊無際的大海藍瑩瑩的,在陽光的照射下,泛起一片燦爛的銀光。幾只海鷗從我們的頭頂掠過,歡叫著在海面上飛來飛去,給蕩漾著微波的海面增添了無限的生機。

  看海是令人振奮的,但海邊拾貝更讓我們覺得有情趣呢!海灘上,各種各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃爍著五彩的光芒。于是,我們脫掉鞋子,迫不及待地拾起五顏六色的貝殼來。爸爸一邊拾一邊把貝殼的名稱告訴我:它們有的叫“寶盒蓋”,有的叫“觀音手”,還有的叫“常青山”、、、、、、真是千奇百怪。慢慢地,周圍的貝殼很難尋到了,這時,我心想:最好來個海浪,把貝殼沖上來,讓我挑選挑選。沒想到,大海竟然看穿了我的心思,猛地打上來一個海浪,忽然,我看到一只綠色的貝殼,夾雜著一些白色、淡黃色和黑色的花紋,真是太好看了!我連忙把它拾起來,捧在手上,興奮地歡呼起來:“啊!真是太美了!” 后來,經(jīng)過海浪的`幫忙,我又拾到了許許多多形態(tài)各異的貝殼,它們有的像新生的竹筍,有的像五彩小扇子,還有的像蝸牛的小房子、、、、、、

  歡樂的時光總是那么的短暫,我抬頭望望天空,天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗,向西邊望去,只剩下半個太陽了。今天,我拾到的貝殼數(shù)不勝數(shù),那些貝殼在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,色彩斑斕,像一顆顆五彩的寶石。走出沙灘,回頭一望,沙灘上的串串足跡印在了我的心里,給我留下了美好的回憶。

回憶小學作文600字 篇3

  我有一個形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,他是我兒時的伙伴,也是我的同學——衛(wèi)邦儀。

  他長得很帥氣,黑黑的頭發(fā)長長的,像個門簾蓋在額頭,一雙炯炯的大眼睛特有神,遠遠得看去就像個小藝術家。他的個子瘦瘦高高的,同學們都叫他瘦冬瓜。他性格開朗、活潑,彈鋼琴、唱歌都是他的愛好,當然他說話聲音比唱歌還要好聽。和他在一起的時候,他總是曲不離口,不停地哼唱著動聽的歌,就像是我隨身的“mp3”。

  和他在一起的時候,他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺得很快樂,尤其是在一起學習,每當我遇到難題,他總是第一個出現(xiàn)在我的身邊,幫我詳細的分析題意。記得有一次,數(shù)學老師給我們每人發(fā)了一張卷子,作為今天的作業(yè),有一道題我絞盡腦汁也沒想出來該怎么做,于是我就求助于我的伙伴,他又是根據(jù)題意畫線段、舉例子,像老師一樣耐心解答,很快我就明白了。

  在每周五的.課外英語班上,我們也是同學。英語班的唐老師要求我們背很多單詞,上課時第一件事就是檢查單詞背寫情況。背單詞可是我最頭疼的事了,總是記不住,今天背會了,明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法,至今我還清晰的記得,他教我記住“ofcourse”這個短語。他告訴我:“這個短語就像是一個漢堡,“of”是最上面的一層面包,“c”是中間的奶油,“our”是奶油下面的牛肉,“se”是下面的那層面包。聽他這樣形象的比喻,我感覺看到“ofcourse”這個詞,就好象看到了一塊漢堡!這種方法簡直太美妙了,我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下,每次唐老師的英語單詞考試我都能取得好成績。

  他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀,他給我留下了許多美好的回憶。

回憶小學作文600字 篇4

  時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子一樣飛逝!拔业男W時代快結束了。我在學?拗χ。我閉上眼睛,生動地回憶起過去。

  我們學校有一扇非常大的門,當我們進入它時,我們看到的是一個寬闊的操場?纯凑R的一排排樹。春天開始時,樹上的嫩芽已經(jīng)占據(jù)了樹梢。它們是如此溫柔可愛。操場旁邊是教學樓。看教室里書的聲音。你被這一幕感動了。

