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小學生作文

難忘小學作文

時間:2026-02-07 00:05:45 小學生作文

【推薦】難忘小學作文合集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】難忘小學作文合集6篇

難忘小學作文 篇1

  小的時候,我最喜歡吃肉了,好像和蔬菜絕緣似的,吃飯時專門挑肉吃,尤其是牛肉和魚肉,每頓都能吃不少。每當這時,媽媽總說:“魚生火,肉生痰,白菜豆腐保平安。你要多吃點蔬菜才行!

  可是我總是聽不進去。直到后來發(fā)生了一件事情,讓我對這句話有了更加深刻的理解。

  那是幼兒園大班時,剛立冬,那天因為運動完沒有及時穿上外套就感冒了,咳嗽得厲害,尤其是晚上睡覺前,感覺五臟六腑被咳嗽鎮(zhèn)得生疼。媽媽按照往常的治療方法給我吃了藥,可是幾天過去了,一點作用都沒有。

  看著我難受的樣子,媽媽心疼得到處找方法。趕巧了,媽媽參加的一個中醫(yī)問診群里的一位老中醫(yī)根據媽媽的描述開了個方子,說:“白蘿卜適量剁碎放入帶蓋的容器中,倒入兩倍的蜂蜜后放置一晚上沖水飲用即可!

  我第一次喝了這種水后一個半小時內沒有咳嗽,第二次堅持了4個小時,第三次堅持了一天,第四次后就完全好了。

  真的太神奇了,普普通通的蘿卜蜂蜜居然比藥都管用。于是我向媽媽請教為什么?

  媽媽又嘮叨起來“魚生火,肉生痰,白菜豆腐保平安!斑說,營養(yǎng)是生命的源泉,身體缺的不是藥,是營養(yǎng)。真正能讓自己康復的.絕對不是藥物,因為藥物的成分不是細胞修復所需要的成分。一旦給足時間,給足營養(yǎng)物質,比如蛋白質、維生素、礦物質、脂肪等這些人體構成所需要的材料,人體就會啟動自我修復的過程!

  然后我們又一起查閱了大量的資料來證明這種說法,這下我徹底相信了。

  現在每當我不喜歡吃某一類食物時,總會想起媽媽的話,就算再不喜歡,也強迫自己吃上一些,以達到營養(yǎng)均衡。

  希望大家都記住這句話“魚生火,肉生痰,白菜豆腐保平安!安灰偬羰沉伺。

難忘小學作文 篇2

  六年的小學生活,過得十分快,如煙火被清風吹走了,如薄霧被陽蒸融了,如蠟燭一點點燒化了……,總而言之,六年的時間是一下子就會不見,我們一定要好好珍惜時間,不讓時間白白流走!

  回憶起六年的時光,真是讓人回味啊!從一開始的什么都不懂,到現在的懂事,可以幫大人干活了,這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學?蘅尢涮涞,到了現在高高興興地去上學,這六年的時間差異不很大嗎?把一年級和我們現在六年級比一下,差異不是很大嗎?

  對,在小學的六年里,我們的變化實在是太大了,這一些功勞,都是我的'母校老師教給我們的,我們以前在擴大的操場上撒下過汗水,在潔凈的教室里學習過,在走廊里跑過……,我們在母校留下的印象實在是太多太多了!

  看到二、三、四年級的同學們在走廊里跑來跑去,歡聲笑語,這不禁讓我想起了我們二、三、四年級的時侯,那時我們還是十分淘氣的,在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓,二樓跑了跑三樓,最后跑到四樓,每一玩游戲,我們都是滿頭大汗的,還你笑我我笑你的,雖然說十分累,可是這個游戲讓我知道了――團結力量大這個道理,最后,大定一起會又說說笑笑了。

  回憶起這些小學的生活,可真是依依不舍啊!六年的時光,從一年級感到十漫長,到了現在六年級覺得十分快,感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣,不過,這六年的光陰讓我過十分充實、快樂!

  再見了,我的49位同學,再見了,我六年的母校,再見了,教我學習的老師們,六年的時光將會變成一個回憶,也許我們會在某一個時刻再相會,但是我們小學的時光是在一起的,相信自已,相信大家,再見了敬愛的老師們!再見了親愛的同學們!

