小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間：2026-02-08 00:44:15 小學(xué)生作文

【熱門】小學(xué)敘事作文600字匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)敘事作文600字匯編7篇

小學(xué)敘事作文600字篇1

　　每天，在我們身邊都發(fā)生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。

　　那一天，是我們最后一天的期末考試�？纪暝嚭�，老師叫我下午過(guò)來(lái)幫老師登成績(jī)。我特別高興，因?yàn)檫@是我第一次幫老師登成績(jī)。下午，我吃完飯后，高高興興地去了學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見(jiàn)另外兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)提前到了。這時(shí)，老師從辦公室里走過(guò)來(lái)。笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)了!”說(shuō)完老師就對(duì)我們說(shuō)了一些要求，然后我們就開(kāi)始登分了。我拿起第一本評(píng)價(jià)手冊(cè)，照著評(píng)價(jià)表填。前三本評(píng)價(jià)手冊(cè)填得都很好。但是到第四本的時(shí)候，我由于著急了，就把“優(yōu)”寫(xiě)成“良”了，這時(shí)，我不知所措，對(duì)另外兩個(gè)同學(xué) 說(shuō)：“壞了!我登錯(cuò)了!”他們走到我身邊看了看對(duì)我說(shuō)：“哎!我把涂改帶借給你吧�！蔽覄偰玫酵扛膸�，就趕快涂掉錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，生怕老師批評(píng) 我。涂完后，我又開(kāi)始登成績(jī)了。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)也出現(xiàn)了登錯(cuò)分的現(xiàn)象。我一看她比我錯(cuò)的還多呢!這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“咱們就不要告訴老師了，如果告訴老師，老師肯定會(huì)說(shuō)咱們的�！蔽铱紤]了一會(huì)說(shuō)：“那好吧!”后來(lái)我又開(kāi)始登成績(jī)了�？墒�，我心里很不安。過(guò)了一會(huì)兒，我們登完了，剛想休息一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們登的怎么樣了?”我們說(shuō)：“登好了!”此時(shí)，我的`心里緊張極了，生怕老師查出來(lái)批評(píng)我。突然，老師檢查到了我寫(xiě)錯(cuò)的那本了，我心里更加害怕了。老師說(shuō)：“你怎么做事這么不認(rèn)真呢?你怎么能隨便改分?jǐn)?shù)呢?分?jǐn)?shù)是不能隨便涂改的!”聽(tīng)了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來(lái)了，我小聲說(shuō)：“ 老師，我知道錯(cuò)了�！崩蠋熉�(tīng)了我的話后，摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，我原諒你了。”

　　我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯(cuò)了成績(jī)，但是我知道做人做事要誠(chéng)實(shí)。

　　[點(diǎn)評(píng)]：人物的對(duì)話寫(xiě)得具體、樸實(shí)，是文章最突出的表現(xiàn)，說(shuō)明用心寫(xiě)文了。從小到大，犯錯(cuò)誤是難免的，重要的是能夠知錯(cuò)就改。

小學(xué)敘事作文600字篇2

　　有這么一個(gè)人：白里透紅的臉蛋，烏黑的頭發(fā)上夾著兩個(gè)“小貓”發(fā)夾，珍珠般的大眼睛，鼻子右邊和嘴巴上各有一個(gè)可愛(ài)的“小芝麻點(diǎn)兒”，這人呀，還真讓人“百思不得其解”��！

　　她呀，怎么說(shuō)也算儀表堂堂吧！而且衣冠楚楚，她也非常愛(ài)干凈，她的衣服不管什么時(shí)候都是干干凈凈，一塵不染的，可這樣愛(ài)干凈的人竟然也。

　　這天陽(yáng)光明媚，我和她看見(jiàn)三個(gè)小男孩莫明其妙，無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)一個(gè)小男孩，還把那個(gè)小男孩的彈珠打進(jìn)一個(gè)臟水洼里。水洼里的臟水像魔鬼一樣團(tuán)團(tuán)包圍著可憐的彈珠。瞧瞧那位被欺負(fù)的小男孩的衣服，臟得根本不像樣兒了，加上那雙臟得和老鷹爪子差不多的手，“哎”真是個(gè)名副其實(shí)的臟小孩。我不禁搖搖頭。

