【必備】小學敘事作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
昨天，下了一場大雪，我認為，下了雪就應該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進了雪地里。
看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒�！敝�，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動著，唉，不對，怎么滾也不大，根據(jù)我多年堆雪人的經(jīng)驗，應該是太陽底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽下的'雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。
小學敘事作文 篇2
唉！默寫又沒過，把《愚公移山》抄五遍。我就錯了一個字呀！我低著頭邁著沉重的腳步，嘴里哼著：“最近比較煩，比較煩……”腳下踢著那些好像很礙腳的石頭。心里還不停絮叨著：沒關系，沒關系！總之一個字：亂！路燈似乎也很配合，似乎那么慘淡。
今天下雨，路格外泥濘。湊巧，這里修路，僅存一條50厘米左右的`小道，我愈是心煩，認為老天爺都在戲弄我！但我還要向前走，我小心翼翼的，害怕泥巴弄臟我的褲子。但不妙，對面也來了一個趕著去上晚自習的姐姐，也是埋著頭。我倆的前方都是一堆泥水，這說明得有一個人睬著泥水淌過去。我們都把手往前一伸，示意自己過泥水，好像有點想強先淌過去的仗義。
我們彼此沉寂了十秒鐘，似乎在想些什么。然后都抬起頭不約而同的凝視著對方，彼此笑了一笑。那么燦爛，那么自然，那么真誠！最后我們一起踩著泥水，淌了過去。瞬間，我笑出了聲，我的心忽然有一種力量，那么美好，莫名其妙，無以名狀。
我不由自主的拉了拉書包帶，抬起頭，加快了腳步。前方的路燈——亮了！
小學敘事作文 篇3
今年暑假，我們一家來到了著名的山城——重慶。
來到重慶，最有名的當然是重慶的麻辣火鍋（又稱牛肚火鍋）了。我們興致勃勃地走進重慶街邊一家火鍋店。
爸爸媽媽坐在餐廳的椅子上選擇想吃的菜，而我卻偷偷摸摸地溜進了后廚，偷看重慶麻辣火鍋的做法，只見廚師先在鍋里放上大把大把的辣椒和花椒，然后加上大蔥、芝麻油、辣油等佐料，最后再加上一大盆高湯，只見那位大廚熟練地把鍋端到我們面前的'小灶臺上，然后點燃了桌子底下的小煤氣爐。
我們三個人看著那一盆紅彤彤，冒著許多氣泡的麻辣火鍋，此時，我們回想起人們對它的描述，望而生畏，我們三個中沒有一個人敢吃一口。
終于，我實在抵擋不住它對我的誘惑，用筷子夾了一片羊肉，在鍋里涮了涮，蘸了蘸調味料，然后放進嘴里，雖然很辣，但是香氣十足，噴香四溢，吃了還想吃，哪怕嘴唇正被麻得微微顫抖。當然，我們不只吃了涮羊肉，還吃了許多地方特色美食，比方說豬腦子，雖然聽著它的名字就不太有食欲，而且看相也不好，但畢竟是地方特色，也是可以嘗一嘗的。我先用勺子撈起煮熟的豬腦子，然后將豬腦放在調料里涼一涼，最后用筷子夾下一小塊，吃下去，口感很軟，很糯，就像蝦滑一樣，但是沒有咬勁。我們雖然吃得滿頭大汗，但是卻感到暢快淋漓。
重慶火鍋真是名不虛傳，好吃極了！
小學敘事作文 篇4
明天就是除夕了，許多小孩都會放炮、放煙花。我和小姐姐當然也不會落下。
下午，小姐姐攥著她的十塊錢，叫著我一起出了門。沒走幾米，她卻停下了腳步，指著小店的方向，對我說：“小店就在那兒，十塊錢給你，你去買炮吧!”我愣住了，連忙問：“你不去嗎?”小姐姐毫不猶豫地回了我一句：“不去!”
