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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-02-04 13:02:25 小學(xué)生作文

【薦】小學(xué)敘事作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】小學(xué)敘事作文8篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天是個(gè)驕陽似火的好天氣。我懷著高興的心情和小姨一起去福星水世界。剛進(jìn)去真不知道里面有多大 ,結(jié)果一打聽那里有占地2。6萬平方而且把集休閑娛樂、沖浪、滑道等眾多水上娛樂項(xiàng)目于一體的水上樂園。在城市繁華核心,為您帶來一個(gè)藍(lán)色的水上夢幻世界。接下來我就給說說自己的親身經(jīng)歷吧。

  我認(rèn)為最好玩的是沖浪,開始的時(shí)候大家感覺只是游泳池里的水忽高忽低,輕飄飄的。我認(rèn)為很好玩就把游泳圈給去了,可后來浪越來越大。我就從一個(gè)

  “游泳高手”搖身變成“旱鴨子”。吃了一口又一口水,弄得我哭笑不得。不過我也曉得了沖浪不止有從前到后還有從左到右,這真是讓我大看眼界呀。

  至于最驚險(xiǎn)的就是彩虹滑梯,你可別聽這名字很悅耳。但實(shí)際上是很驚險(xiǎn)的。我的小姨是第一個(gè)勇敢者。一下去不知道濺了多少水花,小姨上來了她非要讓我也去試一試,我死活不干因?yàn)槟莻(gè)滑梯起碼有幾十米,對于從沒玩過的我簡直是個(gè)大考驗(yàn)。但我在小姨的'威逼之下只好服從。我把自己抱得相當(dāng)?shù)木o,走之前小姨還對我說;“不要那么緊張”,慢慢的我滑了下去沒想到五秒就到了,可我的頭為什么那么痛呢?這是個(gè)疑問。拋開這個(gè)疑問,我認(rèn)為彩虹滑梯很好玩。真是不玩不知道,一玩多奇妙呀。

  到了晚上,我和小姨要走了。真希望下次還來,因?yàn)槭歉P撬澜缗阄叶冗^了快樂的一天。

小學(xué)敘事作文 篇2

  中秋之夜,應(yīng)該是全家團(tuán)聚之夜,應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的?墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋(gè)人似的……。

  奶奶一共有三個(gè)兒子,我爸是老大,沒事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶;大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起;惟獨(dú)小叔叔,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)!

  自從我開始記事以來,只見過小叔叔一面,還是一、二年級的時(shí)候了,從那以后,他就再也沒有回來過了。現(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長得什么樣,畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節(jié)他依然像往常一樣沒有回家。

  我們一家子人坐在外面,我抬頭看了看,哪年的中秋節(jié)我們一家團(tuán)聚了,月亮一定會很圓的!不知道小叔叔過得好不好;是不是也和我們一起在賞月?是不是他也在吃著月餅?是不是他也在想著我們?……一個(gè)又一個(gè)問題纏繞著我。

  “嘟嘟嘟……”電話響了!笆钦l。俊蔽医恿穗娫。“喂?是丹丹嗎?你猜我是誰?”“是誰?那么無聊!”我心想,并且不耐煩地說:“你是誰。俊薄拔沂悄阈∈迨灏!”“。∈切∈迨逡!”我叫道。大家趕忙跑了過來,我按下了“免提”鍵,大家一個(gè)個(gè)地與小叔叔聊著。“喂!小老三!今天中秋又不回來啊?”小叔叔,你明年的中秋節(jié)一定要回來!我要給你看看你的.侄女現(xiàn)在有多么地出色!我們相信那一天的月亮肯定會很圓的!

