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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文400字

時(shí)間:2026-02-10 05:14:40 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)文明小學(xué)作文400字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)文明小學(xué)作文400字5篇

文明小學(xué)作文400字 篇1

  一天,小明和林林放學(xué)了,他倆走著走著看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。

  “小明,你看!”林林說(shuō)。

  原來(lái),在垃圾桶周圍,地上有許多骯臟、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是干凈得刺眼。

  “小明,地上這么多垃圾,我們來(lái)清理一下吧!”林林說(shuō)。

  “沒(méi)問(wèn)題!毙∶魉斓卮饝(yīng)了。

  林林說(shuō)著便走上前清理垃圾,小明呢?

  “有這么多人圖方便在地上隨便丟,所以丟歪了,那么,我來(lái)寫句文明宣傳語(yǔ)吧!正好今天上書(shū)法課,紙筆墨都俱全!”小明說(shuō)。

  他趴在地上,在紙上刷刷幾下寫了六個(gè)字:文明——只差一步。

  小明把紙貼在垃圾桶上后,林林對(duì)他豎起了大拇指。

  其實(shí),在我們的身邊,也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的人。

  一天傍晚,我和媽媽去超市買東西,一路上遇到幾個(gè)年青人,其中一個(gè)小伙子頭發(fā)豎起來(lái),衣服黑黑的,長(zhǎng)得也挺帥。不過(guò),他有一個(gè)舉動(dòng)讓我不高興:他手里拿著一個(gè)軟飲料空瓶,隨手往地上一丟,前方就有一個(gè)垃圾桶。

  我卻很主動(dòng)遞上前去,默默地將這個(gè)空瓶撿了起來(lái),我想那位小伙子也應(yīng)該看到了吧,媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢!

  各位廣大市民朋友:你們想不想讓城市變得更漂亮?想不想讓地球媽媽更健康?想的.話,就不要再隨手亂丟垃圾,破壞地球。是的,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明——往往只差一步。

文明小學(xué)作文400字 篇2

  “將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛!蔽揖瓦@么一說(shuō),就引起了二年級(jí)小朋友小紅和明明的注意。這不,他們干了一件好事!不信,你瞧:

  有一天早上,明明和小紅在上學(xué)的路上看見(jiàn)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,上面有許多蒼蠅在飛。小紅對(duì)明明說(shuō):“明明,我們要不要把垃圾放回垃圾桶呢?”明明看了看手表,急切的說(shuō):“可是快要遲到了!”小紅說(shuō):“那我們撿快一點(diǎn)不就行了嗎?”“好嗎!”明明無(wú)奈的'說(shuō)。說(shuō)完,小紅蹲了下來(lái),一邊撿一邊說(shuō):“明明,你快幫我一起撿呀!”明明說(shuō):“我覺(jué)得我應(yīng)該想一個(gè)辦法,讓扔垃圾的人把垃圾扔在垃圾桶里而不是扔在垃圾桶外邊!毙〖t說(shuō):“那你快點(diǎn)想辦法吧!”過(guò)了一會(huì)兒,明明從書(shū)包里拿出了紙和筆。小紅看見(jiàn)明明這樣做,疑惑不解,問(wèn)明明:“明明,你為什么要拿出紙和筆呢?”明明神秘地說(shuō):“等一會(huì)兒你就知道了。”過(guò)了幾分鐘,小紅把垃圾都放回了垃圾桶,對(duì)明明抱怨:“你寫好了沒(méi)有。课叶及牙呕乩傲!泵髅饕贿厡懽忠贿呎f(shuō):“快好了,還有一點(diǎn)點(diǎn)。”接著,明明把寫著“文明只差一步”的這一張紙粘在了垃圾桶上面。小紅見(jiàn)了,對(duì)小明豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!想出了這么一個(gè)好辦法!泵髅髦t虛地說(shuō):“哪里,哪里。”