難忘小學作文 篇3

  這已經是三年級的一件事了,但只要想起來,我就會記憶猶新,請聽我慢慢道來……

  那天,舅舅到我們家來做客,只見媽媽端茶送水,很是熱情,談了一陣話后,就到了中午,媽媽做了一桌好菜,,我踮起腳尖一瞧,有紅燒豬蹄,小白菜,魚……真讓我眼花繚亂,面對這一桌山珍海味,我也只能望洋興嘆了。咦?我何不先偷點菜嘗嘗鮮?說干就干,我踏上凳子,再吃力地爬上桌子,俯下身,夾起筷,開始行動,可剛咽下一口土豆絲,桌子便搖晃起來,“稀里嘩啦!”桌子終于無法支撐,投向大地的懷抱,還好我眼疾手快,才躲過一劫,可地上一片狼藉。我呆住了,舅舅可是貴客啊,媽媽肯定會暴跳如雷的`!這時,媽媽聞聲而來,我可不能等著挨打!我逃進房間鎖好門,隨機應變!昂媚銈小崽子,出來!”媽媽確定我的方位后,發(fā)瘋似的打著房門,嚇得我大氣也不敢出……

  失之毫厘,謬以千里!我吃了一頓“竹筍炒肉”后,茅塞頓開……

難忘小學作文 篇4

  賣豆腐了——天亮了,一陣清脆的賣豆腐聲在小路上回蕩。

  我爬起來,剛洗完臉,媽媽便給我五元錢,叫我去買豆腐。并再三叮囑:那些小販特別愛用假的稱,你一定要看準了。我鄭重的點了點頭。

  我向路口走去,只見推著豆腐箱的是一位中年男人,他精廋的臉上有兩顆炯炯有神的.眼睛,顯得精神十足。

  我趕忙跑過去,生怕豆腐賣完了。我聚精會神的盯著稱。好了,小販說道。我點著頭接過,心想:你還蠻準的。我轉身就跑。不料,剛跑不遠,腳踩上了香蕉皮。撲通一聲,我摔倒了,豆腐被甩出了老遠。這是,賣豆腐的叔叔走來,把我從地上扶了起來,心痛的問:摔痛了吧!我點了點頭。叔叔接著說:豆腐也摔壞了吧!叔叔再給你裝一塊豆腐。

  望著慈祥的叔叔我不好意思的拿起豆腐,心里覺得暖暖的。

難忘小學作文 篇5

  在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事,哪件事就是在6。1兒童節(jié)的時候學校進行一些活動。

  六一那天,我來到學校。到了那里,我們就先去拔河。接著,跑回教室里。老師對我們說:“我們可以在班里投球,到三年二班猜謎語與夾珠子,還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球,我拿起球就要投的.時候,被后面的人推了一下,球投歪了,我不玩球了。接著我跑到三年二班里。便猜起謎語,我猜了三條,其他的有的被人猜走了,沒被人猜的又太難了,我就跑到一張桌子前,那有人在夾鐵珠子,我也就試了一下,我拿起筷子,可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看,可是不敢進,可我又看到了一些同學情不自禁的沖了進去,我也躡手躡腳的走進去了。等幾個同學畫好后,我也試著用一條紅領巾蒙住眼,走到黑板面前,那個給禮物的老師提示了我,他說,右邊,再右邊,繼續(xù)……左邊,嗯,好!我聽了之后,舉起手,把一條很小的豬尾畫在豬的腳上,我抽開紅領巾,看了那豬尾,我笑得肚子痛。

  在我的心目中,我覺得童年永駐是最好的,因為總會有這么一個快樂的兒童節(jié),但是,人總要長大,不是么?

難忘小學作文 篇6

  人生必定會有過許多的瞬間,又開心的,有悲傷的,而那個瞬間確實讓我難忘的!

  小學六年級時,我加入了攝影小組,老師留了作業(yè)讓我們拍一張最美的照片,這可難住了我們。

  我與同學在公園中游蕩,不知該拍些什么好,一個大早上,我們一無所獲。

  突然一位帶著孩子的母親引起了我的注意“媽媽,我喝完了。”孩子可愛的`聲音飄入我耳!皩氊悆,自己去把它丟進垃圾箱,好嗎?”這位母親的話讓我感到有些狠心。孩子道:“好,看我的!闭f罷動起小腿走向垃圾箱,我怎能錯過這個好瞬間,我急忙拿起相機。

  “啪,嗚……”孩子跌倒了,母親卻沒有去扶她“寶貝,站起來,就差一點了!焙⒆诱娴恼酒饋砼呐男∈帧皨寢專覜]事!焙⒆永^續(xù)向前走去,把手舉到了最高,腳也踮了起來“啪”這一瞬間收入了我的相機中。

  這一瞬間中充滿了愛,我真想讓這相片放大千萬倍,向世人展示著美好的瞬間。

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