【精華】小學敘事作文600字匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文600字 篇1
瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是扎著一個高高的馬尾辮，顯得特別有精神；她個子高高的，臉上總是掛著笑容，看起來就象是我們的大姐姐一樣。
你猜，她是誰呢？她就是我的語文老師———宋老師。雖然宋老師剛剛才教我們?nèi)齻�星期的語文，可我已經(jīng)非常喜歡她了，這是因為在宋老師上語文課時，讓我感到學習語文是如此地有趣，如此地簡單，又是如此地快樂！當我聽宋老師講講課時，簡直就是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶進熱鬧的.城市。一篇篇看似無味的課文，在宋老師的口中都能被說的有聲有色。有時，宋老師把我們帶進奇妙的大自然，讓我們呼吸芬芳的空氣；有時，宋老師帶領(lǐng)我們走進祖國的大好河山，讓我們能盡情地游玩�？偠灾�，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時間過得實在是太快了，在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師不僅課上得好，而且還賞罰分明。
這不，上個星期，由于我工作不夠積極主動，宋老師在課堂上嚴厲地批評了我，那架勢，真象一個公正無私的“女包公”，讓我羞愧難當，無地自容，恨不得在地上找個裂縫鉆進去。不過，有罰就有賞，這不，我們幾個語文積分排在前五位的同學，每個人都獲得了宋老師送出的獎品————一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提有多開心了！怎么樣？我的語文老師不錯吧？！
相信在以后的學習中，我一定能得到老師更多的幫助，也一定能更加全面地了解我的語文老師———宋老師的。
小學敘事作文600字 篇2
烈日炎炎的暑假，人們都喜歡去游泳，享受水帶來的撫摸與清涼。我才剛學完游泳，就拉著爸爸來到了淹城水世界。
進入園內(nèi)，百米大池內(nèi)早已座無隙地。我們換好了衣服，隨著推推擠擠的人流進去了。
“嘿，去玩那個吧！”爸爸指著遠處的那個巨型滑梯�！安灰�！”我有點怕水，而那里簡直就是一個聚水盆�！澳懶」�！”“……去就去�！迸码m怕，就試一試吧！我戴著眼鏡和帽子出發(fā)了。
來到了“大門口”，最頂上有一個“蓮蓬頭”，噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過去。腳下的階梯上堆滿了積水，如果不小心就會摔跤的。繼續(xù)往前走，有一個“水簾”，水是直瀉下來的，腳下也有水不斷地涌出來。我也輕松跨過了。最后一關(guān)可有難度了，頭頂是一個巨大的風車，每一個葉子上都有很多水，如果想要過去的話必須要被澆很多下。我看著最后一關(guān)，咽了口口水，以最快并不滑倒的'速度沖了過去。
經(jīng)過一波三折，我終于來到了滑梯口，有很多人在排隊，下面不時發(fā)出尖叫聲。我在隊伍中等著。突然，只聽一聲巨響，頭頂那個裝滿水的桶直接倒了下來，這桶有生活中的十來倍！這通水把我們這一行已經(jīng)變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。
終于輪到我了。我雙腳伸直，放在滑梯里，雙手離著滑梯壁一些距離，這樣滑得太快時可以撐住�！鞍�！”管理員一推，我就迅速往下滑著，并在這個漆黑的滑梯里發(fā)出了和前面幾個人一樣的尖叫聲。突然，我好像卡在中間了，并沒有下滑。于是就手腳并用在里面蹭啊蹭，又一次滑了下去。瞬間到了出口，一股水頓時撲面而來。原來這也沒什么可怕的嘛，本來忐忑不安的心情也白有了。真好玩！膽大起來的我有纏著爸爸玩了很多遍滑梯和不一樣的游戲。
