【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的.靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
四年級(jí)放暑假時(shí)，我被媽媽強(qiáng)迫著去練游泳。練游泳的第一關(guān)就是跳水。當(dāng)我走進(jìn)游泳館，一眼看到那2。5米深的藍(lán)色的池水，就仿佛看到一片汪洋大海，我從一頭巨象一下子變成了小螞蚱。我用力給附帶吹氣，然后緊緊地系在身上，泳鏡戴了又戴，把浮板貼在前胸，天暈地轉(zhuǎn)地站到了池邊。教練一聲令下：“起跳！”又是一聲：“起跳！”雖然“軍令如山”，但是我對(duì)跳水的恐懼已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)教練的恐懼。我全身發(fā)抖，兩只腳就像粘在了池邊。突然，教練提起我的附帶，把我扔入水中�！班獭�，我好象一顆水雷，把平靜的池水炸開(kāi)了花�！肮具恕薄ⅰ肮具恕�，我暢飲了游泳池里的`水。
第二次，教練沖我命令道：“你給我站到跳板上�！边@次，我徹底絕望了，以為要永遠(yuǎn)沉入水底，差點(diǎn)哭出來(lái)。教練把我推入水中。我使勁咬著雙唇，屏住呼吸，生怕它們會(huì)自動(dòng)張開(kāi)再被灌進(jìn)水。出乎意料，我居然是浮在水面上，而且居然沒(méi)再被嗆水。驚喜的我嘗試著用雙手劃水，心理的恐懼消減了大半。
第三次，我主動(dòng)跳到跳水臺(tái)上等待教練的口令。雖然我還是有些膽怯，但是好奇心驅(qū)使我再跳一次�！胺浅：茫賮�(lái)，起跳！”隨著教練的喊聲，我閉上眼睛，雙腿用力一蹬，一躍而起。啊，我真不敢相信自己竟然學(xué)會(huì)了！我成功了！我從一只渺小的螞蚱變成快樂(lè)的魚(yú)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自由自在地游泳。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)常遇到像跳水那樣的困難，每次都會(huì)讓我想起練跳水的經(jīng)歷。有一個(gè)道理深刻印在我腦海里：無(wú)論遇到多么大的困難，只要有足夠的勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝它。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
我?guī)е鋹偟男那榈酱笞匀挥钨p，一切是那么自然，雖不比春花園的美，可一切的一切也不雅于春的奇妙景象。
駐足一會(huì)，公園中自然界的芬芳清香，融結(jié)著風(fēng)傳來(lái)的縷縷舒適的花香。我追隨著風(fēng)的腳步，尋到了茉莉小姐的家園。瞧，白銀鑄成似的的茉莉花骨朵，像古式紐扣般，細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白，水靈靈的，綴滿(mǎn)在細(xì)枝條上。心中漸漸涌起茉莉的特色旋律“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”陷入幻想：“好美啊，有著獨(dú)特的香，誘人的美！”嬌柔的語(yǔ)調(diào)輕輕訴說(shuō)“謝謝你的贊賞，那都要謝謝管理人員哩！嘻嘻呵呵”在歡笑中若隱若現(xiàn)，逐漸消失。優(yōu)雅的曲調(diào)使我不由得睜開(kāi)眼，只見(jiàn)晶瑩如玉的茉莉在叢中搖曳。
小松樹(shù)佇立在一旁，他總是郁郁蔥蔥，青翠不減，鐵骨錚錚。滿(mǎn)樹(shù)的小細(xì)葉活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，我摸著他褐色的'樹(shù)干陷入沉思“松樹(shù)們，你們終年長(zhǎng)青，傲然蒼穹，為何不如其他花草般只為一個(gè)季節(jié)增色？為何如此拼搏努力？”松樹(shù)沒(méi)有回答，但他鼓著掌點(diǎn)頭的行動(dòng)使我明白了，是呀，這是他們的職責(zé)所在。在春天，夏季，秋時(shí)，不與多姿的鮮花爭(zhēng)艷，不與成片的密葉爭(zhēng)寵，不與絢麗的落葉爭(zhēng)紛，而是自己默默堅(jiān)持著，努力汲取養(yǎng)分來(lái)抵擋冬風(fēng)的脅迫，暴雪的肆虐。為的只是給世界添彩。
天空中，二只麻雀一前一后，逆風(fēng)飛翔。小小的身姿，如此勇猛，矯健，飛入榕樹(shù)中去，我想大概是聽(tīng)榕樹(shù)爺爺?shù)年惸昱f事去了吧……
我?guī)е鵁o(wú)數(shù)小小的意愿繼續(xù)閑逛著，探究著……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
