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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文300字

時間:2026-02-07 05:26:33 小學(xué)生作文

【實用】小學(xué)敘事作文300字集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學(xué)敘事作文300字集錦五篇

小學(xué)敘事作文300字 篇1

  開始寫作業(yè)了,我打開書包一看,我把書包翻個底朝天也沒找到文具盒,筆什么的都在文具盒里。糟了,可能是今早收拾書包時忘記帶上了。我想:“這可怎么辦,要挨老師的.批評了。”這時,同桌似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“怎么,忘帶筆了嗎?”我不好意思地點了點頭。她又說:“來,我正好有多余的筆,我借你一枝!蔽艺f:“謝謝你。”接過筆迅速寫了起來,她開心地笑了。

  今年,我發(fā)現(xiàn)她的英語成績越來越差。我想:她又不笨,為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來個比賽,看誰進(jìn)步快。她聽了,樂得跳了起來,說:“好!”

  又一次英語考試到了,她考了98分,還拿到了一朵小紅花,我一點也沒嫉妒。她喜滋滋地遞給我看,臉上洋溢著喜悅的神色,對我說:“要不是你的提議,我可能還拿不到98分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑,她笑得是那樣甜。

  哦,我明白了,微笑應(yīng)該是兩個人共同創(chuàng)造的。

小學(xué)敘事作文300字 篇2

  今天,正當(dāng)我看書看得津津有味的時候,忽然,我的耳邊傳來了一陣既難聽有使人煩的“嗡嗡”的聲音,我一聽這“嗡嗡”聲,我心里無比生氣,我用手去打,可是沒打到。

  過了一會兒,這討人厭的“嗡嗡”聲又出現(xiàn)了,這回我可沒用手打,我輕手輕腳地拿來了電蚊拍,用力拍了過去,只聽“咔嚓”一聲,蚊子被我消滅了,正當(dāng)我得意忘形的時候,那“嗡嗡”聲又來了,我火冒三丈,又拿起電蚊拍在空中揮來揮去,“咔嚓咔嚓”,幾只被電死的蚊子從空中搖搖擺擺地落了下來,可是沒過多久又來了,我忍無可忍,拿起書,氣勢洶洶地上了樓,你們可能會認(rèn)為我是去樓上看書了,其實我是去拿秘密武器去了,這個秘密武器就是蚊不叮,我在全身都抹上,果真蚊子不來咬我了,而且被咬過的`地方也不癢了。

  現(xiàn)在的蚊子越來越多了,而且也越來越難對付了,你們可要小心了。

小學(xué)敘事作文300字 篇3

  一天,明明正在做作業(yè),他的好朋友小剛跑過來說:“明明,把你的作業(yè)借給我抄答案,好嗎?”

  明明聽了小剛的話,連忙按住自己的本子,連聲說:“不行,不行!這是不好的行為。如果你不會的話,我可以教你。”小剛說:“你教我,多麻煩呀!讓我借你的'本子直接抄答案,不就得了嗎?快!我抄好了作業(yè)就可以和你去操場上踢足球呢!”明明不高興地說:“你再堅持說要抄作業(yè)的話,你就不是我的朋友了,我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會害了你的!泵髅靼研傉f的無地自容。小剛紅著臉,走回到自己的座位,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。他心想:明明說的話是對的。我要向明明學(xué)習(xí),獨立完成作業(yè),爭當(dāng)一名好學(xué)生。

  不到十分鐘,小剛就做好了作業(yè)。明明走了過來,拍拍他的肩膀說:“這樣獨立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛!好朋友,我們一起去玩去!”他倆高興去玩了。

小學(xué)敘事作文300字 篇4

  三月八日是國際婦女節(jié),這一天,全世界的婦女都會用各種形式慶祝自己的節(jié)日。我的媽媽工作很忙,要很晚才能回家。我怎樣才能向媽媽表達(dá)愛意并向媽媽祝賀節(jié)日愉快呢?我想了一個讓媽媽節(jié)日感到溫馨的`主意。

  “三八節(jié)”那天,我用一張硬紙片作為卡片,美化了四周,畫上了愛心,并涂上顏色,再寫上:“媽媽,祝您節(jié)日愉快!祝您身體健康!祝您永遠(yuǎn)年輕!——永遠(yuǎn)愛你的冰冰!蔽矣秩セǖ曩I了一束康乃馨,把其中一朵花瓣放進(jìn)賀卡里,然后把賀卡放進(jìn)了冰箱里的媽媽愛吃的壽司盒里。我做完了這些事,就急切地盼望媽媽回家,晚上九點多,媽媽拖著疲憊的身子回來了,我忙給媽媽端上茶,說:“您渴了吧?”媽媽說:“謝謝!”她走進(jìn)廚房,取出她最愛吃的壽司盒,把盒子打開,看到里面有張卡片,忙把卡片打開。頓時,媽媽的臉上充滿了驚喜,她說:“這是我有生以來收到的最美最好的賀卡!”

  看著媽媽愉悅的樣子,我也高興極了,連連說道:“媽媽節(jié)日快樂!”

小學(xué)敘事作文300字 篇5

  我的語文老師姓孟,一頭黃赫色的彎曲頭發(fā),小而明亮的眼睛,鼻子上架起一個黑色眼鏡,中等身高,不胖不瘦的身材,嘴里還有一對虎牙。

  孟老師十分愛喊我們“孩子們”,弄得我們怪不好意思:有一次老師要我們寫作文,有個同學(xué)寫的就是老師愛喊我們“孩子們”,剛念完,孟老師就對我們說:“孩子們,這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)!苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮。

  老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句:春天的故事響徹大江南北,老師便說:“我小時侯就天天唱這首歌。”同學(xué)們一聽,就要求老師長一段,老師不好意思的笑笑,說:“我唱的不還!边沒等孟老師說完,我們便七嘴八舌的說:“老師唱嘛!”“就唱一句。”“一定很好聽的!”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑,終于答應(yīng)我們了,不過只唱一句,老師輕輕的唱了起來。正唱著時,不知道是誰不識趣的'笑了一聲,老師尷尬的沖我們笑笑,閉緊了嘴巴。

  孟老師還愛笑,見到她時,老師總是笑瞇瞇的,仿佛沒有一點煩惱。老師笑的那么開心,那么快樂,那么甜美。有的時候,我就好羨慕孟老師,羨慕她天天都能那么快活。

  我很喜歡我的語文老師,是真心的喜歡!

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