關于小學敘事作文600字合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學敘事作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文600字 篇1
小汽車在甌越大橋上飛馳，江水靜靜地流向東海。藍天、白云、青山映在車玻璃上，我用光牽起它們，不知不覺就來到了外婆家。輕松愜意，菜正冒著熱氣。
幾年前同樣是探望外婆，那可是曲折顛簸的旅程。
外婆家在永嘉，站在安瀾亭，媽媽常指著江對岸告訴我外婆家是多么美麗、有趣。那是一個依山傍水的地方，可是一江之隔，我們卻因為交通不便而只能隔江遙想。
那時候，每次去外婆家都要坐渡船穿越江面，搶船票、趕輪船、過引橋，歷經(jīng)九曲十八彎才能到達。記得那時候的渡船是上下兩層的，冬天北風呼嘯、寒風刺骨，夏天烈日炎炎、暑氣逼人。高峰期的輪船上，擁擠的'甲板上，連回個頭都不容易，我就像一只伏網(wǎng)之魚，動彈不得……時間過得是那么漫長，外婆家總是到也到不了。待到外婆抱著我，笑得皺紋如江水粼粼的微波時，菜早已涼涼。
我想外婆。好消息終于來了，替代渡船的是一座雄偉堅固的大橋，在甌江上亭亭而建，連接溫州市區(qū)和永嘉的甌越大橋通車了！
甌越大橋全長4.7公里，于20xx年元旦正式通車，市民可以驅車在三江匝道至江濱路匝道之間往返。
記得第一次上甌越大橋，陽光暖暖，藍藍的天空上飄著幾朵白云。為了體驗大橋貫通的喜悅之情，我跟媽媽約定，由媽媽開車，我負責計時。從江濱路上匝道到永嘉三江下匝道，僅僅四分鐘時間，甌越大橋的建成和通車完成了溫州交通史上的偉大蛻變！橋上行駛的四分鐘是短暫而且舒適的，白天江水輕撫著橋墩，江面微波粼粼，讓人心情平靜，夜晚華燈初上，兩邊的路燈映襯著溫州城格外溫馨綿長。
多么美麗的風景，多么美好的溫州！
“放學后到外婆家吃飯�！�
“好嘞！”
小學敘事作文600字 篇2
今天，我們要去鄉(xiāng)村，一聽到這個消息大家十分高興。可是，上了車我才發(fā)現(xiàn)，大家都沒帶“累贅”，只有我忘了將“累贅”(書包)放進教室。
沿途之上欣賞了許多風景，讓我證實了“鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜”這句話。
到了朱坡小學，一下車就來到他們寬闊操場，這操場是我們學校的好幾倍大呢！我們在草坪上抓蝴蝶、照相、追逐、打滾，即便是摔跤了，感覺也不疼痛，真是高興極了！
課間，他們開始做操了。不，應該說是開始跳舞了，大家伸伸臂、拉拉手、轉轉身、扭扭腰，一系列的連貫動作使這廣播操更有韻律了，很像優(yōu)美的舞蹈，看上去很是享受。
“鈴……”，上課了。我們組被分到三班，他們上課與我們完全不同，他們全部都由課代表負責，課代表如同小老師，指導同學們去完成每一步的學習任務。課代表說：“自習現(xiàn)在開始。”大家馬上就開始自習，沒有一絲雜聲，沒有和上課無關的閑話，別看他們是鄉(xiāng)村小學，可他們良好的學習習慣讓我驚嘆！
午飯過后，聽說要看電影，我十分高興。誰知，看的是我以前看過的“開心魔法”，大家看得津津有味，可我興趣索然。索性去玩健身器材，誰知跟來了好多人，我們捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戲，好不開心。
下午3點半，老師說帶我們去一個美麗的桃園，還沒到大家就口水“直下三千尺”了。進去后老師讓我們看桃子、摘桃子。大家紛紛拿出袋子采摘，再把摘的`桃子歸在一起稱，最后還是朱坡小學程主任付的錢、請的客呢！
這一天我們不僅收獲了知識，更多的還收獲了快樂�；氐綄W校，別班的同學羨慕地看著我們，別提我們有多開心了。
小學敘事作文600字 篇3
他，高高的個兒比一般同學高出一頭，穿著一身土里土氣的衣服，褲腿經(jīng)常卷到膝蓋下面。烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著，濃濃的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，雖不大，但挺有神。厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著一天到晚也不說幾句話。他說是剛從鄉(xiāng)下轉來的曉光同學。老師看他憨厚可靠，家離學校又近，就讓他掌管教室門的鑰匙。每天的任務是關窗鎖門，從此他的脖子上就多了條特制的“項鏈”——一條白色的塑料繩上系著一把金光閃閃的鑰匙。于是“門長”這個比芝麻官還要小幾十倍的官職就成了他的雅號。
