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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-02-04 09:40:25 小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文優(yōu)選(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)敘事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文優(yōu)選(4篇)

小學(xué)敘事作文 篇1

  我們班有一個(gè)人叫王良。他不但是一名體育健將,而且擅長(zhǎng)說(shuō)笑話,整天開(kāi)開(kāi)心心,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余感受到那份“快樂(lè)”。因此,同學(xué)們給他取了一個(gè)有趣的綽號(hào)——“開(kāi)心果”。

  可是今天,“開(kāi)心果”病了。早自修時(shí),“開(kāi)心果”像往常一樣進(jìn)行體育訓(xùn)練。他回到教室,突然“哇”的'一聲,嘔吐了許多食物。頓時(shí),教室里像炸了鍋,同學(xué)們議論紛紛。聽(tīng)他們說(shuō),今天的體育訓(xùn)練強(qiáng)度很大,難怪會(huì)這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師匯報(bào),又拿來(lái)簸箕,把臟物清理掉。

  徐老師走進(jìn)教室,關(guān)切地詢問(wèn):“怎么,你身體不舒服?有沒(méi)有吃過(guò)早飯?”“開(kāi)心果”不好意思地吐了吐舌頭,搖搖頭。徐老師還是把他送到醫(yī)院進(jìn)行檢查……

  “開(kāi)心果”走了,我們似乎感到教室里缺了什么?上課時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)籃球的來(lái)源?”教室里鴉雀無(wú)聲,我想,這會(huì)兒只要“開(kāi)心果”在,那就是他開(kāi)口展示才華的時(shí)候?墒菦](méi)有……唉!他病了。

  沒(méi)有“開(kāi)心果”的日子,真不好過(guò)呀!

小學(xué)敘事作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。 首先,我要感謝我的父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,可以讓我在這個(gè)美麗的世界上快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們拼命掙錢,供我上學(xué)。每天,他們都給我做美味可口的飯菜,每次都給我買來(lái)帥帥的衣服。當(dāng)我生病的時(shí)候,他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了,渾身無(wú)力,就像塊軟綿綿的'海綿一樣,媽媽抱著我用手摸了摸我的額頭,滾燙的額頭嚇了她一大跳,接著媽媽就抱著我向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院,媽媽一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒拿藥,樓上樓下跑個(gè)不停,我真想說(shuō)一聲:“媽媽謝謝你了,媽媽辛苦你了!” 其次, 我要感謝老師,因?yàn)槭撬虝?huì)了我們很多很多的知識(shí)和做人的道理。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)毫不客氣地批評(píng)我,當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,老師會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)我,使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó),讓我的頭腦變得聰明無(wú)比。 我還要感謝我的朋友,他們和我一起寫作業(yè),一起玩耍。他們?cè)谖议_(kāi)心時(shí)與我共同歡笑,在我傷心難過(guò)時(shí)給我溫暖和安慰,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和支持,在我遇到困難時(shí)給我加油打氣讓我有了面對(duì)困難的勇氣....... 讓我們常懷感恩之心,感謝我們所擁有的一切!

小學(xué)敘事作文 篇3

  這個(gè)暑假我參加了游泳培訓(xùn)班,讓我這個(gè)暑假過(guò)得十分開(kāi)心。

  早上九點(diǎn)鐘到了,我已經(jīng)在游泳池旁邊開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我隨著“撲通”一聲的跳進(jìn)了水里。教練讓我看著他做憋氣,我看教練,只見(jiàn)他嘴巴 鼓著,戴上游泳鏡下去了,接著又用鼻子“吹”了幾個(gè)氣泡就起來(lái)了。然后又讓我做了二十個(gè)憋氣;接著,又做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一分鐘的憋氣;然后,我又開(kāi)始學(xué)蛙泳, 這個(gè)動(dòng)作非常難做,我學(xué)了半個(gè)小時(shí),都還沒(méi)學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)我真想放棄。教練似乎看出我的.心思,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳瀚,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就能學(xué)會(huì)蛙泳的!甭(tīng) 了教練的話我馬上信心增倍,認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。果然,過(guò)了十多分鐘我就學(xué)會(huì)了蛙泳。又過(guò)了幾分鐘教練過(guò)來(lái)考蛙泳了,他讓我準(zhǔn)備好后,在他一聲下令,我馬上像 離弦的箭一樣飛快地游了整個(gè)游泳池,被教練表?yè)P(yáng)了一番。

  哈!哈!這個(gè)暑假我過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)!

小學(xué)敘事作文 篇4

  今天,我煎雞蛋了。這是我第三次煎雞蛋,你會(huì)想,我為什么煎雞蛋呢?哈哈,告訴你吧,媽媽為了鍛煉我自立的能力,才讓我煎雞蛋的`。

  首先,我把雞蛋拿出來(lái),把鍋燒熱,再放上油,過(guò)了一會(huì)兒,就可以煎了。我拿起雞蛋,在鍋邊一磕,雞蛋裂開(kāi)一條縫,我把雞蛋用兩手掰開(kāi),雞蛋清和雞蛋黃就滑落到鍋里,鍋內(nèi)立刻發(fā)出“嗞嗞” 的聲音,我看著雞蛋黃發(fā)生了變化,它由橙色變成了金黃色,雞蛋清由透明變成了白色,雞蛋香極了。不一會(huì)兒,雞蛋的正面就煎好了。我想嘗試一種新的方法,就在正面放了點(diǎn)番茄醬,就準(zhǔn)備煎背面 了,我用了一雙筷子,兩把勺子才把這個(gè)雞蛋翻了過(guò)來(lái),鍋發(fā)出了“啪”的一聲,蹦了起來(lái),把鐵盆碰掉了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)看著我,說(shuō):“干什么呢?”我不好意思地說(shuō):“媽媽,我把盆碰掉了 !眿寢岄L(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣。

  過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋煎好了,我把它盛到盤子里,我聞到它的香味,忍不住吃了一口,。≌婧贸!

  這一波三折的煎雞蛋太有趣了。

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