【精品】文明小學(xué)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的河水，清新的空氣，綠綠的大山。這些是我們每個(gè)人所向往的�？墒侨缃耠S著社會(huì)的發(fā)展，一切都改變了，天空變得灰突突的；河水沒有往日清澈；空氣經(jīng)常受到污染；大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會(huì)可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，采取措施，來(lái)保護(hù)我們的家園。
以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂扔垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。認(rèn)為亂扔一樣垃圾沒什么關(guān)系�？墒俏覀冎袊�(guó)13億人口如果每個(gè)人都扔一張紙那整個(gè)中國(guó)就將成為一個(gè)大垃圾堆。
記得有一次，那是在一個(gè)炎熱的下午我買了一根冰棍走在街上，想要邊走邊吃，我把裝冰棍袋撕開把冰棍拿出來(lái)，接著我把袋隨手扔在了干凈的大街上，這時(shí)我剛要吃，走過來(lái)一個(gè)小男孩，撿起了我剛才仍的'袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。這時(shí)我不由得臉紅起來(lái)，心想：人家才是一個(gè)七八歲的小孩，就這么知道環(huán)保，可我呢？都一個(gè)快要升中學(xué)的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環(huán)保，真是自愧不如啊。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)上前制止。
但是要想保護(hù)環(huán)境還要靠我們大家。我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性筷子、多植樹、節(jié)約用水，節(jié)約用電，少排放一些污水，不隨地丟垃圾等等。
我們只有一個(gè)地球，地球的資源是有限的。俗話說：“地力之生物有大限，人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，維護(hù)生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，但是生活在地球上的我們不能灰心，只要大家齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)美好起來(lái)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更清新，我們的家園會(huì)更加綠色。
文明小學(xué)作文 篇2
中秋節(jié)快到了，按照中國(guó)人的習(xí)俗，親朋好友之間要互相贈(zèng)送些禮品。爸爸媽媽商量下來(lái)決定去新開的家樂福采購(gòu)。我為了買《探索世界未解之謎》這本書也跟了去。
我們一家子興沖沖地來(lái)到了家樂福萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)店。哇！超市里得裝修得非常富麗堂皇，地上的地磚亮晶晶的，簡(jiǎn)直可以把人的.影子照出來(lái)。一進(jìn)超市，就看見里面人山人海，父母帶著孩子，子女?dāng)v扶著老人，大家在商品琳瑯滿目的貨架前，挑挑選選，好一派熱鬧的購(gòu)物景象。
興沖沖的我拉著父母首先來(lái)到了賣書的地方，在擺放整齊的書柜前找了一會(huì)兒，終于找到了《探索世界未解之謎》。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，腿上一陣劇痛傳來(lái)，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子把購(gòu)物車撞倒了我的腿上，而他卻視而不見，連聲對(duì)不起都沒說就自顧自推車走了。媽媽生氣地想上去責(zé)問他，爸爸說：“算了，今天特別擠，而且人家也不是故意的�！�，“但是老師說碰到人家至少要說對(duì)不起，難道他連這點(diǎn)也不懂嗎？”望著我不解的眼神，爸爸媽媽沉默了。在我們?nèi)ピ嘛灩衽_(tái)買月餅的時(shí)候，又遇到了一件不開心的事。由于媽媽對(duì)商品問得較為仔細(xì)，營(yíng)業(yè)員竟然不高興了，她說：“你長(zhǎng)著眼睛不會(huì)自己看嗎？沒看見人家正忙著啊，媽媽一下面紅耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出來(lái)打圓場(chǎng)：“今天特別忙，所以營(yíng)業(yè)員會(huì)說煩�！辟�(gòu)物的好心情被攪和得差不多了。
回家的路上，我心想：超市有這么好的購(gòu)物環(huán)境，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而讓人的購(gòu)物心情大打折扣，實(shí)在是太可惜了。其實(shí)，說出一句“對(duì)不起”，給人一個(gè)微笑，做一段耐心的講解……并不難，這能使我們大家就會(huì)相處得更融洽，社會(huì)也會(huì)更和諧。只要每個(gè)人都能向前邁出一小步，社會(huì)就能向前邁出一大步。從點(diǎn)滴做起從身邊做起，其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn)。
文明小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在的城市比以前的城市干凈、文明多了，以前的城市大街小巷都是賣菜的，還有一些寵物隨地大小便，還有許多人亂砍亂伐，導(dǎo)致空氣越來(lái)越差。以前的我和別人一樣有隨手丟東西的習(xí)慣，心想：反正有清潔工，他們會(huì)清理掉的。
現(xiàn)在仍然有許多不文明現(xiàn)象存在：隨地吐痰、行車不講交通規(guī)則，隨意鳴笛和亂用車燈，廣場(chǎng)舞嘈雜的音樂響，行人隨意的躺在公共休息椅上，有些單位為了自己的利益隨意排放污水等等，這些不文明行為導(dǎo)致了現(xiàn)在的天氣異常：忽冷忽熱，要么陰雨連綿發(fā)洪水，要么炎炎烈日鬧干旱，人們每天都生活在霧霾里。要想改變這些，僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人的力量是不夠的，需要我們每個(gè)人從自我做起，你、我、他全民攜手，共建文明和諧的家園。
慢慢地我們自己會(huì)變得不再隨意仍垃圾，別人亂扔垃圾的時(shí)候還會(huì)主動(dòng)上前制止這種不文明行為。以前進(jìn)公園會(huì)不自覺的.踩踏在草地上，現(xiàn)在看到別人走在草地上，我會(huì)主動(dòng)過去提醒小草也是有生命的，被踩到也會(huì)感覺到疼甚至掉眼淚。以前爸爸送我上學(xué)怕遲到不經(jīng)意間會(huì)闖紅燈或是逆行，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)提醒爸爸要遵守交通規(guī)則......