“為什么?小店里的人，你又不是不認識?”我疑惑地問。
小姐姐說：“就是因為認識，我才不想去，況且我那么多年都沒在這了!”說完，她就推著我，催促著：“快走!快走!”我只好孤零零地一個人走進了小店，二話沒說，默默地買回了兩盒摔炮。
小姐姐一接過我手中的摔炮，就像變了個人似的，立馬開心起來。我們兩個痛痛快快地玩了一個下午�？墒俏倚闹械囊苫螅]有隨著鞭炮的'爆炸而煙消云散。
我們沒經(jīng)過大人的同意，就擅自去買炮，回家后又被爸爸媽媽罵了一頓。雖然被臭罵了一頓，但和小姐姐仍然玩得特別開心。
我到現(xiàn)在還沒弄明白，那家小店里的人，小姐姐明明認識，可她為什么才離開幾個月，就不敢去里面買東西了呢?這讓我百思不得其解。
小學敘事作文 篇5
每次打開抽屜，看見那枝枯萎的梅花，我的鼻尖總是飄過淡淡的梅花香。——題記
今天是月考成績公布的時間，我懷揣著興奮的心去學校，但是卻拖著沉重的腳步回來了。因為這次月考，我考的非常不理想，就連我們的.班主任也在課下將我叫到了辦公室問我這次考的為什么這么差。
回到家后，我沒有將自己的成績告訴家人，只是一個人靜靜的走進房間，坐在書桌前默默的流淚�！斑遣痢币宦曢T響，我抬頭看了看，原來是媽媽。媽媽仿佛沒有看見我淚流滿面的樣子，只是說：“看，悄悄，書桌上的那只梅花開的多嬌艷�。〖词顾x開了所扎根的母樹，依舊散發(fā)著清香�！甭犃藡寢尩脑�，我便望了一眼。誰知這一望，我就不舍得離開了：花枝上的梅花兒開得艷極了，一點都沒有離開母樹的悲傷，仿佛沒有困難可以打倒它們。想到這里，我的心豁然開朗起來，抹了抹臉上的淚痕，笑著對媽媽說：“是的，媽媽，也沒有什么可以打倒我�！�
如今梅花早已枯萎，但當遇我到困難時，仍會拿起它，輕嗅它，那彌漫在鼻尖的淡淡梅花香總是告訴我：“沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。”
小學敘事作文 篇6
一提起上個月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。
那是八月十號上午的一件事，我們一家準備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶，剛進爺爺家門，奶奶就興奮地對我說：“老母豬下崽了！”我直奔后院去看個究竟。
到了后院，我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了，我便悄悄地溜進了豬圈，發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛，早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來，瞪著圓溜溜的眼鏡，沖我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我對你不客氣了。”我指著它的鼻子說：“我就抱，看你怎么著！”我越說越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門關上了。這時老母豬沖了上來，一直用它的鼻子頂著門。我逗它說：“頂吧，頂也沒有用，你就給我好好待在豬圈里，討厭，抱抱小豬都不行……….”話音剛落，只聽“啪”的.一聲，老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽�。這下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白，拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙，不停的叫著，好像要把我吞了似的，這時，我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了，逃不了了。這時已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來了許多人，聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉。大家看我狼狽的樣子，笑得滿地打滾。
爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”啊！
小學敘事作文 篇7
那天，我們到寧波的車站去等出租車的時候。就在我們焦急萬分的時候。有一聲巨響引起我們的.注意。
在等車的所有人都轉身會頭看。"哦!"我輕輕地說道原來是一位女士把她帶來的桔子全部都散落到了地上。但是，全部的人都回過頭來 ，當作沒看見或者不知道這件事一樣。而且都沉默不語，空氣就像凝固住了一樣。
就在這個時候，有位年輕小伙子剛從這兒路過。他看見這番情景，就皺起眉頭，走上前去彎下腰，把掉在地上的桔子一個一個地把桔子放進那位女士的袋子里。
在場的所有人都被年輕小伙子的舉動所感動了，很多人也紛紛去幫助那位女士。也有些人在抱怨自己做的不對，連我也不例外，我把自己手中的袋子送給了那位女士。因為那位女士是袋子破了才漏出來的。
女士對小伙子感激不盡，然而小伙子迅速地離開了。
通過這件事，我明白了一個道理：做人要樂于助人，在生活中要盡可能的幫助別人，讓世界處處充滿愛！
小學敘事作文 篇8
“下雪啦！下雪啦！”媽媽的叫聲把我從美夢中“拽”出來了�！安粫桑俊蔽宜查g從睡夢中一下子清醒過來，“你去外面看看就知道了�！眿寢屝χf。我趕忙穿上衣服，去門外看看。
只見外面雪仍然在下著，大的，小的，就像是白云妹妹撒下的花瓣。我立馬跑了出去，在雪花中手舞足蹈，想做藍天白云的“仙人”。地上四處積滿了雪，像是冬爺爺怕大地受了涼，給它穿上一件白白的棉襖。樹上的雪更多，都要把大樹媽媽的腰壓壞了。還有屋頂上,車窗上，都積滿了雪。
有這風景，我似乎感到全身都十分溫暖了。于是，我趕忙叫姐姐出去跟我一起堆雪人。我們先堆了一個大雪球，在堆了一個小雪球，把它們拼在一起，就成了雪人的`身子，我再找了2個桂圓子，當雪人的眼睛，再找一個桔子皮當雪人的嘴巴。最后找2根樹枝做它的手。這樣，一個可愛的小雪人就誕生了。
我又和幾個好朋友開始了一場雪仗。剛開始，我軍一直打“敗仗”，但到了最后，“奄奄一息”的我一直“咬牙堅持”使出吃奶的勁發(fā)出了“連環(huán)雪球導彈”，才讓我軍將敵方擊退，取得了勝利。
下雪天有美麗的風景，下雪天有兒童的天地，不管怎么樣，下雪天永遠會有我們的笑臉！
小學敘事作文 篇9
過年為什么要“走親戚”
人們過年，過的是農(nóng)歷年。農(nóng)民一年到頭辛苦繁忙，只有在過年時有空閑時間，加上過去交通和信息很為不便，親戚朋友也無暇往來，因此春節(jié)時間成了老百姓調劑休息和走門串戶的`最佳時間，借 此“走親戚”的機會，一方面促進親戚朋友間的感情交流，另一方面也保持了相互間來往成禮的傳統(tǒng)。
今天我去走親戚，有很多人給我發(fā)壓歲錢，我太高興了。
我喜歡走親戚。
小學敘事作文 篇10
為了拓展我們的知識，讓我們在快樂中學習，學校開展了“快樂周三”的活動，讓我們和家長一起配合上一節(jié)課，同時也能夠增長我們課外的知識，最讓我難忘的是陳瑞昕家長的`精彩演講，因為有些家長總是讀著演講稿，像給我們開會似的，一點也體現(xiàn)不出“快樂”兩個字，而陳瑞昕家長就很特別，他通過游戲來提高我們學習知識的興趣，你知道他是怎么讓我們樂在其中的嗎？就讓我來告訴你吧！
首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學們的手都齊刷刷的舉了起來，爭先恐后地搶著回答。第二輪知識競賽，每組派出兩名同學上臺競答，比賽規(guī)則是：在2分鐘之內，說出一個生活或交通工具的作用，說得最多的那組，就贏得勝利。第一組說出了10種，第二組說出了9種，而第三組說出了13鐘，快輪到我們第四組了，同學們都為我和柏夢如打氣，虞悅說：“要好好努力噢”！站在講臺上的我，心里“咚咚”直跳，陳爸爸問我們：“電視有什么作用”？
我和柏夢如把能想到的都講了出來，電視可以看新聞，玩游戲、訂票、廣告、購物等等，我們最后回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過，雖然我們沒有贏得最后的勝利，但是這場緊張刺激的競賽，實在讓我難忘！期待下周快樂周三。
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