小學(xué)敘事作文

時間：2026-02-04 16:11:31 小學(xué)生作文

【通用】小學(xué)敘事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。

【通用】小學(xué)敘事作文

小學(xué)敘事作文篇1

　　張婷婷曾經(jīng)是我最要好的朋友，可是有一天，因為一件小事，我們絕交了。

　　本來，我們是三個人一起玩的.，但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩，但我還像往常一樣和曹文俊玩，這件事被李婷婷看到了，她生氣地說：“我們絕交吧！”我想：你的胸懷真是不夠?qū)拸V，我們都是好朋友，為什么不能一起玩呢？三個人一起多快樂��！就這樣，我們不再是朋友了。我真難過，因此失去了一個最要好的朋友。

　　我想對李婷婷說：我們能重新做朋友嗎？

小學(xué)敘事作文篇2

　　暑假媽媽帶我去了青島，輕柔的海風(fēng)、湛藍(lán)的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂，但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。

　　走進(jìn)海洋館的一瞬間，我就被一片藍(lán)色烘托的景色所吸引：五顏六色的魚，在水里不停地游動，有的像玉盤，有的像彎彎的月亮，還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的`美麗景觀！我被這五彩斑斕的圖畫陶醉了。

　　“游客朋友們，10分鐘后，即將進(jìn)行海獅表演，歡迎大家前來觀看�！睌U(kuò)音器里傳來悅耳的女聲，將我從醉夢狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來到了表演館里，看臺上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都翹首以盼，盼望著表演的海獅亮相。

　　在輕音樂的伴奏下，兩只海獅閃亮登場了。你瞧它們，走起路來搖擺著肥胖的身體，活像個上了年紀(jì)的老太太；嘴上還長著長長的胡子，圓圓的眼睛像一對黑珍珠，皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴像芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來到水池邊，只聽見“撲通”一聲，已跳入水中，等待著管理員的命令。

　　表演開始了，兩只海獅就像兩個雜技演員，它們熟練而又準(zhǔn)確地先用頭接住飛來的呼啦圈，然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次，每次都不偏不斜，太神奇了。

　　“最后一個節(jié)目，海獅擁抱小朋友！誰上臺與海獅表演？”大家都紛紛舉手，管理人員選中了一個小朋友，在管理人員的引導(dǎo)下，海獅張開兩個短短的前腿，給了那個小朋友一個熱情的擁抱，同時大家響起了熱烈的掌聲。

　　這次旅行，我看到了海的壯闊，看到了海洋館的奇妙，感受到了旅行帶給我的新奇與快樂！

小學(xué)敘事作文篇3

　　今天大慶路小學(xué)的小記者們在老師的帶領(lǐng)下來到了碧桂園。之前在電視里看見過碧桂園，很是漂亮。今天能親身參觀，我非常高興。

　　我們乘車很快來到了碧桂園，首先映入眼簾的是一個湖，湖水非常藍(lán)，清澈極了，湖上還有幾只人造天鵝。湖邊的綠化也非常到位，柳條像姑娘的長發(fā)一樣隨風(fēng)飄動，偶爾拂過湖面，擴(kuò)散出一道道漣漪，給人一種舒服的清新感，賞心悅目。

　　繞過胡，就來到了售房中心。里面黑黃色的墻，配上干凈的地磚，顯得簡潔、大氣，卻又不失時尚風(fēng)，很有氣派。大廳里還有碧桂園的樓房模型，看上去設(shè)計極為巧妙：感覺所有居民樓都座在一個大公園里，想想，每天住在公園里，眺望窗口就可以欣賞到美景，這樣的生活，一定倍感舒心。

　　出了售房中心，才真正來到了居民部。樓房并沒有密密滿滿地排在一起，而是分散開來。碧桂園可真大!全部游覽估計得花上個一整天的時間。馬路也都很寬，可以同時通過五、六輛公共汽車，更沒有出現(xiàn)亂停車、車輛擁堵、車位緊張等情況。仔細(xì)一看，這綠化里充滿了童趣。上面有小人騎自行車，提倡運動環(huán)保，還有許多童話中的動、事物呢：小鹿、小馬、白兔……我仿佛又來到了童話森林。瞧瞧這黃色蘑菇，畫得既精細(xì)又有趣，使人一見就生愛慕之心;再看看這個花籃，小巧玲瓏，漂亮極了。還有許多健身設(shè)備，兒童樂園。如：游泳池、羽毛球場……應(yīng)有盡有。你可能還會想，碧桂園里有學(xué)校嗎?孩子的讀書教育可是不能耽誤的呀。不用擔(dān)心，碧桂園里分別有幼兒園、小學(xué)、初中，環(huán)境都非常好，在這樣的地方讀書，真是一種享受!

