小學敘事作文5篇[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
![小學敘事作文5篇[優(yōu)秀]](/pic/00/lm1239.jpg)
小學敘事作文 篇1
敘事作文是基礎,三段寫法要牢記。
敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學,起因經(jīng)過和結果;
開頭交代四要素,時間地點和人物;
事件起因點明白,經(jīng)過具體寫出來;
結尾交代事結束,首尾內(nèi)容要略寫。
倒敘方法變化多,結果提前是妙著;
開頭回憶多變化,結尾照應好處多。
中間具體敘述事,細節(jié)描寫要有趣;
過渡照應銜接緊,線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事,話語實在感情真;
話不在多而在精,事不在多而在新。
一篇文章一主題,串串事例不離題;
層次分明條理清,詳寫略寫心里明。
小學敘事作文 篇2
今天下午三時半,我準時打開了電視,津津有味的觀看了一場別開生面的足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰(zhàn)山東魯能隊。等了好長時間終于聽到裁判一聲哨響,比賽拉開了戰(zhàn)幕,雙方隊員都十分謹慎。
全場球迷都大聲喊“加油,加油……”叫個不停。
武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷,下場休息了兩分鐘,當時我想你一定要堅持繼續(xù)參加比賽,做一名堅強的'球員。
20分種過去了,山東魯能隊把比分拉成了1:0,他們隊贏了一球,在這時我們的隊員心理壓力更大了,可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個球。
時間一分分過去了,上半場比分還是1:0,武漢天龍黃鶴樓隊暫時落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油,不要緊還有下半場呢,我們一定還有機會的。
下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號,8號一個頭球讓球“沖”進了球門,這是武漢隊本場比賽的第一個進球,我們把比分扳平。
小學敘事作文 篇3
想起童年,就像一棵五味樹,酸甜苦辣咸,組成了有趣的童年。我把果子采下來,放在記憶的.籃子里,還不時翻出來看看。
想起童年,我差點沒笑噴。最讓我捧腹大笑的一件事是我種雞蛋的事;氐酵辏以诩蚁,雞蛋我最愛吃,如果能像蘋果似的種出來就好了,我把樓下的土鏟開,種下雞蛋。媽媽見了,忙跑過來說:“冠凱,你在干什么?”“我在種雞蛋!”我說的振振有詞,邊說著蓋上土。不聽不知道,聽了牙笑掉!媽媽大笑起來。我迷惑不解,過了一會兒,我理直氣壯地說:“蘋果可以種,雞蛋不可以嗎?”又引來媽媽一陣大笑。我想爸爸知道許多東西,看媽媽會不會面紅耳赤!
爸爸回到家了,聽我說完,也跟著媽媽大笑,成了家庭小合笑會,我義憤填膺,等到第二天,爸爸媽媽就會大吃一驚了!到了第二天,那兒長了一根小小的草,哈哈!哈哈!哈哈哈!我笑得得意忘形。沒想到只是一根雜草,雞蛋也破了。原來雞蛋不能種。
童年真有趣,我會把它們永遠珍藏起來!
小學敘事作文 篇4
我盼望已久的春游終于到了,今天早上,我六點就起床了,因為要去春游。我激動得睡不著覺,想早上的時間快點過去,終于挨到了7點15分,我背上媽媽幫我買的食物,興高采烈的來到學校。
7點50分,我們排著整整齊齊的`隊伍出發(fā)了,一路上我們有說有笑,不知不覺的來到了革命烈士紀念碑,我們先在烈士碑前面敬禮,墓碑上刻著兩百萬個烈士的名字,還有雕刻畫像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活,付出了自己寶貴的生命,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要好好學習,讓自己的民族更加強大。
接著,老師帶我們來到了西子湖畔,花港觀魚。只見那紅鯉魚宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動,我趕緊去買魚食,往水里一扔,簇擁上來搶食的魚群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開。
還有這邊的動物明星孔雀,一個人在草坪上悠閑的散著步,看著我們,這么多小朋友。忽然抖動了一下,它豎起那五彩繽紛的羽毛,昂著闊步的來回走著,好像在說:“我漂亮嗎?我可是這里的明星哦!”
時間過得真快,又要集合了。我依依不舍得了車,望著那美麗的花港公園,我下次還要來玩
小學敘事作文 篇5
今天,我和爸爸一起去釣魚。
我們來到了魚塘,選好了位置。我和爸爸把魚餌掛在鉤上,把魚竿一甩,魚鉤就沉到水底了,魚漂立刻豎在了水面上。
過了一會兒,爸爸的魚漂就有了動靜,我大喊:“有動靜了,有動靜了,魚要上鉤了!”爸爸小聲的`對我說:“不要太大聲,魚會嚇跑的!蔽伊⒖堂勺×俗彀。
我看到魚漂在一上一下的,忽然,魚漂沉了下去,爸爸使勁的拉起了魚竿,我看見魚竿都被魚拉的彎了!吧香^了!”我大叫。一會兒,魚兒浮出了水面,它在水面上掙扎。我拿來操網(wǎng),把魚從水里撈了上來。哇!好大一條啊。爸爸說有一斤重。我把魚放在水桶里。我們繼續(xù)在釣,后來爸爸又釣了兩條,我一條也沒有釣上來。
晚上,爸爸把魚做了魚湯,我吃著我的戰(zhàn)利品說:“這魚可真好吃。
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