精選動(dòng)物小學(xué)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小倉(cāng)鼠,它是一只灰白相間的小倉(cāng)鼠,毛絨絨的小身體上有一雙大大的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,短短的腿,小小的爪子,還有一條幾乎看不見的尾巴。它睡覺的時(shí)候,身子縮成一團(tuán),像一個(gè)小毛球,所以我給它取名“球球”。
球球非常貪吃,每天能吃許多食物。青菜、蘋果皮、香腸……都是它的最愛。球球吃東西時(shí)非常有趣。它先從我手中拿走食物,再跑到籠子里的角落,然后東張西望,生怕別人搶走自己手中的食物。球球吃食物時(shí),還有些挑剔,它先用舌頭舔一舔食物,覺得味道不錯(cuò),才會(huì)大口大口地吃起來(lái)。
有一次我和媽媽從外面回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子里的球球不見了,仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)是籠子忘了關(guān)。這下可不得,球球跑了,不知會(huì)惹出什么亂子。我和媽媽都很慌張,翻箱倒柜地找球球,但幾乎把家里的.房間找遍了,也沒有看到球球的蹤影。我心里暗暗地呼喚球球:球球啊球球,你在哪兒里啊,別在玩捉迷藏了,你快出來(lái)!忽然,我聽到“哧哧”幾聲聲音,再仔細(xì)一聽,發(fā)現(xiàn)聲音是從廚房里發(fā)出來(lái)的。我跑到廚房,終于找到了球球,原來(lái)它是肚子餓了,自己跑出籠子找食物了,這不,它正在吃媽媽今天早上從市場(chǎng)買來(lái)的青菜呢!
球球的可愛為我們一家?guī)?lái)了歡樂,使我們的生活變得豐富多彩起來(lái)了,我很喜歡它。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在由于人們的飲食和經(jīng)濟(jì)上的利益導(dǎo)致了很多珍貴的動(dòng)物都已瀕臨滅絕,有的動(dòng)物被抓到了馬戲團(tuán)為觀眾表演而換取金錢;有些動(dòng)物被飯店端到餐桌上讓人們食用;有些動(dòng)物被殘忍地殺死,用它們身上的皮毛等貴重的東西進(jìn)行交易……
在我們美麗的藍(lán)色星球上,本應(yīng)是那么地生機(jī)盎然,千姿百態(tài)。但是,無(wú)休止的捕殺讓許多動(dòng)物瀕臨滅絕。河流中沒有了魚兒的嬉戲,山林中沒有了鳥兒的歌唱,草原上沒有了百獸的奔騰,天空中沒有了百鳥的翱翔……如果,在這個(gè)世界上只剩下了人類,那么我們將是多么地寂寞,世界將變得多么的丑惡!
而這一切悲劇的根源就是人類永遠(yuǎn)不能滿足的貪婪欲望。沒有買賣,就沒有殺害!就像成龍和姚明這兩位巨星在為保護(hù)動(dòng)物所拍攝的公益廣告中所說(shuō)的那樣——現(xiàn)在不是人類害怕動(dòng)物,而是動(dòng)物對(duì)人類的'肆意捕殺感到了深深的恐懼。
保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸N覀兠總(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)動(dòng)物盡一份心,出一份力。我們身邊就有這樣一位叫任建國(guó)的叔叔,他為了保護(hù)松花江上的野鴨子,數(shù)十年如一日地生活在江上的小島上,克服了種種困難任勞任怨地看護(hù)那些野鴨子,正是由于他的保護(hù),松花江上現(xiàn)在增添了上千只各種各樣的水鳥,不僅改善了生態(tài)環(huán)境,而且給我們江城增添了一道美麗的風(fēng)景。
我非常喜愛小動(dòng)物,我也非常愿意為保護(hù)動(dòng)物做一些力所能及的事情。記得有一次我們一家人去效游,我看見有人將捕獲的野生小魚裝在桶里叫賣。那些失去自由的小魚,看起來(lái)非常悲傷,我很難過,于是就用自己的零花錢買下小魚,將它們重新放回了松花江里?粗◆~們?cè)僖淮位貧w大自然,我心里特別高興,我還告訴它們:“小魚們,再見啦!千萬(wàn)要小心呀,今后可別讓壞人再抓到了!”它們似乎也在對(duì)著我笑,感謝我呢!