半年多來，曉光沒辜負大家的希望，每天早上不到七點就把門打開了，不讓到校早的同學在門口傻等；晚上，夜幕降臨了，他還在等沒有做完作業(yè)的同學。近來，籃球隊的同學要經(jīng)常訓練到很晚才回來。但他還在耐心地等待著最后一個人。夭天如此，從不厭煩。特別是那些“馬大哈”們，放學的時候慌慌張張，等到晚上寫作業(yè)的`時候，才發(fā)現(xiàn)練習冊什么的忘在教室里，不得不跑來取，曉光也不得不放下碗或放下筆，去給他開門。
“六一”兒童節(jié)前夕，學校舉行了文藝匯演，全校師生在辦公樓門前集合，觀賞節(jié)目。我們班的同學在教室門前排好隊，當曉光去鎖門時，發(fā)現(xiàn)門鼻兒斷了，這怎么辦呢？不鎖吧，絕對不行！學校東院的院墻扒了，直接通大街，同學們的文具都在教室里放著，不保險。老師一時也想不出好辦法，這時只見曉光說，“老師，你們走吧，別耽誤看節(jié)目，我在這兒看門�！崩蠋熡眯湃蔚哪抗饪戳藭怨庖谎�，然后點點頭：“只好這樣了，我把同學們帶到集合地點，馬上去找個門鼻兒安上�！�
老師把同學們帶到集合地點，立即往后勤處跑去，可是跑了幾圈還是找不到財物保管員。一個個精彩的節(jié)目在進行著，歌聲、鑼鼓聲、歡樂聲，在校園上空回蕩。
最后，門鼻兒總算安上了，門也鎖住了，曉光撤開腿就向集合地點跑去，可是屁股還沒沾住椅子，只聽報幕員宣布：“節(jié)目到此結束，祝大家節(jié)日愉快�！�
這就是我們的“門長”，你看怎樣？
小學敘事作文600字 篇4
暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學道理融入到一些游戲當中，讓我們在玩的過程中學到科學知識。
一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一只電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現(xiàn)在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數(shù)與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關系。兩百多年前，瑞典植物學家林奈利用這一奇特現(xiàn)象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。
我們走著走著，來到了消防演示游戲前。他是由墻上的`大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個格子里都標示著不同的滅火器。
大屏幕中顯示油類著火了，我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。
媽媽說：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器�！�
原來，電器、電子設備、通訊設備著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機械設備等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。
后來我們把科技館的游戲都玩了個遍。來了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學到了許多知識真是寓教于樂的呀！
小學敘事作文600字 篇5
我的表哥叫陶俊暉，他是一個活潑、開朗的男孩。
我的表哥個子高高的，身材偏胖，橢圓形的頭上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張小小的嘴巴。他還長著兩只機靈的耳朵，我只要一說他壞話，他就能聽得清清楚楚。臉的中間長著一個高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。
表哥的性格非常活潑可愛。他喜歡逗弟弟笑、喜歡做家務、喜歡看書，最喜歡的就是玩電腦了，只要一玩起來，叫都叫不起來！他最不喜歡做的就數(shù)做作業(yè)和吃青菜了，每次姑姑叫他吃青菜的.時候，他總是苦著臉，一副很委屈、很難受的樣子。可是，每次只要一等奶奶把紅燒肉放到桌上來，他馬上就兩眼放光，本來還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了，用手抓起一塊肉就往嘴里塞。哎！真是翻臉比翻書還快。
表哥最喜歡看球賽。記得有一次，表哥正在看世界杯預選賽，姑姑叫他吃飯，表哥卻只是隨便答應了一下：“哦，知道了！”過了十分鐘，姑姑見表哥還不來吃飯，就有點兒生氣了，叫道：“陶俊暉，趕緊過來吃飯！”而表哥卻還是用他那隨隨便便應付的語氣回答道：“知道了，知道了，馬上！”“你最好給我快點兒！”姑姑嚴厲地說道。結果，又是十多分鐘過去了，菜都上齊一會兒了，姑姑看見表哥還在看球賽，就真的發(fā)火了，大吼道：“陶俊暉！快來吃飯，你當我的話是耳旁風嗎？”面對媽媽的吼叫，表哥卻不耐煩地說：“哎呀，媽，我正在研究梅西的打法呢！”“嗯？梅西的打法？”姑姑頓了一下，然后舉起巴掌嚇唬道：“我看你還是先研究研究我的打法吧！”一聽到這兒，表哥這才求饒，戀戀不舍的向餐桌走去。