小學(xué)敘事作文 篇3

  緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,終于迎來了輕松愉快的暑假。在暑假里,發(fā)生了許多的事,有開心的、有悲傷的、有趣的……其中,有一件事,我每次想起來,都會哈哈大笑,因?yàn)閷?shí)在太有趣了。

  那次,我到了奶奶家,當(dāng)時(shí)天氣炎熱得很,連狗都趴在樹下吐出長長的舌頭,喘著粗氣,一點(diǎn)都不想動(dòng)了。奶奶看到我很熱,連忙給我切了塊西瓜,讓我解解暑。我從奶奶手中接過西瓜,狼呑虎咽地吃了起來。我有一個(gè)習(xí)慣,就是西瓜一吃得很快,常常西瓜籽都來不及吐掉,就和西瓜汁一并呑到肚子里了。這次,我老習(xí)慣又患了,正好被奶奶瞧見了,奶奶笑著對我說:“仕琦,你怎么吃西瓜不吐西瓜籽呀!西瓜籽被吃下后,那你頭上會長出西瓜藤的,等到時(shí)結(jié)了西瓜,我就可以在你的`頭上摘西瓜了!甭犃四棠痰脑,當(dāng)時(shí)我也沒細(xì)想那是奶奶和我開玩笑的,卻以為那是真的,心里頓時(shí)緊張了起來,心想:“要是西瓜藤真的從我頭上長出來,那該怎么辦呢?那我以后豈不是無臉見人了,別人都會把我當(dāng)成怪物的!蹦且惶欤粤宋鞴虾,我心亂如麻,做什么事都無精打采了。

  下午,回到家,爸爸見到我無精打采的樣子,關(guān)切地問我:“你怎么了!蔽野寻l(fā)生事情的來龍去脈告訴了爸爸,爸爸聽了哈哈大笑了起來,對我說:“傻孩子,西瓜生長離不開陽光、土壤、空氣,你的肚子里既沒有土壤,陽光也照不到,況且你肚子里有許多的消化液,雖然西瓜籽在肚子里被它消化不了,但是它會抑制西瓜籽生長的,怎么會長出西瓜藤呢?”聽了爸爸的話,我恍然大悟,心里的大石頭終于落下來了。原來,我頭上是長不出西瓜藤的,更不要說結(jié)西瓜了!現(xiàn)在回想起來,覺得自己太好笑了!

  這件事是我暑假里發(fā)生的最有趣的事了。

小學(xué)敘事作文 篇4

  我的童年非常有趣,有呆、有傻、有好笑。每當(dāng)我想起那件童年的'趣事,都忍不住啞然失笑。

  那是我還很小的時(shí)候,那時(shí)候看見媽媽經(jīng)常買一些花回來種。每到春天來臨的時(shí)候,花枝上都會有一朵朵美麗、清香的花朵。我腦子里突然冒出一個(gè)想法:種瓜得瓜,種豆得豆。如果種巧克力得巧克力該多好呀!于是,我決定按這樣的思路來種“巧克力”樹。我先在花盆里挖了一個(gè)坑,再把巧克力放進(jìn)坑里,接著填好土,最后澆上點(diǎn)水就可以了。我心想如果它發(fā)芽了,長出許多“巧克力”那我就可以吃上一陣子了。

  晚上,我睡覺都夢見自己在“巧克力”池里游泳、嬉鬧、吃巧克力!兩個(gè)星期過去了,巧克力怎么還不發(fā)芽呢?我想一定是水澆得還不夠吧!于是我就每天澆三次水,可是又一個(gè)星期過去了,“巧克力”樹怎么還沒有長出來?我就急忙跑去問媽媽,媽媽聽了哈哈大笑,她說:“孩子,糖果和種子是不一樣的,糖果是沒有生命的,種子才有生命!蔽衣犃恕巴弁邸贝罂,好委屈啊。

  后來,這件事被媽媽說了出去,奶奶聽了笑得眼淚都流出來了,爸爸聽了笑得差點(diǎn)連米飯都噴了出來,媽媽也笑得肚子都痛了。

小學(xué)敘事作文 篇5

  走進(jìn)教室,一股香味撲鼻而來,是什么?肯定是同學(xué)們的食物啦!真誘人!

  我們乘渡輪來到鼓浪嶼。上了岸,我們往后看,一片湛藍(lán)的大海,波濤蕩漾;往上看,一朵朵白云好似一團(tuán)團(tuán)的棉花,雪白輕盈;往前看,一大叢花啊草呀,紅綠交錯(cuò),交相輝映!“嘩,嘩——”大海一個(gè)個(gè)地打著浪花,伴隨著音響里美妙的音樂,令人陶醉。鼓浪嶼的風(fēng)景太美了!

