小學(xué)敘事作文（集合9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天上午，我和弟弟做完作業(yè)后，下樓去池塘玩�；貋淼穆飞希覠o意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上，有一個(gè)紅色的U盤，上面還系著一根藍(lán)色的系帶，漂亮極了。這是誰的U盤？我撿起U盤，四處張望，沒有一個(gè)人。丟U盤的人該很著急吧。怎么找到失主呢？
弟弟說：“我們喊幾聲吧，誰丟了U盤！”
我想了想說：“我們還是回家插在電腦上，看看里面有什么東西，也許就能知道失主是誰�！�
正說著，媽媽回來了，我們把撿到U盤的'事告訴了她。
這時(shí)三樓的孫叔叔從車庫出來，正好看見了我手里拿著的U盤，急忙問：“你這是在哪里撿到的？我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的，能不能給我看一看”。我把U盤遞給孫叔叔，孫叔叔仔細(xì)看了看說：“這就是我丟的那個(gè)呢，我費(fèi)盡心思寫了2個(gè)月的資料都在里面，一個(gè)星期前不小心丟了，可把我急壞了，到處找都沒找的”。
我眨著眼睛說：“叔叔這次你可要拿好了，不要再丟了，下不為例喲！”
叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名義感謝你！”
“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了，幫助別人真是一件快樂的事啊！
小學(xué)敘事作文 篇2
媽媽不放心我，上午請(qǐng)假回到家，發(fā)現(xiàn)我趴在床上那么傷心地哭，急忙把我抱起來，問：怎么了？是不是別人欺負(fù)你了，快跟媽媽講。我一邊抽泣，一邊說：媽媽我把西瓜籽咽到肚子里了。您說，它會(huì)發(fā)芽，還會(huì)長出大西瓜，我好害怕，就不敢喝水吃飯。媽媽，我會(huì)渴死、餓死嗎？說完，我又撲到媽媽懷里哭起來。媽媽這才明白，她笑著說：傻孩子，我還當(dāng)什么大事呢，原來是因?yàn)檫@！唉呀！那是媽媽跟你開玩笑呢！你怎么當(dāng)真了？��？！媽，你好壞！說著，我破涕為笑。
小學(xué)敘事作文 篇3
慶祖國x華誕，賀中秋佳節(jié)團(tuán)圓。浪漫的玫瑰，可愛清香的桂花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬人歡慶的十月競(jìng)相開放，為中國獻(xiàn)上最美的祝福。 十月的天氣，已是有絲絲的涼意。可眼前的景色卻讓我目瞪口呆。只見，一排火紅的雞冠花傲然挺立著，顯得格外挺拔。
走過雞冠花，便聞到一股淡雅的清香，沁人心脾。 抬頭一望，無數(shù)美麗的菊花組成“祖國生日快樂”的大字，為祖國獻(xiàn)上一份美麗的祝福！ 繞過菊花臺(tái)，我聞到了一股更為濃郁的花香，那香是那么迷人，那么醉人。我迫不及待地聞香而去。一切都被我拋之而去。終于，我到了我的心之所向。啊！是“十里飄香”的桂花！它果然名不虛傳，花雖小，香味甚濃，讓人陶醉其間！
桂花旁的一個(gè)小湖里，靜靜地躺著幾朵粉紅的睡蓮展開了她的'清秀的笑容，如文人墨客一般。我不禁遐想：如果月光灑在這些蓮花上，它們不就披上了一層銀灰嗎？豈不是比朱自清寫的《荷塘月色》更加美麗了嗎 轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)大花壇里還有著各種花朵：婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國的姿色；浪漫多情的玫瑰依舊深紅，依舊那么深厚。我走過小橋流水，穿過幽靜的竹林，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我發(fā)現(xiàn)一叢叢的野花。紅的，綠的，白的……給人一種不知名的感動(dòng)。它們沒有被修剪過卻是最美的。它們就像為祖國獻(xiàn)身的無名英雄令世人敬佩！ 百花齊放，爭奇斗艷，讓十·一充滿快樂的色彩，讓中華大地，沁在花香中，度過自己最幸福的生日！
小學(xué)敘事作文 篇4
曉琳是個(gè)十分內(nèi)向的女孩，她的性格源于她是一個(gè)單親家庭，父親在她四歲時(shí)就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來，且把所有想靠近她的`人拒之門外，視為異類。老師知道她把自己的內(nèi)心世界封閉起來，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領(lǐng)情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學(xué)，因?yàn)榧依飳?shí)在沒有能力再供她上學(xué)了，宋老師好說歹說，并幫曉琳墊上了學(xué)費(fèi)，媽媽才答應(yīng)讓她上學(xué)。從此，她對(duì)宋老師的看法徹底改變了……