天色暗了下來，我的興致仍在，可老爸就不行了：“好了，明天再玩吧！”于是，老爸把我拉回了家。
小學敘事作文600字 篇3
我的媽媽很可愛，多才多藝又善良，我愛我的媽媽。
我的媽媽圓圓的臉上有一雙炯炯有神的圓圓的眼睛，似乎會說話，眼神里隨時都帶著微笑；媽媽剪了個橢圓的短發(fā)，因為生了弟弟更胖了，遠看，媽媽整個人都是圓的，呵呵，你說可愛吧。這么一個可愛的媽媽，怎能讓我不愛呢？況且，這是一個多才多藝又善良的媽媽。
媽媽是個小小的名人，關(guān)注詩歌的人隨時會讀到媽媽寫的詩歌，關(guān)注電視的人，隨時會在電視上看到我媽媽的主持，聽過媽媽上黨課的人就更多了，熱愛詩歌朗誦、演講的人經(jīng)常會向媽媽請教，走到大街上，經(jīng)常有人很尊敬地稱呼我的媽媽：“陳老師好”。有一次，我和小朋友一起在騰訊視頻上不小心就看到了我媽媽的主持，大家還以為是明星呢�？晌覌寢屢稽c也不驕傲，還跟我說：長到老，要學到老。所以，我媽媽是一個愛看書學習、愛工作的人。
當然了，善良的媽媽更可愛。
有一次，我媽媽下班回家，路上有一條小狗緊跟著媽媽，媽媽看著小小的流浪狗很可憐，就把它帶回了家，那條狗狗臟臟的，媽媽就把小狗放到衛(wèi)生間給它洗澡捉蟲子，媽媽把自己和狗狗鎖在衛(wèi)生間折騰了足足三個小時，出來的時候，媽媽說：可算是干凈了。這下，媽媽才敢?guī)е覕[弄這只可愛的狗狗，我們用吹風機給小狗吹干了毛，媽媽還想給狗狗做個造型呢�？茨枪饭范嗫蓯垩�！毛茸茸的'，胖乎乎的，行動起來笨笨的，它的毛又白又長，眼睛圓圓亮亮的，吃了媽媽做的面后，懶懶地躺在我家的沙發(fā)上，我逗逗它，它就調(diào)皮地跟在我后面追，我們都很喜歡它，我給它取名小白，媽媽取名小米，爸爸給小狗取的名字和我的名字一樣叫小吳。
我們的家，有了媽媽就有無數(shù)的溫暖和歡聲笑語，我愛我的媽媽，我愛我們幸福的家，我要像媽媽一樣，熱愛學習，長大后做一個有責任心又善良的人。
小學敘事作文600字 篇4
星期三上午的語文課上，同學們正聚精會神地聽姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進了進來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來，有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫，還有的同學目不轉(zhuǎn)睛地盯它……這時，姚老師停下了講課，對我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細一看，這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進來的小鳥，正在為尋找出路而急呢。
正當我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個調(diào)皮鬼開玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時，姚老師讓我們安靜下來，她對我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的'話，終于找到了一個出口飛回了藍天。
望越飛越遠的小鳥的身影，我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥。
小學敘事作文600字 篇5
何慧婷雪花是我家的一只小狗，它非常喜歡吃雞腿和雞翅。