  說到教室,我不禁想起了我的老師。我最喜歡語文老師。她姓楊,名楊瓊。她非常善良。我叫她楊。她很漂亮,二十多歲,留著長發(fā)。她對我們也很好,經(jīng)常帶領我們搬家。不要責備我們犯了錯誤。有一次,我們上網(wǎng),去了一家網(wǎng)吧。過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們,并對我們說,“我不禁止你上網(wǎng)后去網(wǎng)吧告訴我,你知道嗎?”這樣,老師原諒了我們。

  在學校里,我不可避免地會遇到一些討厭的人,比如何桂良、吳佩玲和其他只能避開他們的人。有時他們也會做一些壞事,比如偷東西、打人等等。我們只能保持警惕!警惕。提高警惕。有一次,我們中的一些人失去了一些東西,我們都不得不呆在學校里去尋找答案。后來,真相被發(fā)現(xiàn)了,就是他們。

  在小學的六年里,有許多事情讓人們發(fā)笑。我記得我們有英語課。因為英語單詞很難記住,所以我們找到了一些與要記住的`單詞同音的單詞。有時,有些詞與一些同學的綽號同音異義,或者彼此相似,這不可避免地會開一些玩笑。

  是的,六年的小學時光匆匆而過。這只是我生命中的一個轉折點。一些人在這之后變得很聰明。有些人陷入這種境地;一些...我也不能放棄。我仍然需要考慮我的理想。迎接我的是明天最明亮的陽光!

回憶小學作文600字 篇5

  這次,我又來到了我們曾經(jīng)的學校。一起學習過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場,成了我們長大后的回憶。

  我走到了教室,一切似乎還那么熟悉,一點都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫著“畢業(yè)了”三個大字,我撫摸著我們坐過的位子,眼眶里已是淚花,轉頭就是黑板報,這是我們留下的……

  來到操場,高挺的籃球架,爬桿,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想著我和同學們的點點滴滴。

  記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場玩,剛到籃球架,一個籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當時那叫一個疼呀!只要輕輕的碰一下,就會無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉著我到了老師的辦公室,把事情一五一十的說給了老師聽,調查后是2班的陳鑫宇,還找了他的家長,張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經(jīng)奔向了初中的'大門,形影不離的好朋友成了陌生人。

  看著老師的辦公室,曾經(jīng)為我們批改作業(yè),學習輔導的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧,還有我以前為一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥,現(xiàn)在他過得怎么樣?學習上有沒有什么不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負他?都成了我的牽掛。

  徐文祥長得非常萌,還是個小暖男呢!每次遇見他,都會把我抱住,甚至還親我一下,有時候我的手哪里被劃了一個小口子,他都會找老師要創(chuàng)口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心里已經(jīng)暖暖的了。

  我愛我的母校,更愛我的同學們,還有小暖男徐文祥!

回憶小學作文600字 篇6

  時間過得真快,又是一周過去了。因為是星期五,放學放得早,我和幾個伙伴打算去小學逛一逛,走一走。

  一踏進小學,就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔,就感覺到那春風一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境,最熟悉的老師,更有我們最熟悉的味道。

  我們爬上了婆留亭,我頓時發(fā)現(xiàn),許久未來,這兒變了很多。那條細窄的小溪不再流水,任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平,被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時,在這兒玩耍的情景。每當下課時,我們總是蜂擁而至,跑向這個亭子,或是把手伸進清涼的溪水中,捧起它來洗臉頰,不論有多大的暑氣,都會消失殆盡。有時,我們會坐在亭子里,聽著溪水叮咚作響的流水的聲音,或是趴在井邊,小心翼翼地探出頭來看看水中的`倒影。

  我回過神來,坐在了亭中,望著不遠處的噴泉,童年時的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑,那時的我們總愛在水噴時去淘氣,踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著,感受著水的清涼。或是趴在欄桿上,看著水中嬉戲的魚群,那時的我們是多么自由自在,無憂無慮呀!

  現(xiàn)在,我們的小學學習生涯就快要結束了,學習的負擔也加重了許多,我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍,嬉戲了,而是要加緊學習,把精力都集中在學習上。

  小學里曾有我們玩耍的身影,有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語,更有我們快樂的童年回憶,我是多么想念小學生活呀!

