【必備】小學(xué)敘事作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文400字 篇1
散步是一種境界,它可以陶冶情操,頓悟自然的本質(zhì);散步是一種思考,它可以給人靈感睿智的哲思涌入心頭;散步是一種溫暖,它可以給人感動(dòng),詮釋著親情的含義。
獨(dú)自漫步于田間,河邊,湖畔看微風(fēng)輕拂稻草,淡淡的草馨香漸入心上,又聽(tīng)蛙聲片片,子規(guī)啾啾,聲聲的蛙鳴鳥(niǎo)啼,看湖面波光粼粼,聞稻草淡淡馨香,聽(tīng)自然聲聲呼喚。閉上眼,感受著清風(fēng),聆聽(tīng)著聲音,嗅著稻草香。感受著這一切,擁抱著這一切。于是,在散步中頓悟了自然的本質(zhì)。
清晨,在朝露剛剛凝結(jié)在草葉間中,與父親在薄霧中散步,感受著清晨的寧?kù)o,自然,清爽,一路上雖無(wú)太多的話(huà),但心靈彼此的溝通,與父親的散步就是如此——安詳而寧?kù)o。在淡淡的'水汽中,嗅著泥土、花草的芬芳,穿越在薄薄的霧氣中,在與父親思維的碰撞中,睿智的哲思漸上心頭。
夕陽(yáng)西下時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)映紅了最后一顆塵土?xí)r我與父親母親一同散步,夕陽(yáng)的余暉在汾河上泛起波光時(shí),告別了都市的繁忙,也謝絕了鄉(xiāng)村的自然,這里是二者的兼?zhèn)洹T谀嗤、花朵、青草的芬芳中,又夾著一絲雨后的味道,我們?nèi)苏f(shuō)說(shuō)笑笑,感受著短暫的悠閑,回去的路上,我們不僅帶回了一身自然的味道,也帶回了那,深?yuàn)W而簡(jiǎn)潔的親情的詮釋。
無(wú)論在鄉(xiāng)村田野還是河邊湖畔;無(wú)論在清晨還是黃昏。散步,總可以感受自然,感受人文,感受著物質(zhì)更感受著精神和情思,花一些時(shí)間吧!散步中,你能感受到屬于你的另外一個(gè)世界。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
這個(gè)寒假,我媽媽突發(fā)奇想,要我們?cè)诔?夜 坐汽車(chē)去湖南的外婆家。要知道,湖南離這有1272千米,坐汽車(chē)要一整天!天啊,那還不累死!這么美好的除夕 夜 ,我可不愿把它浪費(fèi)在汽車(chē)上。可媽媽軟磨硬泡硬是把我拽上了車(chē)。555……
11點(diǎn)時(shí),我們看到了美麗的煙花。正當(dāng)我們陶醉時(shí),“bang”,我們撞到了前面的.椅子!霸趺磩x車(chē)了?”我疑惑地向爸爸說(shuō)。爸爸用手往前一指,“道路施工?”不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!道路施工可是導(dǎo)航的致命傷,更何況這里人生地不熟的,F(xiàn)在怎么辦?掉頭?那也不行,導(dǎo)航是個(gè)死腦筋,拐來(lái)拐去還是要走這個(gè)正在施工的白沙洲大橋。這是哪?一看——三環(huán)線(xiàn)!而我們就處在中心點(diǎn)。三環(huán)線(xiàn)是一個(gè)正方形加兩條對(duì)角線(xiàn),中心還有四個(gè)圓。白沙洲大橋是其中的半條對(duì)角線(xiàn)。我們先是繞了那個(gè)“蝴蝶”一圈,結(jié)果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎么辦?我們?cè)倮@……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環(huán)線(xiàn),另找出路。
一退下三環(huán)線(xiàn),我就看見(jiàn)了“通過(guò)白沙洲大橋請(qǐng)繞行”的標(biāo)志,結(jié)果開(kāi)了了3分鐘就逃出三環(huán)線(xiàn)的“魔掌”。
這件事告訴了我一個(gè)道理:導(dǎo)航不可信,防導(dǎo)航之心不可無(wú)!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
暑假快到了,我心目中有一個(gè)最想去的地方,那就是我國(guó)首都——北京。我一直很想去北京,因?yàn)楸本┯泻芏辔蚁肴サ牡胤。比如:綿延萬(wàn)里雄偉壯觀(guān)的長(zhǎng)城,象征著環(huán)保、綠色的鳥(niǎo)巢、水立方,還有色香味具全的北京烤鴨和風(fēng)情萬(wàn)種的頤和園……老師曾經(jīng)娓娓敘述過(guò)它們,同學(xué)也曾滔滔不絕地夸贊過(guò)它們,它們都曾出現(xiàn)在我的夢(mèng)里……
我也曾把我的夢(mèng)告訴過(guò)爸爸和媽媽?zhuān)砂职帧寢屆看味贾皇堑恍,并沒(méi)有表示要帶我去北京,但我能從他們的眉宇間讀到一絲憂(yōu)愁和無(wú)奈,我也一直為父親不能帶我去北京而耿耿于懷。終于,今年暑假前,我的考試成績(jī)不差,媽媽高興地許諾我要帶我去北京玩,我聽(tīng)了后一蹦三丈高?墒罴倏斓搅,也沒(méi)有看出父親要帶我去北京的`意思。我終于沉不住氣了,就生氣地問(wèn)爸爸:“媽媽不是說(shuō)要帶我去北京玩嗎?你們都在騙我!”爸爸沉默了好長(zhǎng)現(xiàn)一段時(shí)間,帶著幾分抱歉說(shuō):“王旭,爸爸、媽媽都沒(méi)有工作,因?yàn)殚_(kāi)冷庫(kù)借了很多錢(qián),到在還沒(méi)有還清。等家里經(jīng)濟(jì)好一點(diǎn),爸爸一定會(huì)帶你去北京,說(shuō)話(huà)算數(shù)!”聽(tīng)了爸爸的這一番話(huà),我很失望,但又很傷心,因?yàn)榘职、媽媽正承受著沉重的生活壓力,而我卻這么任性。我多少有點(diǎn)不舍地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,沒(méi)關(guān)系,反正北京又跑不了,以后去玩還不是一樣?”這時(shí)我看見(jiàn)爸爸的眉宇又舒展開(kāi)了,并露出一絲笑意,我想這笑一定來(lái)自?xún)鹤拥哪欠堇斫狻?/p>