　　我們隨后又來到了白鷺灣。碧桂園還特別請來了幼兒園的.小朋友朗誦古詩詞，老師教我們古人使用的拱手禮、作揖禮以及寒暄禮。還有一位書法家給我們表演了書法，字體橫撇豎折，寫了“好娃娃·中國夢”六個字，剛勁有力，讓我們在完了的同時也感受到了文化氣息，白鷺灣里的白鷺書院最近還舉行了繪畫書法大賽，其目的就是想讓大家更好的了解到及弘揚中國文化的博大精深。

　　參觀完白鷺灣，我們此次的碧桂園之旅就高告一段落了，希望大家有空時都可以來參觀，相信你也會感受到屬于碧桂園的獨特魅力!

小學(xué)敘事作文篇4

　　去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　可是我不想去學(xué)了，因為去年學(xué)習(xí)了一個月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。

　　也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動作，果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的`動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學(xué)多了。

　　這個暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實實、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。

小學(xué)敘事作文篇5

　　我的舞蹈已經(jīng)過八級了，經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練，我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。

　　這次的考級和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室里考級，因為專業(yè)人員回來到我們的教室，看我們跳舞，然后做評判。

　　因為今天考級的有三個班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學(xué)不久，老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。

　　小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年級的，音樂響起，她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀，動作不是很放得開。

　　我們是老師教的平均年齡最大的一個班，我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個舞，卡農(nóng)練習(xí)。因為這是我們第一個學(xué)的舞蹈，所以整體來說還算整齊，兩個評委叔叔跟著音樂的'節(jié)奏搖動著身體，我們也跳得更加賣力。

　　第二個舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個舞的時候，老師跟我們說：“你們跳這個舞，必須要整齊，要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。

　　第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來，到了我們最緊張的時刻，最后一個舞——這個舞排練的時間非常短，有些人還沒記住動作，就在考級的前一天晚上進(jìn)行了一場集訓(xùn)，還不知道這些人能不能記住呢。

　　我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺，希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候，我從鏡子里面看到，有一個人的動作做錯了，但是馬上就反應(yīng)了過來，巧妙地?fù)Q了動作，看著評委叔叔的表情，應(yīng)該沒看出什么破綻，我真是替她捏了把汗吶！

　　這次考級，終于順順利利的過去了，希望我們可以考過，這就是我們最大的心愿了！

小學(xué)敘事作文篇6

　　中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人都會在中秋節(jié)晚上想念家人，想和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　轉(zhuǎn)眼間，中秋節(jié)又到了。中秋節(jié)人們都要吃月餅，這不，今天晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都買來的月餅。

　　我從大清早就要纏著買月餅吃，盼、盼、盼，總算盼到晚上能吃美味的月餅了。我先拿起一個我最愛吃的椒鹽月餅狼吞虎咽的吃起來。媽媽見我那么貪吃，便對我說：“小饞貓！”好大好大一會兒，才從牙縫兒里冒出一句：“知道嗎，因為我愛吃！”媽媽笑笑說：“呵呵，是、是，是呀因為你愛吃，但要注意，別吃壞牙齒了�！蔽疫叧赃呎f：“嗯嗯，知道了�！边@時，爺爺奶奶都笑我了，還說我是個調(diào)皮鬼。

　　我把月餅?zāi)贸鋈コ�，正巧，弟弟也在外面玩兒。弟弟的眼珠又瞄上我的月餅了，弟弟比我還能吃月餅，因為他就喜歡吃甜的，再加上月餅是有餡兒的，就更愛不釋手了。這下可完蛋了，要是被他的.眼盯上就別想逃過。今天我就試一試，不用武力，能不能打敗弟弟，區(qū)區(qū)一個小屁孩兒我就不信斗不過了。