這就是我的表哥，一個調皮、可愛的小男孩。
小學敘事作文600字 篇6
我們班常常會刮來各種流行風，剛送走了這股風，另一股風又會悄然而至。
前段時間，我們班流行起了“玩人本”風，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡上的游戲，在自己的小本子上設計各種游戲，然后讓別的`同學一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫，使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門，有：寵物學校、尋寶、大轉盤等，同學們八仙過海——各顯神通，甚至還通過海選評定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級。由于這股風已經(jīng)嚴重地影響了同學們的作業(yè)質量，最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風”，我們又迎來了“橡皮大戰(zhàn)風”，同學們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來，如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對方的橡皮就算贏了，對方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮，準備出戰(zhàn)。“��！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當同學們“兇殺惡戰(zhàn)”之時，一塊塊橡皮卻被扔進了垃圾筒。
在眾多流行風中，“毽子風”是目前為止歷時最長的，而且還來回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風”，女生們便在教室里踢起了毽子，結果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過女生�？纱蠹覅s被毽子深深地迷住了，才停了沒多久，又開始踢起來了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進來了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒人理會那“慘不忍睹”的地面。結局可想而知，這股風還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風外，我們班還有“斗蛙風”、“拍手風”、“筆芯盒風”、“手語風”等。其中“筆芯盒風”到現(xiàn)在還沒有停歇，不知它會不會破了“毽子風”的紀錄呢？我們拭目以待。
小學敘事作文600字 篇7
我們沐浴著春日的陽光，去董家草莓園摘草莓。天空湛藍湛藍地，白云在天空中悠閑地飄著，花兒也在爭相開放，大樹郁郁蔥蔥的帶來一片陰涼，真讓人心曠神怡��！
過了一會兒，我們就開始了非常刺激的騎自行車體驗。我本來以為我可以駕馭自如，誰知我差一點就撞到了人，還差點翻車。騎完自行車以后，我們又開始品嘗了草莓醬和烤紅薯，非常的開心。接著，我們又開始了新的體驗，那就是種甜瓜啦！我們來到了種植區(qū)，兩個人一組，然后一組發(fā)給了一個育苗盒，又發(fā)了幾顆種子。我們先把土裝滿了育苗盒，然后把種子放進去，又把土踩結實了，澆上了水，就大功告成了�？粗业呐K兮兮的小手，但是我心里還是充滿了成就感。接下來就開始我們最興奮的一個環(huán)節(jié)了。那就是摘草莓，我們排著長長的隊伍開始領草莓盒了，大家興奮不已，都在七嘴八舌地說一定要把草莓盒裝滿。領到了盒子，進了大棚，我們就開始摘草莓了，一個個草莓像可愛的`小精靈，讓人不舍得下手去摘。但是還是抵制不了誘惑，好像在說：“小朋友，你們快來摘我吧！我們酸甜可口，非常好吃�！边�有青的草莓在說：“伙伴們，你們不要摘我，我還不熟，摘了也不好吃，下次再來吧！我迫不及待地轉滿了盒子，想趕緊拿回家給爸爸媽媽嘗嘗。在這次的田園之旅中，收獲真不小��！
我們坐上了回家的路程，大家都滿載而歸。老師還送給我們每人一個花盆，里面有一棵小小的草莓苗�；丶抑�，我一定會好好培養(yǎng)這棵草莓，暑假的時候又可以吃到草莓 了。我永遠也忘不了這次快樂而有趣的田園之旅。
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