小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-10 02:55:23 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文匯編【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文匯編【3篇】

小學(xué)的作文篇1

　　初中每次考試，英語都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試，號(hào)稱最見功底的一次全能檢測，全班只有一個(gè)滿分，那就是我！初三開學(xué)兩周測驗(yàn)，據(jù)說只是簡單的一些基礎(chǔ)知識(shí)，我的分?jǐn)?shù)卻是63，而據(jù)說年級(jí)低于60分的僅有兩人，另外一個(gè)女生是68！分析原因，班主任老師說：不是聽講問題！話說得十分肯定。英語老師判斷：與語法的關(guān)系也微乎其微！同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案：最關(guān)鍵的問題就是單詞量不夠！因此，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的.新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著從心底由衷而來的震驚和詫異。

　　我一直認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語失誤的試卷，抓出了單詞量庫存貧乏的癥結(jié)，就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫存。幾天前我得到一本童話，封面上寫著《誰動(dòng)了我的奶酪》。書十分薄，故事也十分簡單。故事說的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們再去找唄！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落，竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí)：誰動(dòng)了我的奶酪？誰可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的，只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職�，這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去沖向困難的人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮，只能被困在一個(gè)地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰動(dòng)了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量，相信，他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園，一定會(huì)仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。

　　疆場上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會(huì)向自己傾斜，在無涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢里，又夢見我那些初中的伙伴，他們一起注視著我，人手一冊《誰動(dòng)了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí)，每日捷報(bào)頻傳！

小學(xué)的作文篇2

　　春天來了，空氣里充滿了花香。

　　我們的錦繡江南小區(qū)就像一個(gè)大花園，我遨游在花的海洋里。身邊吹來一絲絲涼風(fēng)，如果誰躺在花的床鋪上，真是無比愜意呀。

　　最先映入我們眼簾的是小河邊、大路旁……的迎春花，迎春花寶寶們爭先恐后地綻開自己那金黃色的笑臉，歡笑著，搖擺著，一陣微風(fēng)吹過，一簇簇迎春花擺動(dòng)著她們那細(xì)嫩的小手，在風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)舞蹈，優(yōu)美無比。

　　接著，我們再把腳步邁向白玉蘭處。那朵朵白玉蘭的花骨朵，像一滴滴充滿了愛的.水滴，白白的，嫩嫩的，又好似一棵棵竹筍，在太陽公公的照耀下，在春雨姐姐的滋潤下，在微風(fēng)婆婆的呵護(hù)下茁壯成長。

　　讓我們再把搜尋的足跡延伸向花壇中茶花吧。紅紅的茶花好似一個(gè)個(gè)仙子，身穿鮮紅華麗的衣裳，站在細(xì)細(xì)的枝頭，給春天點(diǎn)綴了紅色。他的紅如紅星一般閃耀，他的美能與百花之王玫瑰媲美，她的花蕊像一點(diǎn)一點(diǎn)的金星，我愛茶花。

　　我愛花，我更這如花的春天！

小學(xué)的作文篇3

　　我的媽媽今年36歲，個(gè)子不太高，留著一頭披肩的長發(fā)，燙成了波浪式的卷，媽媽有著一雙黑黑的大眼睛，可總顯得很疲憊。

　　媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上一次媽媽帶我來上作文課，下課后媽媽看了我寫的作文，覺得我的作文水平?jīng)]有一點(diǎn)進(jìn)步，非常著急，于是媽媽便跟老師聊天，媽媽用很發(fā)愁的跟老師說：“他的作文怎么辦呢？我看到別人都進(jìn)步了，怎么就看不到他進(jìn)步呢！”我站在旁邊，心里在想“我怎么沒有進(jìn)步，是你的'要求太高”。我一點(diǎn)也不想聽媽媽說，恨不得一下子就跑到門外去�？墒俏铱吹綃寢屩钡臉幼�，眼角的皺紋和媽媽因?yàn)槲颐嫫v的雙眼，我知道媽媽是為了我，為了我能有進(jìn)步才會(huì)這樣。

　　媽媽為了我還舍去了媽媽的考試。

　　這幾天媽媽要考中級(jí)會(huì)計(jì)，所以在網(wǎng)上下許多課程，但是媽媽怕影響我寫作業(yè)不敢在家里聽，也沒有時(shí)間聽課。有一天我寫完作業(yè)，媽媽幫我檢查，有一道題媽媽也不會(huì)，于是媽媽便放下自己手中的書幫我一起研究那道題，至到做出來做對(duì)為至。

　　這就是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽。

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