跟去年一樣，今年，我依舊站在講臺(tái)上，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。我不知道我去年競(jìng)選不上，今年為什么還有勇氣上來(lái)。我記得以前在上低年級(jí)時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)班委，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)班委好，因?yàn)楫?dāng)了班委，在朋友面前很有面子；去年，競(jìng)選班委，我本想能當(dāng)個(gè)班級(jí)督導(dǎo)員就很滿(mǎn)足了。可是當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽卻認(rèn)為我太沒(méi)志氣了，如果要競(jìng)選，至少要當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員。要相信自己能行！
今年，我依舊來(lái)競(jìng)選，我這次不是為了面子，也不是為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，而是為我自己。現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，就快要小學(xué)畢業(yè)了，可是每當(dāng)我想起這幾年的小學(xué)生活，總覺(jué)得輕松過(guò)頭了。我不強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)太緊張，也沒(méi)有班委的頭銜，所以生活總是吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩。千篇一律，生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺(tái)競(jìng)選班委的機(jī)會(huì)：是很多？還是再也沒(méi)有了？我不知道上了中學(xué)，還會(huì)不會(huì)像這樣輕輕松松地站在講臺(tái)上參加競(jìng)選，也許那時(shí)我已沒(méi)資格了�？墒�，今天的這個(gè)時(shí)候，我上來(lái)了，我來(lái)參加小學(xué)時(shí)光的最后一次班委競(jìng)選。我不知道我會(huì)不會(huì)像去年一樣落選，但是我就是認(rèn)為我一定能行，因?yàn)樯洗蔚?落選使我知道自己不如別人，這一年來(lái)，我一直在努力，我不相信我會(huì)永遠(yuǎn)不如別人！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
這本書(shū)的名字叫《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，作者是劉易斯�？_爾。他寫(xiě)的《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》于1865年出版，《愛(ài)麗絲穿境奇幻記》于1871年出版。
《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》進(jìn)述了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話(huà)的白兔，掉進(jìn)了兔子洞，由此進(jìn)入了地下世界。在這個(gè)奇妙的世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人。在她探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)，終于成長(zhǎng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，突然驚醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
《愛(ài)麗絲穿境奇幻記》講述的'是小姑娘愛(ài)麗絲剛下完一盤(pán)國(guó)際象棋，又對(duì)鏡子里的自己好奇不已，以致穿鏡而入，進(jìn)入了象棋世界。愛(ài)麗絲只不過(guò)是這個(gè)棋盤(pán)中的一個(gè)小卒。愛(ài)麗絲走到第八格，當(dāng)上了王后。她為大家準(zhǔn)備了一次盛大的宴會(huì)。在宴會(huì)上燒鴨會(huì)鞠躬，布丁能說(shuō)話(huà)……最后宴會(huì)一片混亂。愛(ài)麗絲從混亂中醒了過(guò)來(lái)。
愛(ài)麗絲的夢(mèng)可奇妙了！她會(huì)腳不沾地的走路、那里的花朵和昆蟲(chóng)都會(huì)說(shuō)話(huà)。白王后變成了綿羊店主，她手中的編織針變成了船槳……
讀了這篇童話(huà)故事后，我覺(jué)得愛(ài)麗絲不但是個(gè)好奇心強(qiáng)、勇于冒險(xiǎn)，而且還是個(gè)善良、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的小女孩！我們要學(xué)習(xí)她勇于挑戰(zhàn)的精神。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要主動(dòng)思考、積極發(fā)言。這樣可以讓我們更富有想象力，思維更廣！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
古人云：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。月亮，總是有一種神秘的美，令人神往。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我坐在院子里，靜靜地觀賞著月亮，每一個(gè)夜晚，它都那么寧?kù)o。