雖然,這只是一件小事,但我覺得保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。我們和動(dòng)物都擁有一個(gè)共同的家園,我們應(yīng)該是相親相愛的一家人。讓我們手拉手共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,一個(gè)可以讓世間萬(wàn)物無(wú)憂無(wú)慮生活的新世界!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天早上,我媽媽突然說(shuō):我們帶妹妹去上海動(dòng)物園看動(dòng)物吧!剛開始很不情愿,因?yàn)槿ミ^四五次。我媽看出了我的意思,溫柔的對(duì)我說(shuō):我姐沒去過!我們帶妹妹去一次好嗎?看著我可愛的妹妹,她一直笑著抬頭看著我,好像在說(shuō):妹妹,帶我去看看吧!我欣然同意。
當(dāng)我們進(jìn)入動(dòng)物園時(shí),我們首先看到的是一只黑白相間的動(dòng)物。你知道是什么嗎?當(dāng)然是斑馬。就像馬路上的斑馬線。哎,柵欄外一大群人在看什么?我趕緊過去,也沒看見什么動(dòng)物!我看了很多嘿嘿的東西。我趕緊看了看旁邊的介紹卡。原來(lái)這是大象的便便。這是我第一次看到。哦,的作文也是一段很長(zhǎng)的經(jīng)歷。接下來(lái),我們來(lái)到了一片野花地和一個(gè)小池塘,那里的花有紅的、白的、黃的,真的比對(duì)方更美。河里的小魚游來(lái)游去,在水里玩耍。水中央還有一座假山。上面有許多淘氣的小猴子。他們有的在爬樹,有的在玩捉迷藏,有的'在悠閑地曬太陽(yáng),有的三五成群地互相搔癢。真的很可愛。之后我們又來(lái)到了爬行館,我迫不及待的跑了進(jìn)去,忙著看烏龜、蠶、鱷魚和各種大蟒。
時(shí)光飛逝,不知不覺已是下午?粗(dòng)的妹妹,我們只能依依不舍的離開動(dòng)物園。今天的收獲真的很大;丶液螅蚁胫匦抡J(rèn)識(shí)一下網(wǎng)上這些可愛的小手。下次,我想知道更多的動(dòng)物。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天,爸爸給我買了臺(tái)新相機(jī),我分外高興。我?guī)е孪鄼C(jī),邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著,準(zhǔn)備拍些好看的照片。這時(shí),恰好是春天,小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來(lái),它們宛如一個(gè)個(gè)小逗號(hào),這兒點(diǎn)一下,那兒點(diǎn)一下,寧?kù)o而美好。
這時(shí),一個(gè)小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動(dòng)聲色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上鉤”。不一會(huì)兒,有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區(qū)”,小男孩以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”般的速度撈起瓶子,將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到這情形,我忍不住嘀咕了一句:“這么沒道德,居然要將這么可愛的小蝌蚪帶回家!”可事實(shí)并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來(lái)問我:“大哥哥,請(qǐng)問附近哪兒有干凈的小河?”這一剎那,我明白了,原來(lái)他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀!這時(shí),一股暖流用上了我的.心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見底的小河邊。小男孩打開瓶蓋,不料,只聽他大叫一聲。原來(lái)他將瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放進(jìn)水里,小蝌蚪一入水,就高興地直搖尾巴,向前游去。這時(shí),我看見小男孩也在救蝌蚪,便抓緊時(shí)間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片,這是一組多么有愛的“小男孩拯救蝌蚪”的照片!
我把照片拿給伙伴們看,他們都露出了開心的笑容,交口稱贊小男孩珍愛小蝌蚪的生命。其實(shí),在生活中,我們要珍愛所有動(dòng)物、昆蟲的生命,讓我們一起努力,共建美好家園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
今天,白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動(dòng)物,平時(shí)我們也要保護(hù)動(dòng)物,不要傷害小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥,還有一位小女孩的媽媽救回來(lái)了一只白鷺,叔叔告訴我們這些事情,就是在說(shuō)當(dāng)我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí),也要幫助它們,給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物時(shí),我們把它送的.河南省野生動(dòng)物救護(hù)中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動(dòng)而有意義的一課,讓我們學(xué)到了課本以外沒有的知識(shí)。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
今天是森林里一年一度的化裝舞會(huì),所有小動(dòng)物都精心打扮自己,想成為今晚的焦點(diǎn)。在森林的中央有一片空地,有美味的糕點(diǎn)和水果;五彩繽紛的彩燈;五顏六色的氣球,漂亮極了。
吃完晚飯,小動(dòng)物們都早早的'來(lái)了,小鳥驕傲地說(shuō):我漂亮嗎?嗯真漂亮!小熊羨慕地說(shuō)。安靜,貓頭鷹先生說(shuō)到,我宣布,森林化裝舞會(huì)現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家和你們的舞伴開始跳舞吧!