這天，曉琳早早地起床了，背上書包向后山走去，此時(shí)雖是初秋時(shí)節(jié)，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風(fēng)大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找著什么？突然她眼前一亮，向山上跑去，因?yàn)橄掠辏泛芑�，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上，終于，她采到了幾朵菊花，有黃的、也有藍(lán)的。
她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛的天使被雨水淋壞。她透過窗口看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經(jīng)疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來了。她悄悄地進(jìn)了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來沒有笑過。她靜靜地看著老師，不知過了多久，陽光從窗外照射進(jìn)來，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。
這一天正是9月10日教師節(jié)。
小學(xué)敘事作文 篇5
我們家樓下有一只虎皮貓，它有著一雙大大的眼睛和一張櫻桃般小嘴，它的鼻孔小得看不見，見到人時(shí)就嘟起小嘴，惹人愛的`樣子，我怎么會(huì)不喜歡它呢？
沒多久，我發(fā)現(xiàn)它也喜歡上我了，只要我一路過，它就用快活的眼睛望著我，讓我對(duì)它起了愛憐之心。
一天，我拿著熱狗匆匆地出門，陣陣香味撲鼻而來，我狠狠地在上面肯了一口，快步走出家門，沒想到虎皮貓正在院子里打轉(zhuǎn)呢！它一眼就瞄上了我的熱狗，毫不客氣地跳進(jìn)我懷里。我摸了摸它的頭，輕聲對(duì)它說：“不行啊，這是我的早餐呀！”可它一直用那可憐巴巴的眼神望著我，使我心軟了，我掰下一塊熱狗，遞給它，它忙捧住熱狗，從我懷里蹦出去，用前爪固定住食物，用嘴巴小口小口地咬著食物，似乎享受著食物的美味，那樣子好讓人喜歡。
從此，每當(dāng)我經(jīng)過院子，它都用大眼睛望著我，小尾巴不停地?fù)u著，我也微笑地望著它。它時(shí)而跳進(jìn)我懷里，時(shí)而朝我喵幾聲，那聲音親切悅耳，它陪我度過了一個(gè)又一個(gè)愉快的周末。
可現(xiàn)在它走了，到別處去了，離開了我�；⑵へ�，你在那里還好嗎？還有人給你喂熱騰騰、香噴噴的熱狗嗎？要知道你可是我最親密的朋友��！
小學(xué)敘事作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。
一個(gè)夏天的晚上，爸爸和我一起準(zhǔn)備去滑冰場(chǎng)滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場(chǎng)地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的.人像小馬一樣一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會(huì)兒倒著滑，一會(huì)兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的技術(shù)不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個(gè)彎道時(shí)，因腳跟沒有站穩(wěn)，摔了個(gè)兩腳朝天，可是爸爸還是繼續(xù)滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我?guī)砹藷o窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。
小學(xué)敘事作文 篇7
最近我們班最最愛猜腦筋急轉(zhuǎn)彎了。大家利用課余時(shí)間搜集了好多腦筋急轉(zhuǎn)彎的資料。一有空大家就猜起來，對(duì)這些游戲簡直走火入魔了。這不，活動(dòng)課上，大家竟然舉行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的競(jìng)猜活動(dòng)。
王紫竹最先發(fā)言，說：“你有一條船，船上有兩個(gè)領(lǐng)航員，十八個(gè)水手，五百二十人乘客，三十噸貨物，現(xiàn)在請(qǐng)你在一分鐘內(nèi)猜出船主的年齡是多少歲？”切，這個(gè)謎語我已經(jīng)猜過N次了，你有一只船，表示你自己就是船主，你是幾歲就填幾歲唄！我搶先回答：“船主年齡是十歲！！”王紫竹像個(gè)主持人似的說道：“恭喜你，答對(duì)了！加十分�！比界饕舱境鰜�，神秘地說：“有一天，阿肯去買肉包子，錢已經(jīng)付了，可營業(yè)員還是沒有把包子給他，為什么？”