回憶小學作文600字 篇7

  小學六年的夢,六年的情。 ——題記

  最美的日子是那六年的時光,但時間不等人,它很快就漸漸遠去了。

  還記得一年級九月份開學時,我們怯生生地踏入教室,眼神飄離不定,瘦小的身軀上背著沉重的.書包,面部表情緊張而僵硬,對這個新集體產生恐懼感。但隨著時間的推移,我們漸漸融入到了這個集體,每個人都有了好朋友,同學之間都有了聊天的話題,我們也變的越來越愛這個集體。

  我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地,那時學校條件不好,操場還是坑坑洼洼的土地,但在操場中央,卻有一塊小草坪,那就是我們最喜歡的地方,我們也曾想過,為什么這里會無緣無故冒出一個草坪,有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言:我們以后要考入同一所中學,不分離。六年級的那段日子,我們發(fā)揚了從未有過的團結,男女同學之間沒有了隔閡,同學之間少了往日的爭吵與嫉妒,多了溫馨,多了感動,多了愛。但團結還是趕不上離別,由于各種原因,我們還是分開了。六年了,六年的感情是怎么樣的堅固,是用怎么樣的力量建立起來的,我們得獎了一起笑,運動會上一起拼搏,各種比賽上一起加油鼓勁兒,難過了一起哭,遇到困難一起幫扶。

  畢業(yè)典禮上,我們都哭了,哭的那么傷心,那么不舍,我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著,生怕再過一秒就要分開。直到今天,我們仍然保持聯(lián)系。

  六年的時光轉瞬即逝,雖然充滿著依戀,但還是要珍惜現(xiàn)在的生活,相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

回憶小學作文600字 篇8

  童年的往事就像個百寶箱,有快樂有悲傷,有苦澀有甜蜜,那難忘的瞬間讓我回味無窮。我挑一個最甜蜜的故事說給你聽。

  那是四年級的時候,炎炎夏日迎來了罕見的暴風雨,整個學校瞬間被卷入了一個黑色的旋渦中,雷聲雨聲震撼著大地,陰沉沉的天空下,原本寧靜的校園變成了迷茫之地。此時正值放學之際,那瀑布般傾瀉下來的大雨,讓同學們驚慌失措,一些哭著找父母,一些被嚇得嚎嚎大哭……此時最擔心我的,應該是我的爸爸媽媽,他們也在四處尋找著我。

  我撐著那把毫無抵抗力的雨傘,快步向校門口走去,突然轟隆隆一道閃電襲擊了校園,像是要把校園劈成兩截,同學們更害怕了,哭聲雷聲雨聲車聲響成一片,走廊里的家長們也在教室里尋找著自己的孩子。在這關鍵的時刻我的傘竟然被刮翻了!耙姽!”我收起那把可憐的破傘往校門口沖去,衣服濕了,書包也濕了。此時的我顧不上那么多了,遠遠看到傳達室那里熟悉的身影,我奮力跑過去,“媽媽,我在這兒!”我擁入媽媽的傘底下,媽媽用手幫我擦去臉上的雨水,接過了我手里的書包,“兒子快走,爸爸的車在路邊。”說著緊緊握著我的'手向路邊走去,我的手心熱乎乎的,再大的暴風雨,也無法淋濕母親溫暖的懷抱,我心里頓時美滋滋的,在茫茫之中找到一份歸宿,找到自己的親人是多么甜蜜幸福的事情啊!

  爸爸見我們走過來,連忙下車幫我們開車門,他的眼鏡片也濕透了,“爸爸,我們趕緊回家吧!”我的聲音似乎有些顫抖,“到車上就安全了”爸爸扣上安全帶,準備發(fā)動汽車,這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的上衣只有一件,可見他是下了班急匆匆地來接我的!鞍职,你涼不涼?”“沒事,為了你娘倆,這點事算什么!”爸爸的話語撥動了我的心弦,讓我感覺了太陽般的溫暖。

  “甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在春風里……”當車里播放出這首老歌時,我的眼角閃現(xiàn)淚花,甜蜜的時光像春風一樣喚醒大地,一定要珍惜這份甜蜜。

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