彎彎的月亮，似一條自由的小船，在蔚藍(lán)色的夜空里翱翔。抬頭一看，月亮散發(fā)出淡淡的銀光，還有幾顆閃亮的星星陪伴著，腦海中總能浮現(xiàn)出美麗的畫(huà)面，一個(gè)白色的小天使坐在彎彎的`月亮上，朦朦朧朧，時(shí)圓時(shí)缺，讓人無(wú)限遐想。
舉頭望明月。到了十五，我又仰望夜空，圓圓的月亮，孤獨(dú)地掛在天空，發(fā)出清冷的光輝，像一個(gè)閃閃發(fā)光的白玉盤(pán)。月亮上有廣寒宮，廣寒宮內(nèi)有嫦娥和玉兔，這是真的嗎？于是，我瞇起雙眼，望向月亮，確確實(shí)實(shí)地看到了月亮中模模糊糊的景物。是山？是樹(shù)？是云霧？是風(fēng)沙？還是嫦娥和玉兔？真是想什么就像什么。忽然飄來(lái)朵朵淡云，輕輕地遮住了月亮，只看見(jiàn)月在云層中穿行閃光。它擠啊擠，使勁想鉆出來(lái)，一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮又恢復(fù)了秀麗的臉蛋。我覺(jué)得穿云層的月亮更加富有詩(shī)意，不禁感嘆：“夜空真美��！”
低頭思故鄉(xiāng)。月亮默默地把銀光灑給大地，大地披上了一層薄紗；把銀光灑給小溪，水面上泛起層層銀輝，奔騰了一天也該休息休息了；把銀光灑向靜靜的庭院，一家人在月下聊天、散步、吃月餅，其樂(lè)融融，享受著團(tuán)聚的快樂(lè)。可又有多少人在異國(guó)他鄉(xiāng)，正對(duì)著一輪明月，訴說(shuō)著相思之苦，默默地吟唱著“每逢佳節(jié)倍思親”，只能用兩行清淚寄托著對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的思念。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)內(nèi)向膽小的人，我的膽怯讓我一次次與鍛煉自己的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。當(dāng)同學(xué)們討論時(shí)，我有想法卻總不敢參與;當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我明知答案卻多次放下要舉起的手;當(dāng)活動(dòng)報(bào)名時(shí)，我滿(mǎn)心期盼卻總在矛盾中看著名額慢慢減少。
我在心中常暗暗和膽小較量，可總會(huì)敗下陣來(lái)。我總鼓勵(lì)自己要勇敢地嘗試，但多次都失敗了。終于，有一天，我勇敢地邁出了這一步。
那是在一個(gè)涼爽的日子里，厚實(shí)的云層遮住了大半的陽(yáng)光，可我緊握演講稿的手心卻潮乎乎的.，全都是汗。為了這次的演講，我精心準(zhǔn)備了許久：早早地寫(xiě)好演講詞，還背出了演講稿，練習(xí)了很多遍。
不知不覺(jué)，一節(jié)課已過(guò)了大半。而我卻一直在躊躇，“這次演講，我講嗎?但……”我的內(nèi)心不斷掙扎，手舉起又放下。上吧?不上?上吧!我鼓起勇氣，慢慢地走上講臺(tái)，手中捏著輕飄飄而又沉甸甸的演講稿。一上臺(tái)，我的腦中一片空白，心仿佛要跳出來(lái)似的。我只好先拿起稿子輕聲地念了起來(lái)。但是漸漸地，我已不用看稿子了，我演講得越來(lái)越流暢了，聲音也越來(lái)越響亮了。終于，當(dāng)最后一個(gè)字落音時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
我從容地走下講臺(tái)，高興地笑了。因?yàn)槲抑溃@一次勇敢的嘗試讓我突破了自我，讓我不再那么膽怯。我想：我以后不會(huì)再總與機(jī)會(huì)失之交臂了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，絲絲涼意襲來(lái)，可每當(dāng)這時(shí)候，我的心總是暖暖的。為什么呢？——因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)時(shí)候收到過(guò)援手——一只來(lái)自好朋友的援手。
那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開(kāi)�？墒�，就當(dāng)快要放學(xué)時(shí)，前一刻還好端端的天突然變臉了，嚎啕大哭起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，飛流直下。我被這突如其來(lái)的變化驚呆了，眼睜睜的望著這場(chǎng)大雨，望著帶了傘而撐傘走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一點(diǎn)，就沖回家。這時(shí)候，我感覺(jué)我的肩膀被人碰了一下，回首望去，發(fā)現(xiàn)>我的'朋友龍彥博在那兒站著，看著我，說(shuō)：“我?guī)Я藗�，我們一起躲雨吧。”我如同落水的螞蟻�?jiàn)到一片救命稻草一樣，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一邊談話(huà)一邊走，終于，我們走到分岔路口時(shí)，我依依不舍的和他告別，臨行前，他突然叫住了我，大義凜然的說(shuō)：“你家還要走好久才到，我家馬上就到了，不如我把傘借給你，你下午再還我�！