　　這時，弟弟給我奪月餅，我就撓他肚子，他肚子被我撓的癢所以用手去把我的手給拉過去。我湊著機(jī)會，趕快跑，再躲起來，五分鐘了，弟弟并沒有找到我，就沒耐心了，就回去了。我勝利了。哦哦~~耶~~

　　我在中秋節(jié)這天過得非常快樂，你是不是和我一樣開心呢！祝你開心喲！

小學(xué)敘事作文篇7

　　今天同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎？那是因為今天我們要去歡樂谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說地，一邊欣賞著路邊的美景，一路上充滿了歡聲笑語。

　　歡樂谷的大門前有字母拼寫的三個字------歡樂谷。進(jìn)入大門就讓我們眼花繚亂。��！我們前面是“冰雪之城”，那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國”，到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂杯”�？墒恰皻g樂杯”并不是像它的名字一樣好玩，而是恰恰相反，等我們下來的時侯，啊！天旋地轉(zhuǎn)，那種暈的感覺都無法向你形容。

　　接著，我們又玩了最刺激的游戲－－“尖峰時刻”。我剛坐上去的`時候，心里十分緊張，好像懷里揣了一只小兔子，咚咚地跳個不停。鈴聲響了，我們就開始緩緩上升，升到極點時，我看到了歡樂谷的全景。這時我的心好像提到了嗓子眼，讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準(zhǔn)備，唰的一下就降到了最低點。當(dāng)時我的腦海一片空白，有股失重的感覺，有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過癮了，太刺激了！

　　真是時間飛逝，覺得一會兒功夫就到了下午三點。但是同學(xué)們都意猶未盡，還都沉浸在歡樂的氣氛中，我們戀戀不舍地離開了歡樂谷。

小學(xué)敘事作文篇8

　　一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

　　我們一進(jìn)門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著游船來到一個荷花池，美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅干碎，小魚們爭先恐后地?fù)岋灨�，好像好幾天沒進(jìn)食一樣。

　　我坐著游船來到了小鳥生活的地方，那地方可熱鬧了，可以聽到畫眉鳥在歌唱，看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣，有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀，有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。

　　我們又坐著游船來到了一個美麗的.花園，我們看到了許多美麗動人的花，有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這里還有一些奇花異草，真神奇��！蝴蝶們在翩翩起舞，小蜜蜂們在快樂的采蜜。

　　多美好的一天啊，常帶給我美好的回憶。

　　我喜歡“鳥的天堂”，我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。

小學(xué)敘事作文篇9

　　星期五，我們班開展了一次有意義的活動——包餃子。當(dāng)來老師一聲令下：“去包餃子咯！”同學(xué)們歡呼雀躍，像一窩蜂似的往食堂飛去。

　　到了食堂，原來三位媽媽已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了食材。有兩種餃子餡，一種是雪菜筍丁豬肉餡，另一種是芹菜豬肉餡。我快速地洗好手，迫不及待地坐下，拿起一張餃子皮開始包餃子。首先放好餡，然后在周邊抹上一層水，這是為了加強(qiáng)它的粘性。再把餃子皮對折，接著捏成半月形。這樣，一個餃子就做好了。因為沒捏好，所以“四不象”。緊接著，我又包了一個，這次餡放多了，所以露餡了。心想：“原來包餃子看似簡單，其實也是一種技術(shù)活哦！”經(jīng)過反復(fù)幾次，我終于掌握了技巧，包得餃子一個個精神抖擻的。包著包著，忽然心血來潮，得讓媽媽見識見識我包的那些與從不同的餃子，讓她吃的開心，吃的忘不了。于是，我包了許許多多的.花樣，有太陽，星星，小花，楊桃等，各式各樣，琳瑯滿目。

　　正當(dāng)我為自己的戰(zhàn)果沾沾自喜，來老師說：“三位媽媽為你們準(zhǔn)備的餃子出鍋啦，把你們裝著滿滿愛的餃子帶回家吧。”我一邊吃，一邊想，祝媽媽節(jié)日快樂！明年的三八婦女節(jié)又該給媽媽帶去什么驚喜呢！