有一次，周末我在家里乖乖地做作業(yè)，媽媽獎勵給我吃全家桶，我拿起全家桶想到房間里吃，走著走著，一只腳在前，一只腳在后，后面不知道怎么這么重，到底怎么了，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我家的小狗雪花。我想：這次我是不會給你吃的，我用力甩，可是它死不放開我的腿，我只好把它也帶進了房間，我挑了一只最小的雞腿，我津津有味地吃了起來，我吃得沒到兩口，雪花吃完看著我，我往地下一看，連渣都不見，我大聲地斥到：“你不用吃了，坐在一旁，等著我的骨頭吧！”雪花好像聽懂了我的話，乖乖地走到了一旁，坐了下來，坐在一旁，等著我的骨頭，我去拿一張餐巾紙的一會兒功夫，往全家桶一看，“誰拿了我的雞腿�！蔽液暗馈Ｒ豢�，原來是雪花把全家桶從頭到尾舔了一遍，連一點油都沒剩。
在一次吃完晚飯的'時候，我端出了我沒吃完的飯菜，我把剩下的飯菜倒入了雪花的飯碗里，這飯香引來了兇猛的大黑狗，大黑狗步步逼近地走了過來，我看得腿都發(fā)軟了，雪花開啟了戰(zhàn)斗模式，它們打了三百回合，結(jié)果還是我家的雪花贏了那只大黑狗，大黑狗輸了趕緊逃跑。我剛想把雪花帶進屋里給它涂藥，可是，它津津有味地吃起了飯菜來。我發(fā)現(xiàn)雪花為了吃的，就去拼命，只要是為了吃的，就不怕死。
我們一家人在桌子上吃飯，雪花就坐在旁邊，等著吃飯。有時候，肚子真的餓了，它會在我們身邊一轉(zhuǎn)圈，好像在說：“主人，主人給我吃一點吧！我快餓死了。”有時候還抓著我的腳死不放開。
這就是我家的小狗雪花，你們也有小狗吧！你們也來寫一寫吧！可惜，雪花已經(jīng)離開了，不過我會記住它的，它永遠是我的好朋友。
點評：文中大量篇幅描寫雪花貪吃，從雪花吃東西速度之快，為美食可以不顧傷痛等方面，烘托出主題雪花貪吃。
文章結(jié)尾表達了對雪花的思念之情。
小學敘事作文600字 篇6
童年已經(jīng)走遠，可童年的記憶卻沒走遠。
童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最飽滿的那一顆珍珠，是我永久的回憶。
那時，我5歲，很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那時，喜歡種花，我也很愛花。
一天，我正仔細的看那在微風中翩翩起舞的花精靈們，卻發(fā)現(xiàn)了一件“驚天秘密”�；▋旱摹澳樀啊鄙嫌幸坏蔚蔚摹皽I珠”。
花精靈們想媽媽了嗎？難道它不喜歡我和爸爸為它造的家嗎？對啊，只要是有生命的生物，離開了自己的媽媽，離開了自己居住已久的家，應(yīng)該都會傷心的'吧？
“我決定了！”我吼了起來，“我要當一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽！”
我把花兒哭了的事告訴了爸爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了爸爸。
我原以為爸爸會很感動，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，溫柔的說：“我的寶貝女兒長大了！”
誰知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對爸爸叫道：“爸爸，我是‘護花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來對待我這個‘大英雄’！”
爸爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時候，天氣是很冷的，所以呢，就會結(jié)成露珠。這些露珠就由風精靈們送到花兒的臉上。花兒很開心呢！它沒有哭呢！”
我恍然大悟！
這就是我的童年趣事。每個人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現(xiàn)了我小時候的懵懂不懂事，又體現(xiàn)了我的天真。我還懂得了道理，就是爸爸對我說的話。
童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜蜜就會永遠的蕩漾在心間。
我真不想長大啊，那甜甜的童年，那美麗的童年！我不想離開你！你真美，童年！
小學敘事作文600字 篇7
