【必備】美麗小學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說起來肯定沒有多少人知道，一說到風(fēng)景，那可是無人不知，無人不曉�。�
說出來還真不少：射陽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個美麗風(fēng)景吧！
第一個，市射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝，核心區(qū)面積約 15 萬畝，人跡罕至的空曠寧靜，是禽類的理想場所。丹頂鶴也因為這里的`環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個屬于它們獨演的舞臺。
第二個，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個“魚米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話來形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無賴是鹽城。
美麗小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在“魚米之鄉(xiāng)”——鹽城，它也被人稱為“東方濕地之都”，雖然它不如北京的壯觀、上海的繁華、杭州的美麗……但在我心里，鹽城比世界任何一個城市都美麗、都美好！因為，它是我的家……
鹽城在中國華東，市樹是銀杏樹，市花是紫薇和牡丹。有著丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的射陽、有著麋鹿自然保護(hù)區(qū)的大豐市、有天然湖泊大縱湖、還有新四軍紀(jì)念館等。
鹽城著名湖泊大縱湖，它雖然沒有天堂杭州西湖那樣美麗，但在我心中它絲毫不遜于西湖。
世界野生動物基金會會同國際自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟、英國倫敦動物學(xué)會的官員和專家來大豐市沿�？疾欤x定了川東港以南的一片黃海沖積平原沼澤地，認(rèn)為這里河海港汊碗蜒交錯，鹽土沼澤星羅棋布，裸地、草地、蘆葦、蒲蕩、竹園以及刺槐林，展現(xiàn)了海邊的原始風(fēng)貌。而且氣候溫和，雨量充沛，四季分明，無霜期長，是麋鹿最理想的`放養(yǎng)地。于是，由國家林業(yè)部和世界野生動物基金會合作，并由林業(yè)部與江蘇省農(nóng)業(yè)廳出資300多萬元，共同建立了大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。
丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是國家級保護(hù)區(qū)，“走過那條小河，你可曾聽說，有一個女孩她曾經(jīng)來過……還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕飛過�！蹦憧陕犨^這首歌？它講述了一位女孩曾經(jīng)為了救一只丹頂鶴，而犧牲的故事。丹頂鶴是一種美麗的動物，人們稱它們?yōu)椤跋生Q”�？删鸵驗槿藗儗λ鼈儷C殺還有棲息地的破壞，丹頂鶴面領(lǐng)瀕危。江蘇鹽城射陽縣就成立了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
新四軍紀(jì)念館就在我家500米遠(yuǎn)的地方，所以我常常到那里參觀，它記錄了新四軍戰(zhàn)士的英勇無畏。
還有，鹽城市區(qū)正在建造一個地下商場，相信不久的將來，鹽城會發(fā)展的更加輝煌。
這里就是東方濕地之都——鹽城，希望鹽城變得更加美麗！我愛我的家鄉(xiāng)——美麗鹽城。
美麗小學(xué)作文 篇3
好多人說我樂觀，因為我愛笑，因為我沒憂傷過。每個人都一樣，誰沒有憂愁？只是我不習(xí)慣表達(dá)罷了。
漸漸的，樂觀這個詞在我心中的含義變了。以前曾單純的認(rèn)為；樂觀就是時刻都高興。我錯了�，F(xiàn)在我自以為很樂觀，因為我懂了。懂得了如何把一切事都看開�？撮_了朋友，看開了感情。我依舊喜歡笑，喜歡把身邊的每一個人都感染的.樂觀。我給大多數(shù)人的第一印象都是愛笑，好多人說我的笑，美的自然，我信了。
美麗小學(xué)作文 篇4
桂林的山水很美麗，到處可見碧水和秀峰。我看見遠(yuǎn)處象鼻山的鼻子伸進(jìn)了水里，仿佛在愉快的`喝水，而旁邊的筆架山更像一頭雄壯的駱駝在注視著遠(yuǎn)方。