  接著我們來到百鳥園,這兒的鳥真多啊!大金剛鸚鵡身披花花綠綠的大衣站在欄桿上;丹頂鶴頭上戴著紅色的'帽子……我們來到了鳥藝表演的現(xiàn)場,觀看鳥兒們精彩的演出。最令我難忘的節(jié)目,就是鸚鵡騎獨(dú)輪車,只見它飛到了梯子上,又飛快地爬到獨(dú)輪車旁那,接著它上了車,我們都屏住了呼吸,它再小心翼翼地騎著獨(dú)輪車,過了鋼絲。真是有驚無險(xiǎn)吶,我們長嘆了一口氣。最后,它飛下了梯子。表演成功!

  玩夠了,餓嘍!要吃午餐了!我和一些同學(xué)組成一支隊(duì),坐在一個(gè)熱鬧的地方,你給我一點(diǎn)兒吃的,我給你一點(diǎn)兒喝的,好東西,大家分享嘛!好吃好吃!“干杯——!”我們一起說。我們隊(duì)吃飽了,還把剩下的分給其他的老師、同學(xué)吃。我們的心里美美的。休息一下吧。

  三點(diǎn)多了,該回去了,我們依依不舍地離開了鼓浪嶼,鼓浪嶼不但美麗,而且還有許多好玩有趣的景點(diǎn),等著我們?nèi)ひ挕?/p>

小學(xué)敘事作文 篇6

  在我的成長過程中,媽媽一直對我關(guān)懷備至,這中間的事情數(shù)不勝數(shù),但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級的時(shí)候,至今還記憶猶新,一次難忘的事情。

  那時(shí),我正在為第二天的期末考試做準(zhǔn)備,因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ,平時(shí)難得回家,我一心想考個(gè)好成績,讓他們驚喜驚喜,可是就在這個(gè)時(shí)候,我卻病了,還發(fā)起高燒,這時(shí)的我六神無主,我努力得打起精神來,但是眼皮越來越重,居然趴在課桌上睡過去了。

  當(dāng)我醒過來的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁,原來是接到了老師的通知后,媽媽風(fēng)塵仆仆從外地趕回來,說來也怪,看到媽媽我那原來慌亂的心一下子平靜了下來,媽媽安慰我說:“別著急,我們先回家休息一下很快就會過去的。”

  回到家后,我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來,媽媽一咬牙,背起我就往醫(yī)院奔!別看媽媽平時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子,背起我卻風(fēng)風(fēng)火火的,一點(diǎn)也不像平時(shí)的樣子。我趴在媽媽背上,心里用其一股暖流。只覺得有媽媽在身邊,什么也不用擔(dān)心,那種感覺真的很好。

  在媽媽悉心照顧下,我的燒終于退下去了,身體也漸漸恢復(fù)過來,這段時(shí)間,媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯,寸步不離,我病好了,媽媽卻累的趴在床邊睡著了,我看著滿臉疲憊的媽媽,我心里暗暗發(fā)誓:明天的考試一定要考出好成績,來報(bào)答媽媽。

  第二天,我精神抖擻出現(xiàn)在考場上,考出了驚人的成績——全班第一!

小學(xué)敘事作文 篇7

  吃藥,我敢肯定沒有小孩愿意。哎!真倒霉,我沒有生病,可也要開始“吃苦生涯”。

  媽媽為了緩解我的視力下降,什么方法都樂意嘗試。比如穴位按摩,轉(zhuǎn)動(dòng)眼球啊,效果似乎都不理想。一天晚飯后,媽媽又開始新的試驗(yàn)方案,她讓我服用“藍(lán)莓膠囊”。據(jù)說飛行員就是靠著它提高視力的,媽媽顯然對它信心十足。她從深棕色的玻璃瓶里倒出一顆膠囊,讓我吞服。我一看,心里就打起了退堂鼓。只見膠囊是橢圓形的,身體是紫色的,肚子上有一條線,里面裝的是紫色的粉末。它幾乎有鉛筆那么粗,我怎么咽得下?我想推脫。“媽媽,我還太小了,不適合吞服膠囊!蔽以噲D說服媽媽!9歲的小孩吞服膠囊都沒有問題,你快10歲了,怎們會不適合吞服膠囊呢?”媽媽冷靜地回答我。“媽媽,膠囊表面是塑料,塑料里含塑化劑。塑化劑有害人體健康!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),想起最近備受爭議的'塑化劑,想用它來抵擋一陣。沒想到媽媽見招拆招,說:“醫(yī)生說了,藥物級別的塑化劑對人體影響很小。再說了,藍(lán)莓對緩解視力疲勞,促進(jìn)眼睛發(fā)育大有好處。難道你想戴上近視眼睛?!”一向溫柔的媽媽一反常態(tài),態(tài)度堅(jiān)決,甚至有點(diǎn)“狠心”。