　　“這事我今天算是管定了�！彼欢迥_，來(lái)到那個(gè)臟水洼旁。誰(shuí)能想象得這樣一個(gè)連身上有點(diǎn)灰塵都要拍了又拍的.愛(ài)干凈的人，竟然將自已干凈的雙手伸進(jìn)那個(gè)臟水洼，將彈珠撿了起來(lái)，拿出了自己唯一的紙巾將彈珠小心翼翼的擦了又擦。不會(huì)吧，她竟然會(huì)對(duì)那個(gè)被欺負(fù)的臟小孩說(shuō)：“給，你的彈珠，以后可得愛(ài)干凈哦！父母洗衣服很累的。”她又轉(zhuǎn)身對(duì)那三個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你們這樣做對(duì)嗎？假如別人這樣欺負(fù)你們，你們難道不會(huì)傷心嗎？”聽(tīng)著這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我不心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭，而又慚愧的低下了頭。一名普普通通的少先隊(duì)員能做到的，而一名三好學(xué)生、一名中隊(duì)委卻不能做到。

　　她要是“瘋”起來(lái)“無(wú)可救藥”誰(shuí)也攔不住她玩耍的“決心”，她要是正經(jīng)起來(lái)，那可是沒(méi)得說(shuō)了。

　　記得有一次，下課了，同學(xué)們都都出去玩耍了，只有我和她在教室里。這時(shí)，好拿出一個(gè)小本子來(lái)，全神貫注、專心致志地寫(xiě)著什么。我拍了拍她的背，她卻不以為然，我在旁邊大聲嚷嚷，她還不理我，還真“兩耳不聞窗外事”呢！真猜不透她的心思，玩起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦，現(xiàn)在卻專心起來(lái)了。她就是我的同學(xué)。

　　我的好朋友不錯(cuò)吧！

小學(xué)敘事作文600字篇3

　　每年春節(jié)，我都會(huì)收到親戚們送的紅包。在這一刻，我是滿心歡喜，可爸爸媽媽卻愁眉不展。因?yàn)槲疫@個(gè)人好吃，只要有錢，尤其是得了紅包后，不出幾個(gè)月，紅包里的錢就會(huì)變成美味佳肴進(jìn)了我的肚子。為此媽媽爸爸可擔(dān)心了，生怕我大手大腳，又怕我吃壞肚子。

　　今年，我又收到了不少紅包。我美滋滋地躲到自己的小天地里數(shù)數(shù)，心里也盤算著：先到肯德基大餐一頓，再去……嘻嘻，我暗自偷樂(lè)。這時(shí)爸爸媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次紅包你得上繳！”頓時(shí)我的心涼了半截。我想：不行，我得保住這筆巨款。不然，美夢(mèng)就成了泡影了。我大聲說(shuō)：“不，上繳我的.錢就是侵犯我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)�！卑职忠�(jiàn)此情形，就和媽媽嘀咕了一下，說(shuō)：“那我們開(kāi)個(gè)家庭銀行吧！把你的錢存起來(lái)，要用時(shí)再取。我一聽(tīng)來(lái)了興趣，我從沒(méi)嘗試過(guò)存錢的滋味。于是馬上答應(yīng)ok。接著，爸爸讓我在“約法三章”上簽字。我想：“約法三章”？嚇唬人的吧！于是我沒(méi)多想就畫(huà)押了。當(dāng)然家庭銀行不能缺少行長(zhǎng)，副行長(zhǎng)，所以老爸老媽就擔(dān)當(dāng)了這些職務(wù)。就這樣我家的家庭銀行誕生了。

　　自從家庭銀行開(kāi)張后，我還沒(méi)取過(guò)錢�？捎幸惶旆艑W(xué)，我禁不住烤羊肉的誘惑，忍不住的行長(zhǎng)——老爸那兒取錢。老爸問(wèn)我干什么用，我不以為然地說(shuō)：“自然是買吃的。”沒(méi)想到被老爸給拒絕了！我又拿出“不給錢就是侵犯?jìng)€(gè)人財(cái)產(chǎn)”的舊招，可老爸則拿出“約法三章”。只見(jiàn)第一條上寫(xiě)著：存款必須用于交學(xué)費(fèi)等正當(dāng)用途，不得亂買零食。這下我無(wú)話可說(shuō)了，只好忍了。