我乘著竹筏順?biāo)拢┩敢恢畸R鶿拍打著翅膀，好像在歡迎我的到來，我喜歡這里的山山水水。
忽然，一陣陣美妙動聽的對歌從岸邊的榕樹里傳來。
啊，壯鄉(xiāng)的山美、水美、歌美，人更美！
美麗小學(xué)作文 篇5
“山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。正如你，我的孩子，無需與別人相比，你自有你的光輝�！边@段卡片上的筆跡出自媽媽之手，它一直被我好好地珍藏在我的書桌里。
那是一次很慘痛的經(jīng)歷，考試沒能發(fā)揮好，我直直滑落到班級二十幾名。我低垂著頭，無言以對老師的失望同學(xué)的嘲笑。不知是如何走出校門，面對媽媽的笑顏，我哭著敘述了自己的事情，本想得到安慰的`我卻失望了——媽媽什么也沒說。我們回到家，她仍一句話也不說，不安慰我，卻也不斥責(zé)我。
我的情緒一直很低落，第二天清晨，媽媽叫我起床下樓散散步。我們呼吸著新鮮的空氣，心情卻仍未好轉(zhuǎn)，要知道這次考試我被許多曾經(jīng)不如我的人超過，曾經(jīng)羨慕我嫉妒我的人都超越了我，讓我怎樣快活起來。媽媽把一切都看在心里，對我說：“我們來一場比賽如何？比——就比爬樓梯吧，怎么樣？”我疑惑地看著媽媽，但還是同意了。
我們來到樓下，看著十二層高的樓，心里有些怪怪的。媽媽一聲令下，我沖出去，很快跑到了四樓，落下媽媽好遠(yuǎn)。但我也跑不動了，扶著墻歇著。媽媽不緊不慢地緩步上來，看我走不動也笑了，指了指墻上一張卡片，說：“你看那張卡片，簡直是針對著你來說的�！蔽遗ゎ^一看，上面寫著：“堅持就是勝利”。我笑了，摘下卡片，又開始努力地和媽媽一起走。又摘下幾個卡片，我信心漸漸地回來了。在摘下一個“勝利就在眼前”的卡片后，我和媽媽一起登上頂樓。那是一張藍(lán)色的卡片，我仔細(xì)閱讀著：“山間的清泉……”我的眼睛又濕潤了，轉(zhuǎn)身抱緊媽媽，瞬間全部明白了媽媽的用意。
挫折也是美麗的，你能從它學(xué)到許多。越過它，海闊天空。
美麗小學(xué)作文 篇6
我家附近的公園，一年四季都很美麗。這里綠樹成蔭，空氣怡人，是人們值得一去的地方。春天到了，公園的花草樹木活躍了起來。樹枝上頭長出了許許多多的”小娃娃“；草地綠茵茵的，像一張綠色的大地毯；小花在草地上綻放，就像一張綠綢緞上鑲嵌著五顏六色的寶石。小鳥們在空中飛舞，傳遞著春的信息。整個公園充滿了生機(jī)活力。
夏天到了，公園成了一個大舞臺。知了組成了一支合唱隊，開始了”知了，知了“地唱起歌來。有的人在草地上盡情嬉戲，有的人在小路上走累了，到茂密的大樹下乘涼；有的人在小路上邊走邊跟自己的.朋友談話……
秋天到了，公園這下變成了黃色的世界。樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，好像在滑滑滑梯。小路上鋪了一層厚厚的”金子“，成了一條黃色的路。
冬天到了，公園依然可愛，它正在孕育一個新的開始……
��！多么美麗的公園哪！
美麗小學(xué)作文 篇7
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動的心情早早地來到了學(xué)校，幾個指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒過多久，我們一個個都化身成花仙子啦！
在車上，我們有說有笑，各自唱著喜愛的歌曲，悅耳的歌聲不時地在車上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂聚會。我們很快到了演出地點，看著“諸暨劇院”幾個金光閃閃的大字，心里有著說不出的感受：對陌生舞臺的緊張、為終于要表演時的`激動；有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個不停，但看到吳老師在舞臺的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊伍走上了舞臺。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺得我們是如此的美麗，就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個動作，臺下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
美麗小學(xué)作文 篇8
她是一個并不漂亮的小女孩。上臺表演的機(jī)會永遠(yuǎn)也不會輪到她。但這次是一個例外。
老師從教室外慢慢的走進(jìn)來，說；六一節(jié)我們表演《白雪公主》XXX演公主，XXX演王子，XXX演巫婆，XXX演小矮人，她很驚訝的望著老師，'她？她一點都不漂亮�！蓖瑢W(xué)們小聲說。