如果父母不能帶我去北京,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),帶父母去北京。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
暑假,驕陽(yáng)似火,正是學(xué)游泳的大好時(shí)機(jī)。一個(gè)下午,爸爸帶著我到市體校學(xué)游泳。
到了體校,我迫不及待地?fù)Q上泳衣,來(lái)到游泳池邊。人好多呀!我戴好游泳圈下了水,好清爽!水里的感覺(jué)真好!
爸爸教我游泳的'基本動(dòng)作,我?guī)е斡救Π凑瞻职种v的基本動(dòng)作游了起來(lái),可是我老是不能前進(jìn)。爸爸糾正了我的動(dòng)作。我不停地練,終于能前進(jìn)了。爸爸說(shuō):“你再練一練換氣吧!”可我根本不會(huì)換氣,只會(huì)憋氣。有好幾次被水嗆著了。爸爸說(shuō)要用嘴呼吸,不能用鼻子呼吸。我照著去做,果然不再被水嗆著。
該去掉游泳圈游了。爸爸說(shuō):“你的腳要像青蛙一樣,這樣,你才能學(xué)好游泳!蔽衣(tīng)了,就像只小青蛙一樣把腳拐來(lái)拐去的。我學(xué)著學(xué)著,不知不覺(jué)地會(huì)了。我興奮地叫道:“我會(huì)游泳啦!”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會(huì)到:只要有毅力,萬(wàn)事可成功。
太陽(yáng)落山了,媽媽來(lái)接我們了,我過(guò)了幾分鐘后,才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見(jiàn)到媽媽?zhuān)壹?dòng)地說(shuō):“我學(xué)會(huì)游泳了”。媽媽一臉慈愛(ài),說(shuō):“這是你第一次下水,很棒!以后一定會(huì)學(xué)得更好的!加油!”
小學(xué)敘事作文400字 篇5
小時(shí)候,媽媽最喜歡我的腳,媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩,很光滑,以前是這樣現(xiàn)在還是?蓩寢屇,媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……
今天是三·八婦女節(jié),老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們,我們高高興興地回家執(zhí)行了;丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講,心里暗想:今天的任務(wù)好多呀!媽媽忙了一年了,是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。
回到家里,媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯,而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了,在灶上燒了一壺?zé)崴缓蟀醽?lái)洗腳桶,學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好,拿手試了試,稍微有一點(diǎn)燙,但是正好。
準(zhǔn)備好了,我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天是媽媽的節(jié)日,老師布置給我們的.作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳!眿寢尡緛(lái)不想洗,但一想到要支持我完成任務(wù),就坐了下來(lái)。我?guī)蛬寢屆摿艘m子,把腳放進(jìn)水里,那一刻,我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳,瘦瘦的,腳底和大腳指頭上有很厚老繭,為什么媽媽的腳有老繭呢?而我卻沒(méi)有?是因?yàn)閶寢屍匠Cτ诠ぷ,但還是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué),周末還要送我上興趣班,媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。
原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀,曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑,隨著我的長(zhǎng)大,媽媽也慢慢變老了,媽媽Iloveyou。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
我咬咬牙,原來(lái)考試被安排在學(xué)期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”。淡定對(duì)待,不用急,已經(jīng)有足夠的“老本”了。
開(kāi)學(xué)了一周,很快到了9月7號(hào),我在日歷上畫(huà)了一個(gè)圈,還寫(xiě)上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會(huì)兒,爸爸的車(chē)就開(kāi)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車(chē),慢慢走著,可爸爸的樣子像是他考試一樣,時(shí)不時(shí)催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后,我走進(jìn)了考場(chǎng)。干嘛叫考場(chǎng),直接叫教室好了,“考場(chǎng)”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會(huì)兒,老師發(fā)下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫(xiě)滿(mǎn)了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習(xí)冊(cè)上撕下來(lái)的'幾張紙。