【熱門】美麗小學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將回來臨。
朋友，你是否因成績(jī)下降而悲傷?你是否在為朋友的離去而哭泣?你是否在為那個(gè)也許永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想而失望?朋友，如果你正遭受“不幸”，那么就請(qǐng)你打開窗戶，敞開胸懷，換心靈以清純，給生活以微笑，微笑如此純真，微笑讓我如此美麗!
朋友，不論你面對(duì)的是成功還是挫折，請(qǐng)?zhí)痤^，真誠(chéng)的向人們微笑，你就已經(jīng)面向成功了。請(qǐng)還成功以百態(tài)，給生活微笑，給他人微笑，給自己微笑。當(dāng)，生活中遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫。微笑讓自己燦爛，讓我如此的美麗。
給萬物以微笑，讓快樂擁抱每一天。只要你誠(chéng)懇地面對(duì)每一天。 只要你誠(chéng)懇地面對(duì)萬物，付出勞動(dòng)，萬物就不會(huì)背叛你�？茨浅錾奶�，紅潤(rùn)的臉蛋映紅了大地;看那枝頭上的黃鸝，圓潤(rùn)的歌聲喚醒了花朵，看那熱鬧的.馬路，川流不息的人們點(diǎn)綴了他。面向太陽，看見的總是遠(yuǎn)方的光明;背對(duì)太陽，看見的只是自己的陰影。珍惜今天，拋開過去的不悅;把握現(xiàn)在，給萬物以微笑，才能充分享受現(xiàn)在的時(shí)光。讓萬物，以及自己美麗。
讓我們微笑面對(duì)一切吧!面對(duì)家人;面對(duì)老師;面對(duì)朋友;面對(duì)同學(xué)。甚至要愈發(fā)真切的面對(duì)一個(gè)你從來不認(rèn)識(shí)的陌生人;過路人;那些善良的殘疾人......你更可以把微笑獻(xiàn)給大地;獻(xiàn)給天空;獻(xiàn)給白云;獻(xiàn)給小草.花兒.一片片綠茵......
只要我們自己善良地.誠(chéng)懇地.歡樂地微笑，微笑面對(duì)一切。一切也將會(huì)微笑著面對(duì)你!
美麗小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說起來肯定沒有多少人知道，一說到風(fēng)景，那可是無人不知，無人不曉��！
說出來還真不少：射陽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！
第一個(gè)，市射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝，核心區(qū)面積約 15 萬畝，人跡罕至的空曠寧?kù)o，是禽類的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬的丹頂鶴在這寧?kù)o的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。
第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的.，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話來形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無賴是鹽城。
美麗小學(xué)作文 篇3
學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)放棄也是一種美麗！
放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友；放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，雖然放棄這些很艱難和無奈，但這是智者的選擇！雖傷感但美麗！
世間有太多的美好的事物，對(duì)沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的'誤區(qū)。生命需要升華出安靜超脫的精神。
很多時(shí)候，美麗的不是風(fēng)景，而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙，喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風(fēng)景中陶醉。其實(shí)，我們陶醉其中的，并非純自然的風(fēng)景，而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂，是心靈的一種恬靜和從容。
明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！
放棄過后，收拾起心情，繼續(xù)走自己的路。一星隕落，黷淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。錯(cuò)過花，你將收獲雨；錯(cuò)過星星，你將獲得太陽；收拾心情，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗！
請(qǐng)安然一份放棄，固守一份超脫吧！
美麗小學(xué)作文 篇4
天空中下起了零零星星的細(xì)雨，路旁的柳樹歡悅的擺弄著自己柔軟的身軀，正在盛放的花兒送來陣陣沁人心脾的芳香，這使我不由自主的收起小雨傘，讓雨滴浸透心靈。
我慢慢的`走在羊腸小道上，靜靜地聆聽者細(xì)雨帶來的美，雨滴有節(jié)奏地拍打著路邊的小石子，就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，路邊的野花在風(fēng)的鼓舞下，盡情的擺弄著嬌艷的花骨朵兒，還有那被細(xì)雨滋潤(rùn)過的土地散發(fā)出宜人的芬芳。
走到田野上放眼望去，到處綠油油的一片，田野上的禾苗好像用力地向世界宣告自己的存在，這綠色不僅是它們生命的象征，更是它們對(duì)生命的渴望和追求，這一剎那我被這綠色所感染，久久佇立在那里。