　　這個(gè)家庭銀行一開(kāi)始我不太喜歡，可漸漸的，我改掉了嘴讒的毛病，變得節(jié)儉了，我很高興。我決定把下一年的紅包也存入家庭銀行。

小學(xué)敘事作文600字篇4

　　一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫(huà)面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問(wèn)我印象最深的一件事是什么？那就要數(shù)一次朗讀比賽了。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次朗讀比賽。一天下午，我們準(zhǔn)備去比賽了，一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn)，一路上我們談?wù)撝�，一說(shuō)到比賽的場(chǎng)面，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張，不敢讀呢？我對(duì)老師說(shuō)了我此刻的心情，一聽(tīng)才知道，原來(lái)其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣，不要在意有多少人�！彪m然我們都聽(tīng)懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動(dòng)。

　　到了比賽地點(diǎn)，我們走進(jìn)了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來(lái)，這次比賽，聽(tīng)眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看，一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽，抽到幾號(hào)，就第幾個(gè)上去。比賽開(kāi)始了，抽到一號(hào)的.同學(xué)要先到前面去朗讀，過(guò)了一會(huì)兒，一號(hào)朗讀完了，輪到二號(hào)、三號(hào)……

　　時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就輪到我了，當(dāng)我走上去時(shí)，我又想：不要緊張，上去一定要認(rèn)真讀。我便開(kāi)始讀了，沒(méi)想到，一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們都走出了教室，我再次向老師述說(shuō)了我當(dāng)時(shí)的心情。我想：萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好，但是只要有努力就夠了！

　　那次比賽，那種緊張的心情，那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著！

小學(xué)敘事作文600字篇5

　　海洋館——我夢(mèng)想的地方，今天終于如愿以償啦！下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，想象著那里將會(huì)是什么樣。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。進(jìn)了大門，我們來(lái)到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標(biāo)本吸引住了。隨著一聲“解散”我們?nèi)ふ易约旱?目標(biāo)——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來(lái)世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會(huì)、騎海馬上班。��！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點(diǎn)到來(lái)��！參觀的過(guò)程中，科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當(dāng)朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個(gè)海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣，它們仿佛在說(shuō)：“無(wú)知的人類��！當(dāng)你們漂泊在海里，以為自己要死時(shí)，是我們救了你。與你們一起快樂(lè)地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨(dú)⑽覀兡兀繗⒘宋覀兙偷扔谏倭艘环輾g樂(lè)、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應(yīng)該這樣做。接下來(lái)，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數(shù)刺豚了，它鼓起氣來(lái)，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚(yú)”“氣球魚(yú)”，分布在黃海。別光看簡(jiǎn)介，看看標(biāo)本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時(shí)候。瞧！它多可愛(ài)呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過(guò)去、未來(lái)、生物和現(xiàn)象……我要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，將來(lái)去探索更多的海洋奧秘！

小學(xué)敘事作文600字篇6

　　伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了!

　　夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了……

　　夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

　　雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為我們的.暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

　　夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

小學(xué)敘事作文600字篇7

　　暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天，我們?cè)俅蝸?lái)到游泳池，主要目的是：練習(xí)游泳25米達(dá)標(biāo)。

　　越秀公園游泳池面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習(xí)游泳的好地方。走進(jìn)游泳館，只見(jiàn)藍(lán)色的頂棚像藍(lán)天映照著碧水一樣，鑲有這藍(lán)寶石。

　　我們換上泳衣，沖向游泳池，也不試試水的.溫度就只管往里跳。哇！沒(méi)想到水這么冷？真是夏去秋來(lái)，天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒(méi)有達(dá)標(biāo)，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能半途而廢。想到這里，就不覺(jué)得冷了。

　　大家先是玩花樣，劉俊偉，曾居隆，陳海濤等等。這幾個(gè)膽大的開(kāi)始玩起了跳水，她們站在跳臺(tái)上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開(kāi)始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩了一會(huì)就想起了新的玩法，就是水下高難度，劉俊偉一聽(tīng)就迫不及待了，趕緊問(wèn)什么叫高難度。其實(shí)，就是我們發(fā)明的幾種玩法：水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就像浪里穿梭的小魚(yú)一樣，自由地游來(lái)游去。

　　做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)后，接下來(lái)我們就想試一試到底自己能游多遠(yuǎn)。剛開(kāi)始，一群“小青蛙”在泳池中，有往東的，有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè)，看誰(shuí)能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下，覺(jué)得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺(jué)真叫一個(gè)棒。抬頭，換氣，低頭，繼續(xù)游，慢慢地看到了池子的頭，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一，可我已經(jīng)盡力了。

　　通過(guò)游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過(guò)程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能夠做好，就一定會(huì)取得成功。這就是我的“游”所感悟。

【小學(xué)敘事作文600字】相關(guān)文章：