舞伴?怎么回事?沒說(shuō)要舞伴啊!大家七嘴八舌的議論起來(lái)。
沒有舞伴的,快點(diǎn)找。貓頭鷹先生似乎有點(diǎn)生氣了。就在大家真準(zhǔn)備跳舞時(shí),烏鴉飛了過來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):對(duì)……對(duì)不起,我-我來(lái)晚了。
回去吧,你那么丑,還有臉來(lái)。你在這只會(huì)影響我們的心情。烏鴉飛走了,大家又開始了舞會(huì)。那天,是小動(dòng)物們最開心的一天;也是烏鴉最痛苦的一天,因?yàn)槠渌?dòng)物都在參加化裝舞會(huì),而它卻在家無(wú)所事事。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我們看的動(dòng)物園都是大型的。而我生活在一個(gè)溫馨“小動(dòng)物園”里。大家好奇嗎?那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的媽媽像一只溫柔、勤勞的蝴蝶。媽媽每天早上五點(diǎn)起床給我和爸爸做早飯,還給我提前做好美味的午飯帶著。把我送走了,自己就急忙去單位上班。晚上回來(lái),媽媽還要做晚飯、擦桌子、拖地……
我嚴(yán)厲的爸爸像一頭威武而又強(qiáng)壯的大狗熊。我不聽話時(shí),爸爸會(huì)大發(fā)雷霆。在我小的時(shí)候,爸爸還像個(gè)溫順的大狗熊,隨我逐漸長(zhǎng)大,爸爸也逐漸變得嚴(yán)厲起來(lái)。但有的.時(shí)候,爸爸很疼我,比如:媽媽批評(píng)我的時(shí)候,爸爸像大狗熊保護(hù)小狗熊似的保護(hù)我。
嘿嘿,我覺得我像一條活潑伶俐的小海豚。因?yàn)槲矣斡炯夹g(shù)很好,從小就有天分。我兩天就學(xué)會(huì)了蛙泳,五天我就可以從一米三的游泳區(qū)游到兩米三五的深水區(qū)了。而且我唱歌的聲音很像傳說(shuō)中的海豚音。你們說(shuō)我是不是像一條小海豚呢?
我有一個(gè)幸福的“動(dòng)物園”,里面每一種“動(dòng)物”都不能缺少。大家想來(lái)我的家嗎?
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
“十一”的一天,我和爸爸、媽媽一起去了哈爾濱動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園,我們坐上了一輛電瓶車。電瓶車開動(dòng)起來(lái)了。路上有一座假山,假山上雕刻著兔子、老虎、黑熊等動(dòng)物。這時(shí),狼橋到了,我們下了車。
走上了狼橋,我看見成群的狼在狼橋下跑來(lái)跑去。我想看看狼是怎么吃食的,就讓爸爸給我買了一塊牛心。我拿起牛心,用力一扔,還沒等牛心落到地上,一只狼一躍而起,在半空中叼住了它。其它的狼一哄而散。
走下了狼橋,我們來(lái)到了河馬館。河馬胖胖的.,好不可愛!我看見有人在喂它,我也想喂。爸爸給我買了10元錢的河馬食。食里有草、胡蘿卜和飼料。我先把草拿到河馬面前,大河馬立刻張開了大嘴,我就把草扔進(jìn)了它的嘴里,河馬仍然張著大嘴等著,好像這點(diǎn)食物不值得吃似的。我只好把胡蘿卜和飼料統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)河馬張開的嘴里,這時(shí),河馬才閉上嘴,津津有味地吃起來(lái)。我心想:大河馬可真能吃!
表演節(jié)目的時(shí)間到了,我們隨著人群來(lái)到了表演館。先觀看了演員跳的草裙舞,然后是猴子騎車等節(jié)目。最有趣的是小貓?zhí)鹑。兩只小貓輕輕一躍就跳過了兩個(gè)火圈。真好玩!
離開了表演館,我們又去了看了猴山。猴山的猴子可真多呀!有的猴子在蕩秋千,有的猴子在低頭撿蘋果塊吃,還有的猴子在山上曬太陽(yáng)。我也拿起食物往猴山上扔。一不小心,蘋果塊掉在了水里,我很失望。只見一只小猴子飛快地跑過去,一把撈起蘋果塊,立刻塞進(jìn)了嘴里。我被它逗得哈哈大笑。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多,我還看到了火烈鳥、長(zhǎng)頸鹿和斑馬等動(dòng)物。
天晚了,我依依不舍地離開了動(dòng)物園。動(dòng)物園之旅將成為我的一段美好回憶。
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