不知過了多久，雨停了，金燦燦的陽光羞澀地從白云后面露出半邊臉來，農(nóng)民們拉著小車匆匆的趕往田地，偶爾在路上碰到熟人時(shí)就用誠(chéng)懇的微笑打聲招呼，贊嘆一聲這細(xì)雨來的及時(shí)……
不一會(huì)而太陽已經(jīng)落在地平線上，幾戶農(nóng)家的煙囪里也斷斷續(xù)續(xù)地冒出幾縷青煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵白云在悠閑自得的漫游，這時(shí)樹上的鳥兒也開始?xì)g唱了，似乎是在為自己一天的辛勞和收獲感到滿足和興奮，農(nóng)民們?cè)邙B兒的歌聲中扛著鐵鍬往回趕，臉上洋溢著說不盡的喜悅……
夜間整個(gè)鄉(xiāng)村似乎進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，連花落的聲音也可以清晰聽到，天空中鑲嵌著那一盤圓月，此時(shí)此刻，我被那夜色迷住。
如果大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾的氣魄；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，也就失去了遼闊的壯美；如果人類失去了感受美的心靈，也就失去了生命的樂趣；所以，時(shí)常停下腳步，去邂逅那自然之美，生命便多一份樂趣。
美麗小學(xué)作文 篇5
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間青奧會(huì)就要在南京舉行了，吉祥物砳砳張開雙臂迎接世界各地的朋友們，可能有些朋友還不了解南京，不要緊，今天我來當(dāng)小導(dǎo)游，帶大家走進(jìn)美麗南京。
先為大家介紹的是南京的名勝古跡，南京有許多著名的景區(qū)，比如：熱鬧非凡的夫子廟、氣勢(shì)磅礴的中山陵、湖光山色的玄武湖……里面的景色和文化底蘊(yùn)各有各的.的魅力，美不勝收。讓我印象最深刻的是夫子廟，大家想知道為什么將這座廟取名為夫子廟嗎？告訴你們吧！因?yàn)檫@里是供奉和祭祀孔子的地方。每一年高考之時(shí)有不少的考生和家長(zhǎng)都要到夫子廟祭拜孔子，以祈求好成績(jī)。南京的市民還編出一段順口溜“左清華、右北大，摸摸衣服上哈佛”，現(xiàn)在孔子的雙腳和衣角已經(jīng)被摸的锃光發(fā)亮。每當(dāng)元宵節(jié)來臨之際，夫子廟還會(huì)舉行一年一度的燈展，千姿百態(tài)的花燈掛滿街頭，每一盞燈都惟妙惟肖，各具特色，有的像狀元帽、有的像小兔拔蘿卜、還有的像人們?cè)诒荣悇濤堉�，真是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
南京不僅名勝古跡多，各色小吃也是遠(yuǎn)近聞名。根據(jù)游客的喜好南京推出十大特色小吃：小籠包、牛肉鍋貼、鴨血粉絲、臭豆腐……就拿臭豆腐來說吧，雖然聞起來臭臭的，可是放到嘴里一咬，“撲哧”香鹵立即涌出來，在你的嘴巴里環(huán)繞著，讓你有種舒服愉悅的感覺。好了，我要介紹下一環(huán)節(jié)了，因?yàn)槲以僬f，你們的口水就要留下三千尺了！
告訴你哦！南京不僅是六朝古都，還是一座富有現(xiàn)代氣息的城市，河西新城欣欣向榮、綠意盎然，給人生機(jī)勃勃的感覺；紫峰大廈高聳入云、直插云霄，給人“不敢高聲語，恐驚天上人”的感覺；新街口熱鬧非凡、琳瑯滿目，給人沉醉不知?dú)w路。繁華昌盛的南京正一步步走向美好的未來。
聽了我的介紹，大家都迫不及待了吧！快點(diǎn)來吧！快點(diǎn)來到這美麗的南京！
美麗小學(xué)作文 篇6
“美麗是什么？”“美麗是花裙子�！毙∶妹谜f�！懊利愂翘焐系脑��！毙〉艿懿遄煺f道�！懊利愂瞧恋臇|西�！卑职蛛S口說�！罢R就是美麗�！眿寢屵吺帐胺块g邊說道。這么多的美麗，究竟誰對(duì)誰錯(cuò)？“美麗需要發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說。
發(fā)現(xiàn)美麗？我漫無目的，將信將疑的走著。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。
看，兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞，翅膀忽扇忽合，忽停忽飛，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個(gè)畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽光，寧?kù)o的氣氛也能感覺的到，這應(yīng)該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人，路過的.人臉上都帶著笑容，這也是一種美麗。
你看那個(gè)小男孩吃著冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！艷陽高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時(shí)，一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著。她一定是個(gè)美麗的人！
我堅(jiān)定的想。夜幕降臨了，我滿載著發(fā)現(xiàn)的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著這種美麗，回憶著被發(fā)現(xiàn)的美麗�，F(xiàn)在我就生活在一個(gè)美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發(fā)現(xiàn)，一切都很美麗……
我發(fā)現(xiàn)了美麗！美麗無處不在。
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文（精選）11-16
（精選）美麗的小學(xué)作文11-11
美麗小學(xué)作文03-07
美麗的小學(xué)作文02-02
美麗小學(xué)作文[精選]06-19
美麗的小學(xué)作文(精選)02-03