蔽疫B忙搖頭：“那怎么行？！你把我送到這里我已經(jīng)很感謝了，又怎么能再讓你淋雨呢？”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上：“我家還剩幾十米，遮著屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢！淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了？那你和沒(méi)躲雨有什么區(qū)別？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨傘�！�
望著他漸漸走遠(yuǎn)的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。心里想到：“這才是朋友，患難見(jiàn)真情�。 �
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
奶奶家有一只小貓，叫小虎，是我的“好兄弟”。
它很可愛(ài)，面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，顯得格外漂亮，不過(guò)，小虎有16個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“銀鉤”，讓你感覺(jué)到可怕，小虎總是在門(mén)外守著，一個(gè)人來(lái)了，小虎一下子睜開(kāi)眼睛，前爪立刻出現(xiàn)了“銀鉤”，再喵的'叫上一聲，要是個(gè)小孩，早就嚇得大氣都不敢出。小虎天天這樣，可一見(jiàn)到熟人，就會(huì)乖的像一個(gè)小寶寶，對(duì)主人便是如此，小虎一天吃了睡，睡了吃，可它一點(diǎn)也不胖，還是個(gè)“英勇神武”。到了晚上，小虎就開(kāi)始行動(dòng)了，眼睛瞪得大大的，像一個(gè)電子眼一樣，尋找著目標(biāo)，突然一只老鼠出現(xiàn)了，小虎像箭一樣撲過(guò)去，張開(kāi)鋒利的牙齒，把老鼠左撕右咬，幾口就給吃掉了。都說(shuō)貓和狗是天敵，貓很怕狗，可小虎就不一樣，整個(gè)胡同的狗都很怕小虎這只貓咪，而我很怕狗。有一天，一只狗在一邊睡覺(jué)，我一看是條狗，就想繞道走，可偏偏這只狗給醒了，汪的一聲把我下的一動(dòng)都不敢動(dòng)，心怦怦的跳著，汪汪，這只狗又叫了兩聲，這只狗又發(fā)出了狠狠聲，我拔腿就跑，可這只狗也追著我，我跑得更急了，好不容易到了奶奶家大院門(mén)口，我趕緊跑進(jìn)去，結(jié)果給摔了一跤，小虎正好躺在那，小虎一看我來(lái)，跑過(guò)來(lái)溫和的叫了兩聲，那只狗追了進(jìn)來(lái)，小虎一看是狗，好像要給我報(bào)仇，整個(gè)身子弓了起來(lái)，前爪在地上略按了按�！般y鉤”又出現(xiàn)了，小虎瞪大了眼睛，小虎(ˇ？ˇ）想像一只老虎，很威武，然后就“喵”的叫了一聲，之后，這只狗一下子就嚇得，“哦哦”的叫，小虎連續(xù)叫了幾聲，那狗趕緊跑了，小虎的名字和“好兄弟”就是這么來(lái)的。
我想，小虎上輩子一定是只老虎。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇10
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的，則父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)則是默默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說(shuō)我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的.，不怕打針的�！蔽衣�(tīng)您的，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘�，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您�?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。��！爸爸您的身影是多么高大�。�
父愛(ài)是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛(ài)不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫�？不是，而是他們認(rèn)為父愛(ài)從未出現(xiàn)過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛(ài)也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т�，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”
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