現(xiàn)在街道上隨處可見宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語(yǔ)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善后，我深刻意識(shí)到一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，要靠我們每一個(gè)人的自制和努力才行。如果我們做到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀我么的城市就會(huì)變得更加美麗、文明，所以我們要盡量做到文明的行為，讓我們一起努力吧！讓我們的國(guó)家、城市更加美麗、文明吧！環(huán)保從現(xiàn)在做起，從自我做起！
文明小學(xué)作文 篇4
文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種美德。文明待人，使用文明語(yǔ)言，人與人之間才能和諧相處。
記得那次我坐公交車，看見有一位老伯伯上車了，就主動(dòng)讓座。老伯伯見我讓座，連忙推辭：“不用了，我骨頭硬朗著呢！”為了讓老伯伯安心坐下，我就撒了一個(gè)小謊：“我下站就下車了，要去準(zhǔn)備了，還是您坐吧！”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和鄰居家靠的很近，兩扇門不能同時(shí)開。要是如果有一天我們兩家同時(shí)坐電梯上來(lái)，都會(huì)說：“您先！”要是其中一人先開門的話，速度都是很快的，不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。
有一次去吃酒席，我們這一桌有許多人。每次上菜時(shí)，大人們總先讓老人搛菜，其次是我們小朋友，最后才是他們自己�？捎形缓茸淼�'叔叔就不文明了。一位老爺爺想搛一只蝦子，可由于年紀(jì)大，搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣，猛地把盤子一轉(zhuǎn)，使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤子里了。老爺爺看了一眼那個(gè)叔叔，無(wú)奈地嘆了口氣。我想：這位叔叔太不文明了！但這邊還有一個(gè)文明的阿姨，她不僅幫助別人倒飲料，倒酒，還為小朋友們搛菜，而自己總在別人搛完后再搛，往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。
生活中有文明的人，但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來(lái)呢？很簡(jiǎn)單，只要人人都互相謙讓一下，多為別人想些，在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座，讓開門，吃飯一樣，把他人視作親人，謙讓一下別人，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧。那么，“文明”還需要我們?nèi)ァ皩ふ摇眴幔?/p>
文明小學(xué)作文 篇5
XX月XX日，我和全班同學(xué)來(lái)到了佘山月圓園，進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多么迷人的風(fēng)景��！此刻的我和同學(xué)們?cè)缫淹鼌s了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來(lái)到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數(shù)“闖迷宮”了。
當(dāng)時(shí)，我就想：這個(gè)迷宮會(huì)是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著我們呢？
進(jìn)去一看，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)藝術(shù)迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術(shù)作品，這些都是小朋友的'杰作。可我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我同齡的學(xué)生，正在不停地踢墻，畫上留下了他的腳印�？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時(shí)，我腦海里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。并嚴(yán)肅地對(duì)他說：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時(shí)，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時(shí)，是多么的勞累和辛苦啊！你看看這些迷宮，包含了建筑者多少心血��！在我一旁的同學(xué)也應(yīng)和著，紛紛指責(zé)這種惡劣行為，在我們的“攻勢(shì)”下，他低著頭，紅著臉，立刻走開了。
我相信：他會(huì)記住這一天的，以后一定會(huì)注意自己的行為，做個(gè)文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動(dòng)中，不僅教育了別人，讓他有所認(rèn)識(shí)，還在周圍同學(xué)中樹立了文明形象，我體驗(yàn)到了弘揚(yáng)正氣的自豪感。
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