她放學(xué)之后，看見路旁的迎春花開的多么艷麗，多么芬芳。也許是同學(xué)們的不放心，也許是老師認(rèn)為她不漂亮，總之老師把她又一次叫進(jìn)辦公室。對她說；“你把角色讓給XXX吧，你把臺詞讓給XXX吧，老師最終，讓她演一個不露臉的角色。
她回家的路上，看見路旁的.迎春花任人糟蹋，她哭了，回到家她媽媽似乎知道了今天的事，她媽媽沒有安慰她，反到，到樓下去摘了一朵凋謝了的迎春花說:“花開一次也美麗�！�
在表演開始的一分鐘前，她的同學(xué)給了她一個信封，說是她媽媽給她的，她打開信封里面劃出一朵凋謝了的迎春花。和一張紙條，上面寫著：“花開一次也美麗�！�
她最后的續(xù)訴讓人感動，這次花開了，不是會凋謝的花。
美麗小學(xué)作文 篇9
那天與同學(xué)去看電影，一路上到處都貼著多城同創(chuàng)的圖畫，使我對這產(chǎn)生了極高的興趣�；氐郊依镆院螅蚁蛲夤鑱砹速Y料查看，并從網(wǎng)上查到了許多資料。
弘揚“創(chuàng)衛(wèi)精神”共建美麗黃巖。人財物三管齊下，“多城同創(chuàng)”重長效。北城街道加強城管力量，城管中隊人員增加至18人；深化街道衛(wèi)生承包制，保潔人員達(dá)58人；除街道增加創(chuàng)建經(jīng)費投入不少于10萬元；
春節(jié)期間，黃巖每天有1000名保潔人員上街清掃、200名交警上街執(zhí)勤、50名行政執(zhí)法人員上街巡查，天天守衛(wèi)城市。可見多城同創(chuàng)有多少人做出奉獻(xiàn)。
以前的黃巖，到處都是垃圾，到處都販零食和小吃的小攤。相比較之下，舉辦了多城同創(chuàng)之后，黃巖變得干凈了許多；路上不再到處都是垃圾，也不再到處都是販賣零食的小攤了。這其中到底有多少個人在默默奉獻(xiàn)著，我們不知道。
除了這幾點以外，我們還應(yīng)該做到：團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木，公共設(shè)施，不比吃穿、不浪費糧食；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉等內(nèi)容。
其實，多城同創(chuàng)光靠政府的'管理是不夠的，政府可以去宣傳，可以集中去整治不文明的現(xiàn)象，但是不可以管理到每個人的點滴生活。它需要每個人的共同參與。一個文明的社會，不僅要求我們自己做一個文明人，還要求我們?nèi)ブ鲃拥膫鬟f正能量，讓更多的人成為文明人。因為有了文明人，才能有文明城。
美麗小學(xué)作文 篇10
暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風(fēng)未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)。
我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢。
�。⒛阏娴囊C？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的。＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的。＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意。
接下來的一個星期，我?guī)缀跞繒r間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～
過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了。整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡。又過了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的`作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過媽媽，好開始繼續(xù)＂工作＂吧�。�
一個月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目。媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持。＂
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