  是啊,文明只差一步,如果你走這一步,一些垃圾就能回到家;如果人人都走這一步,那么每個(gè)垃圾都能回到他們溫暖的家。

文明小學(xué)作文400字 篇3

  暑期里的一天,我和爸爸媽媽一起在人民公園游玩,公園里綠草地如蔭,百花爭(zhēng)艷,游人如織,宛如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  可是,在這風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境,卻不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)?矗胺揭粋(gè)身材魁梧的大漢,“撲”的一聲把一口痰吐到了干凈的馬路上。瞧,那邊的倆位衣著靚麗,貌美如花的'妙齡女子,邊走邊將手中的香蕉皮隨手扔到地下。還有幾個(gè)英俊的小帥哥邊走邊把礦泉水瓶當(dāng)做足球踢。紙屑雜物更是隨處可見(jiàn),可游玩的人麻木不仁與公園美景形成鮮明對(duì)比,極不和諧。

  就在我極為郁悶之際,我的視線里突然出現(xiàn)了一名大約四五歲的小女孩,小姑娘身穿白一裙子,扎著兩個(gè)小辮,紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,十分招人喜歡,她將地上的空水瓶拾起來(lái)快步把它放在附近的垃圾桶里,接著她又去地上別的垃圾,就這樣一次次的將垃圾扔到垃圾桶里。由于天氣很熱,一會(huì)兒小姑娘臉上便滿是汗水,她媽媽心疼地說(shuō):“琪琪,別拾了,你根本拾不完!毙」媚锞髲(qiáng)地說(shuō)“拾一個(gè)就少一個(gè)呀,沒(méi)有垃圾公園就會(huì)變得更美麗了!蔽液椭車娜藗兌急凰奈拿髋e止深深的感動(dòng)了,沒(méi)有人扔垃圾了,許多人也加入了拾垃圾的行列中。

  小姑娘仿佛是文明使者的化身,她用自己的行動(dòng)向人們傳遞文明美德,傳遞著社會(huì)的正能量,喚醒人們內(nèi)心的文明意識(shí),讓美麗圣潔的文明之花到處綻放。

文明小學(xué)作文400字 篇4

  我看過(guò)一則漫畫(huà),畫(huà)的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫(huà)只有簡(jiǎn)單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。

  漫畫(huà)里,小明和小紅放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小紅叫小明一起撿垃圾。突然,小明想到了一個(gè)好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語(yǔ):文明——只差一步!

  這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè),同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè)。我吃完把可樂(lè)瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”,可樂(lè)瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開(kāi)口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?

  第二天,我跟他講道理,他卻說(shuō)我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候,我故意沒(méi)把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的.他。他見(jiàn)有個(gè)牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來(lái)踢,沒(méi)想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

  我們都要懂得一個(gè)道理,垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以,我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾,要爭(zhēng)做文明好少年!

文明小學(xué)作文400字 篇5

  不知道你看過(guò)這樣兩幅面:一幅畫(huà)的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹(shù),身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗,快樂(lè)的人們?cè)谶@如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境忙碌著;另一幅畫(huà)的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹(shù),近處是死氣沉沉的一片荒蕪。

  是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別?-----是動(dòng)物的活?植物的生長(zhǎng)?還是那傳說(shuō)中能點(diǎn)石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰,導(dǎo)致這一切的是人類,是那些自以為是的“聰明的人”.

  是那些自以為是而濫用科技的人,是 那些自以為是而不思后果的人,是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人,是那些不思悔改的'“聰明人”.

  因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放,天空已有蔚藍(lán)變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了,取而代之的一片荒蕪。

  當(dāng)前的壞境問(wèn)題,不由得讓人想到以上兩幅畫(huà)。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里,還充滿著對(duì)美好事物的向往。現(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),開(kāi)始著手對(duì)“美”的建設(shè),國(guó)家提倡可繼續(xù)發(fā)展,號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià),決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來(lái),決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。

  讓我們與時(shí)俱進(jìn),與國(guó)同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng)美好家園。

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