漫步街頭，這樣的情形已不足為奇—兩個女孩開心地露齒一笑，其中一個牙上竟閃報著熠熠銀光，呵，原來女孩戴著鋼絲制的矯牙箍，以矯正有些不整齊的牙齒。這些“矯牙族”的日漸增多，似乎使牙上的銀色成了時尚潮流的大勢所趨。我卻對此不敢恭維，大多數(shù)的“矯牙族”都是要經(jīng)過一番痛苦的煎熬，君不見他們都被拔去四顆尖牙。雖說矯治后，牙齒平整了不少，吃東西時卻再也享受不到尖牙為你的服務(wù)了。于是乎，“矯牙族”吃起東西來也不方便，想必他們中的餐餐之徒都叫苦不迭了吧。
前幾天，我去醫(yī)院檢查牙齒，見到了這樣令人難忘的一幕。一個十四五歲的女孩正在接受牙齒矯治，那天是要拔去四順牙齒。醫(yī)生動起了拔牙鉗，女孩疼得臉色煞白、流下了一滴眼淚。一顆殷紅的牙齒拔了下來，女孩良久才說道：“為什么要同自然作對呢？”坐在一旁逼著女孩來做矯正的父母愕然了，剛才一個勁寬慰女孩的醫(yī)生也緘口不言了。
“為什么要同自然作對呢？”“為什么要同自然作對呢？”同齡女孩的話觸動了我的心弦。不是嗎，人類在發(fā)展自我，完善自我的同時，不斷地同自然作對。矯治牙齒，為了整齊的牙齒，不借與自然抗爭，最終卻讓自己吃不好飯；矯治土壤質(zhì)量，不惜與自然斗爭，最終卻讓自己吃上了充滿化學物質(zhì)的蔬果。所有違背自然規(guī)律，與自然作對的行為都不會得到好的結(jié)果。熱島效應(yīng)，環(huán)境污染，無一不是在人類貪婪的手中培養(yǎng)而成。面對人類的肆無忌憚，自然收回了他豐厚的饋贈，給人類以反擊。人們在不斷的矯治中生活，矯正了不少自然創(chuàng)造的東西，卻矯歪了自然的發(fā)展規(guī)律，矯歪了人與自然的和諧共處。被矯得扭曲了的'一切，何時能夠恢復呢？人類還加大馬力，矯著我們?nèi)祟愖约嘿囈陨娴牡厍颍?/p>
人類不斷進步，不斷探索，這是必然的，也是無可非議的，但在發(fā)展的同時，遵循自然規(guī)律的發(fā)展將使人們生活得更好！
該矯的都可矯，用什么來矯正人們貪婪肆虐的心呢？換上一顆回歸自然的心，也許行……
小學敘事作文600字 篇8
難忘的軍訓一天，我背著輕輕的書包來到了學校，我們排著整齊的隊伍上了車。過了很久，車開進了營地。我們在大禮堂分好了隊，進了寢室。我們穿上軍裝，帶好牌子，拿好凳子看著教官們：穿著整齊的軍裝，戴著潔白的手套，走著整齊的.步伐上旗臺。我們看著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗緩緩上升，我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。
升旗完閉，我們帶著凳子到大禮堂集合，聽教官講要求。教官講完了要求，我們又排隊進了食堂，教官說吃飯時不可以說話，如果說了的話，就要扣分。不說話就沒辦法交流了嗎？沒有，可以打手勢！因為我們這一桌的人都是非常能吃的，所以我們的桌子上沒有一點垃圾，教官看見了，很高興，就給我們連加分！我們心里樂滋滋的。吃完之后，教官要我們進寢室午休。
起床了，天晴了，較弱的太陽從烏云里鉆出來了。我們在禮堂，學著唱營歌，營歌如果唱對了，唱好了，教官就要我們看電影。過了很久很久，我們的口中唱出了動耳的音樂，教官聽了，欣慰地說：“厲害，太厲害了，教官我，說到做到，電影將在3秒之后開始！3，2，1！”電影立刻出現(xiàn)在白板上，燈光漸漸的滅掉，大家都聚精會神地看著白板上面的電影。我們認真地看著，突然，電影一下子沒有了m，大家有點疑惑又有點生氣，心里在想：電影呢？怎么了？去哪兒啦？”時間已到，大家睡覺吧！“教官說，同學們聽完，只好嘆聲氣，回寢室了。一轉(zhuǎn)眼，三天過去了，第四天又來了，我們和連隊教官建設(shè)立了深情厚誼，離別的時候我們都哭了起來。教官們�。∥覀兪嵌嗝丛诘仄鹉銈儼�！
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