我很快答完了,認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿(mǎn)”了。其實(shí),還有一個(gè)將軍——口試,等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我都一一回答了。其中,老師問(wèn)我家里有幾個(gè)人,我竟然回答說(shuō)3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過(guò)度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個(gè)問(wèn)題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來(lái)。
回家路上,我一面匯報(bào)情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
從小到大,我的生活中離不開(kāi)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時(shí)候,媽媽開(kāi)始日復(fù)一日的給我讀啟蒙書(shū),就是從那時(shí)起,我對(duì)書(shū)有了濃厚的喜愛(ài)之情,慢慢的,其它一系列的書(shū),我也有了濃厚的情感,6歲時(shí),不是媽媽給我讀書(shū)了,而是我自己看書(shū),我先看注音版的,看到不會(huì)認(rèn)的字我會(huì)看拼音。
就這樣到了三年級(jí),試卷上的閱讀題,我基本上占了優(yōu)勢(shì)。課堂上,一些沒(méi)學(xué)的字,因?yàn)槲以诳磿?shū)時(shí)就會(huì)了,所以一般情況下,看到“我會(huì)認(rèn)”這一部分的字時(shí),我都會(huì)讀出來(lái)。
隨著年齡的`增長(zhǎng),我開(kāi)始看外國(guó)的書(shū),這時(shí)我發(fā)現(xiàn),外國(guó)的書(shū)讓人十分的著迷,比如外國(guó)的,歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動(dòng)物故事集》,讓我感受到了生命的潔白與神圣,羅爾德達(dá)爾的書(shū),既幽默又生動(dòng),他的書(shū)讓人讀得既輕松又愉快,還可以放松自己,所以一有課外時(shí)間,我都會(huì)像狼看到小羊般飛奔而去了,這時(shí)我才理解高爾基說(shuō)的話(huà):“我撲在書(shū)籍上像饑餓的人撲在面包上”。
每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我感覺(jué)自己不像在看書(shū),而是在腦子里放電影一樣的精彩,因?yàn)闀?shū)是那么的令人著迷,那么的讓人滿(mǎn)足。
每當(dāng)夜晚降臨時(shí),我都會(huì)無(wú)比的高興,因?yàn)槲矣钟袝r(shí)間看書(shū)了,說(shuō)起來(lái)還真是奇怪,晚上睡覺(jué)時(shí),如果不看一會(huì)書(shū),我會(huì)睡不著,但如果看了書(shū)那我一定會(huì)安然入睡。
從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),讀書(shū)不僅僅是讀一本書(shū),還是一個(gè)令人快樂(lè)的經(jīng)歷,所以我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗屛抑,讓我滿(mǎn)足。
小學(xué)敘事作文400字 篇8
這天,爺爺往桌子上放了一沓餃子皮,一碗肉餡,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“沈宇捷,今天我們來(lái)包餃子吧!
包餃子,這不是小菜一碟嗎?爺爺似乎看出了我的心思,搖搖頭說(shuō):“不要小看包餃子,這可是一門(mén)技術(shù)活兒呢!”“哼,不就是把肉餡往面皮中一放,合攏么?有什么難的!蔽蚁。我仍然覺(jué)得包餃子是件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事情。爺爺見(jiàn)我不相信,便示范給我看。只見(jiàn)爺爺將肉餡放入餃子皮當(dāng)中,在面皮的外圈涂了一層水,最難的一步來(lái)了,爺爺把面皮對(duì)折,邊緣拉來(lái)拉去,折了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼,爺爺?shù)腵第一只餃子變出來(lái)了。我躍躍欲試,一手拿著面皮,一手往面皮中央添肉餡。接下來(lái)在面皮的最外一圈涂上些水,準(zhǔn)備開(kāi)始折了。這個(gè)可怕的對(duì)手使我忘記了該怎么折,我只得將面皮捏在一起就算完事了,這只餃子絕對(duì)和爺爺?shù)娘溩記](méi)法比,就像一個(gè)小圓餅一樣塌陷在桌上。我不服氣,再試一次,可是面皮就是不聽(tīng)我的話(huà),我想折得盡量對(duì)稱(chēng)均勻,可就是做不到,還有肉餡,也老是把頭探出面皮外面來(lái)。哎!看來(lái)包餃子真是一門(mén)技術(shù)活。爺爺和我一起包,轉(zhuǎn)眼就只剩下最后3張面皮了。我小心翼翼地拿起一張,可能由于太緊張了,面皮徑直掉到了地上。我用剩下的面皮包了最后的兩個(gè)餃子,一個(gè)比一個(gè)包地像樣。最后一個(gè)餃子已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地站立著桌上了,用爺爺?shù)脑?huà)說(shuō)就是包地比北方人都要好。
不做不知道,一做嚇一跳。原來(lái)包餃子也這么難,下次有機(jī)會(huì)我還要繼續(xù)練習(xí)包餃子,爭(zhēng)取包得和北方人一樣快,一樣好。
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