呀，這個(gè)可真難呀！大家想呀想，是不是他沒把錢給夠呢？還是營業(yè)員忘記給他取包子啦？這時(shí)聰明的艾青猜出來了，因?yàn)榘舆�沒有蒸熟呢！原來如此。唉！同學(xué)們恍然大悟，幾個(gè)同學(xué)還拍打自己的腦門，怪自己怎么那么笨啊？唉，算了，失敗是成功之母，再來！馬牧歌說：“不用任何醫(yī)療設(shè)備，能查看到人心嗎？”馬牧歌見我們不知道，就提醒了一點(diǎn)：“這個(gè)成語你們一定知道！”成語？哦，對(duì)了，上回爸爸給我買的成語書里不是有個(gè)成語“日久見人心”，會(huì)不會(huì)是呢？算了，要是錯(cuò)了，還要扣十分呢！
馬牧歌公布答案了：“日久見人心嘛！”唉，我后悔莫及，怎么這么沒自信呢？
接著，我給大家出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一位司機(jī)駕車行駛時(shí)，在沒有月亮也沒有開車燈的.情況下，卻沒有撞到行路的人，為什么？”大家的答案可真是千奇百怪！王紫竹說：“那是七百年后，科學(xué)發(fā)達(dá)了，研制了無人駕駛車�！比界髡f：“應(yīng)該是汽車在天空中飛馳，行人在地下走路，當(dāng)然不會(huì)碰撞到行路人了……”大家猜的謎底沒有一個(gè)答到點(diǎn)子上的。唉！大家都想不到答案，我只好公布正確答案了。我一本正經(jīng)地說：“女士們，先生們，這個(gè)謎底的正確答案就是——”我故意拉長了調(diào)子說�！八緳C(jī)在白天開車。哈哈哈哈！”“當(dāng)！”全體同學(xué)做暈倒?fàn)��！岸×懔�，丁零零……”下課鈴響了，我們只好結(jié)束了有趣的競(jìng)猜活動(dòng)。
猜腦筋急轉(zhuǎn)彎真是有趣��！但我也從中體會(huì)到了對(duì)于有些問題的思考，不能直來直去，要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，才能解決問題。
小學(xué)敘事作文 篇8
——游泳
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的.帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ�，一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非�？鞓�。
小學(xué)敘事作文 篇9
在豐富多彩的聲音中，有沉重的腳步聲，有動(dòng)聽的樂器聲，歡樂的叫聲……可我最熟悉的聲音就是爸爸的呼嚕聲。
每當(dāng)皎潔的月光跳進(jìn)床上，灑滿臥室，我就會(huì)拉著爸爸的手，躲進(jìn)溫暖的被窩，讓爸爸給我講故事。講了好一會(huì)兒，爸爸就會(huì)發(fā)出了又輕又短的呼嚕聲，像一首有節(jié)奏的`搖籃曲，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，有一天，爸爸的鼾聲有了翻天覆地的變化。爸爸到了晚上九點(diǎn)鐘才回家，這時(shí)，我早就寫完作業(yè)，在等爸爸了，見爸爸回來，我忙拉著爸爸來到床上，讓爸爸給我講故事。爸爸只講了幾句話就躺下來睡覺了，可我還沒聽過癮，但爸爸已經(jīng)睡著了，還打了重重的呼喚聲，一個(gè)比一個(gè)響，一個(gè)比一個(gè)響。我用力推了他一把，沒想到他竟然不理我，還換另一個(gè)方向睡。這天晚上，爸爸的呼嚕聲就像工廠里機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，“轟隆隆，轟隆隆……”響個(gè)不停，讓我怎么也睡也睡不著。
第二天我無精打采地頂著雙熊貓眼去上課，結(jié)果上課不停地打瞌睡，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。在回家的路上，我暗暗地想：今天回家一定要查得清清楚楚�；氐郊�，我悶悶不樂地跟媽媽說：“媽媽，爸爸昨天晚上打呼嚕太響了，讓我睡不好，今天一天沒精神，還被老師罵了�！眿寢屜仁且汇�，然后告訴我：“孩子，你爸爸最近工作很忙，你沒見你爸昨晚九點(diǎn)鐘才回家嗎？”我終于明白爸爸是太累了才打這么響的呼嚕。
晚上，響呼嚕又繼續(xù)打了起來，但我覺得不再煩燥不安，反而像一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂！我真希望爸爸的呼嚕聲能伴我到永遠(yuǎn)！
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