[精品]寫小學(xué)的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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寫小學(xué)的作文400字 篇1
“痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓!
在音樂上,可以說,耳朵這一聽覺器官不可或缺。如果聾了,應(yīng)該不能從事任何與音樂沾邊的工作了,可耳聾卻成為貝多芬的創(chuàng)作動(dòng)力,是他與音樂之間沒有隔膜,使他獲得了更大的靈感,使他可以用心去感受音樂的美妙旋律。
我們所崇拜的,不是貝多芬的天賦,而是他的精神。貝多芬的一生,就是不屈與命運(yùn),昂首與人類社會(huì)不公的挑戰(zhàn)、斗爭。他用強(qiáng)健有力的大手,緊緊‘握住命運(yùn)的咽喉’。貝多芬為了尋求星點(diǎn)扣人心弦的樂符,不知要付出多大的努力,越是困難,越是不被困難所折服。
“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的'靈感。”貝多芬正是如此,他聽不見音樂,便用嘴巴要一根木棍,讓木棍連著鋼琴,去感受從鋼琴傳出的音樂的顫抖,他付出了多少?zèng)]人知道,他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩,仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。他那雙有力的大手,仿佛挑起了眾多的音樂之水。
貝多芬一生節(jié)儉,他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他,在一片音樂海洋之中創(chuàng)作,使每一滴水匯成小池、小溪、直至匯成大!\然孤獨(dú),可是有他的“永恒”為伴。
“我為什么要作曲?”
“在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來,這就是我作曲的原因!
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!
我們都崇拜,從不更改。
寫小學(xué)的作文400字 篇2
我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色;我的鼻梁高高的;我的嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔,慈祥,好看。
二十年后的我要去找一份關(guān)于設(shè)計(jì)衣服的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)裙子呀,設(shè)計(jì)婚紗呀,設(shè)計(jì)衣服褲子等等的。下面我就來介紹我要設(shè)計(jì)上面幾樣是怎樣設(shè)計(jì)的,要認(rèn)真看哦!
裙子:有花邊,花邊是淺藍(lán)的',裙子中間有一個(gè)小女孩閉著眼睛在那想著什么,而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的;榧啠弘m然這個(gè)婚紗簡單,但是下面是卷卷,不是很緊的卷,是有一點(diǎn)松松的,而且這個(gè)婚紗的顏色豐富,穿了上去,必會(huì)成為全世界最美的新娘。衣服:中間有許多小動(dòng)物它們的毛顏色五顏六色,漂亮極了,這件衣服是長袖,長袖也是五彩冰紛的,這件衣服真像彩虹的顏色呀!褲子:這條褲子雖然簡單,但是它里面有豐富的花紋,花紋有粗細(xì),花紋顏色多樣,雖然簡單,但是,顏色豐富,就好像在褲子上涂了很多種顏色,一樣好看。
我的介紹完畢了,希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服,也希望我自己好像我現(xiàn)在寫二十年后的自己那樣漂亮,那樣溫柔,慈祥……
寫小學(xué)的作文400字 篇3
西湖,是個(gè)自古以來的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的'“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長,好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無窮。
西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。
我希望,在美好的未來,西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。
寫小學(xué)的作文400字 篇4
從小到大,教我的老師有許多,其中,令我最難忘的是小學(xué)一年級(jí)時(shí)曾教我的語文老師徐老師,她的臉總是慈祥的笑著,她的言行舉止至今仍浮現(xiàn)在我的腦海。
記得當(dāng)時(shí),我們剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門,覺得一切都很新奇,上課時(shí),我們依舊在那里講話,根本無視老師的存在,而老師沒有生氣,而是笑著對(duì)我們說:“你們的話可真多,肯定都是一個(gè)個(gè)小作家!倍旱梦覀冃α。過幾天以后,我們的紀(jì)律也好了起來。
開學(xué)的第一次考試,我們班的'林強(qiáng)同學(xué)考試成績并不理想,徐老師也沒有責(zé)怪他,而是說了一句話:“失敗乃成功之母!庇谑,在老師和同學(xué)的幫助下,林強(qiáng)同學(xué)果然考出了好成績。還有一次,放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,一個(gè)又一個(gè)的家長把自己的孩子接走了,可還有一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆]有雨傘,所以被“困”在了學(xué)校里,徐老師發(fā)現(xiàn)了他,便對(duì)他說:“你的家住在哪兒,我來送你回家,等那位同學(xué)到了家,徐老師已經(jīng)濕透了,他正準(zhǔn)備說一聲謝謝,但徐老師卻悄悄的走了。
雖然徐老師只教了我們兩年,但在她那里我學(xué)會(huì)了做人的道理,做“真人“的道理,她那慈祥的臉,我永遠(yuǎn)也忘不了。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
寫小學(xué)的作文400字 篇5
放眼望去,一座座巍峨雄壯的山峰就在你眼前。山里那迷人的景色也宛如一幅美麗的畫。
春天,鳥兒們從南方飛過來了,在山里嘰嘰喳喳地叫著。五顏六色的花兒都開了,香氣撲鼻,草兒綠得像一塊無瑕的碧玉,細(xì)長的柳枝隨風(fēng)飄擺,好像一位仙女在撒花。小溪的冰溶化了,丁丁冬冬地流著,如果在遠(yuǎn)處看,就像一條長長的藍(lán)絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天,知了在樹上高聲叫著:“知了,知了。”在太陽的照耀下金光閃閃,顯得格外美麗。山上那一潭蔚藍(lán)色的池水上開著許多碧綠碧綠的荷葉,荷葉上開著幾朵粉紅色的蓮花,好像一個(gè)個(gè)大碗,發(fā)出陣陣芳香,引得蜻蜓不停地飛來飛去。青蛙在荷葉上亮開了嗓子,“呱呱呱”地唱起來。
秋天,大山里瓜果飄香,蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘,滿臉緋紅;梨身上閃耀著金碧輝煌的`光芒;架上那一串串紫紅色的葡萄,好像一顆顆紫色的珍珠,直讓人嘴饞。
冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼吹來,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,整座山上白雪皚皚。地上鋪著厚厚的、軟軟的雪毯,一棵棵大樹都披上了銀白色的外套,屋頂上蓋著松松軟軟的被子,到處一片潔白。
山里的景色真美!我愛山里迷人的景色。
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