  為了讓我的雙眼清晰些,為了避免鼻梁上架一副眼鏡,看來這膠囊我不愿吃也得吃啊。我嘟著嘴,愁眉苦臉,很不情愿地接過膠囊,然后鼓足勇氣,小心翼翼地把它放進(jìn)嘴里。我突然感覺嘴里黏黏糊糊的,“媽媽,膠囊怎么黏黏糊糊的,像吃了一條鼻涕蟲,真惡心。!”我吐著舌頭說。后來,我感覺不是那么黏黏糊糊了。于是,我喝了一大口水,想使勁咽下水和膠囊,沒想到水咽下去了,膠囊卻依然在我的口里。我只好再喝一口水,把頭一昂,“咕咚”猛咽一口。原以為膠囊能順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼗露亲尤,可是,膠囊仿佛故意和我作對似的,死死地賴在喉嚨眼口。幾次三番,我喝了兩杯水,肚子被水撐得鼓鼓的,膠囊還是沒下去。不行了,再這樣下去我肚子要爆炸了,我要想其它辦法。我偷偷嚼著膠囊的外殼,想把它變細(xì)點(diǎn)。嚼著嚼著,突然一陣苦味苦得我頭皮發(fā)麻,我抓過杯子,趕快喝了一口水,想沖淡苦味。沒想到,這一下,膠囊終于乖乖地順著我的喉嚨滑到肚子里去了。

  我興沖沖跑去告訴媽媽,媽媽見到我哈哈大笑,把我拉到鏡子前。只見鏡子里的我,嘴唇是紫色的,口一張,牙齒和舌頭竟然也是紫色的,活像一個(gè)小女魔。原來膠囊被我咬破了,紫色的藥粉把我的嘴唇,牙齒和舌頭都染色了。

  這就是我第一吞服膠囊的經(jīng)歷。大家一定要保護(hù)視力呀,免得也要開始這樣的“吃苦生涯”。

小學(xué)敘事作文 篇8

  失敗,也許每個(gè)人都會經(jīng)歷的,而我卻在一本書上看見一行字:失敗一次,美麗一次。每當(dāng)看見它,我都會有不同的理解。有時(shí),我覺得失敗是傷感的;有時(shí),我覺得失敗的美麗是喜悅的,這行字像一種生命的呼喚,牽引著我走過無數(shù)的回憶…。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)作業(yè)做完后,爸爸都會在家長聯(lián)系冊上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的時(shí)候,我照著爸爸的字一個(gè)一個(gè)的仿寫,看著爸爸的字,我覺得慚愧無比,寫完后,我遞給爸爸,爸爸看后皺著眉頭,用筆在我的本子上圈上一個(gè)個(gè)可怕的圈,這些圈似乎淹沒了我的字。我失敗了,我拿著本子回到了書房,把這些字按照爸爸說的.重新一筆一劃地改了一遍,一次又一次,我沒有成功。我嘗到了失敗的痛苦,可在失敗中又獲得了經(jīng)驗(yàn),最后,我的字得到了爸爸的認(rèn)可。我看著密密麻麻,被我一遍一遍改過的字是那樣的漂亮,我感到無比的自豪和喜悅。如今,每當(dāng)我的字得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí),我從心里感謝爸爸。

  今天,我再次看見“失敗一次,美麗一次”這句話時(shí),我也許還有不同的感受。

  是呀,人生的旅途中,還會經(jīng)歷不同的失敗,可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫面。

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